小學(xué)數(shù)學(xué)-用數(shù)對確定位置教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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青島版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元用數(shù)對確定位置一、情景導(dǎo)入確定位置時，豎排叫作列，橫排叫作行。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行二、合作探索第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行小青小剛小亮小明用數(shù)對（3,2）表示。列行小強

小強在第3列第2行,

（或第2行第3列）第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列

2

3

45

1

1

2

3

4

6

5小強小軍（1,1）小力（5,4）1、數(shù)對位置找三、自主練習

（1,4）（7,1）（3,x）（6,x）（3,3）（6,3）（2,4）（7,4）（8,3）（3,2）（5,2）（4,4）2、位置數(shù)對寫出3.用數(shù)對表示下面拼圖中每個小動物圖片的位置。（3,2）（3,3）（2,2）（4,2）4、知識的升華棗莊（東經(jīng)117°，北緯35°）釣魚島（東經(jīng)124°，北緯26

°）

犯我中華者，雖遠必誅！

五、當堂檢測一、填空題1、（）叫列，（）叫行。2、王兵在教室里的位置用數(shù)對表示是（2，7），表示坐在第（）列、第（）行的位置。二、判斷題。1、數(shù)對（1，3）和（3，1）表示的位置是一樣的。（）2、五年一班教室的課桌排成6列5行，小明坐的位置可以用數(shù)對（4,6）表示。（）3、假如數(shù)對（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，那么A=3。（

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