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第頁共頁致老師一封信(合集15篇)致老師一封信(合集15篇)致老師一封信1尊敬的黃琳老師:您好!老師您肯定沒想到我們初三二班的同學會給您寫信吧!呵呵,其實我們是想表達表達一下我們對您的感謝和您對我們的關(guān)心。我們能在初三二班這個大家庭里,我們感到非常自豪,和能有您這樣的班主任而感到欣喜。在初中階段即將完畢,我們想讓您聽聽我們的心里話吧!1“光陰,光陰慢些吧,不要再讓你變老了……"初三二班的教室里亂七八糟的,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,吃零食的吃零食,全部的同學將自己身邊的桌子往教室尾后面擠,看著你無語的樣子,同學們還樂呵呵地笑個不停。老師,您可還記得?這是您剛來到初三二班時的情景嗎?學生小雨2還記得那一次嗎?我們班搞party。當時您對我們說:“上完晚讀才正式開場搞party?!钡敃r,可能是我們太興奮了,在上晚自習時,就開場先看電影。當您破門而入時,看見我們正在看電影。我記得您當時說了一句:“好,您們繼續(xù)?!蹦闼﹂T而去。當時,我們便立即關(guān)掉電腦,開場讀書了。老師,其實您可知道,我們當時又多懊悔??!下晚讀后,我們班的班長和幾個同學便去級室,向您認錯。由于您太仁慈了,便原諒了我們。您走過來對我們說:“在這個社會上,不是你們想怎樣就怎樣的,你們要學會尊重別人?!闭f完,您便走開了。老師,您說的,我們都記在心里了。謝謝您,我得意的老師。那一天晚會,我們舉辦的很成功。盡管您沒在場上,但我們相信,您心里還是惦記著我們的。老師,這件事,您可還記得嗎?搗蛋鬼“小胖”3老師,我是小花??!在這里我要謝謝您對我的照顧。是您讓我懂得只要付出了,才有可能獲得收獲。記得那次,我考試失敗了,我非常自卑。認為我自己是一個差生,沒人可以幫得了我。我開場放棄自己??赡苣l(fā)現(xiàn)了我的不對,把我叫到級室,只對我說了一句話。老師,您可知道,那一句話對我有多大的影響啊!我永遠也忘不了。那就是:假如你連自己都放棄自己,那么沒人可以幫得了你,知道嗎?老師,您可知道,當時是您救了我,我今天才能有這樣好的成績。老師,在這里,我要謝謝您,您就是我的恩師。一個愛您的學生:小花4老師啊,我是班長??!謝謝您在這個學期里讓我當班長。謝謝您讓我有這個時機,在這里成長。是您了我,做人要謙虛,不要太驕傲。因為,驕兵必敗。老師,謝謝您,我想說:初三這段路上,有您的陪伴,我們初三二班的同學不寂寞。老師,真心的感謝您。您最愛的班長:文哥嘻嘻,自戀一下,老師別介意哦!看著同學們的一張張小紙條,我的心不能平靜下來了。老師,這是同學們送給您的畢業(yè)前的贈言。由我代表初三二班的全體同學送給您。老師,我也想說:“您就是我們心中的良藥,最“甜”的藥?!崩蠋煟心婧?!您,永在我們心中。祝老師身體安康,萬事如意,青春永駐!致敬!愛您的學生:初三二班全體同學20xx年12月13號致老師一封信2王老師:您好!您已經(jīng)帶著我們走過了兩個春夏秋冬,在這兩個春夏秋冬里,您教給了我們知識,撫育我們成長。從我六歲踏進校門那天起,您一直認真耐心地教我們學拼音、寫生字、讀課文、練寫作;您教我們怎樣做人,怎樣來交朋友,遇到困難怎樣克制;您教我們唱歌、朗讀、捉迷藏……您帶給了我們快樂和歡笑!特別是您還我們怎樣來寫博文,建博客。在您的帶著下我們師生共同寫博文,經(jīng)過努力,我們七班連續(xù)____獲得“書香班級”榮耀稱號,為班級爭了光,為學校爭了光。我們?nèi)嘈∨笥讯几械椒浅W院?。親愛的老師,我們做為您的學生感到榮幸,謝謝老師您這兩年對我的關(guān)心、照顧。親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!致老師一封信3尊敬的老師:您好!我是麻仍然家長。期中考試完畢了,看到孩子的成績,我的心里也很不是滋味。名次是年組19,班級第九,在別人來看好似是挺好,但是在我們家長和老師您的心里應該感覺還是不滿意,總覺得孩子應該還有上升的空間,可為什么這兩次xxx包括上月月考xxx的成績這么不理想呢?這兩天,我和孩子也在溝通,孩子對考試根本情況也做出理解釋,孩子說:這次考試主要是數(shù)學有一道12分的大題孩子會做,語文根底知識沒有答好,至少應該有20分的上升空間。以前孩子的總分都在550分左右,這次530多分,高二是孩子最關(guān)鍵的階段,管好了可能就有更高的上升空間,管不好成績會進一步下滑。我們家長還有很大的責任,從去年12月份我查出甲狀腺結(jié)節(jié),今年1月去北京做手術(shù),到如今5月份以來,近半年的時間對孩子有些放任自流,平時的學習也都是靠孩子自覺,對孩子的成績和平時學習效果也沒有過多的催促,當時以為,孩子這么大了,各方面也很出色,應該可以自覺學習了,可是,從考試結(jié)果來看,家長沒有做到的地方真的很多。家長不在的時候孩子也成了“散鷹”,在她奶奶家里沒人管,孩子拿手機隨意上網(wǎng),學習精力不集中,看著是在那里學習,實際在干什么不知道。大多數(shù)時候,我們家長對孩子學習情況的理解,只是通過簡單詢問“考試多少分?”,對孩子的斷定只是局限于分數(shù)。但是對孩子的學習熱情、學習習慣、學習過程等等卻沒有真正去理解,有時候分數(shù)反而成了孩子的壓力,作為家長怎么在這一段時期緩解孩子的壓力方面應該反思,下一步我們做家長的我想和孩子再深談一次,讓孩子自己找一下自己沒有考好的原因,每一科到底差在哪里?每一次考試或者學習結(jié)果到底存在那些問題,讓孩子自己找。孩子已經(jīng)大了,家長的話有時存在抵觸情緒,我們說的她真不一定能聽進去。另外還要針對孩子自己找出來的問題幫孩子找到解決的方法,我想:一方面要繼續(xù)對孩子進展補課,英語、數(shù)學不能扔,地理、歷史還要補;一方面還要尋找進步晚間學習效果的解決方案。這六個月讓孩子自己上晚自習,我感覺好似是效果不好,以前是我們找一個家教,在家進展輔導,不會的題給孩子講會,這6個月以來沒有用家教,成績下滑,沒有使用家教是不是也有原因有待考證。還有,孩子平時上課怎么樣,聽講怎么樣,希望老師能多關(guān)注,當然,高中了,老師肯定不能像小學、初中那樣去管理孩子,但是,我們作為家長也非常希望能理解孩子在課堂上的情況,真心希望老師平時能多關(guān)注一下麻仍然,對她平時一些表現(xiàn)發(fā)個短信告訴家長,讓我們家長也可以更理解孩子的日常表現(xiàn)。這次考試成績有一定的偶爾性,也有一定的必然性,我們希望在老師和家長的共同努力下,幫助麻仍然獲得更好地成績,不給老師丟臉。寫信人:xxx20xx年xx月xx日致老師一封信4王老師:您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您如今已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管如今您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水,光陰匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,承受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……今天,是我為您過的第6個老師節(jié),當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們?yōu)槟^的老師節(jié)里,幸??鞓贰ё#喝倚腋?!此致敬禮您的學生:藍xx9月10日致老師一封信5尊敬的老師:您好!我叫金嘉豪,今年六歲,現(xiàn)就讀于新中新幼小銜接,我即將成為一名一年級小學生。老師您好,光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼孩子長大了,即將進入小學一年級,很快樂也很沖動,壓力自然也大。對于一個即將上一年級孩子的家長,我對學校和老師以及孩子充滿信心。孩子從幼兒園到一年級的轉(zhuǎn)變也是考驗家長的時候到了,做為家長我信心十足,一定盡最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛孩子有時太過,從而導致孩子有些方面自理才能缺乏。我如今越來越體會到:為人父母、教育子女,是一門藝術(shù)、一門功課,光憑愛心是不夠的。盡管孩子如今有些方面仍然有很多缺乏,但我相信孩子以后在老師和家長的共同努力下,孩子會越來越優(yōu)秀,相信他會在將來越走越好!小學幾年離不開您的教導和培養(yǎng),對剛進入一年級的孩子來說,免不了有些不良習慣和缺點,還需要您的關(guān)心和包容。謝謝您!期待和您相見的日子,祝您身體安康!開心快樂!幸福美滿!您將來的學生金嘉豪家長。XXX20xx年XX月XX日致老師一封信6親愛的老師:您好!老師,我相信您一定聽過在下雨天中冒著暴雨來接送高考考生到考場的特警和熱心市民這一條新聞吧?在這我要和您聊一聊這一件令人暖心的事件。那一天,天公突然醒來發(fā)怒了,于是,暴雨便降下來為天公息怒。結(jié)果,那一天,是高考的日子,天下正處于暴雨,這下可怎么辦呢?更重要的是水浸了,足足可以浸到大人的胸口呢!所有的小汽車都只可以看見車頂,卻不見其身。這可讓全體師生犯愁了,走也走不了車也開不了。這是時,英雄們來了,它們就是特警和熱心市民。他們把泥頭車引來了,把人們從家中帶到泥頭車里,這個過程可不容易他們首先拿出一條搜救小艇,然后劃船劃到考生的家樓下,把考生接下來,再把船劃到指定的泥頭車里,整個接考生的流程大概就是這樣。大概過了幾個小時,考生都接得差不多第頁了,這時,泥頭車就會把考生們載到考場中考試,這一刻,考生和老師們都一齊異口同聲地說,謝謝。叫說到這里,我想您一定都覺得我們的特警和熱心市民把愛都播撒在了城市的每一個角落了吧,這表達了我們僑鄉(xiāng)的愛是非常多的,這就是我們文明城市的人文特質(zhì),他們的品質(zhì)是多么高尚的呀!在此,我也要向他們學習,做一個品德高尚的小學生!祝!工作順利,身體安康寫信人Lily20xx年9月8日致老師一封信7親愛的王媛媛老師:您好!時間過得真快。從分開您的課堂算起,已經(jīng)時隔兩年了。我也從一個天真爛漫的小女孩,成長為一個亭亭玉立的少女。幾年來,我點點滴滴的進步,都離不開您對我的關(guān)心與幫助。記得那是在xx年12月的下旬,10歲的我懷著惴惴不安的心踏進了崇明園,踏進了2班,當時您正在上語文課。到班級后,由于和我以前學習的教材不一樣,課堂上許多東西我都聽不懂,做作業(yè)也有許多不會的。漸漸地,我甚至變得有些自卑。直到那一天,您微笑著招呼我,讓我跟您到辦公室。那時,我非常不安,以為您準備責問我有關(guān)家庭作業(yè)完成不好的事情。沒想到您卻拿出了語文書,還搬了一張板凳示意我坐下,然后開場為我講前面沒有學過的課文。之后的每一次課間,您都會不惜浪費自己的休息時間來為我單獨講課。每一課,您都會花很長時間去講給我聽,直到我徹底理解。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門。很快,在您的幫助下我的成績越來越好,而“自卑”那個惡魔呢,也消失不見了。后來,在您的鼓勵下,我又參加了學校的鼓號隊,成為了隊伍里的一名副指揮。由于沒有參加過類似訓練,一開場上場我有些害怕,害怕自己指揮錯了會遭到其別人的不滿或嘲笑,所以每次訓練時我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓練完畢,就看到您走了過來。您笑著對我說:“其實你指揮得很好,只是‘不相信’這三個字阻攔了你,所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢,可以做到最好。從如今開場,你要自信!要把你最好的一面展現(xiàn)出來!你要時刻記住我說過的話。”說罷,您就分開了訓練房,留下我一人在房間里陷入了沉思。后來,我在鼓號隊訓練時特別順利,指揮得也越來越純熟。就這樣,您又在不知不覺間,讓我潛移默化地學到了自信。王老師,是您,讓我的學習蒸蒸日上!是您,讓我變得自信開朗!縱有千言萬語,也訴不盡我對您的感謝之情,感謝人生路上遇見了您!此致敬禮!您的學生:周珺可20xx年6月10日致老師一封信8尊敬的老師:您好!真的想不到,再有不到兩個月,我就要畢業(yè)了!您知道嗎?我如今最害怕的兩個字就是“畢業(yè)”了。畢業(yè)了,不能聽您講課了;畢業(yè)了,不能和您玩耍了;畢業(yè)了,不能……時間怎么溜得這么快?!才和您在一起兩年,卻覺得像兩天一樣短暫。假如光陰可以倒流,我珍惜再回到媽媽的肚子里,再上幼兒園,再從一年級開場和您一起生活,一起成長,等到畢業(yè)時,還是依次循環(huán),這樣循環(huán)上上一次,我都不會煩的。比起原來老師的一幅“老板臉”,切!我才不會像今天這樣熱愛語文,終于語文呢!這幾天,我的心里總是沒譜的想:是不是畢業(yè)考試的時候,把成績考砸了,考不及格了,就不用畢業(yè)了?就不用分開老師了?我把這個怪念頭告訴了媽媽,媽媽不僅說我傻,還說我腦子不好,竟然還批了我一頓!真不知道她心里怎么想的。哎……對了,老師,您還記得嗎?五年級時,我們學《陶校長的演講》一課。您讓我們放些其中的一段,第一句話是:“自己有沒有養(yǎng)成閱讀的好習慣?”為了這事,您利用午休時間,陪我們寫。寫完后,您讓一位同學起來讀,這位同學仿寫的不太好,您指導她,說了她幾句。她卻倒過來朝您翻白眼。您生氣了,奪門而去。過了5分鐘,班干部要給您看作文,接著,同學們都跟著去給您看,到了辦公室,您說了好多肺腑之言,說的我們留下了淚水。您讓我們分開,并且用手捂住眼睛,我知道,您流淚了,您不想讓我們看見您流淚的樣子,對不對?這件事,我一直記著。想您的時候,就想想這件事,有時想起來會沒良心的笑兩聲,也有時想起來,會流下眼淚。寫到這里吧!老師,我還有一肚子話想對您說,留到畢業(yè)那天吧!畢業(yè)的時候可別忘了和您的學生擁抱、合影雅!老師,我真的很愛您!就像愛我的媽媽一樣愛您!祝您笑口常開,笑臉常在!您的知音:“牛肉干”20xx年5月3日致老師一封信9X____師:您好!上學期有幸成為您的牽手學生,我非常喜歡您的課,我覺得大家都非?;顫?,也非常的喜歡您,我也如此。能成為您的牽手學生,對我的幫助很大。上學期,我的學習成績有了進步,可以到達您鎖定的目的。還記得某天,您在講臺上問我,你能不能考進前十,我果斷的搖頭,說不行。可是您還是將我的目的定為“在10名左右”。也許是為了不讓您絕望,那段時間我很努力。努力也沒有白費。您不只____的學習,還____的成長。我記得第一張彩虹卡上寫下的一條,是“不駝背”。當時有朋友笑我說“這算是什么目的啊”,我也覺得這并不是什么目的,但是照舊遵守了。您還找我談過我的興趣,我說我不喜歡跳舞,但是一直很無奈。所以,你找到了班主任,向她反響,而媽媽也做出了讓步。我很開心。在您的課上,我并不是最活潑的那個。但我也有很認真的在聽。下個學期我可以達成那條“積極舉手發(fā)言“吧!此致敬禮!致老師一封信10賈老師:您好!最近放暑假了,本是件令人快樂地事情,可在我看來,反而更無聊了。因為沒有您的小幽默,讓我的生活好枯燥。記得有一次愚人節(jié),您說:“這幾天大家辛苦了,所以學校決定在放學后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡。”大家一聽,都沸騰起來,蜂擁到賈老師身邊,有的要田園脆雞堡,有的要蝦堡,還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學大喊一聲:“今天愚人節(jié)”,大家才恍然大悟,只得在您的笑聲中做點自我撫慰了。當然,您為了我們的學習也下了不少苦心。在三年級下學期的時候,為了應付期末考試,大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù),被作業(yè)壓的喘不過氣來。一天中午,您說:“為了減輕壓力,這三天既不上語文課,也沒有語文作業(yè),只閱讀?!甭犃诉@話,后面的幾個“淘氣鬼”竟說:“吾老師萬歲萬歲萬萬歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”,您為了給我們進步作文程度,特地給我們欣賞了幾部電影,而且看完電影之后,您還讓我們自由的討論對電影的理解,進步了我們閱讀短文的才能。這樣在快樂中學習,想必您也做了很多“準備”吧!每天的家庭作業(yè)當然是我們的最愛啦!在您精心選擇的小古文中,我們認識了看見別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來的東施,還理解了妄想守著樹樁等兔子自己來撞,最后卻反而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時讓我們開懷大笑,有時令我們靜心沉思,當然,古人失敗與成功的方法和得失也將會陪伴我們成長的一生。賈老師,感謝您給我們的這么多快樂的光陰,我多想在小學的學習生活中一直有賈老師您的教導和陪伴啊,賈老師您五年級還能繼續(xù)教我們嗎?祝您身體安康,一定要幸福快樂哦!您的學生于皓淞致老師一封信11親愛的老師:您好!鄭老師,雖然做您的學生只有一年半,但我早已感受到您那如同對自己親生孩子一樣的濃濃的關(guān)愛。這短短的一年半,我們早已把您當成了我的母親。上課時,讀到好玩的句子,您會和同學笑成一團;下課了,同學來問您作業(yè),你會耐心地講解;放學了,您在講臺桌上改著同學的作業(yè),等到學校里空無一人時,才肯回家。您大公無私,平等對待每一位學生,毫無一點私心;您為同學們著想,在老師節(jié)不準我們送禮,是要求我們有一顆上進的心……您為我們做的一點一滴,一分一毫,我們都看在眼里,記在心里。有一次,我考了不理想的成績。您從百忙之中抽出您那珍貴時間找我談話,那次談話,讓我懂得了很多,受益匪淺。從那以后我的成績突飛猛進,愛上了學習,當上了班長……這一切的一切,都于您的談話,而您的談話是于您對我們的愛。鄭老師,謝謝您!謝謝您!您在同學們失落時,送去了真誠的鼓勵;在同學們洋洋自得時,送去謙虛使人進步的話語。您為五零四班做出了極大的奉獻,我們也會以優(yōu)異的成績來回報你,絕不會令您絕望!祝您身體安康,事事順心如意!您的學生xx5月6日致老師一封信12親愛的武老師:您好!我是您的學生,有一次,我上您課的時候說話,被你發(fā)現(xiàn)了,您批評了我,我很難過,回家后,我決定改掉說話的缺點,在第二次上課你還表揚了我。還有一次,我上您的課時我溜號了,被您發(fā)現(xiàn)了,您又一次批評了我,我非常難受,回家后,我不停的想:“我一定要改掉溜號的缺點,在下一次上課時,我表現(xiàn)的很好,您表揚了我。我決定好好學習,天天向上,做一個人見人愛的好學生。祝:老師天天快樂馮昊天20xx年xx月xx日致老師一封信13親愛的xx____師:您好!真是光陰似箭,日月如梭啊!轉(zhuǎn)眼間我已是一名八年級的學生了。您的身體還好嗎?您還在當老師嗎?我在這里一切都好。這所學校環(huán)境很好,每天早上起來都感到很舒心,都可以以最飽滿的'精神開場新的一天。周圍氣氛也不錯。班級中每個同學都不服輸,這次假如你贏了我,那么下次我一定要超過你。同學們在這種競爭環(huán)境中互相鼓勵,互相促進,共同成長,每個人都能進步。不光是在本班中比,和其他班的同學也是互相“爭斗”。所以我在這種學習氣氛中獲益良多。如今我在學校中的成績可謂是名列前茅,這都有賴于您的啟蒙教育。我記得二年級的時候(雖然離如今相距六年,但是我可以清楚地記得)我的練習冊上有一題錯了,我連續(xù)改了很多遍都沒有改對,坐在座位上記得都哭出來了。我如今想起來,我為什么不問一下別的同學呢?這時您過來教我,教了一遍,我不會,教了兩遍,我還是不會,但您沒有生氣,而是耐心的繼續(xù)教我,從那一刻起,我便認定您是一位好老師。之后的三年中,您一直做班主任,我還記得五年級時,已經(jīng)放學了,我回到家之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒有帶,我想,幸好學校離家不遠。我便回學校拿作業(yè)本、當我走進教室的時候,我看見您坐在課桌前在改作業(yè)。您當時和藹地對我說:“怎么了?是不是作業(yè)忘帶了?還好你回來拿了,要不然看我明天怎么罰你!”雖然很幽默,可我怎么也笑不出來。我看見您頭上出了青絲,臉上和手上的皺紋也越來越深,真是對您又感謝又感動,真希望您不要再這么勞累。我在這邊一切都好,希望您也一帆風順!此致敬禮!您的學生:xxx致老師一封信14親愛的五位老師:您們好!岳老師,在七上那個學期時,您還只是我們的語文老師,但對我們都很關(guān)心。但到了七年級下冊時,因為種種原因,您成為了我們的班主任。在七下開學第一天,我看到了屬于我們九班的對聯(lián)。你把我們的班規(guī)定好,把我們的班紀整好,把我們的衛(wèi)生搞好,一切總是那么的規(guī)規(guī)矩矩。不得不說,您是個心思縝密的人,一切都按照你的方案實行。這一個月,是我們拼搏的歲月,記憶猶新。最后,您和我們的努力沒有白費,我們班有二十名同學進入了競賽班。而您卻選擇留下來,與剩余的同學風雨同舟,不離不棄。陳老師,您是七下這個學期剛剛來教我們的。雖然只有一個月的時間,但您把我們教出了成績。你教了我們很多種方法,在此就不一一列舉了。你留給我們的作業(yè)不多,每一次的作業(yè)都會認真修改,還會在我們作業(yè)上寫上缺的步驟或者是劃去多的步驟,訂正后還可以“晉級”。但您說會很多考試,上次的搶分大戰(zhàn)真的厲害,您會花很多時間去改,不改完就堅決不回家休息,我想這也正是您教得好的原因吧。Patty,您年輕又漂亮,教學生又有一套。我們也老是拿您開玩笑〔車牌號、衣服、薛永翔等等〕,我們在您上課時老是很吵,讓您動了火氣,如今想想還真是不應該。您是真的負責,老是犧牲自己的時間給學生重默,讓不懂
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