2021年湖北省黃石市松山中學高二生物模擬試卷含解析

2021年湖北省黃石市松山中學高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.一個基因型為TtMm(兩對等位基因可以自由組合)的卵原細胞，在沒有突變的情況下，如果它所產生的卵細胞的基因組成為TM，則由該卵原細胞分裂產生的細胞中，基因組成表示正確的是()。A．減數(shù)第一次分裂產生的極體為TTMM，減數(shù)第二次分裂產生的極體為TMB．減數(shù)第一次分裂產生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產生的極體為tmC．減數(shù)第一次分裂產生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產生的極體為TM或tmD．減數(shù)第一次分裂產生的極體為ttmm，減數(shù)第二次分裂產生的極體為TM或tm參考答案：D2.下列關于基因庫的敘述，不正確的是（）A．一個種群所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫B．生物個體會死亡，但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳C．種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因D．基因突變可改變基因庫的組成參考答案：C【考點】B5：基因頻率的變化．【分析】本題主要考查種群基因庫的概念．在一定的地域中，一個物種的全體成員構成一個種群．一個主要特征是種群內的雌雄個體能通過有性生殖而實現(xiàn)基因的交流．一個種群全部個體所帶有的全部基因的總和就是一個基因庫．種群是生物進化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位．自然界中種群的基因頻率總是在不斷變化著，基因頻率的變化是導致基因庫變化的原因．【解答】解：A、一個種群全部個體所帶有的全部基因的總和就是一個種群的基因庫，A正確；B、種群是生物繁殖的基本單位，所以基因庫不會因個體死亡而消失，應代代相傳，B正確；C、種群中的每個個體含有種群基因庫中的部分基因，C錯誤；D、可遺傳的變異均可能改變基因庫的組成，可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，D正確．故選：C．【點評】種群基因庫的概念是易錯點知識．注意要點包括：①是一個完整獨立的種群；②必須是全部個體，不管老弱病殘，只要活著的個體的基因都要算在里面；③必須是全部基因，不管是有利的還是不利的，或是中性的基因都要算．當然，如果這個種群里面，含某種基因的個體死光了，那么基因庫將不再包含該基因．3.在一個用鋼化玻璃做成的封閉水缸內，如果養(yǎng)的是魚、蝦、水蚤等水生動物，還有一些水草和藻類以及一些微生物，開始時它們正好達到了生態(tài)平衡狀態(tài)。后來為了取得一些實驗結果，進行了遮光處理，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（

）A.氧氣含量減少

B.二氧化碳含量減少

C.厭氧微生物數(shù)量增多

D.動物數(shù)量減少參考答案：B4.白細胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關的是：A．主動運輸

B．協(xié)助擴散

C．自由擴散

D．細胞膜的流動性參考答案：D5.關于“生物多樣性及其保護”的敘述，正確的是（）

A．地球上所有的植物、動物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性B．許多野生生物的價值目前還不清楚，所以生物的多樣性具有間接的價值C．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因D．生物多樣性保護的最有效措施是加強教育和法制管理參考答案：C略6.如圖表示染色體結構變異的四種情況，有關敘述正確的是（）A．圖①表示缺失，該變異同時也使基因的分子結構發(fā)生改變B．圖②表示倒位，該變異一定不會影響生物體性狀的改變C．圖③表示重復，該變異發(fā)生于兩條同源染色體之間，屬于交叉互換類型的基因重組D．圖④表示易位，該變異發(fā)生于兩條非同源染色體之間，導致染色體上基因的數(shù)目、排列順序發(fā)生改變參考答案：D【考點】染色體結構變異的基本類型．【分析】分析題圖可知，①表示染色體缺失c片段；②是同一條染色體上c、d、e片段發(fā)生倒位；③表示屬于染色體d、c片段的重復；④該圖中一條染色體的片段移接到另一條非同源染色體上，屬于易位．【解答】解：A、圖①表示缺失，該變異不一定使基因的分子結構發(fā)生改變，A錯誤；B、圖②表示倒位，該變異可能會使基因的分子結構發(fā)生改變進而影響生物體性狀的改變，B錯誤；C、圖③表示重復，該變異發(fā)生于兩條同源染色體之間，不屬于交叉互換類型的基因重組，C錯誤；D、圖④表示易位，該變異發(fā)生于兩條非同源染色體之間，導致染色體上基因的數(shù)目、排列順序發(fā)生改變，D正確．故選：D．7.下圖是人體反射弧示意簡圖，觀察此圖回答1-6題1.此反射弧中突觸結構有幾個（

）A．1

B．2

C．3

D．42.在②處接受刺激后，該處的細胞膜內外的電位表現(xiàn)(

)A外正內正

B．外負內負

C．外負內正

D．外正內負3.在此反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導不可能由(

)A．樹突→軸突→細胞體

B．軸突→樹突→細胞體C．樹突→細胞體→軸突

D．細胞體→軸突→樹突4.興奮在此反射弧中按單一方向傳導的原因是(

)A．在②中興奮傳導是單一方向

B．在③中興奮傳導是單一方向C．在④中興奮傳導是單一方向

D．以上說法都對5.在突觸傳遞中遞質一旦釋放，無論是否與突觸后膜上的受體結合都會迅速地被分解或被重吸收到突觸小體或擴散離開突觸間隙，從而使（

）A．另一神經(jīng)元產生興奮

B．突觸得以為下一次傳遞作好準備C．另一神經(jīng)元受到抑制

D．反射過程完成6.決定此反射弧反射時間長短的主要因素是（

）A．刺激強度的大小

B．感受器的興奮性

C．突觸數(shù)目的多少D．效應器的興奮性參考答案：CCABBC8.如圖實驗裝置可用于生物技術實踐的相關實驗，有關敘述錯誤的是A.裝置甲和裝置乙都可用于果酒制作B.裝置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作C.利用裝置甲制作腐乳時，為了保證腐乳的風味應均勻向裝置中加入鹽分D.乙裝置的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染參考答案：C裝置甲和裝置乙都可以用于果酒制作，A項正確；裝置乙進氣口關閉可用于果酒的制作，打開進氣口充入無菌空氣可用于果醋的制作，B項正確；制作腐乳時加入鹽分不是均勻加入，而是越靠近瓶口加入的鹽分越多，C項錯誤；排氣口通過一個長而彎曲的膠管，目的是防止空氣中微生物的污染，D項正確。9.1970年，美國的玉米由于受到一種葉菌的危害而嚴重減產，后在墨西哥發(fā)現(xiàn)了對這種病菌有抗性的植物，從而為改良玉米品種找到了必要的基因。這一事實體現(xiàn)了野生生物的（

）A、藥用價值

B、間接使用價值

C、科學研究價值

D、潛在使用價值參考答案：C10.我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚的遺傳學依據(jù)是A．近親結婚必然使后代患遺傳病

B．近親結婚使后代患隱性遺傳病的機會增加C．近親結婚違反社會的倫理道德D．人類遺傳病都是由顯性基因控制的參考答案：B11.科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應反應是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促進蛋白質的合成，并使軟骨生長明顯；C使呼吸、心率加快，并使體內產熱量增加．據(jù)此判斷激素A、B、C的化學名稱依次是A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素參考答案：C試題分析：甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。注射此種激素會引起代謝加強，產熱量增多的現(xiàn)象；胰島素能調節(jié)糖類代謝，降低血糖濃度，促進血糖合成糖元，抑制非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖含量降低。注射此種激素能降低血糖，過量注射時，會引起嚴重的低血糖癥，并昏迷休克；生長激素能促進生長，主要是促進蛋白質的合成和骨的生長?？键c：本題考查激素的作用的相關知識，屬于對識記、理解層次的考查。12.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮A.①③

B.②③

C.①④

D.②④參考答案：A由圖可知，興奮的傳導方向為12345，實驗要證明藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”，要將藥物放在突觸間隙C處和神經(jīng)纖維的試驗點A或B處，觀察肌肉是否收縮做對照，且藥物放在突觸間隙的時候肌肉無反應，放置試驗點時肌肉收縮，但受刺激的部位應在放置藥物部位之前故據(jù)題意，①③符合題意。所以選A?！究键c定位】反射弧與反射活動之間的關系【名師點睛】（1）感覺的產生不是一種反射活動。感覺是由大腦皮層產生的一種“意識”,而不是效應,不需要完整的反射弧。（2）刺激離體肌肉,肌肉收縮,這不是反射活動。反射必須有完整的反射弧,肌肉本身連效應器都算不上,之所以收縮,是由肌肉的細胞本身的特點導致。（3）感受器、傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞破壞后,產生的結果相同,但機理不同。感受器破壞,無法產生興奮;傳入神經(jīng)破壞,無法傳導興奮;神經(jīng)中樞破壞,無法分析綜合興奮和向大腦傳導興奮。13.膠原蛋白分子具有3條肽鏈，每條肽鏈有1050個氨基酸。該分子中肽鍵的數(shù)目為（

）A．3147個

B．3150個

C．3153個

D．1047個參考答案：B14.下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化曲線。下列分析錯誤的是（

）A．相同質量的可溶性糖和油脂，油脂所貯存的能量多于糖B．種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉變?yōu)橛椭?，種子需要的N增加C．種子萌發(fā)時，油脂酶的活性較高D．種子萌發(fā)時，油脂轉變?yōu)榭扇苄蕴菂⒖即鸢福築15.一男孩的血型是O型，母親為A型，父親為B型。該男孩的妹妹和他血型相同的概率是A．1/6

B．1/8

C．1/4

D．1/2參考答案：C16.下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是①甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系②乙圖表示冬季蔬菜大棚中一天內C02的濃度變化③丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與C02產生量的關系，a點時ATP產生量最大④丁圖可以表示小鼠的離體細胞內酶活性與溫度的關系A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：D17.一對正常夫婦，雙方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色體上），結婚后生了一個色盲、白化且無耳垂的孩子，若這對夫婦再生一個兒子，為有耳垂、色覺正常但患白化病的概率多大A．3/8

B．3/16

C．3/32

D．3/64參考答案：C18.在體內體液免疫和細胞免疫是共同作用來維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的，下列說法錯誤的是A.同一抗原物質既可以與抗體結合，也可以被T細胞識別B.抗原物質在進入組織細胞后，抗體就會與相應的組織細胞結合，刺激細胞消化抗原C.淋巴因子在細胞免疫過程中產生，廣泛分布于內環(huán)境中D.記憶細胞可以接受同一抗原物質的刺激增殖、分化參考答案：B19.下列哪項實例說明植物的不同器官對生長素的敏感性不同：A.植物的向光性

B.除草劑可以除掉田間的雙子葉植物C.頂端優(yōu)勢

D.將植物平放后，根向地生長，莖背地生長參考答案：D20.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在①大腦

②小腦

③腦干三個結構中．與此反應相對應的結構分別是

(

)

A．③②①

B．②①③

C．③①②

D．①②③參考答案：D21.下列有關生物體內基因突變和基因重組的敘述中，正確的是（

）A.豌豆植株在有性生殖時，一對等位基因不會發(fā)生基因重組B.有性生殖過程中，一對同源染色體上的基因不能發(fā)生基因重組C.減數(shù)分裂過程中，控制一對性狀的基因不能發(fā)生基因重組D.由堿基對改變引起的DNA分子結構的改變就是基因突變參考答案：A豌豆進行有性生殖時，一對等位基因即使發(fā)生了同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換子細胞還是一樣的，而一對等位基因也不會發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合，A正確。在有性生殖過程中，一對同源染色體上含有多個基因，發(fā)生同源染色體上非姐妹染色體單體交叉互換屬于基因重組，B錯誤。減數(shù)分裂過程中，控制一對性狀的基因可能是多個等位基因，C錯誤。堿基對改變而引起的基因分子結構的改變才是基因突變，DNA上沒有遺傳效應的堿基對的改變不屬于基因突變，D錯誤。點睛：基因重組包括兩種情況，一種是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換，一種是發(fā)生在減數(shù)第一次分離后期非同源染色體上非等位基因的自由組合。要切記雌雄配子的隨機結合不屬于基因重組。22.如圖為某植物的培育過程，請據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是（）

A．A→F不能體現(xiàn)細胞的全能性B．C中是高度液泡化的薄壁細胞C．植株A和F中的染色體組數(shù)目不同D．植株F一般不能直接應用于生產參考答案：A【考點】R4：植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】分析題圖：圖示表示應用植物組織培養(yǎng)技術培育優(yōu)質玉米的過程，其中B→C表示脫分化過程，該過程中細胞通過有絲分裂方式不斷增殖，但細胞不會分化；C→D表示再分化過程，該過程中細胞也通過有絲分裂方式增殖，同時也在不斷分化．F為花粉離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株．【解答】解：A、A→F是花藥離體培養(yǎng)，體現(xiàn)了細胞的全能性，A錯誤；B、C試管中形成的是愈傷組織，愈傷組織由高度液泡化的薄壁細胞組成，B正確；C、A是正常的二倍體植株，而F是花粉離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株，兩者的染色體組數(shù)不同，C正確；D、F為單倍體植株，高度不育，因此一般不能直接應用于擴大種植，D正確．故選：A．【點評】本題結合優(yōu)質玉米的培育過程圖，考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件等基礎知識，明確花粉離體培養(yǎng)獲得的F是單倍體植株，其染色體組數(shù)只有A植株的一半；還要求考生識記單倍體植株的特點，明確單倍體植株一般高度不育，再結合所學的知識準確答題．23.對4株燕麥胚芽鞘分別作如下圖所示的不同處理，然后都放在單側光下照射，其中會彎曲生長的是（

）參考答案：C24.摘除植物的頂芽后，側芽將會因生長素濃度的變化而影響生長，具體變化是A．生長素濃度升高，生長受抑制B．生長素濃度升高，側芽發(fā)育成側枝C．生長素濃度降低，側芽發(fā)育成側枝D．生長素濃度降低，生長受抑制參考答案：C25.下列變異中不屬于染色體結構變異的是A．非同源染色體之間互相交換片段

B．染色體缺失片段C．染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變

D．染色體增加片段參考答案：C26.在高等動物的細胞分裂中，既有同源染色體，又有姐妹染色單體的時期是A．減數(shù)第二次分裂的前期

B．有絲分裂的后期C．減數(shù)第一次分裂后期

D．減數(shù)第二次分裂后期參考答案：C27.下列有關細胞的敘述正確的是()。A．葉綠體是植物進行光合作用的場所，因此能進行光合作用的細胞一定含有葉綠體B．一個生物體中不同的細胞形態(tài)、結構和功能不同，主要是細胞器的種類和數(shù)量不同，根本原因是細胞中的遺傳物質不同C．新細胞可以從老細胞中產生，地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞D．活細胞中大部分的化學反應是在各種細胞器中完成的參考答案：C28.科學家在研究細胞膜運輸物質時發(fā)現(xiàn)有下列四種關系，分別用圖中四條表示，在研究具體的物質X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問：細胞膜運輸物質X的方式是A．主動轉運B．易化擴散C．自由擴散D．胞吐參考答案：A曲線②說明該種運輸方式需要載體蛋白，曲線④說明該種運輸方式需要消耗能量，故為主動轉運。29.下列敘述正確的是

A．兩個純合子的后代必是純合子

B．兩個雜合子的后代必是雜合子C．純合子自交后代都是純合子

D．雜合子自交后代都是雜合子參考答案：C30.堿基互補配對原則可發(fā)生在下列哪些結構中：①線粒體

②高爾基體

③葉綠體

④核糖體

⑤中心體

⑥細胞核A．①②⑤⑥

B．①③④⑥

C．②③④⑥

D．②③⑤⑥參考答案：B31.光合作用的過程可分為光反應和暗反應兩個階段，下列說法正確的是

(

)

A．葉綠體的類囊體膜上進行光反應和暗反應

B．葉綠體的類囊體膜上進行暗反應，不進行光反應

C．葉綠體基質中可進行光反應和暗反應

D．葉綠體基質中進行暗反應，不進行光反應參考答案：D32.下列關于病毒的描述，正確的是(

)A．噬菌體通常在植物細胞中增殖

B．病毒可作為基因工程的運載體C．青霉素可有效抑制流感病毒增殖

D．癌癥的發(fā)生與病毒感染完全無關參考答案：B33.下列屬于化學信息的是（）A．鳥類鳴叫 B．螢火蟲發(fā)光C．昆蟲分泌信息素 D．蜜蜂跳舞參考答案：C【考點】G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型1、物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息．2、化學信息：生物在生命活動過程中，產生的一些可以傳遞信息的化學物質．3、行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．【解答】解：A、“鳥類鳴叫”屬于物理信息，A錯誤；B、“螢火蟲發(fā)光”屬于物理信息，B錯誤；C、“昆蟲分泌信息素”屬于化學信息，C正確；D、“蜜蜂跳舞”屬于行為信息，D錯誤．故選：C．34.如圖表示生長素濃度對植物生長的影響。下列相關敘述正確的是 A．若a點表示莖的向光側生長素濃度，則背光側生長素濃度約在b～d之間B．若c點表示促進莖生長的最適宜濃度，則a、d點可分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度C．若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則ce段可表示離頂芽最近側芽的生長素濃度D．在根的向地性實驗中，若測得根向地一側的生長素濃度為b，則背地一側的濃度約在e～f之間參考答案：A35.細胞壁變松散后，植物細胞的伸長才可能發(fā)生．將1cm長的燕麥胚芽鞘切段分別固定在圖1的兩種溶液中，其伸長情況如圖2所示，據(jù)圖分析可知A．H+具有兩重性的作用特點

B．酸性越強，越有利于胚芽鞘伸長C．在一定酸性條件下胚芽鞘細胞壁會變松散D．兩種溶液中的胚芽鞘生長情況完全相同參考答案：C36.右圖為突觸結構模式圖，下列說法正確的是A．在a中發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變，信息傳遞需要能量B．①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸

C．①中內容物使b興奮時，興奮處膜外為正電位D．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質參考答案：D37.下列有關突觸結構的敘述錯誤的是A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質需要消耗能量B.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質的過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點C.神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合，從而引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制D.若突觸小泡釋放的是抑制性神經(jīng)遞質，則突觸后膜無膜電位變化參考答案：D突觸前膜以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質，需消耗能量，其過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點（具有一定的流動性），A、B正確；神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合，從而引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制，C正確；抑制性遞質能引起突觸后膜發(fā)生電位的改變，可使外正內負的靜息電位差值增大，D錯誤?！军c睛】本題的易錯點在于對D選項的判斷：抑制性神經(jīng)遞質與突觸后膜上受體結合后，引起陰離子(如Cl－)內流，則使突觸后膜抑制(膜電位仍維持外正內負，但電位差發(fā)生改變)。38.如圖表示正常人肝組織細胞的結構示意圖，其中①②③④分別表示人體內的液體成分。下列說法中不正確的是

A．肝細胞生活在組織液中，淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴等

B．液體①中含葡萄糖、胰島素和呼吸酶

C．HCO3－、HPO42－等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D．圖中①②④構成了人體的內環(huán)境參考答案：B39.在人和植物體內都會發(fā)生的物質轉化過程是：(

)①葡萄糖徹底氧化

②葡萄糖轉化為乙醇

③葡萄糖脫水縮合④葡萄糖分解為丙酮酸A．①③④B．②③④

C．①②③

D．①②④參考答案：A40.將用15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中，讓其復制三次，則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是：（

）

A．1/2

B．1/4

C．1/6

D．1/8參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.1975年科學家首次利用B淋巴細胞雜