小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)一、結(jié)合情境導(dǎo)入課題1、、2、4、、、100下面這些是什么數(shù)？213142我們以前學(xué)過(guò)像1、2、4、100這樣的整數(shù)，還學(xué)過(guò)像、

、

這樣的分?jǐn)?shù)。生活中你還見過(guò)什么數(shù)？213142像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5這樣的數(shù)叫做小數(shù)。認(rèn)一認(rèn)二、探索交流解決問(wèn)題讀一讀3.453.45、0.85、2.60、36.6、1.2、1.5三點(diǎn)四五小數(shù)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)左邊部分和以前學(xué)的整數(shù)讀法一樣，

小數(shù)點(diǎn)右邊只要按照順序讀出每個(gè)數(shù)字就像讀電話號(hào)碼一樣。讀出下面小數(shù)。2.37讀作：_______________________________8.09讀作：_______________________________0.04讀作：_______________________________10.60讀作：______________________________62.28讀作：______________________________二點(diǎn)三七八點(diǎn)零九零點(diǎn)零四六十二點(diǎn)二八十點(diǎn)六零練一練寫一寫3.45、0.85、2.60、36.6、1.2、1.53.45想一想把1米平均分成10份，101=0.110份中的1份就是1分米，用小數(shù)表示是0.1米。1分米就是

米,101你能在這把尺子上找到0.2米嗎？想一想把1米平均分成10份，10份中的1份就是1分米，2分米就是

米，用小數(shù)表示是0.2米。102102=0.2想一想把1米平均分成10份，10份中的1份就是1分米，3分米就是

米，用小數(shù)表示是0.3米。103103=0.3想一想把1米平均分成10份，10份中的1份就是1分米，9分米就是

米，用小數(shù)表示是0.9米。109109=0.9101=0.1102=0.2103=0.3109=0.9看一看

十分之幾就可以寫成零點(diǎn)幾。小數(shù)和分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系呢？三、鞏固練習(xí)內(nèi)化提高1.下面的小數(shù)一個(gè)零都不讀的是（）。

A.80.6

B.2.60

C.3.05A分?jǐn)?shù)：（

）小數(shù)：（）0.62.看圖把黑色部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來(lái)。1067角5角（1）從圖中你知道了什么？（2）你能把它們的價(jià)錢用小數(shù)表示出來(lái)嗎？3.六一兒童節(jié)快到了，老師買了一些小禮物送給同學(xué)們。三、鞏固練習(xí)內(nèi)化提高1元是10角。7角是（）元，還可以寫成（）元。5角是（）元，還可以寫成（）元。（）元。0.70.53.21071053.六一兒童節(jié)快到了，老師買了一些小禮物送給同學(xué)們。7角5角三、鞏固練習(xí)內(nèi)化提高4.只用米作單位怎樣表示？0.31.33分米＝米1米3分米＝米三、鞏固練習(xí)內(nèi)化提高四、了解歷史拓展認(rèn)識(shí)

早在一千七百多年前，我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽就開始應(yīng)用小數(shù)了。

劉徽

我國(guó)古代用小棒表示數(shù)。為了表示小數(shù)，就把小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)放低一格。例如：3.12

這是世界上最早的小數(shù)表示方法。

有了阿拉伯?dāng)?shù)字后，先后出現(xiàn)了像這樣表示小數(shù)的方法。3.12

312

312

在西方，小數(shù)出現(xiàn)很晚。最早使用小圓點(diǎn)作為小數(shù)點(diǎn)的是德國(guó)數(shù)學(xué)家克拉維斯。還有一部分國(guó)家是用