2011-2012學年度上學期教師工作計劃

2011-2012學年度上學期教師工作計劃新學期我必須用各種規(guī)章制度深入細致地剖析一下自己,對照優(yōu)秀教師的標準,在今后的工作中,我時時必須嚴格要求自己,用奉獻精神回去鞭策自己.作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,非政府管理等各方面,除了太多的缺少和嚴重不足,仍須進一步的完善自己,以更快的速度帶進至集體當中,我的工作計劃如下:一、思想政治方面認真學習有關政治文件,保持恰當?shù)乃枷胝魏头较?關心國家大事,經常和老師們一起深入探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟.嗜好自己的事業(yè),無論是正視孩子還是正視家長,始終必須保持微笑,弘揚起至至較好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份回來關懷每一位孩子,滋潤每一顆童心.對學生必須一視同仁,并且必須時刻勸戒自己,一切必須從孩子的角度啟程,并使每一個孩子在學校中都能身心健康快樂的脫胎換骨.時刻特別注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.2、側重于課堂提問的藝術,引入競爭機制,并使學生上課積極思考.2、多思索.自我思索就是提高業(yè)務素質的基本途徑.在今后的工作中,教學后必須對自己的教學犯罪行為,學生的活動方式,教學目標的證實以及教學內容挑選出進行思索.并使自己通過教學思索就可以從"經驗型"教師變?yōu)?科研型"教師.必須提高自身的素質學識,認真學習幼教理論,謝澤生至理論指導課堂教學,課堂教學擴展理論,把一些不好的教育教學理論方法運用至具體內容實踐中.多讀書,多看電視,不斷擴展自我.必須不斷提高自身的業(yè)務能力,深入細致鉆研教材,精心設計教案,制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設備,深入細致上等每一節(jié)課.將深入細致做好本職工作,不懈努力積極探索,大膽嘗試,調動學生上課參與的積極性,充分發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我推行了如下的一些措施和方法:3、多琢磨.穩(wěn)步貫徹落實器重教育,以構筑較好的師生關系.通過器重學生,并使學生感受到自己的價值,從而增進師生,生生之間的感情.只有學生與學生之間相處得很親密無間,老師與學生之間相處得高興,就可以更好地進行班級管理.同時還要多琢磨班級管理的辦法,不懈努力形成積極向上的班風.同時還要在班上積極開展自我教育,并使學生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進步.1、多自學.我必須著手點滴時間自學,自學一流的教育教學理論,自學身邊老師的寶貴經驗,自學專業(yè)知識.必須并使讀書,自學變成自己生活的一部分.1、牢牢把握住"說"的環(huán)節(jié),并使英語教學的課堂充滿著朗朗的讀書聲.在工作的同時,我也無法忘掉提高自己的自身素質.不斷提升精神崇尚,進一步進一步增強職業(yè)道德,掌控教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平.二、教育教學方面三、自身素質方面3、積極探索研究嶄新教法,新課型,全面提高學生的英語素質.4、運用多媒體教學,提高英語課堂教學的效益.四、聯(lián)系方面多與家長溝通交流,與家長建立較好的關系,深入細致匯報家長的意見或建議,滿足用戶家長的合理市場需求.不