期中考試總結演講稿(匯編15篇)

第頁共頁期中考試總結演講稿(匯編15篇)期中考試總結演講稿(匯編15篇)期中考試總結演講稿1尊敬的李校長、各位老師，各位同學：大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令自己滿意的成績而感到快樂，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了進步你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了備課，修改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來修改試卷、修改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們獲得優(yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們安康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔！為了可以獲得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗?，總是忽上忽下呢？”假如你可以有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開場反思了，這就值得表揚。對于這個問題的答復，可以換一個角度考慮，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么可以一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學的學習習慣非常的好！你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的缺乏。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的根底嗎？你聽，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有覺察。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立考慮，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認真，那樣的用心！仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們獲得優(yōu)異成績的法寶！同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經有了答案。同學們，加油吧！期中考試總結演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!今天我演講的題目是：態(tài)度、目的、勤奮、恒心緊張的期中考試已經完畢，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的缺乏與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的破綻，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與才能編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的時機，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，而另一半就是要擅長總結，不停地拼搏。假設還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的此岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目的、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切，目的是前進的燈塔，勤奮是成長的階梯，恒心是人生的加油站。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。期中考試已經完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"冰心的話說得很好：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以假如失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;假如我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?！逼谥锌荚噭倓傔^去，如今的我們更應該端正態(tài)度，尋找合適自己的學習方法。做到不傻學不死學。擅長總結學習經歷，不要只注重學習的結果，而要更多注意學習的過程。從如今刻苦學習，為期末考試后和高考打下堅實的根底。我們要抓住這段易逝的光陰，將博學的寶石緊握手中。期中考試總結演講稿3老師們、同學們：大家下午好！今天，我們在這里隆重集會，表彰本學期期中在文明班級評比中獲得優(yōu)秀班級的班級，在期中考試中獲得學習優(yōu)勝班級的班級，在期中考試中獲得進步之星、學習標兵、年級狀元的同學。借此時機，我代表學部和全體老師向受表彰的同學和班級表示祝賀！并希望受表彰的同學和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環(huán)，而應該把榮譽當著鼓舞和鞭策，繼續(xù)朝著更高更大更遠的目的前進，使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光榮！希望全體同學以先進為典范，要有“天生我材必有用”的信念，努力學習，永不言敗。相信勤能補拙，天道酬勤，在將來的日子里，同樣會躋身于領獎隊伍的行列，確立自我的位置，品味成功的甘美。時間飛逝，不知不覺間半個學期已悄然度過。這學期，我們學校由上學期的300多人開展到1300多人，學校規(guī)模在迅速擴大，社會聲譽也日益進步，學校的各項工作也在不斷的走向標準和成熟。全體師生在“沒有教不好的學生，不讓一個學生落伍”的教學理念指導下，全面推行“高效課堂”教學形式和“四清”教學管理制度的改革。全體師生共同努力，克制重重困難，在探究中前行，在前行中成長，各個年級都呈現(xiàn)出一派團結和諧、發(fā)奮向上的良好場面。七年級組全體老師認真工作，盡職盡責。各班主任齊抓共管，以高效課堂為主陣地，以四清管理為生命線，以日常行為標準為打破口，兩個多月來效果顯著，學生迅速適應了學校的學習和生活，行為習慣、學習習慣初步養(yǎng)成。七年級學生的文明禮儀已經成為我們粵華學校的一道亮麗的風景線。八年級老師在學校“以德養(yǎng)智、以德養(yǎng)學、以德養(yǎng)教”管理理念的指引下，德育引路、教學跟進，創(chuàng)造性地開展工作，年級工作進步很快。為了能在中考體育中獲得優(yōu)異的成績，同學們每天早上比初一和高一的學生多跑一圈，并且有針對性的進展一些訓練。為了明年的生物、地理中考獲得好成績，初二年級建立了生物、地理輔差班。通過一段時間的補習，大局部后進生都有了不同程度的進步。高一年級，盡管老師們來自四面八方，但來粵華后能迅速投入到我校高效課堂和四清管理改革大潮之中，堅持學?！耙缘吗B(yǎng)智，多元開展”的高中辦學思想，狠抓德育和學生行為管理，狠抓學生根底知識過關，班風優(yōu)良，學風濃郁。不懈的努力，辛勤的耕耘，換來的是我們同學成績的快速穩(wěn)步的進步。從剛剛過去的期中考試成績數(shù)據看，通過全體師生的辛勤勞動，獲得了令人滿意的豐碩成果，到達了我們的預期效果：初一、初二年級總平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年級師生克制根底薄弱的困難，老師苦教，學生勤學，成績穩(wěn)步提升。在此，我代表學部向辛勤耕耘的全體老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的高風亮節(jié)表示衷心的感謝。作為校長我也想借這次大會向各位老師提出如下希望和要求：第一、堅持學習，更新理念。老師們必須認識到，理念是教學行為的指針，是方向。四清教學形式是經過理論檢驗和證明的，是行之有效的教學手段。這個教學理念我們一定要樹立，這個方向絕不能動搖。第二、研究形式，勇于理論。我們老師原來都有自己的一套教學形式，來到粵華學校后要迅速適應學校的高效課堂教學形式，落實四清工作。唯有盡快的純熟地掌握這一形式你才能適應學校的課改要求。第三、及時總結，不斷反思?！案咝дn堂”、“四清管理”是我們粵華學校教學形式的一大特色。我們很多老師可能還是初次接觸這一形式，這就要求我們老師在不斷理論的同時還要及時總結，不斷反思。只有這樣才能獲得更大成績，并成就自我。同時我也向全體同學提出幾點希望和要求：第一、發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神，要時刻用近期、中期和遠期目的來鼓勵自己，要相信自己能行。要端正學習態(tài)度，明確學習任務，把握努力方向，充分認識學習的重要性，變被動學習為主動學習，變老師和家長強迫我學習為我要學習，在班內掀起比、學、趕、幫、超的學習氣氛，共建良好的班風和學風，爭取期末考試獲得更為優(yōu)異的成績。第二、按《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》嚴格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規(guī)校紀的事，更不做違法的事，不和不上學的人員交往，不打架斗毆，遠離網吧，不曠課，不逃學，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不染發(fā)，不損壞公物，穿著樸素大方，課間不要追逐打鬧，共同創(chuàng)立文明校風和班風，在校內做一名好學生，在家庭里做一名好孩子，在社會上做一名好公民。期中考試總結演講稿4各位家長：從開場期中考試到如今，許多家長一直處在期待之中，期中考試一完畢，就不斷打來詢問孩子的考試成績，試卷發(fā)下，幾家歡喜幾家憂，可見，孩子的成績已牽動著千家萬戶的心弦，成為家庭和諧的晴雨表。據統(tǒng)計，我國99%的家長最快樂的事是孩子成績好，最不快樂的事是孩子成績差。孩子成績好，家長喜笑顏開，全家開心，孩子成績不好，家長眉頭緊皺，全家覆蓋著一層陰云。因此，從某種程度上說，為了讓孩子進步成績，不少家長不惜花血本請名師，擇名校，可是結果卻常常事與愿違，沒有功績，只有苦勞和疲勞，花費了大量的人力、財力，換來的是家長與孩子的身心憔悴，家庭的幸福指數(shù)沒有上升反而大幅下降。其實，考試只是檢驗孩子學習情況的一種手段，是一項比擬單一的檢測，這根本上是對孩子學到的書本知識的抽查。分數(shù)永遠只是個形式和手段。它不能證明孩子真正學到了多少知識，也不能證明一個孩子的品格與才能如何。它不是衡量孩子聰明與否的唯一標準。一般來說，分數(shù)能反映孩子的一些情況，父母關心孩子的分數(shù)也是應該的。但是，有的父母望子成才用心良苦，把學習成績看得太重，逼著孩子去爭高分，殊不知這樣會帶來許多不良的后果：首先，過于看重分數(shù)，會讓孩子懼怕考試。有的孩子平時學習成績很好，但一臨近考試就緊張，擔憂考不好。越害怕越容易出錯，也就越考不好。而父母并沒有注意到這一點，一味地在考前給孩子施加壓力，造成孩子心理上的惡性循環(huán)，從而影響了孩子的安康成長。其次，過于看重分數(shù)，損傷了孩子的自尊心。小學里的孩子都是天真純潔的，都有積極向上的愿望。即使學習差的孩子的內心深處也有考第一的愿望。其實，一些平時成績相當不錯的孩子，也不能保證20xx每次都考高分。即使是平常學得很好的功課，假如發(fā)揮不佳或者因為某種因素，也可能會考得一塌糊涂。這時假如父母只關心孩子的考試成績，不問青紅皂白，輕那么辱罵一番，重那么打一通，會使孩子感到委屈，自尊心受到傷害。長此以往，會使孩子自暴自棄，造成孩子厭學。過于看重分數(shù)，容易造成孩子與家長的對立。特別是低年級的孩子，他不知道父母注重分數(shù)是讓他好好學習，出發(fā)點是好的，他只知道自己沒有考高分，會被爸爸媽媽訓罵；而得了高分，那么會受到父母的表揚和獎勵。他也不會覺得父母是愛他，而是容易認為父母喜歡他的高分。這就容易造成父母與孩子間的感情對立。當然，我們并不一概反對看重分數(shù)，因為分數(shù)在一定意義上也能反映出學生掌握知識的程度，反映出學生運用知識解決問題的才能。但是，考試分數(shù)高的學生并不表示他們將來走上社會也一定會成才，而考試成績不好的學生更不說明他們將來會一事無成。如今社會上，有很多人并沒有很高的文憑，但是他們一樣有所成就。不是說文化知識不重要，而是說，我們不能忽略了孩子的全面開展。除了分數(shù)，孩子的品德修養(yǎng)、性情習慣以及解決問題的才能，都會影響孩子的一生。將來的社會越來越需要有才能的人才，父母一定要注重培養(yǎng)孩子各方面的才能。家長應怎樣關注孩子的分數(shù)？這是一個值得討論的問題。首先，家長要擺正心態(tài)。家長要以一顆平常心來對待孩子的分數(shù)。一個家庭把自己的幸福建立在孩子的成績上是不正常的。家長要擺正期望的天平，勝敗乃兵家常事，有的家長孩子考得好時就把孩子捧上天，孩子考得差時就把孩子踩在腳下，前后截然不同的態(tài)度會讓孩子心理失衡。有的孩子成績差，家長張口閉口就罵，不是罵“笨蛋”，就是咒將來干最低賤的活，孩子在高壓力下學習，壓力太大是魔鬼，會使孩子喪失對學習、生活的興趣，嚴重損壞了孩子的身心安康。家長要擺正心態(tài)，必需要穿過“分數(shù)”的迷霧，家長為何狂熱追求好成績？他們看來有兩個隱含的推理：成績好→考上好大學→好工作→好前途；成績差→考差大學〔或考不上大學〕→差工作〔或失業(yè)〕→差前途。實際上這兩個推理并不一定成立，在我們的周圍，差生走上社會后前途并不差。愛迪生、愛因斯坦都曾是“差生”“問題兒童”，可是他們的成就舉世矚目。學會辯證分析^p問題。其次，家長要掌握分析^p成績的方法——看漲看跌抓趨勢。從單科來看，要把前后幾次成績縱向比擬系統(tǒng)分析^p，還要與班級其他學生成績橫向比擬，可以看出這門學科成績的開展趨勢上升、下降或升降振蕩不定。還要找出本學科薄弱的知識點、技能點及薄弱章節(jié)。從整體來看，把屢次總體成績進展比擬，就可以找出優(yōu)勢學科、弱勢學科，可以制定保優(yōu)強弱的策略，找到增長的道路，提升的空間。當孩子的單科成績下降幅度較大時，家長要適時與孩子溝通，找到外在原因與內在因素，鼓勵孩子，而不是訓斥孩子，防止孩子產生厭學情緒。當孩子的總體成績下降劇烈時，家長一定要重視這個信號，這說明孩子學習不在狀態(tài)，對于青春期的孩子來說，早戀、網癮、癡迷武俠言情小說、打架斗毆等不良因素會使孩子分心，這時候家長要沉著冷靜，尊重孩子，不要逼孩子，不要刺探孩子隱私來理解情況，讓孩子主動說出心理困惑，及時幫助孩子解決成長的苦惱。幫助孩子找到拐點，總結成功的經歷和失敗的教訓，進步孩子成績的整體實力的上升。再次，刷新觀念，實現(xiàn)兩個轉變。一、由關注結果向關注過程轉變兩個孩子，甲每天花一個小時復習英語，乙每天花30分鐘復習，結果期末考試都考了100分。假如甲和乙都是初一新生剛接觸英語，單從考試成績上來看，甲和乙沒有區(qū)別，但學習過程有很大的區(qū)別，乙的學習效率比甲高，看成績還要看投入與回報的比率。甲每天復習一小時，集中復習，乙早、中、晚各花10分鐘復習，英語這門學科用零碎時間分散復習效果更佳，英語是一門記憶性很強的語言學科，屢次重復利于記憶。還要關注孩子學習方法、學習習慣、思維方法、學習興趣，良好的學習習慣、學習方法，濃重的學習興趣是永葆學習活力的泉。沒有好的方法、習慣，也能獲得好成績，但這種好成績來自高投入高消耗低產出，這種消耗戰(zhàn)是以犧牲孩子的身心安康為代價的。二、從關注成績向關注成長轉變成長的過程中沒有分數(shù)不行，但分數(shù)也不是萬能的。假如為了片面追求好成績，孩子沒有周末，沒有朋友，沒有業(yè)余愛好，沒有安康的心理，這種成績又有何用？成人永遠是第一位的。高分低能、高分低德并不是成長。對于成績好的學生，我們也要關注其成長，“一俊遮百丑”，我們常常誤認為成績好孩子就會快樂就會身心安康，有的家長急功近利，認為天天堅持鍛煉身體充其量也不過是四肢興旺頭腦簡單而已，興趣愛好再好，也只不過是裝飾品而已?？荚囃戤叄_對待的孩子的成績，深化反思，科學正確關注孩子成長的每時每刻，相信孩子一定有美妙的明天。期中考試總結演講稿5尊敬的老師們、親愛的同學們：大家上午好！在這個艷陽高照的日子里，我們迎來了**學年度上學期期中考試總結表彰大會。在這里，我向為同學們成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向剛剛受到表彰的品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！同學們，你們優(yōu)異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經傳來了瑯瑯的讀書聲；吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課間，很多學生更是放棄了玩耍的時間，用于緊張的復習。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀絕望。無論是誰，都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學，更要擅長總結，擅長從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。今天，我們召開這次大會，就是為了總結經歷，分析^p形勢，振奮精神，齊頭并進，促使初中部每一位同學都能加快開展，更快地提升成績，尤其是爭取九年級教育教學工作有一個新的打破。為此，我提出如下六點要求：一、要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。洪水假如沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬假如沒有韁繩的約束，它將會踏壞莊稼；車輛假如沒有規(guī)那么的約束，將會付出沉重的代價；學生假如沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。人們常說，隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律，而且對違背紀律的人絕不姑息。我們作為遂平中學初中部的一員，更要明白紀律的重要性，因為只有嚴明的紀律，才能保障每一位同學有一個良好的學習環(huán)境。每一位同學都應該意識到，我們在學習、生活中，每一個過程都需要紀律的約束。只有在紀律的約束下，各項學習活動才會更加有序，才會更加高效。但是，在個別同學身上，確實還存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。比方：學校規(guī)定不讓學生帶手機，但仍有許多學生屢勸不改，仍然我行我素；學生就餐本應該自覺排隊，卻有人仍然不顧其他同學的奉勸，插隊買飯；還有極少數(shù)學生在校談戀愛，在校園內公然做過過分親密的舉動。遵守校規(guī)校紀，就是為學校的開展盡一份力。遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊，尊重各位員工的辛勤付出，不亂倒剩菜剩湯；遵守學校紀律就是在課堂上，認真聽老師講課，不做小動作，不看與學習無關的書籍；遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留長發(fā)、不染發(fā)；遵守學校紀律就是牢記校規(guī)校紀和《中學生日常行為標準》，不做違紀之事，不做不雅行為。同學們，讓我們在以后的日子里，每天都有所改變，每周都有所提升，每月都有所收獲，為了自己，為了父母，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓個人的素質前進一小步，讓民族的素質前進一大步。二、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是獲得成績與成功的根本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，假如做到勤奮與刻苦，即使根底差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學創(chuàng)造；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。同學們，要做到勤奮，就必需要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時間，讀書、復習、做練習。早上老師來到學校應該聽到的是瑯瑯的讀書聲，午間、飯后大家應該是在靜悄悄的做練習，而不是在追逐打鬧。希望同學們全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，永攀頂峰！三、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提升學習效率?？茖W的學習方法是不斷提升學習才能的保障，這要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，擅長考慮，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能根據自己的特點和根底不斷調整自己的學習，要擅長抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意做到不懂就問，做到不恥下問，做到勤學好問。課堂學習是學習過程的中心環(huán)節(jié)，也是影響學習質量的一個關鍵環(huán)節(jié)。課前預習是課堂學習的準備，課后復習以及后面的各個學習環(huán)節(jié)，都是課堂學習的開展。課堂學習沒有抓好，其它環(huán)節(jié)的學習都將受到影響。因此，課堂學習要堅持做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到。所謂耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學答復下列問題的內容，尤其要注意聽自己預習未看懂的問題。所謂眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實驗、板書內容，二看老師要求看的課本內容，把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)絡起來。所謂口到：就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護良好的精神狀態(tài)，使大腦積極思維；還對知識的錯誤理解會得到老師和同學的糾正，使自己及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正錯誤；更能穩(wěn)固知識，提升表達才能。所謂心到：就是課堂上要認真考慮，注意理解課堂的新知識，課堂上的考慮要主動積極。尤其對于老師講的新知識，應抓住關鍵字眼，變換角度去理解。所謂手到：就是在聽，看，思的同時，要適當?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。要把老師講的要點記下來，要把分析^p問題的方法記下來，要把老師補充的例子、總結的規(guī)律和介紹的方法記下來。這樣日積月累，學習效率自然會大大提升。四、要注意學習過程中的每一個細節(jié)。細節(jié)決定成敗。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試完畢后，我聽到了有些同學對自己的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。一滴水可以折射太陽的光芒，同樣，一些不可無視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念。在學習中，諸如標準的書寫、準確的運算、完好的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節(jié)。這些細節(jié)假如不注重，我們的學習就會不扎實，功底也就會不過硬。小事是起點，細節(jié)是根底。只有把一點一滴的小事、細事、細節(jié)做好了，才有可能提升學習成績，實現(xiàn)我們遠大的抱負。五、要做到自信自強、永不言棄。自信，它如一盞明燈，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈！我們生活在這個世界上，最重要的就是要有一種永不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，會使你的生命充滿活力。這種精神，會使你的人生綻放光榮。這種精神，會使你的生活變得飽滿而充實。這種精神，可以賦予你激情，可以給予你前進的動力，可以使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神，會讓我們在跌倒一千次的時候，可以一千零一次地爬起來，義無反顧的踏上征程。有了這種精神，會讓我們在喧囂的環(huán)境中，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘！六、要有良好的學習心態(tài)。學習過程中，我們每一位同學都會面臨較大的壓力，尤其是九年級的學生。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面，面對壓力，同學們需要的是一種平和的心態(tài)。其實壓力就好比一根弦。假如弦放得太松，那么只能發(fā)出噪音；假如弦抽得太緊，那么容易繃斷。同樣，假如沒有適度的緊張，就會讓人無所事事，無所用心。因此，同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信，只要同學們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概，以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神，埋頭苦干刻苦學習，踏踏實實地做好每一道題，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉化為學習的動力，創(chuàng)造出驕人的成績！同學們，中學時代是人生黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結發(fā)奮；我們要學會對將來負責，因為我們的將來光明燦爛。同學們，只要我們靜下心來，腳踏實地，勤奮學習，一定可以迎來人生中一次又一次的輝煌！謝謝大家！期中考試總結演講稿6各位老師、同學：大家上午好！今天我們在這里隆重舉行期中總結及表彰大會，對等幾位成績突出、思想進步、品質優(yōu)秀的三好學生進展表彰，意義重大。在這里，我首先代表學校向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們快樂地看到：你們可以熱愛集體，珍愛榮譽；你們可以品德端正，積極上進；你們可以學習努力，勇攀頂峰；你們可以尊愛師長，禮貌有加。像今天獲獎的位同學就是我們勤奮學習的代表。特別是本次考試總分狀元，一年級的，二年級的，三年級的，四年級的，五年級的，六年級的。他們都是我們今后學習上的標兵，我們要以他們?yōu)榈浞?，學習他們那謙虛慎重、不驕不躁的學習態(tài)度，學習。他們那勤奮刻苦、爭分奪秒的學習精神，學習他們那敢于探究、擅長考慮的學習方法，在期末考試中獲得更好的成績。也希望今天獲獎的同學在后半期的學習中不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績。期中考試已經完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目的一定能到達。今天借此時機在這里送給大家三句話！第一：人生要有詳細的明確的目的。有這樣一個故事，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。___年后的一天，馬和驢見面了，馬向驢說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、波濤洶涌的大?！H子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉。不好好學習的同學其實就是每天蒙著眼睛在學校瞎打轉，整日碌碌無為，沒有任何收獲。第二：人生沒有失敗，只有暫時不成功。人生沒有失敗,只有兩個字：放棄。每個人生活中學習中都會遇到挫折，我們不要害怕，要英勇地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。當鐘擺向左擺時,其實就是在積蓄一種向右擺的能量。外表向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開場。特別是學習成績差的同學，在每一次考試后都要好好總結一下，找出失敗的原因，才能不斷進步。有同學說：原來我成績不錯,為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,防止你在今后的考試中失敗。第三：發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的'拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是獲得成績與成功的根本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，假如做到勤奮與刻苦，即使開場時根底差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學創(chuàng)造；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。希望同學們全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。同學們，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，可以掀起比、學、趕、幫的高潮，也希望你們再接再厲，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)優(yōu)秀，百尺竿頭更進一步。在期末考試中，我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！期中考試總結演講稿7各位老師，各位同學：大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普通的青年老師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次時機，感謝老師和同學們對我的信任。同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令自己滿意的成績而感到快樂，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要擅長總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的學生說得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要懊悔自己曾經的努力?！逼谥锌荚囈呀浲戤?，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！謝謝大家，我的講話完了！期中考試總結演講稿8尊敬的老師、親愛的同學們：經過兩個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱――期中考試。我們應以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出好成績。考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是進步自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的缺乏，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當?shù)鹊?，以便在今后的學習中做適當?shù)恼{整。因此，同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握這次時機，充分展示自己的才華和智慧。其實，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當然，在上考場之前，我們應掌握一些考試的技巧。答題時要先易后難，要靈敏運用各種簡便方法。例如，數(shù)學題中有很多項選擇擇題可以不通過一般計算解出，假如平時練多了，完全可以一眼看出答案。還有一些選擇題可以用代入法、排除法來解決，兩個相反的選擇必有一錯，且另一個往往是對的。在不能確認哪個是正確選項時，應先排除錯誤較明顯的選項，再在剩下的選項里比擬、定奪。另外，解方程的選擇題可以把選項帶入題干中驗證。良好的心態(tài)是成功的一半。有很多學生，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復習得很好的知識一下子都忘了，很多題也好似不會做了。我們要相信自己完全可以做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時，在復習考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。我們還要擅長不斷地放松自己，適當?shù)厮沙?，保證起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保持考前的最正確心態(tài)是考試成功的根底。老實守信是新世紀人才最根本的做人準那么，所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原那么。孟子有云：“車無轅而不行，人無信那么不立?！痹谶@個物質文明和精神文明高速開展的時代，社會各方各面對個人的誠信越來越看重，誠信對于每一個人來說都是非常重要的，樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個人義不容辭的責任。只有真誠地面對自己，老實做人、老實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違犯考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄?，我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨?。期中考試是對前一階段學習狀況的一個總結，成績的上下反映的是同學們半個學期以來學習狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學假如能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。同學們，讓我們以良好的心態(tài)，科學的方法，充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報！高中期中考試總結學生演講稿三期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡?？己昧?，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會絕望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得目光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好那么已，考不好也別灰心。說到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都非常疲憊和擔憂，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。期中考試完畢了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的那么是深深的思索。總結經歷教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，進步自己的學習成績。中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的表達。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的此岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目的，奮勇前進吧！“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能到達金石可鏤的地步。同學們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！期中考試總結演講稿9各位老師，各位同學：大家好!今天，學校召開期中考試總結表彰大會，首先我代表全體老師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中獲得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!同學們，在剛剛過去的半學期里，我們全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏。教育教學質量獲得了可喜的進步，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成，期中考試優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作；我為你們獲得令自己滿意的成績而感到快樂，也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。今天在期中考試中，許許多多的同學語文、數(shù)學、英語都獲得了優(yōu)秀的成績，被評為“優(yōu)秀生”；他們是一年級的：王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學；二年級的：胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學；三年級的：程萍、戴旭、杜假設欣等5位同學；四年級的：章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學；五年級的：孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學；六年級一班的：潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學；還有一局部同學雖然沒有獲得優(yōu)秀，但是他們比上個學期有了較大的進步，被評為進步之星。他們是一年級的：胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學。二年級的：張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學；三年級的：朱紀鵬、吳凡、張娟等5位同學。四年級的：童美玲、譚穎、劉東等5位同學；五年級的：程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學。六年級一班的：王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許豪杰、陳佳麗、吳欣等8同學。讓我們以熱烈的掌聲對這些獲得優(yōu)異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀。今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課老師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W的進步付出了心血和汗水?？炭嚆@研教材，認真上好每一節(jié)課，仔細修改每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!今天我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，有的同學的生活自理才能還有待于進一步進步，個別同學還有打架罵人的現(xiàn)象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們全體老師付出更加辛苦的勞動，我們全體同學還要更加努力學習，刻苦鍛煉，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝別人對自己的幫助之恩;感謝學校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末獲得更加優(yōu)異的成績!同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀頂峰;希望其他同學，以受表彰的同學為典范，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后，祝愿我們每位老師安康幸福，工作開心。愿我們的每一位學生安康快樂，學有所成。謝謝大家。期中考試總結演講稿10尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好！今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，獎勵那些學習成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學，借此時機，我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！希望獲獎的同學們不驕不躁，再攀新高；希望沒有獲獎的同學，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，是學校精細化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學，他們學習目的明確、態(tài)度端正，方法靈敏、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規(guī)，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水獲得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲發(fā)奮有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。希望全體學生向他們學習，為全面進步教育教學質量、推動我校的進一步開展作出應有的奉獻！期中總結，對老師們來說就是要總結成績、交流經歷、查找存在的問題和缺乏，進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點，圓滿完本錢學期學校教育教學工作的目的和任務。對學生而言，是對學習態(tài)度，學習方法，學習習慣，學習經歷的檢查和總結。通過考試，學生們的知識得到了穩(wěn)固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用。考試之后，我們有許多同學的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。作為校長的我感到很快樂，希望你們更加努力?；貞洷緦W期的教育教學管理工作，我們的成績有目共睹，學校的聲譽和口碑有了更大的進步，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學校還有局部同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確、行為標準不符合要求、理想信念不夠堅決，個別同學中還出現(xiàn)各種不文明、不團結現(xiàn)象。有的同學在飯后，上課前不可以很快的進教室，進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內容無關的事；有的同學上課不守紀律，不承受老師批評教育；有的同學不可以認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時完成等等。有的同學有錢買零食吃，沒錢就向同學借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學要錢時還要打人。吃東西后產生的廢品亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、扔在廁所的便池里，有時把水管都堵起來了。有的同學由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣：說話做事不老實，不服家長和老師管教，沉迷于網吧和游戲廳，星期五放學后不回家，家長一直找到學校來等。你想，這些同學怎么能把學習搞好呢？還有一局部同學，厭學思想嚴重，甚至做了學習上的逃兵。所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學要好好對號入座的，做到有那么改之，無那么加勉。義務教育階段，同學們的主要任務是學習，為人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學會做人、做事。結合當前學校實際情況，我就后半學期學校工作對各位老師和同學們提幾點希望：一、各位老師要進一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書育人的責任，要堅持以學校的開展為本、以學生的全面開展為本，繼續(xù)保持高度負責的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學內容，不斷改良教學方法，不斷進步教學本領，不斷增強創(chuàng)新意識和理論才能，出色完成各項教育教學任務。二、班主任要及時理解學生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進展有目的的思想教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；上好每周班會課，做到有方案，有記錄，教育學生自覺遵守“學生守那么”、“中學生日常行為標準”以及學校其他規(guī)章制度，加強德育工作，幫助學生克制各種不良行為習慣；下半學期，學校將繼續(xù)把學生中存在的不良行為習慣作為教育的重點，加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強對文明班集體的評比檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對學習成績突出、思想品德素養(yǎng)高的學生將繼續(xù)予以表彰獎勵。三、同學們要學會感恩。我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不一樣，一些同學的家庭生活是艱辛的，家庭的經濟收入來于你們的父母做農活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有局部同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢。你們可否知道，你們可以坐在這亮堂的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關心、多一句問候，盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有長進的是我們的父母！同學們應該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱辛樸素，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩。四、同學們要有進取拼搏意識。成功的學生總是有清醒的現(xiàn)實感，成功的人生也總是在現(xiàn)實的根底上踏實前進?！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝?，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學扎實點，把目光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學會學習、學會做人，學會處事，進步自己的生活技能、為將來的上學就業(yè)打下良好的根底，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空?！钡牵€有不少同學貪玩，好吃懶做，學習怕苦怕累，白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息，白天課堂上睡覺、不認真聽講、三心二意，學習浮漂、不踏實、不精益求精，不能按時完成作業(yè)。這種壞缺點，不良習慣一定要改掉。課堂是我們教學習的主要陣地，必須重視課堂，進步課堂效率，進步學習成績。必須以課堂為中心，努力做好課前預習、課后復習，這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在老師活動的周圍。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極考慮、認真做筆記。只要你專注，你進取，你拼搏，就一定可以克制困難，一定可以把學習搞好，相信自己一定行。五、同學們要將落實進展到底。同學們，看到別人上臺領獎，你一定很羨慕，但是“臨淵慕魚，不如退而結網”！其實人的智力又有多大的差異呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網。同學們，假如你想學好英語，就從每天背記幾個單詞開場；假如你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開場；假如你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開場；假如你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開場，假如你想下次也登上領獎臺，就從今天努力做好每一件小事開場！六、同學們要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克制細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，樹立文明安康的時代風氣，自覺抵抗不良行為，改掉遲到、亂花錢、玩手機、聽音樂等壞習慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，共同促進平安、文明、和諧、安康校園的形成。同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學習的缺乏，繼續(xù)制定下一階段學習目的，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只要我們上下一心，群策群力，自我加壓，頑強奮進，余關中學的各項工作一定會獲得更大的進步。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋，使自己的成績再上新臺階。預祝同學們期末考試獲得更大的進步，考出更好的成績，創(chuàng)造新的奇跡！期中考試總結演講稿11親愛的同學們：大家好！緊張的期中考試已經落下帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了親愛的老師們的辛勤的工作，老師們?yōu)槲覀內サ臐M意的成績而感性，同學們也為付出的勞動有所收獲而欣慰。期中考試已經離我們而去，但我們的學習之旅卻遠遠沒有完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變容貌，但我們可以展示笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己。對于我們中學生來說：世界上有三樣東西要等好久才能來到——生日、寒假、暑假。世界上又有三樣東西隨時都會來到：階段考試、期中考試、期末考試。對待考試，我想各位已經很有經歷了，但為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不回在某些同學身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗，我想這和對待考試的態(tài)度有關，態(tài)度決定一切。有的同學考試前對試卷：“可遇不可求”，考試時那么對實體：“奉假設真神”，生怕漏了一道題，但考試后又把它無情的拋棄。這時他們眼里只有分數(shù)了，時下不是流行可持續(xù)開展嗎？那么為什么有那么多同學沒有把目光放在以后。其實分數(shù)不過是對你階段努力的一個評價，應找出丟分的原因，并分析^p不清楚的問題和缺乏。我們的目的不是這一次次小考，而是將來的高考，當然，也只有在一次次小考之后及時總結并改正，才能在將來的高考中看見輝煌。有的同學考試沒考好，便列出一大堆學習方案和決心，但幾天過去又像以前一樣失去了動力。所以對待學習，我們要有堅決的毅力，否那么下次考試又要名落孫山了。明天是美妙的，但美妙的明天不會從天上掉下來，它要靠每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美妙，有這樣一句名言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，知識別忘了趕路?！蓖瑢W們，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信青春會因為我們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因為我們的身心安康而驕傲，學校會因為我們獲得優(yōu)異成績而自豪。期中考試總結演講稿12尊敬的各位領導，親愛的同仁們：大家下午好!今天，我很榮幸在這里與大家共同討論教學經歷與學習策略。首先，我本著“學習以快樂為基準，教學以互惠為原那么”的教學觀點，在我的課堂上，我要求學生以愉快的心情，積極的發(fā)言狀態(tài)與我互動。我認為除了學習文化知識之外，我的課堂是個暢所欲言，發(fā)泄情感與壓力的“party”，即使有些同學沒有說到點子上，但給大家?guī)砹藲g笑，使大家得到了放松，只要沒有違法課堂紀律，我是答應他們的。通過這個“party”，我們歡聚一堂，我教他們學，大家互相討論，互相增長，從中找到快樂。其次，我在今年的教學過程中，與往年相比，在策略上稍有改動。比方在一對一的結對子過程中，我添加了獎品鼓勵，當然，這種獎品鼓勵是在征求學生的意愿之下執(zhí)行的。所謂的“一對一”就是把兩個英語成績相當?shù)耐瑢W列為互相競爭對象。按分數(shù)或檔次之別互獎互罰。(13)為a班，以檔次之分即非常為一檔，如8089為一檔，過了90就是另一檔，縱然兩位同學是89與90只有一分的間隔，但不是一個檔次里，前者就受罰;(8)為b班，以分數(shù)之分即10分之差，只要是在非常之內的，兩者都不獎不罰。這種結對子的方法，我認為既可以進步學生的自覺性，又可以增強他們的自信心，同時也可以培養(yǎng)他們的上進心，無論是尖子生還是后進生，他們都具有pk精神，互相競爭，互相鼓勵，不僅如此，這種方法，還加深了他們的友誼。最后，我覺得這次期中考結果是差強人意，而且由于我的教學存在許多缺點與缺乏，希望各位領導與同仁們多多指教，謝謝大家!期中考試總結演講稿13各位老師、同學們：大家下午好!在全校師生的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利完畢。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經歷，分析^p形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地進步成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新打破。在這次考試中，許多同學取的了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經歷的檢查和總結。這些成績的取的，與全體老師辛勤教學是分不開的，也與大局部同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反響出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學校評選出了一大批成績優(yōu)異的學生，一會兒逐個頒獎。(附)咱們學校有幾個學科也在全鄉(xiāng)取的了較好的名次：二年級的數(shù)學全鄉(xiāng)第二，三年級的數(shù)學全鄉(xiāng)第三，四年級的語文和數(shù)學全鄉(xiāng)排名都第一。當然四年級也取的了全校第一的優(yōu)秀成績。請允許我向這些同學和班級表示熱烈地祝賀!同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉牧钭约簼M意的成績而感到快樂，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要擅長總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺的也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要懊悔自己曾經的努力。期中考試已經完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我們后一階段的目的是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目的一定可以到達。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀頂峰;希望其他同學，以受表彰的同學為典范，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏的熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏的更多的喝彩!期中考試總結演講稿14各位老師、同學們：緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儷@得滿意的成績而感到快樂，也為我們每位老師付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。當然，我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行。學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的缺乏與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的破綻，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與才能編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的時機，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要擅長總結，不停地拼搏。假設你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的此岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目的、勤奮、恒心”。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙繁忙碌，更需要考慮和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少考慮和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，無視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進展。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為典范，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。期中考試已經完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。關鍵是我們要從中得到經歷和教訓。在此，我想對同學們提幾點要求，我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。第一是要自信。自信是我們進步的根底，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開場了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過理論總結出合適自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法，可：1、學習未動，興趣先行2、自信是成功的第一秘訣3、態(tài)度決定一切4、練就過硬的本領是學習的根本目的5、考試、分析^p考試結果、做出下一步方案、調整自己。第五學習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深化，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比擬被動，總是要等老師和家長一再催促才肯略微動動手。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以防止。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。除此之外，我們要共同進步?！耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氣氛中安康成長。親愛的同學們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變容貌，但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調整我們自己，為下一次考試早做準備，因為，成功只光臨有準備的人！有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以假如失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；假如我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，老師和家長會因你們的身心安康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所獲得的成績而增添光榮。讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，明天的你們是最棒的！期中考試總結演講稿15老師們，同學們，大家好！期中考試過去兩周了，在老師們對期中試卷就行了修改和講評，年級組對考試成績進展了質量分析^p后，今天我們舉行期中考試總結表彰大會，年級組要進展成績通報，優(yōu)秀生的表彰獎勵