初一作文之初一語文期中會考許嵩的作文嗎

初一語文期中會考許嵩的作文嗎【篇一：2014學(xué)年第二學(xué)期七年級語文期中答案】2014學(xué)年第二學(xué)期七年級語文期中測評參考答案與評分標準一.文言文（26分）（一）默寫（8分）1.海棠不惜胭脂色2.最是橙黃橘綠時3.子規(guī)夜半猶啼血4.濯清漣而不妖（每題2分，錯一字扣一分，扣完為止）（二）閱讀下面的詩，完成第5—6題（4分）5.作者自己（蘇軾）（2分）6.c（2分）（三）閱讀下文，完成第7—10題（8分）7.唐朝，劉禹錫（2分）8.出名，有名使人勞累（2分）9．苔蘚爬上了臺階，使得臺階也顯露出綠意；草色映入了門簾，室內(nèi)也染上了青色?；颍ㄌμ\碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾中。）（2分）10．b(2分)（四）閱讀下文，完成第11-13題（6分）11.更加（2分）12.b（2分）13.憤怒（痛恨）思念（依戀）二.現(xiàn)代文（26分）現(xiàn)代文一《四月海棠花正紅》14.舉例子（1分））以北京故宮御花園、頤和園和天壇等皇家園林為例，具體說明西府海棠是海棠中的上品，被廣泛地種植。（2分，意對即可。）15.不能刪去（1分），“據(jù)目前統(tǒng)計”意為：到現(xiàn)在為止統(tǒng)計到的棠類植物在全世界種類數(shù)和分布狀況。（1分）體現(xiàn)出說明文語言的準確，嚴密的特點。（1分，意對即可。）16.海棠的品種和分布（第③④段）海棠與名人的緣分（第⑥段）。（每點2分）17.文學(xué)（趣味、知識）（2分）現(xiàn)代文二《背影》18.蹣跚因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子（4分）19.b（2分）20.c（4分）21.b（4分）三、綜合學(xué)習(xí)（8分）22.堅決、堅定，毫不含糊，固執(zhí)（意對即可2分）23.領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴格依法行政、依法用權(quán)，權(quán)力不能濫用，必須受到監(jiān)督和制約。（4分）四、寫作（40分）說明：本次教研室下發(fā)的《關(guān)于2014學(xué)年初一語文命題范圍與要求的建議》中指出：命題與《親近自然》、《兩代人的心靈溝通》、《人貴有精神》、《風(fēng)俗世情》等主題有關(guān)，以寫人記事為主的600字作文?！盎▋洪_了”中的“花兒”，既可以是“實”指，寫景寫人，表情達意；亦可是“虛”指，表現(xiàn)自己的成長，或成長過程中自我對某人某事的的認識，建議均分28?！酒?013-2014年初一語文期中考試卷】2013-2014年初一語文期中考試卷一、基礎(chǔ)知識積累和運用（27分）1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。（5分）n（）笑分q（）ju（）別臉ji()徘徊（）羅摩衍那()菡萏（）（）各得（）其所尊君在不（）2.默寫詩句。（5分）①，志在千里。烈士暮年，?！洱旊m壽》②，青山郭外斜。，把酒話桑麻?！哆^故人莊》③母親??！你是，我是，來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？④假如我變成了一朵，為了好玩，長在樹的高枝上，在空中搖擺，又在新葉上，媽媽，你會認識我么？3.下列各語句中無錯別字的一項是（）（2分）a.我的母親又遨過了一個嚴冬。b.我的回答已經(jīng)讓她喜出忘外了。c.這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自做主張呢？d.我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹。4.下列句子中劃橫線處，應(yīng)選哪一項詞語依次填上才恰當(dāng)（）（2分）①我們倆，語文老師管我倆叫“合二而一”。②母親地點點頭，便去拿外套。③她憔悴的臉上現(xiàn)出般的神色。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。13．下面句子中加點詞語有什么表達效果？請你說一說。（2分）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。14．第④自然段中，作者寫蜜蜂嗡嗡地鬧著、蝴蝶飛來飛去，對寫春花有什么作用？（2分）15．作者調(diào)動了各種感官去描寫無形的春風(fēng)。請問，文中劃線句子是從哪個角度去描寫春風(fēng)的？寫出了春風(fēng)什么特點？（2分）16．第⑥自然段中，作者除直接寫雨外，還寫了些什么？給我們描繪出一幅什么樣的畫面？（2分）17．第⑧-⑩自然段，以三個句子并列結(jié)尾，運用了哪些修辭手法？試用自己的話說說分別贊美了春天哪些方面的特點？（4分）（二）閱讀《陳太丘與友期》，完后18-22題。（11分）陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。18．翻譯下列句子。（2分）①與人期行，相委而去。②下車引之，元方入門不顧。19．下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）（2分）a.陳太丘與友期行（約定）b.尊君在不（沒有）c.相委而去（丟下、舍棄）d.去后乃至（才）20．根據(jù)意思，下列句子朗讀停頓恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）a．期日/中b．對/子罵父c．下車/引之d．元方入門/不顧21．下列說法不正確的一項是（）（2分）a．文中第一句話點明了不守信用的人是客而不是陳太丘。b．“元方入門不顧”一句的意思是元方奮不顧身的進去了。c．本文選自《世說新語》，是由劉義慶組織一批文人編寫的。d．“尊君”、“家君”：前者是敬詞，對別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對別人稱自己的父親。22．你認為元方是一個怎樣的孩子?試結(jié)合課文內(nèi)容分析。（3分）三、作文。（50分）23.我們每個人的成長，都會受到某些事物的影響，也許是你的父母，也許是你的同窗好友，也許是文學(xué)作品中一個虛構(gòu)的人物形象，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話,也許是只有你才知道的什么事物，只要他或她或它在你的心靈深處留下烙印，讓你的思想情感發(fā)生了改變，就值得你把它記錄下來，是不是??？請以“在_______的影響下”為題，寫一篇作文，文體不限，不少于600字。要求：（1）請把題目補充完整（可填父母、同學(xué)、同桌或某部作品??。）（2）體裁（詩歌除外）不限；文中的人名、地名、校名，均用化名代替。（3）不少于600字，版面清潔，書寫工整。100200300400500600700b卷50分1．默寫（10分）①______________________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）②綠樹村邊合，________________________。（孟浩然《過故人莊》）③____________________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）④________________________，吹面不寒楊柳風(fēng)（志南和尚《絕句》）。【篇三：初一語文期中考試27份】零辰教育初一語文期中考試【閱讀，詩歌與寫作】第一部分：閱讀理解給美麗做道加法就像平靜的湖面落下一枚銀幣，突然的聲響，惹得滿教室的花朵晃動起來。靠窗那排坐在最后的同學(xué)，弄碎了一塊小鏡子。這是上午的第二節(jié)課，老師的講述已停下來，同學(xué)們正進行課堂練習(xí)。有初冬的陽光從窗外涌進來，流淌在攤開著的課本上的字里行間。男老師在教室的課桌間來回踱步，看長長短短的七排秀發(fā)及秀發(fā)下亮晶晶的112粒黑葡萄，捕捉沙沙的寫字聲合成的音樂，他感覺到自己好像一位農(nóng)民在田間小憩，擦汗的同時聆聽著莊稼的拔節(jié)之聲。一個小姑娘心愛的小鏡子摔壞了。教室里低低地有了議論：“臭美!扮啥酷呀!”“上課怎么能照鏡子?”“活該受批評?！薄翱蠢蠋熢趺崔k!”老師沒有言語，他有意無意地聽著同學(xué)的每一句議論。這些女孩子呀，全十五六歲年齡，作為旅游職業(yè)高中的新生，臉蛋身材口齒當(dāng)初都曾精心挑選，一笑甜爽爽的，開了口也如一巢小鳥，三五分鐘是靜不下來的。男老師的心里笑著，他知道她們在等講臺上的反應(yīng)。其實，開始練習(xí)后不久，老師就看見那位同學(xué)悄悄摸出了小鏡子。他看到她將鏡片偷偷壓在作業(yè)本下，寫幾筆就照一照。借著陽光，一只蝴蝶形的淡黃色的發(fā)卡舞動在她的前額，花季的臉真是漂亮。男老師想提醒她，但一時沒有想好合適的話，現(xiàn)在經(jīng)同學(xué)一催化，他忽然有了一種靈感。他微笑著先開口問了一個物理問題?！罢堈f說平面鏡的作用?！薄坝蟹瓷渥饔??！边@很簡單，全班56個同學(xué)幾乎異口同聲地回答。“是啊，”老師說，“同學(xué)們，幾分鐘前，我們教室里56位同學(xué)變成57朵花，有一個同學(xué)借鏡子反射出一朵。但是，鏡中的花是虛的，鏡片只能反射美麗，并不能增加美麗。要增加美麗或者讓美麗面對歲月的雨雪風(fēng)霜的一筆筆減數(shù)，還是保持不變，我們惟一的辦法是從另一方面給它再一筆筆添上加數(shù)。這加數(shù)是指：我們一次次做進步的努力，一次次為自己的目標不輕言放棄，或者，一次次向我們的周圍伸出自己的手??而此刻，對坐在教室里的你來說，幫助你增加美麗的是你桌上的書本?！痹僖矝]有任何聲音，一池吹皺的春水再度平靜。當(dāng)天晚自習(xí)時，照鏡的小女孩在日記中寫下了這么一句話——給美麗做道加法。1.從文中找出與題目《給美麗做道加法》中“美麗”一詞相呼應(yīng)的兩個語句。4分2.第三段畫橫線句是對老師感覺的描寫，請你說說這樣寫的好處。6分4.結(jié)合文意，選出對文中畫曲線短語的含義理解正確的一項。6分①歲月的雨雪風(fēng)霜的一筆筆減數(shù)()a、雨雪風(fēng)霜是比喻的說法。這句話的意思是：隨著歲月的流逝，人生坎坷也在一點點地減少。b.隨著歲月的流逝、生活的磨礪，青春的美將逐漸減退。②給美麗做道加法()a、豐富文化知