教師教育心得體會范文八篇

第頁共頁老師教育心得體會范文八篇【推薦】老師教育心得體會范文八篇老師教育心得體會篇1通過觀看交通事故情況報告，我深深被震撼了。誰可以承載的起曾經(jīng)鮮活的生命？我陷入了深思。幾起車禍，讓我感慨生命的脆弱，作為駕駛員的我，更感覺自身的責任重大。交通平安關乎生命，生命沒有彩排。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲哀之中。去年以來，中國先后發(fā)生的飆車肇事、醉駕致死案件，引發(fā)社會言論強烈關注。發(fā)生車禍的原因許許多多，但當事情發(fā)生后，結果卻永遠只有一個。超速行駛無視法律法規(guī)的要求結果釀成了大禍;因超載而引出的沉重車禍，為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和別人的人身平安;法律意識淡薄，平安知識匱乏，無證駕車、違法超車、疲勞駕駛、闖紅燈、搶黃燈、操作不當?shù)冉煌ㄟ`法行為，導致了接二連三的交通事故，一個個都讓我們觸目驚心。在血的教訓下，生命如此地脆弱，卻也顯示出其如此的珍貴，生命只有一次。為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命，珍惜生命，從我做起。平安無小事，在以后工作中，我一定會嚴格遵守各項交通道路交通平安法律法規(guī)，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下車輪，守好道路交通平安的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，防止心存幸運給自己和別人留下終生的痛苦和遺憾。多一份小心，多一份關心，就會少一份災難，少一份絕望。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們就向社會交了一份合格的試卷。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來，遠離傷痛，珍愛這美妙的生命吧!老師教育心得體會篇2參加中小學老師教育技術才能中級培訓學習，我明白了網(wǎng)上學習的重要和快捷。通過認真學習、反思，我對新課程改革的理念有了更深化的認識，明確了厚實文化底蘊、進步專業(yè)素養(yǎng)的重要性，進步了思想認識，提升了教育理念，豐富了專業(yè)理論。在此，記錄一點自己的收獲。一、通過培訓，進步了自己的思想認識。通過此次培訓，我更清楚地知道了新課程改革對老師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去對待我們從事的教育工作，不斷地進步自身素質(zhì)和教育教學程度，不斷地總結自己的得失，進步認識，不斷學習，才能適應教育開展對我們老師的要求。網(wǎng)絡研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學習的即時性，有利于我自主安排學習，減少了工作與學習的矛盾。可以說網(wǎng)頁學習的快捷性，有助于我進步學習和理論應用的效率。可以說網(wǎng)頁學習的互動性，有助于我和眾多老師及時學習和解決一些實際問題。二、通過培訓，提升了現(xiàn)代教育技能。原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些根本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。如今，我已經(jīng)可以利用計算機，進展各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件。在培訓中頁，填補了我計算機操作知識的空白。三、通過培訓，夯實了專業(yè)知識根底。作為一名老師，首先應該具備的就應該是全面系統(tǒng)的學科本位知識。以往，我只是研讀一些與思想政治有關的資料，習慣于積累一點一滴的知識素材。如今，有培訓頁了。在這里所有的學習內(nèi)容一目了然，科學系統(tǒng)，有標可依，有律可循，學習起來方便至極。這個學習頁面的課程設置，突現(xiàn)了以學科為根底，以問題為中心的特色。在這個學習頁面上，通過老師引領，幫助我進一步領會了新課程的教學理念，讓我對教學有了深化的理解與考慮；通過參與學習、反思體會，幫助我認識并掌握了教學的新方法、新手段，并且可以有效地運用到自己的實際教學中去。老師教育心得體會篇3在教育局的統(tǒng)一安排下，我從xx月xx日至xx日參加了由教研室教研員王常風組織，在大壩培訓點的國家級遠程教育培訓，這次培訓非常合適我們農(nóng)村中小學老師專業(yè)開展的需要，當前，國家對老師的培訓工作非常的重視，首先投資力度非常的大，覆蓋面也比擬廣，因此，對于我們老師來看不斷加強業(yè)務論學習，拓展知識領域，進展知識更新，是我們當前最為迫切的任務。雖然這次培訓的時間很短，僅僅只有六天，但對我來說受益匪淺，作為學校一名培訓學員，我深知自己肩負的責任重大，所以以這次培訓為契機，積極承受新的教育教學理念，更新了觀念，開闊了教學研究的視野，充分認識到了現(xiàn)代教育教學媒體在教學工作中的特點和重要性。主要有以下幾個方面的體會：1、培訓學習讓我理解了國家一些興旺地區(qū)教育開展的趨勢，專家的新理念和很多的教育教學經(jīng)歷，維護知識。2、在我們農(nóng)村小學，大家對網(wǎng)絡方面的知識較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡知識，還不能超前地認識到網(wǎng)絡帶來的好處。因此為了進步大家的認識，老師不僅采用實物演示的方法，而且還為我們提供理論操作的時機。3、同時在這一次的培訓中我們不僅學到很多教學方面的知識，更重要的是增進了和其他學校管理人員以及老師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論、交流，把自己不理解、不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得互相之間都得到了學習、穩(wěn)固知識的時機，進步了學習的效率。通過培訓我承受新的教育理念，轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，同時也成為我們每一個教育工作者必需要解決的第一個問題。只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。我也希望可以多舉辦這樣的培訓活動，以便更好地為各位老師提供學習的時機，使我們的的教育教學程度能更上一個臺階。老師教育心得體會篇420xx年9月10日，我非常榮幸參加了此次由揚州大學體育學院組織的高中體育骨干老師培訓，本次培訓共持續(xù)時間5天，培訓內(nèi)容豐富、形式多樣，培訓內(nèi)容著重以體育課程改革與體育教學為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、進步體育教學質(zhì)量效果為核心，以理論講授、經(jīng)歷傳播和案例分析^p等形式，幫助體育老師掌握過硬根本功，創(chuàng)新教學設計，豐富教學方法，開發(fā)教具器材，以體育專業(yè)技能、理論教學研究為主體，到達闊視野、創(chuàng)教學、拓技能的目的，促進高中體育老師專業(yè)化開展。培訓內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學員的教學展示，有學員間的互動交流，而且還有參觀理論聽課、評課活動?？傊?，本次學習內(nèi)容豐富、實用性強?；厥锥虝簳r間的培訓，在思想上受到很大的震動，既有觀念上的洗禮，也有理論上的進步，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，更有教育觀念上的更新。詳細總結以下三點。一、感受專家風采，聆聽出色講座。通過本次培訓學習，使我深深體會到培訓院校的專家、名師的風采，感受到學員集體大家庭的溫暖。特別對汪曉瓚博士生導師的《國外中學體育課程開展啟示》感慨頗多，她讓我對體育有了一個新的認識和考慮，她也讓我感受到了體育的魅力和其開展的新思路新方向；專家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神令我欽佩；他們熱情開通、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和；幽默的語言深深吸引著我。這些講座，或深化、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無不滋潤著我的心田。同時，專家們還以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，不僅讓我理解到了前沿的體育教育教學改革動態(tài)，而且還承受了先進的體育教學理念的洗禮，讓我進一步從理論的層面上來解釋自己在今后體育教育教學中碰到的實際問題。二、觀摩教學展示，引領教學理論。培訓活動中，有幸地觀摩了新華中學體育老師們的教學，這些老師獨具特色的教學風格，在展示中充分表達了體育新課程的教學理念，展示或由淺入深，層層深化，注重引導學生從個人的生活經(jīng)歷出發(fā)進展考慮；或構造明晰、語言生動，自然樸實的教學風格給我留下了深化的印象；或表達師生互動和生生互動，讓更多的學生參與體驗讓人難忘；或注重學生的自主討論或參與設計，讓每一個學生都能體驗到成功的快樂；或直入主題，直接引導學生開展探究活動。在這些老師的身上我都能感受到他們對學生的細心關注，對體育這門課程的熱愛，對體育新課標的深化領悟，對體育教材的認真鉆研，對體育課堂教學的純熟駕馭，這些都引起我的深化反思。三、開拓創(chuàng)新，不斷進取。雖然培訓的時間非常短暫，但是卻受益匪淺，通過培訓，讓我能站在一個嶄新的平臺上領悟當前體育課程教學改革，讓我進一步明確了自己今后體育教學工作的方向。這一次培訓活動完畢后，我將繼續(xù)不斷地搜集體育教育教學信息，學習先進的體育教育理論，增長體育專業(yè)知識。感謝培訓班給我提供一個學習的平臺，來進步自身的教育理論程度和教學理論才能，我將會銘刻這段與老師和同學們一起培訓的日子。今天還有同事問我，在這次培訓班中我學到了什么？我很自豪的對他們說，我不僅學到了在培訓中該學到了知識，而且我學到了他們無法學到的知識————那就是我們在座的老師和同學們豐富和珍貴的教學經(jīng)歷，所以我感到非常地自豪和幸福?！叭诵斜赜形?guī)熝伞?，非常感謝陪我一路前行的老師和同學們，你們將是我今后人生中的良師益友，我將以你們?yōu)榈浞?，時刻銘刻老師的教誨和同學的幫助，并以此來鼓勵自己今后在體育教育教學工作中展示自己的才能！老師教育心得體會篇5教育可以決定和改變一個人將來的命運，教育也能決定和改變一個國家將來的開展前景。作為老師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容。學習《老師教育法》讓我們教育工作者樹立起法的觀念，真正做到學法、知法、懂法、守法，知道自己應承當?shù)牧x務，并合理地維護自己的合法權益，它讓我們明確自己作為教育工作者的權利和義務。一、教育是和諧社會開展的本來動力，教育作為和諧社會的要素，對和諧社會開展起到動力的作用。和諧社會開展的動力系統(tǒng)是由創(chuàng)新力、平衡協(xié)調(diào)力和整合力構成的，教育是建構和諧社會的創(chuàng)新動力、可持續(xù)開展動力、整合力的根底。二、教育是和諧社會可持續(xù)協(xié)調(diào)開展的動力泉教育對維護社會正義和公平，促進社會平衡協(xié)調(diào)開展具有起始調(diào)節(jié)、持續(xù)調(diào)節(jié)作用，是一種強大的動力。我們作為人民老師，在教育學生學會知識的同時，我們還要學生什么。我們不光要培養(yǎng)出知識才能優(yōu)秀的人才，我們還要對學生進展思想道德建立教育，還要進展愛國、集體、社會和中華民族精神教育。在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學生，用真心去關愛他們，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，開展學生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學習的快樂和滿足，過一種幸福的學習生活。決不能像以前那樣，單從學習出發(fā)去評價學生，對學習成績好的學生關愛備至，對學習差的孩子漠不關心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學生都可以安康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學生享受公平的教育資，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方！教書和學習的生活，使我感悟到：老師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地開展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原那么，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《老師法》來標準和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心安康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面開展。對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。假如方法不當，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學生。承受教育的未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護、被教育、被保護的地位。我們老師要全面準確地理解自身的權利和義務，關心保護全體學生，尊重學生人格，促進學生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面開展，杜絕有害于學生的行為或其他進犯學生合法權益的行為。通過教育法規(guī)的學習，是我意識到在以后的工作中，我一定要心中裝有法律，用教育法律法規(guī)不斷的完善自己，超越自己，使自己成為一個真正知法、執(zhí)法的.合格的老師，同時不斷進步自己的業(yè)務才能和教育科研才能。我相信通過《教育法》的學習，能進一步進步老師們的認識，更有利地指導老師們今后的教育工作。老師教育心得體會篇6兒時的夢想變成了現(xiàn)實，給一群‘小不點’當老師，開場覺得既新穎又好玩，心想；對付那些乳臭未干的小不點，還能難那去?？梢坏┊斘覞M懷熱心地來到他們中間、才覺察事情并沒有想象中的簡單、上班第一天他們就給了我一個下馬威。不愿意上幼兒園的孩子毫不客氣地把眼淚鼻涕當見面禮擦在了我精心挑選的衣服上，走了家長的孩子哭的吐了一地，又有上廁所拉大便的，于是我手毛腳亂地給他洗清干凈。本來以為輕松快樂的一天就這樣過去了，而存在胸中的那份豪情壯志，已被打磨得所剩無己了，難道這就是我所向往的生活。難道這就是我要追求的事業(yè)。我困惑了。當我在困惑中感到度日如年時，卻發(fā)現(xiàn)周圍的老師們總能面帶微笑。愉快沉著地面對著發(fā)生的一切，孩子哭了不急不躁，摟道懷里輕聲細語一番就使孩子破涕為笑，孩子哭鬧時吐了一地，沉著地清掃干凈，就像對待自己孩子那樣自然親切，無私無求、后來以為干事業(yè)就要干的響當當才有理想、有抱負，此刻我頓悟了‘水落石穿，鐵棒成針’正是千千萬萬個老師點滴小事做起，默默無聞的奉獻才換來了這太陽下最神圣的職業(yè)，于是我的心情豁然開朗，今后的人生又有了努力的方向。以后的日子里我學著老老師蹲下來與孩子們說話，用耐心教誨每一個孩子，生活中做孩子的母親，學習中做孩子的導師，游戲中做孩子的伙伴?！r候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。長大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你，長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利，小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。長大后我就成了你我就成了你’。老師教育心得體會篇7這次見習定于20xx年11月下旬的兩周，四個學前教育班分別被分到了湘東中心幼兒園、湘東區(qū)新世紀幼兒園、湘東區(qū)金色童年幼兒園和萍鄉(xiāng)妙妙幼兒園等，我所帶管的是被分到湘東中心幼兒園的26位學生。這珍貴的見習時間里，同學們學到了很多東西，付出的勞動與獲得的成績也得到了老師們的認可。因為在這過程中，她們認真和用心。第一，準備充分，學生在接到學校通知后，大家積極的準備到幼兒園里所要用到的東西，特別是著穿打扮，打扮的漂漂亮亮的，還不穿高跟鞋，努力使其讓幼兒喜歡。大方得體又活潑得意，符合一名幼兒老師的要求。第二，態(tài)度認真。在見習期間，學生們本著嚴肅認真的態(tài)度，每天7點半之前就趕路到幼兒園。因為幼兒園不僅是幼兒學習生活的地方，也是為家長為之方便一天工作的地方。所以要早趕到。中午在教室的幼兒一起用餐，吃過午餐就在會議室里坐坐、休息，當下午幼兒園事情做完趕回到學校，天已經(jīng)黑了。在這期間，她們真的克制了許多困難，發(fā)揮了一名幼兒老師的積極進取，吃苦耐勞的精神。第三，在幼兒園見習期間，同學們用心體會和觀察，收獲了許多書本上沒有的知識和經(jīng)歷。每個同學都到不同班里作了關于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，幼兒園教學形式，幼兒園生活理念，幼兒園膳食構造等的記錄，得出了珍貴的經(jīng)歷。比方在教學內(nèi)容和時間上來看，大班內(nèi)容難度較大，時間較長；小班很生活化，情境化，游戲娛樂時間多，教學活動時間在10—15分鐘左右。在這個過程中，同學們除了認真仔細觀察外，還幫助幼兒老師做了許多力所能及的事情，幫助小朋友解決學習生活中遇到的困難等。做到：做一行，愛一行。第四，在書寫見習報告過程中，同學們都擅長理論聯(lián)絡實際，擅長總結。如：在小班抓握練習時，由于幼兒手指動作還沒有分化，假如不能理解理論知識，那么在教學過程中就不能起到良好的教學作用。這次見習，很多同學對老師提出的問題和幼兒園遇到的問題都是知其然不知其所以然，都知道問題的所在，但卻不能提出實際解決問題的方法。如：幼兒園的戲水玩沙池，種植區(qū)等存在問題，同學們也能提出一些問題和缺乏，但由于知識欠缺，理論不夠，不能說出原因所在。其次，理論知識積累缺乏，在見習過程中，由于積累知識不夠，不可以很好答復老師提出的問題和自己遇見的問題。最后的一點感觸就是多媒體輔助教學有他許多優(yōu)勢。同時他對我們的教學活動提出了更高的要求。將計算機作為教學過程中幫助孩子學習，主動構建知識的工具，給孩子們一個享受快樂學習的時機，激發(fā)孩子的學習興趣，打破知識的重點、難點，進步教育質(zhì)量，實現(xiàn)教學的最優(yōu)化。希望學生們通過見習更加的能應用多媒體輔助教學于整體優(yōu)化素質(zhì)教育中，并合理安排教學過程，充分發(fā)揮多媒體的特殊功能與魅力，這樣就更能進步幼兒素質(zhì)，到達最終目的。通過這次見習我們老師更加的應嚴格要求自己，增強自己的專業(yè)技能，除了所教學科知識外，學習其它知識豐富自己。這樣培養(yǎng)的將來幼兒老師就能在幼兒老師之路上越走越寬，越走越燦爛。老師教育心得體會篇8經(jīng)過三天的培訓，使