2022新高考1卷《江上》解讀

《江上》

馮至

子胥望著昭關以外的山水，世界好像換了一件新的衣裳（是景物描

寫，也是心理描寫，寫出獲得新生的伍子胥心中的喜悅），他自己卻真

實地獲得了真實的生命。時節(jié)正是晚秋，眼前還是一片綠色，夏天仿佛

還沒有結束。向南望去，是一片人煙稀少的平原。

他在這荒涼的原野里走了三四天，后來原野漸漸變成田疇，村落也

隨著出現了，子胥穿過幾個村落，最后到了江邊。（詩化情境，晚秋尚

是綠色，襯托子胥此時的境況——柳暗花明又一村，充滿詩情畫意，突

出子胥死里逃生后輕松的心境。）

>>>情節(jié)序幕：關外晴山一片綠。

太陽已經西斜，岸上三三兩兩集聚了十來個人：有的操著吳音，有

的說著楚語。（對偶手法，突出江岸聚集之人來自不同的地域，匯集吳、

楚民情，更顯故事的自然之境與社會之境，營造出典型的社會氛圍。）

有人在抱怨，二十年來，這一帶總是打過來打過去，弄得田也不好耕,

買賣也不好做。一個上了年紀的人說："前幾年吳王余昧死了，本應該

傳位給季札，但是季札死也不肯接受，退到延陵耕田去了。一個這樣賢

明的人偏偏不肯就王位，要保持他的高潔。"（對話論理，季札的高潔

與退隱，為下文突出子胥的人品埋下伏筆。）

"他只自己保持高潔，而一般人都還在水火里過日子，一一我恨這

樣的人，我們都是吃了他高潔的苦。"一個年輕人憤恨地說。

那老年人卻諒解季札："士各有志。他用行為感動我們，不是比做

國王有意義得多嗎？一一就以他在徐君墓旁掛劍的那件事而論，對于友

情是怎樣好的一幅畫圖！"（"季札掛劍”這一典故，用來表示對亡友吊唁、

追懷，或用于形容恪守信義；這三段在對話中評論，使行文更為自然流

暢。年輕人和老年人的觀點對比，寫出眾人對季札寧死不為王、退而耕

田態(tài)度不一，其中轉折突出"那老年人"的諒解，士各有志，季札行為感

人一一重義氣，淡功名，引發(fā)子胥的反躬自省。）

>>>情節(jié)開端：延陵季子不忘故。

季札在死友墓旁掛劍的事，子胥從前也若有所聞，他再低下頭看一

看自己佩著的劍，不覺起了一個愿望："我這時若有一個朋友，我也愿

意把我的劍，當作一個友情的贈品，一一而我永久只是一個人。"（過

渡作用，既承接上文眾人品評季札掛劍的情態(tài)，又開啟下文子胥的就此

發(fā)愿，突出內心孤寂與糾結，以及渴求政治知己的強烈愿望，為下文尋

得漁父朋友埋下伏筆。）子胥這樣想時，也就和那些人的談話隔遠了，

江水里的云影在變幻，他又回到他自己身上。這時江水的上游忽然浮下

一只漁船，船上回環(huán)不斷地唱著歌：

日月昭昭乎侵已馳，與子期乎蘆之漪。（漁父為引渡行人苦惱而作

歌，歌詞大意是："日月之光那么明亮又飛馳而過，我和你在河邊的蘆

葦叢中相遇"。）

面前的景色，自己的身世，日月昭昭乎侵已馳，是怎樣感動子胥的

心！他聽著歌聲，身不由己地向蘆葦叢中走去。（江邊邂逅，漁父的歌

聲”感動子胥的心"，身不由己，循歌而行。）

西沉的太陽把蘆花染成金色，半圓的月也顯露在天空，映入江心，

是江里邊永久捉不到的一塊寶石。（詩化比喻，夕陽沉金，半月映江，

成為永遠捉不到的寶石，唯美至極；借景抒情，此等美景，慢慢地治愈

著子胥。）漁夫的歌聲又起了：

日已夕兮予心憂悲，月已馳兮何不渡為？（"太陽快要落山，我心

又憂又悲。月亮已經出來，你為什么還不渡江呢？"）（隱喻手法，"日

月"在天，光鑒天地；歌詞后續(xù)是，"事寢急兮將奈何！蘆中人，豈非窮

士乎！"不知不覺子胥已成曲中人。）

歌聲越唱越近，漁舟在蘆葦旁停住了。子胥身不由己地上了船。（這

歌聲是吸引，亦是救贖，正應后文所言，”這引渡的恩惠有多么博大，

尤其是那兩首歌，是如何正恰中子胥的運命，怕只有最親密的朋友才唱

得出這樣深切感人的歌詞"。）

>>>情節(jié)發(fā)展：聞郎"江"上踏歌聲。

多少天的風塵仆仆，一走上船，呼吸著水上清新的空氣，立即感到

水的溫柔。子胥無言，漁夫無語，耳邊只有和諧的櫓聲，以及水上的泡

沫隨起隨滅的聲音。船到江中央，水流變得急聚了，世界回到原始一般

的寧靜。（心理描寫，子胥風塵仆仆，眼前的一切一一清新的空氣、溫

柔的江水、和諧的櫓聲，尤其那無語的漁父，讓其回歸"原始一般的寧

靜"。）子胥對著這滔滔不斷的流水，他想這是從郢城那里流來的（江

水引出對郢城的回憶）。他立在船頭，身影映在水里，好像又回到郢城，

因為那里的樓臺也曾照映在這同一的水里。他望著江水發(fā)呆，不知這里

邊含有多少故鄉(xiāng)流離失所的人的眼淚。父親的、哥哥的尸體無人埋葬，

也許早已被人拋入江心；他們得不到祭享的魂靈，想必正在這月夜的江

上出沒。郢城里的王公們都還在享受眼前的升平，誰知道這時正有一個

人在遙遠的江上，想把那污穢的城市洗刷一次呢。子胥的心隨著月光膨

脹起來……（江水勾起回憶。最后一句極妙，是從伍子胥角度想到郢城

的王公，再寫郢城的王公不會想到自己浪跡天涯。子胥已是境遇窘迫,

命懸一線，卻仍心念家國，相比那些"郢城里的王公們都還在享受眼前

的升平"，人在羈旅異鄉(xiāng)，與流離失所的百姓們早已同頻共振，令人潸

然。）

他再看那漁夫有時抬起頭望望遠方，有時低下頭看看江水，心境是

多么平坦。子胥在他眼里是怎樣一個人呢？一個不知從何處來，又不知

向哪里去的遠方的行人罷了。但是子胥，卻覺得這漁夫是他流亡以來所

遇到的唯一的恩人，這引渡的恩惠有多么博大，尤其是那兩首歌，是如

何正恰中子胥的運命，怕只有最親密的朋友才唱得出這樣深切感人的歌

詞，而這歌詞卻又吐自一個異鄉(xiāng)的、素不相識的人的口里。

船緩緩地前進著。兩人在兩個完全不同的世界，一個整日整夜浸在

血的仇恨里，一個疏散于清淡的云水之鄉(xiāng)。他看那漁夫搖櫓的姿態(tài)，他

享受到一些從來不曾體驗過的柔情。往日的心總是箭一般地急，這時卻

唯恐把這段江水渡完，希望能多么久便多么久，與漁夫共同領會這美好

的時刻。（爰憎分明，剛性男兒子胥，在漁父的世界里得以柔化、舒緩，

矛盾交織，一面是仇深似海，一面是清淡如水；唯恐江水渡完，子胥是

想挽留這難得的寧靜與美好。）

船靠岸了，子胥口里有些囁嚅，但他最后不得不開口："朋友。我

把什么留給你作紀念呢？"漁夫倒有些驚奇了。

這時子胥已經解下他的劍，捧在漁夫的面前。

漁夫嚇得倒退了兩步，他說："我，江上的人，要這有什么用呢？"

"這是我家傳的寶物，我佩帶它將及十年了。"

"你要拿這當作報酬嗎？"漁夫的生活是有限的，他常?？匆娪行┬?/p>

人，不知為什么離鄉(xiāng)背井要走得那么遠。既然遠行，山水就成為他們的

阻礙；他看慣了走到江邊過不來的行人，是多么苦惱！他于是立下志愿，

只要一有閑暇，就把那樣的人順便渡過來。因為他引渡的時候多半在晚

間，所以就即景生情，唱出那樣的歌曲。"這值得什么報酬呢？"

子胥半吞半吐地說："你渡我過了江，同時也渡過了我的仇恨。將

來說不定會有那么一天，你再渡我回去。"（一個"渡"字，連綴起三句妙

語，其中深意，值得品味）漁夫聽了這句話，一點也不懂，他只撥轉船

頭，向下游駛去。

子胥獨自立在江