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文檔簡介
四川省成都市石化工業(yè)學(xué)校2022年高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意如圖所示,一運送救災(zāi)物資的直升飛機沿水平方向勻速飛行.已知物資的總質(zhì)量為1.m,吊運物資的懸索與豎直方向成θ角.設(shè)物資所受的空氣阻力為f,懸索對物資的拉力為F,重力加速度為g,則()
A.f=mgsinθB.f=mgtanθ
C.F=mgcosθD.F=參考答案:B2.物體做曲線運動時,下列說法中正確的是(
)A.速度一定變化B.加速度一定變化C.合力一定不為零
D.合力方向與速度方向一定不在同一直線上參考答案:ACD3.用繩子拴著一個物體,使物體在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動,繩子斷了以后,物體將()A.仍維持圓周運動
B.沿切線方向做直線運動C.沿半徑方向接近圓心
D.沿半徑方向遠離圓心參考答案:B4.物體以初速度水平拋出,當拋出后豎直位移是水平位移的2倍時,則物體拋出的時間是(
)
A.
B.
C.
D.
參考答案:C5.(單選)如圖所示,木塊能在玻璃管的水中勻加速上升,若木塊在A點勻加速上升的同時,使玻璃管水平向右作勻速直線運動,則紅蠟塊實際運動的軌跡是圖中的A.直線p
B.曲線QC.曲線R
D.無法確定參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(6分)一輛汽車在一條直線上行駛,第1s內(nèi)通過8m,第2s內(nèi)通過20m,第3s內(nèi)通過30m,第4s內(nèi)通過10m,則此汽車最初2s內(nèi)的平均速度是______m/s,中間2s內(nèi)的平均速度是______m/s,全部時間內(nèi)的平均速度是______m/s.參考答案:14;25;177.如圖所示,圖乙中用力F取代圖甲中的m,且F=mg,其余器材完全相同,不計摩擦,圖甲中小車的加速度為a1,圖乙中小車的加速度為a2.則()A.a1=a2
B.a1>a2C.a1<a2
D.無法判斷參考答案:C甲圖中m加速下降,處于失重狀態(tài),故m對繩子的拉力小于重力mg,定滑輪不改變拉力的大小,只改變拉力的方向,故小車受到的拉力F1小于mg;乙圖中定滑輪不改變拉力的大小,只改變拉力的方向,故小車受到的拉力F2等于mg;結(jié)合牛頓第二定律,可知a1<a2,故選C.8.如圖所示,實線為某質(zhì)點平拋軌跡的一部分,測得AB、BC間水平距離△s1=△s2=0.4m,高度差△h1=0.25m,△h2=0.35m,則質(zhì)點平拋的初速度v0為
;拋出點到A點的水平距離為
;豎直距離為
參考答案:9.假如2025年,你成功登上月球。給你一架天平(帶砝碼)、一個彈簧秤、一個秒表和一個小鐵球,如何估測你在月球上用手豎直向上拋出一個小鐵球時,手對小球所做的功。步驟:(1)用彈簧秤、天平分別測量小球的
、
可以計算出月球表面重力加速度。(寫出物理量名稱和符號)(2)用秒表測量小球從拋出到落回拋出點的時間t(3)寫出手對小球所做功W=
。(用直接測量的物理量符號表示)參考答案:(1)重力F
質(zhì)量m
(2)W=
(F用G表示也可以)10.做物體平拋運動的實驗時,只畫出了如圖所示的一部分曲線,在曲線上取A、B、C三點,測得它們的水平距離均為x=0.2m,豎直距離h1=0.1m,h2=0.2m,試由圖示求出平拋物體的初速度v0=______m/s,平拋原點距A的水平距離為x=_____m.(g取10m/s2).參考答案:2
0.1
11.一個同學(xué)在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖9所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得=0.4m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.2m,h2=0.3m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:(1)物體拋出時的初速度為
m/s;(2)物體經(jīng)過B時豎直分速度為
m/s;(3)拋出點在A點上方豎直高度為
m處。(要求填準確值)參考答案:⑴4
⑵2.5⑶0.112512.如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”的
實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條紙帶,紙帶上相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,則A點的瞬時速度的大小為________m/s,小車運動的加速度的大小為________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
參考答案:A點的瞬時速度的大小為_0.86__m/s,
小車運動的加速度的大小為__0.64__m/s2。13.(7分)某人騎自行車以8m/s的速度在大風(fēng)中向東行駛,他感到風(fēng)正以6m/s的速度從正北方向吹來,則風(fēng)對地的速度應(yīng)該是
,預(yù)報風(fēng)向時可表述為
(填“東北風(fēng)”、“西南風(fēng)”、“西北風(fēng)”或“北風(fēng)”、“南風(fēng)”等專業(yè)術(shù)語)。參考答案:
10m/s,西北風(fēng)三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在①研究加速度與外力(質(zhì)量m一定)的關(guān)系;②驗證機械能守恒定律;③探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系三個實驗中;某同學(xué)正確做出了三個實驗的圖像,如下圖中A、B、C所示。根據(jù)坐標軸代表的物理量判斷;A實驗的圖像斜率表示
;B實驗圖像的斜率表示
,C實驗圖像的斜率表示
。參考答案:
g
k15.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們欲探究“做功與物體動能變化的關(guān)系”,他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置.(1)該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想用砂和砂桶的重力作為滑塊受到的合外力,探究滑塊所受合外力做功與滑塊動能變化的關(guān)系.為了實現(xiàn)這個想法,該小組成員提出了以下實驗措施,你認為有效的有CD.A.保持砂和砂桶的質(zhì)量遠大于滑塊的質(zhì)量B.保持長木板水平C.把長木板的左端墊起適當?shù)母叨纫云胶饽Σ亮.調(diào)整滑輪的高度使細線與長木板平行(2)如圖2為實驗中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的B、K兩點來探究滑塊所受合外力做功與滑塊動能變化的關(guān)系.已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g.在本實驗中需要測量的物理量有:砂和砂桶的質(zhì)量m1、滑塊的質(zhì)量m2,A、C間的距離s1,J、L間的距離s2,B、K間的距離s.本實驗探究結(jié)果的表達式為m1gs=m2()2﹣m2()2.(用測量物理量相應(yīng)的字母表示)參考答案:考點:探究功與速度變化的關(guān)系.專題:實驗題.分析:小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力,想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,首先需要平衡摩擦力;其次要想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,必須要滿足鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量.衡量做功根據(jù)W=Fscosα進行計算,用平均速度代替瞬時速度的方法求出BK兩點的速度,進而求出動能的改變量.解答:解:(1)A、設(shè)繩子上拉力為F,對小車根據(jù)牛頓第二定律有:F=Ma①鉤碼有:mg﹣F=ma②F==由此可知當M>>m時,砂和砂桶的重力等于繩子的拉力即為小車是合外力故適當墊高長木板右端,以平衡摩擦力,使砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,故A錯誤;B、C、小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力,想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力,首先需要平衡摩擦力;故B錯誤,C正確;D、想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力,需要調(diào)整滑輪的高度使細線與長木板平行.故D正確.故選:CD.(2)則此過程恒力做的功W=m1gsB點的速度vB=K點的速度vK=所以動能的改變量△EK=m2()2﹣m2()2故驗探究結(jié)果的表達式為:m1gs=m2()2﹣m2()2故答案為:(1)CD;(2)m1gs=m2()2﹣m2()2.點評:要明確此題在驗證合外力的功與動能變化間的關(guān)系中用到的原理,圍繞實驗原理,明確實驗?zāi)康?,根?jù)相應(yīng)的物理規(guī)律可知需要測量的物理量及實驗時的注意事項.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.一位汽車旅游愛好者打算到某風(fēng)景區(qū)去觀光,出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線的公路,他原計劃全程平均速度要達到40km/h,若這位旅游愛好者開出1/3路程之后發(fā)現(xiàn)他的平均速度僅有20km/h,那么他能否完成全程平均速度為40km/h的計劃呢?若能完成,要求他在后的路程里開車的速度應(yīng)達多少?參考答案:本題考查勻變速直線運動的推論,利用平均速度等于位移除以時間,設(shè)總路程為s,后路程上的平均速度為v,總路程為s前里時用時后里時用時所以全程的平均速度解得由結(jié)果可知,這位旅行者能完成他的計劃,他在后2s/3的路程里,速度應(yīng)達80km/h17.如圖所示,一質(zhì)量為60kg的建筑工人用與水平方向成37角的輕繩通過定滑輪向上勻速提升一質(zhì)量為l0kg的重物。不計繩與滑輪之間的摩擦,人始終靜止在水平地面上,取g==l0,sin37=0.6,cos37=0.8,求(1)繩子的拉力大?。?2)地面對人的摩擦力和支持力。參考答案:18.(9分)如圖所示,繩OC與豎直方向30°角,O為質(zhì)量不計的滑輪,已知物B重1000N,物A重400
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