小學(xué)思想政治-《大自然的壞脾氣》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:

本課教材《大自然的壞脾氣》，通過(guò)圖片及文字介紹，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種自然災(zāi)害及其所造成的嚴(yán)重危害，了解我國(guó)常見(jiàn)的一些自然災(zāi)害及特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到自然災(zāi)害有不可抗拒的一面，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，明確自己的責(zé)任。

二、教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)圖片、視頻及文字介紹，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的自然災(zāi)害及其所造成的嚴(yán)重危害。

2、認(rèn)識(shí)到自然災(zāi)害有不可抗拒的一面，也有可預(yù)防的一面，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

三、教學(xué)重難點(diǎn):

1、了解幾種常見(jiàn)的自然災(zāi)害及其危害。

2、認(rèn)識(shí)到自然災(zāi)害有不可抗拒的一面，也有可預(yù)防的一面，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。四、教學(xué)過(guò)程：

<一>激情導(dǎo)入，板書(shū)課題。

<二>學(xué)習(xí)新課

1、師：什么是自然災(zāi)害呢？看文中給的定義。

2、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)你知道的自然災(zāi)害。

3、師導(dǎo)入地震

<1>出示地震的圖片和視頻，讓學(xué)生看后思考：地震發(fā)生時(shí)有哪些具體的表現(xiàn)呢？

<2>生小組討論歸納。

<3>指名代表說(shuō)。

<4>師總結(jié)拓展：我國(guó)是一個(gè)地震頻發(fā)的國(guó)家，近年來(lái)，我國(guó)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)哪些大地震呢？

<5>簡(jiǎn)介唐山大地震和汶川大地震。

4、師過(guò)渡導(dǎo)入火山噴發(fā)

<1>觀看視頻和圖片。

<2>指名說(shuō)說(shuō)你眼中的火山噴發(fā)像什么？（像地球在釋放絢麗的煙花。）

5、用同樣的方法認(rèn)識(shí)其他幾種自然災(zāi)害：龍卷風(fēng)、海嘯、山體滑坡和泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪水、沙塵暴、地面沉降等。

6、師小結(jié)：同學(xué)們，我們了解了這么多的自然災(zāi)害，能不能為它們分分類(lèi)呢？<1>出示課件<2>師板書(shū)突發(fā)性自然災(zāi)害漸變性自然災(zāi)害

<三>師總結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了這么多的自然災(zāi)害。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漸變性的自然災(zāi)害往往是由于人為的對(duì)大自然的破壞所導(dǎo)致的。大家希望這些可怕的景象發(fā)生在我們身邊嗎？（不希望。）那我們就要保護(hù)好地球，保護(hù)好大自然，讓大自然盡量不發(fā)脾氣，少發(fā)脾氣！

<四>課堂練習(xí)完成課本P42上的表格。（課前預(yù)習(xí)搜集）師生共同評(píng)價(jià)<五>板書(shū)設(shè)計(jì)8、大自然的壞脾氣可怕的自然災(zāi)害突發(fā)性災(zāi)害:地震、火山噴發(fā)、海嘯、臺(tái)風(fēng)……漸變性災(zāi)害：山體滑坡、地面沉降、土地沙化……學(xué)情分析

六年級(jí)學(xué)生班額較大，學(xué)生程度參差不齊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，對(duì)綜合科不夠重視，課外閱讀量少，知識(shí)面窄。這就要求老師充分激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使之全面有效地學(xué)習(xí)。效果分析在本堂課的教學(xué)中，我有效地利用了多媒體教學(xué)，通過(guò)觀看視頻和圖片，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從感官上充分認(rèn)識(shí)到幾種常見(jiàn)的自然災(zāi)害的特點(diǎn)及其危害性，基本完成了這堂課的教學(xué)目標(biāo)。教材分析本課《大自然的壞脾氣》，通過(guò)圖片及文字介紹，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的自然災(zāi)害及所造成的嚴(yán)重危害，了解我國(guó)常見(jiàn)的一些自然災(zāi)害及其特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害有不可抗拒的一面，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，明確自己的責(zé)任。測(cè)評(píng)練習(xí)你知道近年來(lái)世界范圍內(nèi)發(fā)生過(guò)哪些重大的自然災(zāi)害，查一查完成下列表格發(fā)生時(shí)間發(fā)生地點(diǎn)災(zāi)情分類(lèi)造成危害1976.7河北唐山地震造成24.2萬(wàn)人死亡重傷16.4萬(wàn)人，唐山化為一片廢墟2004.12印度洋海嘯死亡22.6萬(wàn)人，是世界近200多年來(lái)傷亡最嚴(yán)重的海嘯災(zāi)難2008.5.12四川汶川地震造成近十萬(wàn)死亡課后反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的自然災(zāi)害及其所造成的嚴(yán)重危害，了解我國(guó)常見(jiàn)的幾種自然災(zāi)害及其特點(diǎn)，知道自然災(zāi)害有不可抗拒的一面，但同時(shí)也可以預(yù)防，從而樹(shù)立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任心。但由于學(xué)生年齡較小，對(duì)一些自然災(zāi)害的危害性體會(huì)不到，個(gè)別學(xué)生缺乏同情心，看到災(zāi)害后的圖片和視頻會(huì)大笑，這種現(xiàn)象不好，以后要樹(shù)立學(xué)生在災(zāi)難面前互幫互助的意識(shí)。課標(biāo)分析本課教材選自泰山出版社六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)第三單元“在自然災(zāi)害面前”。按照課程標(biāo)準(zhǔn)分級(jí)國(guó)標(biāo)的要求，通過(guò)這個(gè)單元的教學(xué)，讓學(xué)生了解自然災(zāi)害的危害性，知道自然災(zāi)害有不可抗拒的一