2022年班級教學工作計劃

2022年班級教學工作計劃踏著春的腳步，我們又迎來了。當學校的工作計劃、學科的工作計劃中撲面而來時，我覺得有點措手不及乃至恐慌、覺得壓抑，沉重了。我想計劃就是一個理順思緒、不紊地安排工作、作目標、樹立理想的一次紙上談兵，是更好完成工作的一、一個保證。那么，本學年，我的計劃：一、政治方面擁護中國___的領導，貫徹黨的教育方針政策，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保_》、《教師法》等法律法規(guī)，遵從學校的工作安排，團結(jié)同事，做一名合格教師。二、業(yè)務方面1、充電：認真學習《課程標準》，積極主動參加各級教育部門___的學科培訓學習，認真做，寫好總結(jié)反思，讓它們成為自己學科的寶貴資源和經(jīng)驗閱獵學科雜志，不斷充實自己的學科知取他山之石以攻玉鑒同事的好的做法，多交流，多合作。進行各項基本功練極學習各種課件制作技術，能獨立地設高水平的課件，為教學服務。2、教學方面：上課：課堂是教師的生命，是的體現(xiàn)。為上好每節(jié)課，課前要備好課，識，備好學生，不打無準備的仗。課堂將教材培訓體會到的新理念貫徹在課堂上，努力做到老教材新教法。平等對待每一位學生，讓課堂成歡的課堂。第1頁共9頁課下：對于課堂上沒有跟上教學生，利用課后的學生進行及時輔導，爭取讓他們不掉隊。學生：尊重學生的個性，發(fā)揮習主動性，讓數(shù)學評價成為學生學習成長，不體罰、變相體罰學生。批改好每一生的作業(yè)，有錯誤及時督促訂正。__學生開展好數(shù)學實踐活動，讓學生體會到數(shù)學的生活化，體會到數(shù)學的應用性。3、實驗方面：踏踏實實的開展“數(shù)學價改革實驗”和“課件制作”實驗，做好實驗記錄，和數(shù)學組的戰(zhàn)友們一起做好兩個課題的結(jié)題工作；及時總結(jié)，讓總結(jié)變成經(jīng)驗，變成。4、學科活動方面：配合本學年數(shù)學組的活動計劃展好數(shù)學學科的活動，提前做好準備，讓學生在活動中真正得到能力的發(fā)展。三、班級工作當在《班級工作責任書》上簽，頓感肩上責任的重大。作為___名孩子在校時間的家長，我負責著他們的學習，監(jiān)督著他們的生活、思想，保們的人身安全。為了讓孩子們在這個大中幸?？鞓返爻砷L，真正實現(xiàn)“自律、團結(jié)、的班級宣言，在班主任工作方面將努力做到以下幾點：1、開好主題班會為了加強對學生的思想品德教育的培養(yǎng)全體學生，促進學生全面發(fā)展，每行主題班會。活動之前與學生一起確定學期各項活動的主制定好計劃，明確活動要求，設計好活扎扎實實地___實施，力求取得主題教育的最大效應。第2頁共9頁2、營造積極向上的班風讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的__能力和責任心，使每個學生都有成功的機會感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學華的機會，在化中逐漸形成自理自治能力現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)新精神。3、指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方三，嚴格要求小干部在知識力上取得更大進步，在紀律上以，力求從各方面給全班起到模范帶頭作亦即“以點帶面”；第四干部團結(jié)協(xié)作的精神夠通過干部這個小___建立正確、健全的輿論，帶動整個班__開展批評自我批評，形成___的___性、紀律性和進取心，亦即“以面面”。四、加強常規(guī)管理設立“語文”“數(shù)學”英語”“衛(wèi)生”“廣播稿”“紀律”等多個評比臺，以單位，讓學生的平時表現(xiàn)以分數(shù)的形式比賽、累積，每月月末進，評比中班級每月十，進行獎勵，起到模范帶頭的作用。五、爭取家長支持，做好德育工作通過觀察、與學、聽取各方意見起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與殊學生的心理健康狀況和思想行為動向力爭和科任老師及學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他換第3頁共9頁意見。特別要充家長的積極性，取得共識，配合學校教孩子。篇二：___班級教學工作計劃從學校工作和學生思想實際出我班實際情況，特制定本期班級教學工作計劃：一、本學期基本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班___的共同奮斗目標，是班__的理想和前進的方向，班___如果沒有共同追求的標，就會失去前進的動力。所以，一個的班___應該有一個___的奮斗目標。因此我結(jié)合本班學生思、學習、生活實際，出本班的奮斗目標：超己，不斷進步。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。通過各種方式，端正學生的學態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。4、盡量面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面面促點。5、要抓好班級的紀律因為紀律是成績的保證。要抓紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的。6、配合學校開展各項活動，使學生在活動中受到教育。7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。二、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。第4頁共9頁一個良好的班___，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班___的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)___目標。班干班級核心力量，分別負責其別的各項工作。3、充分利用課堂___分鐘向?qū)W生進行教育?？傊灰闹杏幸黄Ｍ膴^耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力。篇三：___班級教學工作計劃___年新學期班級教學工作計劃良好的開端等于成功的一半。學期，新的班___，為了全面貫實政教處提出的學期德育工作計劃和工作重點，結(jié)合本班實際，研究班___年新學期工作計劃：一、班級日常管理工作1、首先生進行軍訓后返校的收心教育，在最短的時間里使學生進入到最佳的態(tài)，克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習初中生的生活習慣，上好第一節(jié)。2、___好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議?？疾?、選好擬任班級干部的人選，ji勵他們他們刻苦學習，塑造良好的個人和干部___形象，在本學助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。3、抓班促學風，努力在班級形成良好的學習風氣。結(jié)合文科班的特點，開展學習活動，提高級的學習成績。4、搞好環(huán)境建設。在班級明確值日生工作，并責任到人，實行值日組長負責日生組長即學生日常學習生活管理組小。5、加強管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律，這是以后日常班級管理工作的重點之一。第5頁共9頁6、多深入學生，做到“三勤”，下大力氣吃透每一位學生，了解每位學生的家庭個人習慣、不良嗜好、個性等等，進行對性的教育教學。7、配合老師了解學生狀態(tài)，及時向科任老師了解班級情況，協(xié)調(diào)班作計劃，有問題處理。8、在班級的各項活動中培養(yǎng)學生的___榮譽感。樹立良好的班風。9、教育學生遵守校規(guī)校紀，杜絕班級學生上“三室一廳”，上網(wǎng)吧、帶游戲機、手機的現(xiàn)象。二、德育工作具體化1、發(fā)揮班主任的核心作用，__任___加強課堂學科教學德育滲透，發(fā)揮課堂陣地作用。2、積極生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間，突出教育過程中的學生主體地位。3、將生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合，激勵先進，鞭策后進。4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。三、宿舍管理工作1、深入學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室，檢查寢室規(guī)。2、實施寢室長責任制，負責寢室的衛(wèi)生和紀律。3、嚴格住校生的作息時間，杜絕通校生私自出校，并堅持做好全體學生的安全教育工作計劃。四、做好形式多樣的家訪工作第6頁共9頁1、應定好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況活情況。2、發(fā)現(xiàn)學生有態(tài)（范本）及時與家長聯(lián)系，協(xié)助老師工作。3、認真對待、處理家長反映的問題。4、精心設計每一次家長會，使之達到事半功倍的效果。2022年班級教學措施計劃范文教學計劃制定：班級情況分析習慣、能力（參考期末考試情況分析和五年級金鑰匙），__問題。這是制定教學措施的重要依據(jù)。2、教材分析以及全冊教材的重點和難點：重點難點字詞句積累，從積累真寫字、及時檢查作業(yè)中的錯別字應用閱體驗和閱讀感受學習寫閱讀提綱和心得學會閱讀方法，養(yǎng)的閱讀習慣跳躍式閱讀和線性閱讀瀏覽讀的配合古文的學習習作體會寫作樂趣，養(yǎng)成修改的習慣習作要做到真實、有中心、有容具體、語言生動練習給習作寫評語習詳略分明綜合性學習制定小組活劃___好三個綜合性學習綜合性學習的評價自我評元做個人小結(jié)對小結(jié)的評價3、教學：根據(jù)課標第三學段目標和本冊教材要求制定?？梢苑职鍓K寫但不要個維度的板塊。（包括課堂教學目標））識字與寫字1．有較強的獨立能力。認識常用漢字___個，其中___個左右會寫。2．硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。第7頁共9頁3．能用書寫楷書，在書寫中體會漢字的美感。有條件的學生初步嘗試常用書法的連筆寫法。（二）閱讀1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2．默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于___字。3．能借典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義，辨別詞語的感___彩。（務必帶字典或詞典進課堂，教師可以推薦）4．聯(lián)系上下文和自己的積累，課文中有關詞句的內(nèi)涵會其表達效果。5．在閱揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。學習寫比較詳細的提綱筆記或曲線。在交流和討論中，敢于提出自己的作出自己的判斷。（學習判斷性閱讀和式閱讀）6．閱讀說明性文章，能抓住要點，了解列數(shù)字、作比較的方法以及舉實例、打比方的方法。7．閱讀性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、說出自己的喜歡、憎惡、崇向往、同情等感受。閱讀詩歌，握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩情感。受到優(yōu)的感染和激勵，向往和追求的理想。閱讀古文，通過朗現(xiàn)代文比較，理解大意，體點詞語的意思。8．學習瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息。學習手助快速閱讀、跳閱讀。9．在理文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。第8頁共9頁10．誦讀優(yōu)秀詩文，注詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文__篇（段）。11．利用圖書館、網(wǎng)絡渠道嘗試進行探究性閱讀。擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于___萬字。