12《富起來到強起來》第三課時 （說課稿）-2022-2023學(xué)年道德與法治五年級下冊

12《富起來到強起來》第三課時（說課稿）-2022-2023學(xué)年道德與法治五年級下冊課程簡介本節(jié)課是《道德與法治》五年級下冊的第12課，名為《富起來到強起來》第三課時。通過本課，讓學(xué)生了解中國自古以來對于財富和聰明才能的不同認知方式及其帶來的財富難題，及時反思自身的生活態(tài)度和價值觀，樹立正確的富強理念。本節(jié)課程需要1課時完成，是新課和復(fù)習(xí)班課內(nèi)容的有效銜接。教學(xué)目標知識目標通過學(xué)習(xí)《富起來到強起來》第三課時，讓學(xué)生了解中國自古以來財富和聰明才能在不同時代中的不同認知方式及其帶來的財富難題；啟發(fā)學(xué)生思考自身的生活態(tài)度和價值觀，樹立正確的富強理念，深化對于自身的生活和未來的規(guī)劃。能力目標能夠有效提高學(xué)生的分析、判斷、思考等綜合應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和人文關(guān)懷能力；情感目標增強學(xué)生的家國情懷和民族自豪感；引導(dǎo)學(xué)生以正確的人生態(tài)度面對金錢和未來。教學(xué)重點了解中國自古以來對于財富和聰明才能的不同認知方式；引導(dǎo)學(xué)生深入思考自身的生活態(tài)度、價值觀和未來規(guī)劃。教學(xué)難點讓學(xué)生看到中國自古以來的財富觀念和聰明才智觀念是如何影響著中國人的思想和行為；引導(dǎo)學(xué)生深入思考自己對于財富和聰明才智的認知和態(tài)度，并提醒他們樹立正確的富強價值觀。教學(xué)內(nèi)容及方式教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課程主要包括以下三個部分：中國古代的財富觀念和聰明才能觀念；中國現(xiàn)代的財富觀念和聰明才能觀念；如何樹立正確的富強價值觀。教學(xué)方式本節(jié)課程采用多樣化的教學(xué)方式，主要包括以下幾個方面：授課介紹：直接講述課程內(nèi)容，概述中國自古以來的財富觀念和聰明才能觀念等內(nèi)容；課堂討論：引導(dǎo)學(xué)生參與課程交流，分享個人對于財富和聰明才能的看法和認識；視頻展示：通過視頻資料，讓學(xué)生更為直觀的了解中國自古以來財富和聰明才能的認知方式和歷史變遷；情境演示：通過具體的情境模擬，讓學(xué)生更好的體驗和感知不同富強觀念對個人和社會所帶來的影響。教學(xué)評價本節(jié)課程的有效評價及時反映本課的教學(xué)成效，采用多元化的評價方法，包括：師生互評：讓學(xué)生結(jié)合課程內(nèi)容和個人成長反應(yīng)度、思考度、課堂參與度、認知延伸度等方面的得失；作業(yè)評估：集中評估學(xué)生課堂學(xué)習(xí)成果的作業(yè)表現(xiàn)；其他評估方法：如課后調(diào)查、問卷調(diào)查、考試成績、學(xué)習(xí)軌跡等，供教師進行教學(xué)和個人成長的時評估參考。教學(xué)后記作為一名教師，我們不僅是知識的傳播者，更是學(xué)生思想觀念塑形者和道德價值培育者。本節(jié)課程的內(nèi)容，不僅能要讓學(xué)生從知識上認知自己對于財富和聰明才能的認知和態(tài)度，更能引領(lǐng)學(xué)生從人生態(tài)度和價值前提，基于自己自身特質(zhì)和未來狀態(tài)思考自己的生活意義和社