關(guān)于教育讀書心得體會(huì)

關(guān)于教育讀書心得體會(huì)關(guān)于教育讀書心得體會(huì)

教育的本質(zhì)是解放人-包括人的智力和心靈、思維和情感，而不是束縛人，壓抑人，限制人。

下面是我為大家預(yù)備的關(guān)于教育讀書心得體會(huì)，盼望大家喜愛!

關(guān)于教育讀書心得體會(huì)范文1

《為了自由呼吸的教育》?

最近閱讀了《為了自由呼吸的教育》一書，聽名字就讓人感覺到了暢快，教育的確需要點(diǎn)自由了。

細(xì)細(xì)地品讀了李希貴老師《為了自由呼吸的教育》一書，就被它深深的吸引了。

參與工作時(shí)間不算長(zhǎng)，常常會(huì)思索一些關(guān)于教育的問題，韓愈說(shuō)的傳道、授業(yè)、解惑也，經(jīng)常在耳旁響起，可時(shí)代發(fā)展到今日，老師不能只是教書匠，更應(yīng)是心靈的引路人，授人以魚，更應(yīng)授人以漁，諸如此類至理名言，更是隨處可見，可是，現(xiàn)在的同學(xué)究竟要的是怎樣的教育呢?我也始終在思考著。

李希貴老師的《為了自由呼吸的教育》一書，用特別平實(shí)的語(yǔ)言向我們敘述了一個(gè)一個(gè)他曾經(jīng)實(shí)踐過、經(jīng)受過的小故事。

每一個(gè)故事都能讀出他對(duì)教育的獨(dú)特感悟和思索。

書中，李希貴老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，教育其實(shí)很簡(jiǎn)潔一腔真愛，一份寬容，如此而已。

教育原來(lái)挺簡(jiǎn)潔，只是我們?nèi)藶榈匕阉銖?fù)雜了。

把孩子們當(dāng)作活生生的人來(lái)看待，讓校內(nèi)里布滿民主、公平，讓老師、同學(xué)在校內(nèi)里自由呼吸，從而到達(dá)心靈之花自由開放的生命田園。

表?yè)P(yáng)同學(xué)要鋪張，批判同學(xué)要吝嗇。

多么樸實(shí)的語(yǔ)言，將教育這個(gè)讓人覺得漫無(wú)邊際的概念，用寥寥數(shù)言解釋的淋漓盡致，

我不由的為李老師的觀點(diǎn)鼓掌。

是啊，教育的確很簡(jiǎn)潔，一腔真愛，一份寬容。

反思幾年來(lái)的教育歷程，重新端詳教育，我感覺教育應(yīng)當(dāng)像農(nóng)民種莊稼一樣，春天播下一粒種子，缺少水份為它澆水，長(zhǎng)滿雜草為它除草，遭受病蟲害為它灑藥，缺少養(yǎng)分為它施肥，讓它能在一個(gè)健康的環(huán)境下一天一天長(zhǎng)大，直到秋天收獲果實(shí)，這期間我們不能拔苗助長(zhǎng)。

而我們?cè)趯?shí)施教育的時(shí)候，總是盼望同學(xué)根據(jù)自己期望的方向生長(zhǎng)，更盼望他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)成熟，不斷地把自己的養(yǎng)分無(wú)私地輸送給他們，盼望他們?nèi)考橙〔?qiáng)壯起來(lái)。

但是肥胖并不等于強(qiáng)壯，孩子們不肯定會(huì)你給什么就汲取什么，他們總是挑自己寵愛的零食去吃，他們才不管有沒有養(yǎng)分，養(yǎng)分均衡，協(xié)調(diào)搭配的問題，只要口感好就行。

書中提出，教育的本質(zhì)是解放人-包括人的智力和心靈、思維和情感，而不是束縛人，壓抑人，限制人。

我們沒有挖掘同學(xué)的潛力，反而盡力把他們塑造成另一個(gè)我們。

我們要全部的孩子都朝著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)展，把原來(lái)一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體雕刻成千人一面的丟失共性的木偶，把原來(lái)豐富多彩的世界變成一個(gè)個(gè)塑像。

書中說(shuō)教育無(wú)痕，有效的教育是把教育目的隱蔽起來(lái)的教育，是不動(dòng)聲色的教育。

美妙人性的塑造，并不需要什么超群的教育手法，融洽的氛圍，和諧的人際關(guān)系，成年人的和善、民主、寬容、仁愛，這一切，就是美妙人性生長(zhǎng)的最相宜的土壤，失去了它們，任何教育

都將是徒勞的。

當(dāng)一個(gè)孩子感受到來(lái)自成人世界充分敬重的時(shí)候，也就是他的自我教育、自我完善開頭的時(shí)候，也就是一個(gè)人的心智自覺開啟的時(shí)候。

一個(gè)孩子對(duì)一門課程的寵愛，有時(shí)并不是基于課程本身的什么價(jià)值，而很可能是些經(jīng)常被我們忽視的非常微小的細(xì)節(jié)，當(dāng)孩子從微小之處感受到了老師真誠(chéng)的愛，當(dāng)孩子同樣愛上了自己的老師，也就是孩子喜愛這門學(xué)科，喜愛學(xué)習(xí)的開頭。

放開孩子的手腳吧，讓他們自己走路，或許他們能夠更快地奔跑起來(lái)!讓我們走出為了教育而教育的誤區(qū)。

其實(shí)教育很簡(jiǎn)潔，一腔真愛，一份寬容。

把簡(jiǎn)潔的事情每天做好，就是不簡(jiǎn)潔。

關(guān)于教育讀書心得體會(huì)范文2

利用假期時(shí)間，依據(jù)個(gè)人的教學(xué)狀況和面臨的實(shí)際問題，拜讀了《優(yōu)秀是教育出來(lái)的》以及《課堂教學(xué)的原理、策略與討論》等學(xué)術(shù)作品。

讀完之后頓覺收益非淺，在這些書中，力圖將同學(xué)如何學(xué)習(xí)以及老師如何有效地教育同學(xué)、管理