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文檔簡介
2011-2012學(xué)年中學(xué)下學(xué)期團(tuán)委工作計劃一、指導(dǎo)思想二、工作重點:1、切實加強學(xué)生思想道德教育,形成校會,班會教育同步系列,實行主題教育月制度、力求貼近學(xué)生脫胎換骨實際。2、以活動為載體,培育團(tuán)員的人文素質(zhì),提高團(tuán)員的人文品味,著力抓好“兩會兩節(jié)”。3、穩(wěn)步積極開展“延安精神進(jìn)校園”活動,培育愛國主義情操。4、加強團(tuán)干隊伍建設(shè):穩(wěn)步全面落實團(tuán)干討論會,理論自學(xué)制度。①秉承每月討論會。②建議團(tuán)支書重實效學(xué)期工作存計劃,團(tuán)會存方案,中心工作存精心安排,加強常規(guī)工作存檢查和記載,結(jié)束存總結(jié)。③對團(tuán)員風(fēng)貌情況進(jìn)行檢查,每月進(jìn)行總結(jié)。④校團(tuán)委必須高度高度關(guān)注團(tuán)員中的弱勢群體及偏常學(xué)生,與學(xué)生及家長進(jìn)行心靈溝通交流、交流。①主題班會活動4、五四表彰大會前期準(zhǔn)備工作工作11、著力打造出二中德育品牌,深化“延安精神進(jìn)校園”活動及“言榮明恥愛校榮?!睂n}教育活動內(nèi)容,拓展時代內(nèi)涵,形成規(guī)范的教育內(nèi)容和校本課程,深化“十個走進(jìn)”。10、學(xué)生、教工團(tuán)團(tuán)費和充公工作3、團(tuán)干工作討論會,布置新學(xué)期工作計劃。6、著重學(xué)生主體地位,做好第15次“學(xué)代會、團(tuán)代會”換屆選舉工作,有效率充分發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)委會干部的促進(jìn)作用。3、“言榮明恥愛校榮?!薄o(jì)念胡書記刊載“八榮八恥”講話三周年系列教育活動:9、第15次團(tuán)員、學(xué)生代表大會③懇求原志愿軍參謀長黎哲夫同志給全校業(yè)余黨校學(xué)生搞出報告,講述黨的光輝歷史及烈士戰(zhàn)斗故事。3、高三年級主題班會:轉(zhuǎn)化成壓力照亮理想7、深化學(xué)生自主管理,穩(wěn)步全面落實校學(xué)生會、團(tuán)委會學(xué)生干部一周一會制度。非政府愛心捐助活動和學(xué)生干部暑期社會課堂教學(xué)。5、鼓勵學(xué)生爭先創(chuàng)先,以“弘揚二中精神,展現(xiàn)出時代風(fēng)采”為脫胎換骨主線,不定期展現(xiàn)出典型學(xué)生的先進(jìn)事跡。2、團(tuán)干工作討論會。8、《武漢二中學(xué)生德育學(xué)分制》專題學(xué)習(xí)(第1周班會)。②黑板報評選活動4、學(xué)生行為規(guī)范檢查。(服飾、發(fā)式、飾物檢查)。12、加強校園文化建設(shè),融合區(qū)教育局“校園文化建設(shè)年”有關(guān)建議,非政府五·四人文藝術(shù)節(jié)暨表彰大會。trained周:1、新生入學(xué)教育電視大會三、月工作精心安排10、本學(xué)期重點加強間周一次的團(tuán)組織生活,每月各支部獨立自主精心安排一次,團(tuán)委集中精心安排一次,實行科學(xué)指導(dǎo)、定量管理。非政府編寫《武漢二中團(tuán)組織生活多樣參考手冊》。加強團(tuán)支部形象建設(shè):從團(tuán)員形象,團(tuán)員風(fēng)氣兩方面做起,通過團(tuán)干培訓(xùn)引導(dǎo)建設(shè)向上,團(tuán)結(jié)一致,存凝聚力的團(tuán)支部。4、高一、高二年級“十大走進(jìn)”之走進(jìn)春天學(xué)生課堂教學(xué)活動9、加強中學(xué)生業(yè)余黨校工作,強化培育學(xué)生黨員力度。四月:1、非政府期中考試的復(fù)習(xí)教育2、新學(xué)期開學(xué)典禮2、“十佳班主任”評選活動前期準(zhǔn)備工作工作工作二月8、高度高度關(guān)注學(xué)生健康成長,發(fā)展高品質(zhì)的心理健康教育,舉辦武漢二中首屆校園心理文化節(jié)。2、交出去團(tuán)員暑期“看一看改革開放三十年”黨校自學(xué)思想?yún)R報1、開學(xué)典禮。三月:1、建設(shè)銀行脫胎換骨計劃助學(xué)金發(fā)放。5、學(xué)生業(yè)余黨校黨員發(fā)展工作五月:1、五四表彰大會及詩歌朗誦可以2、高一、高二年級主題班班可以:喚醒心靈火花,構(gòu)筑人與自然班級3、學(xué)生行規(guī)檢查及通報4、高三學(xué)生專題心理輔導(dǎo):隨心所欲正視
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