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第頁共頁讀《最大的麥穗》有感13篇讀《最大的麥穗》有感13篇讀《最大的麥穗》有感1這篇文章寫的是蘇格拉底要弟子們?nèi)サ乩镎粋€最大的麥穗,弟子們在地里埋頭認(rèn)真地尋找,一路上挑挑揀揀,一直走到麥田的盡頭,弟子們都兩手空空,一無所獲。蘇格拉底對他們進(jìn)展了教育,讓他們明白了一個做人的道理。有的時候,我們就像那些弟子一樣,有的人只是漫無目的地尋找,根本沒有為自己立下遠(yuǎn)大的人生理想和抱負(fù);有的人為自己定下了目的和理想,就把自己的目光緊緊地盯在了目的上,讓一些垂手可得的時機(jī)和機(jī)遇白白地溜走;有的人也有自己的理想,可這是一個長遠(yuǎn)的目的,首先要抓住眼前的機(jī)遇,完成當(dāng)前的任務(wù);還有的人有遠(yuǎn)大的理想,可是只是在口頭上說說,不去努力地施行。只有定下目的,抓住眼前的機(jī)遇,并完成當(dāng)前的任務(wù),才有可能獲得成功。讀完《最大的麥穗》,我思緒萬千,我們一生必須實實在在,不能錯失良機(jī)。為什么要摘下“顆粒飽滿的麥穗”呢?文中有很好的答案:追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。讀《最大的麥穗》有感2我覺得蘇格拉底非常睿智,他用借事喻理的方法,教育了弟子們:要不失時機(jī)地抓住眼前的時機(jī)。是啊!就如在麥地中行走一樣,時機(jī)時機(jī)便是麥地中的麥穗。我們只有不失時機(jī)地抓住它,才不至于空手而歸。要預(yù)習(xí)新課文了,我翻開了語文書,默默地讀起了《最大的麥穗》這篇文章。文章主要寫了:一天,蘇格拉底讓弟子們在麥地中找出一個最大的麥穗,并要求只許進(jìn)不許退??墒堑茏觽兛傉J(rèn)為最大的麥穗在前面,結(jié)果走到了的盡頭,仍然兩手空空。蘇格拉底借機(jī)教育了弟子們,告訴他們一個深入道理。我覺得蘇格拉底非常睿智,他用借事喻理的方法,教育了弟子們:要不失時機(jī)地抓住眼前的時機(jī)。是??!就如在麥地中行走一樣,時機(jī)時機(jī)便是麥地中的麥穗。我們只有不失時機(jī)地抓住它,才不至于空手而歸。記得我讀過一篇文章:一個猶太人與一個美國青年一同去找工作,兩個人同時走進(jìn)了一家公司。公司很小,工作很累,工資也低。英國青年不屑一顧的走了,很輕率的放棄了這次時機(jī),而猶太人卻緊緊地抓住了這個時機(jī),快樂地留了下來。兩年后,英國青年還在尋找工作,而猶太人早已成了老板。這兩個年輕人本來都站在同一個“起跑線”上,可是猶太人卻抓住了眼前的一個時機(jī),踏踏實實地做好自己的工作。這是因為他好高騖遠(yuǎn),不抓住自己眼前的時機(jī),使時機(jī)一次一次地從他眼前溜走。我也是一個擅長抓住時機(jī)的人。記得有一次學(xué)校舉辦朗讀比賽,我毫不猶豫的舉手報名。就是因為我抓住了這次可以展示自我的時機(jī),我獲得了三等獎,朗讀程度也有了很大進(jìn)步。我合上了書,在腦子里一遍又一遍地咀嚼著《最大的麥穗》這篇文章讓我獲得的人生道理,人在一生中,只有不失時機(jī)地抓住眼前的時機(jī),你的夢想才不是泡影。讀《最大的麥穗》有感3今天,我讀了最大的麥穗這篇課文。課文中主要表達(dá)了古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶著弟子找最大麥穗的故事。蘇格拉底帶著他的幾個弟子來到一塊麥地邊,讓他們在麥地里尋找一穗最大的麥穗,只許進(jìn)不許退,蘇格拉底自己在麥地的盡頭等待他們。弟子們走進(jìn)了麥地,埋頭向前走,看了好幾株都不滿意,隨手就扔掉了。他們認(rèn)為最大的一穗還在前面,沒有必要過早地定奪。他們用心地挑挑揀揀,過了好一段時間,結(jié)果一無所獲。蘇格拉底對他們說,麥地里肯定有一穗是最大的,但我們未必能碰見它。即使碰見了,也未必能做出準(zhǔn)確地判斷。所以,最大的一穗就是你們剛剛摘下的。弟子們聽后恍然大悟:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到顆粒飽滿的麥穗,就不失時機(jī)地摘下它;有的人那么東張西望,一再地錯失良機(jī)。追求最好是沒錯的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。讀完了這篇課文,我感慨萬千。為什么我們不能抓住眼前的機(jī)遇,而去等待著所謂的更好的時機(jī)呢?我們不能像那些弟子們那樣,丟棄眼前的美妙,要把握住現(xiàn)有的時機(jī)。幾經(jīng)閱讀,我悟出了這樣一個道理:一個人應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和目的,但我們不能好高騖遠(yuǎn),需要抓住眼前的機(jī)遇,腳踏實地地做好每一件事,這樣就不會錯失良機(jī),一事無成了。讀《最大的麥穗》有感4這個學(xué)期,我們收獲了不少的知識。但是,使我感觸最深的還屬《最大的麥穗》這篇文章。本文記述了:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底要求弟子到麥地中摘一個最大的麥穗。弟子們在麥地中挑挑揀揀,一再錯失良機(jī),結(jié)果當(dāng)走出麥壟時兩手空空。弟子們雖然很用心,卻把希望寄托在將來,不能把握如今;在摘麥穗時猶豫不決,不可以當(dāng)機(jī)立斷,才導(dǎo)致了兩手空空的結(jié)果!讀完課文,我不禁低頭沉思,假如每一個大學(xué)畢業(yè)者都可以從打工仔做起,不嫌棄低薪,不嫌棄工作的辛苦,那么中國還會有那么多的失業(yè)者嗎?還會有那么多人呆在家里嗎?蘇格拉底曾說過,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!一個人要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但是我們不可以浩高騖遠(yuǎn),更要抓住眼前的機(jī)遇,腳踏實地做好每一件事,這樣就不會錯失良機(jī),一事無成了!與其錯失良機(jī),倒不如抓住良機(jī)!抓住如今!抓住眼前的機(jī)遇!當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。讀《最大的麥穗》有感5星期三上午教師帶我們上了《最大的麥穗》這一課,令我感觸頗深。這篇課文主要寫古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣W畲蟮柠溗耄茏觽兲籼魭?,結(jié)果兩手空空的故事。我邊看邊在心里嘲笑他們,可反過來一想,他們犯的錯誤我不也犯過嗎?我上五年級時,由于這是很重要的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折階段,很多比賽都出現(xiàn),我總認(rèn)為時機(jī)很多,一個也沒參加。英語風(fēng)采大賽正當(dāng)報名時期,我心想:以后還有很多時機(jī),下一次再參加吧!結(jié)果兩個星期過后,參加的同學(xué)各個憑自己的努力拿了獎狀,名字也榮耀的寫進(jìn)了喜報里,我的心癢呀!可這又能怪誰?還不得怪我沒有把握住時機(jī)。學(xué)了這一篇課文,我明白了一個道理:一個人需要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇,實實在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因為通向理想的道路是由眼前的每一次時機(jī)鋪成的。假如好高騖遠(yuǎn),不能腳踏實實地的,就會錯失良機(jī),到頭來兩手空空。讀《最大的麥穗》有感6前幾日,我做完作業(yè)閑來無事,便隨手撈起一本書,翻閱起來。我被一個令人耳目一新的題目—《最大的麥穗》所吸引,眼球不禁跟著這一串串文字轉(zhuǎn)動起來。故事開頭,講述了希臘學(xué)者蘇格拉底吩咐弟子們到麥地里去摘下最大的麥穗,而自己在麥地的盡頭等候。前提是只許進(jìn)不許退。看到這兒,我的心中充滿疑惑,這位大學(xué)者為什么不是在教室用他古板的聲音給學(xué)生們講課呢?摘麥穗又是賣的什么關(guān)子?再往下看,心中的疑云便漸漸消散了。弟子們聽完教師的話,和我同樣疑惑不解地進(jìn)入了麥地埋頭尋找,東瞅西看。他們摘了幾株,卻又覺著不大滿意,便隨手丟了去。我看到這兒,心中很是著急,想:別扔呀!再摘再做比擬也不遲嘛!著急得仿佛我就是那用心精挑細(xì)選最大麥穗的一員似的。過了很長一段時間,大家聽到了蘇格拉底如同洪鐘的聲音:“你們已經(jīng)到頭了!”弟子們這才如夢初醒地看著自己空空如也的雙手,充滿遺憾地回頭望瞭望那金黃色的麥壟,無數(shù)在風(fēng)中搖曳的麥穗,仿佛在嘲笑他們。我頓時覺悟了,蘇格拉底獨出心裁地“設(shè)計”了這麥穗的考驗,我不得不為不為這位大學(xué)者發(fā)出由衷的贊嘆。他接著說:“這麥地中肯定有一粒最大的麥穗,但你們幾乎不可能找到它,即使如此,也無法與其他麥穗做出完全正確的比擬,因此,你們剛剛摘下的那株,恰是最大的麥穗。本文用墨不多,語言純樸,卻帶給了我莫大的啟示。人生也仿佛在麥地中行走,尋找麥穗,但是我們必須把看到的每一株飽滿的麥穗牢牢抓在手中,當(dāng)然,要追求最大的,但只有把眼前的一穗摘下,才是最實實在在的。何況,千年前古人已早有云:“不積跬步,無以致千里”,所以我們決不能放過眼前的任何時機(jī),小的時機(jī)便是如此失去了,怎么才能把握大的時機(jī)?!讀《最大的麥穗》有感7我們學(xué)了一篇課文,叫《最大的麥穗》,那一課,讓我明白了一個耐人尋味的人生大道理?!蹲畲蟮柠溗搿分v述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里去摘一個最大的麥穗,弟子們在麥地里挑挑揀揀,一再錯失良機(jī)。蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們抓住眼前的一穗,當(dāng)機(jī)立斷,早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了抓住眼前機(jī)遇,不要錯失良機(jī)的人生大道理。看了《最大的麥穗》,我想起了前幾天發(fā)生在我身上的一件事。前幾天實習(xí)班的教師問我們有沒有人愿意參加一個大賽,我很有把握,但是卻沒有舉手,因為我覺得這個太小意思了,以后參加大賽的時機(jī)多著呢,但統(tǒng)計完人數(shù)后教師就說一句:“這是唯一一次參加比賽的時機(jī)?!蔽曳浅J洹⒕趩?,也非常懊悔。為什么我沒有拿下我可以把握住的時機(jī)呢?是呀,生活中多少大大小小的時機(jī)如雨點般向我們打來,但我們都怕把衣服打濕,一一躲開了。我也深深地領(lǐng)悟到:人的一生仿佛也在麥田里行走,也在尋找最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機(jī)地摘下它;有的人那么東張西望,一再錯失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是緊大的,但把眼前的一穗拿在手里,才是實實在在的。只有把握住身邊的每一次時機(jī),踏踏實實地做好每一件事,這才是最好的,這樣才能收獲沉甸甸的果實。讀《最大的麥穗》有感8這篇課文只要寫了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗,弟子們因為挑挑揀揀,錯過了時機(jī),結(jié)果兩手空空的故事。讀后,我深受啟發(fā),仿佛也在當(dāng)時聆聽大學(xué)者,蘇格拉底的教導(dǎo)。文中的一句話——“當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的?!鄙钌畹目淘诹宋业男闹小S纱?,我想到了著名的化學(xué)家和創(chuàng)造家諾貝爾的名言:“要想獲得成功,應(yīng)當(dāng)滿足于從小處著手?!彼诟嬖V我們:做一件事,假如想要成功,就應(yīng)該抓住這些小的時機(jī),還要會懂得知足。事實也是這樣。古今中外,一切有成就的人,都是在踏踏實實地把握住時機(jī),獲得成功的。抓住時機(jī),才是故事成功的基石,沒有這個基石,再多的智慧,也是蓋不了“成功”這幢房子的。人生就像是在尋找那最大的`麥穗,雖然追求是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的,作為青少年的我們,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理像與抱負(fù),但更需要抓住眼前的機(jī)遇,實實在在的機(jī)遇,實實在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)。否那么就會錯失良機(jī),到頭來兩手空空。從如今起,把握住一切時機(jī),踏踏實實地好好學(xué)習(xí),成為一個獲得成功的人。讀《最大的麥穗》有感9古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓***們摘麥地里最大的一個麥穗,只許進(jìn)不許退,***們總以為時機(jī)還很多,不許過早定奪。結(jié)果,到了麥地盡頭時,他們每個人都兩手空空。文章最后一句話說:追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。讀著讀著,我聯(lián)想到我的表哥。我表哥讀完大學(xué),考取了本科生。他那時二十多歲,正是志高氣昂的時候,他預(yù)備以他冷窗苦讀十多年學(xué)來的東西在社會上打拼出一片新天地。他積極地找工作、口試、他以為他是一個工程師,這門技巧可是很多人沒有的,建筑公司搶著要呢!他總嫌人家待遇差,一連找了兩年工作,口試了幾十家公司,姨媽經(jīng)常勸他說,找一份好一點的工作就算了,從低層開場,后來表哥終于開竅承受意見了,四年后的今天,他的年薪已是六位之?dāng)?shù)。做人和拾麥穗一樣,時機(jī)便是其中一個個大大小小的麥穗,就象造作業(yè),造作業(yè)是見識試題的時機(jī),看課外書是獲得知識的時機(jī),做家務(wù)是鍛煉獨立才能的時機(jī)……我們不能好高騖遠(yuǎn),要懂得把握住眼前的時機(jī),人生路確實很長,但是這是一條只進(jìn)不退的路,路上的時機(jī)每個人均等,懂得珍惜時機(jī)的人才能大展鴻圖。相反,那些不懂得把握時機(jī)的人只能在他沒有珍惜的時機(jī)眼前抱怨自己不幸運(yùn),沒有時機(jī)。讀《最大的麥穗》有感10大家都知道古希臘的大學(xué)者蘇格拉底吧!他的弟子們經(jīng)過他的諄諄教導(dǎo),變得博才多學(xué)。這個故事使我受到了很大的啟發(fā)弟子們尋找麥穗的過程仿佛正是他們的人生,假如有弟子看見飽滿的麥穗,便不失良機(jī)地摘下它,這麥穗仿佛是人生中出現(xiàn)的機(jī)遇,你抓住它,就如掉入河中,看見了一艘載著人的船,你便有了生的希望。而有的弟子,卻看看這一株,搖了搖頭,看看那一株,搖了搖頭。他們總認(rèn)為會看見那一株最大的麥穗,但是他們沒想到,假如走到頭兩手空空就說明了他們只會錯失良機(jī),即使掉河了,也沒有人會看見他,更沒有人去救他。弟子們走到頭,令蘇格拉底很絕望。人生不是也像在麥地中行走嗎?有的人看見了顆粒飽滿的麥穗,就抓住他,緊緊不放。有的人發(fā)現(xiàn)了正在等待他的機(jī)遇一點也不在乎,還在貪心地尋找那更大的一穗.所以屢次錯失了良機(jī)。我從中明白了一個道理:一個人要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇,實實在在地完成好當(dāng)前的任務(wù),這樣就不會錯失良機(jī),一事無成了。讀《最大的麥穗》有感11《最大的麥穗》這篇課文主要講述了蘇格拉底讓他的弟子們到麥地里去摘一顆最大的麥穗,弟子們在麥地里挑挑揀揀,一再地錯失良機(jī),結(jié)果兩手空空。蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們抓住眼前的一穗,當(dāng)機(jī)立斷,早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出抓住眼前機(jī)遇,不要錯失良機(jī)的人生道理。這篇課文教給我們的道理很深入,對我們也非常有用,或許,這還是成功的關(guān)鍵呢!這篇課文使我想起了我的黃姑父。他的工作總是不穩(wěn)定,找到一份工作后,過一段時間后就不想干了。辭了職,又去找另一份工作了。黃姑父的才能很強(qiáng),而且也得到了證實,所以就連試用期的工資都已經(jīng)到達(dá)了4000多~5000以上了。但是他總認(rèn)為憑自己的才能,工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多??墒?,假如不堅持做下去,怎么進(jìn)步工資?怎么得到董事長、老板、經(jīng)理們的器重?怎么才能不受委屈?不要受一點委屈就分開,學(xué)一學(xué)雪松的能屈能伸的男子漢大丈夫精神??傊?,黃姑父就是想找到一份更好的、更合適自己的,甚至最棒的工作??墒侨缃竦墓ぷ鞫己秒y找啊,總是換工作總會有一些不可防止的費(fèi)事。而且,對國家來說也是一種人才資的浪費(fèi)。我們的一生一直都在追求理想,為什么有的人成功了?因為他們不失時機(jī)地抓住了如今,把握住出如今眼前的機(jī)遇。為什么有的人失敗了,因為這些人只顧著好高騖遠(yuǎn),卻忽略了理想的根底——腳踏實地地做好如今的事,所以一再的錯失良機(jī),一事無成。我們的理想是最大的,但它的根底卻又是最小的。做好你如今該做的事一步一步,一點一點地向著你偉大的理想,目的與夢想前進(jìn)吧!讀《最大的麥穗》有感12今天,我讀了一篇文章——《最大的麥穗》。這篇文章主要寫了這樣一件事:希臘有一位大學(xué)者,名叫蘇格拉底。一天,他帶著幾個弟子來到一塊麥地邊。他對弟子們說:“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗,只許進(jìn)不許退,我在麥地的盡頭等你們”。于是,弟子們走進(jìn)了麥地尋找最大的麥穗。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面,就一直挑挑揀揀。突然,大家聽到了蘇格拉底蒼老的、如同洪鐘一般的聲音:“你們已經(jīng)到頭了?!贝藭r,我的心不禁一顫,心想:怎么這么快就到頭了,最大的麥穗還沒找到呢!我又繼續(xù)往下讀。蘇格拉底對弟子們說:“這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此,最大的一穗就是你們剛剛摘下的?!弊x到這里,我長嘆一聲:“原來是這樣?!弊x了這篇文章,我懂得了一個深入的道理:人的一生仿佛也是在麥地里行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機(jī)地摘下它;有的人那么東張西望,一再錯失良機(jī)。在學(xué)習(xí)上也是一樣,雖然你想要每門功課考總分值,但假如如今不認(rèn)真學(xué)習(xí),考試時,那100分會降臨到你頭上嗎?我想不會的,只有靠抓住如今的時間,努力學(xué)習(xí),在考場上你才會信心百倍,大顯身手。讀《最大的麥穗》有感13《最大的麥穗》一文講了蘇格拉底帶著弟子們?nèi)湹乩镎畲蟮柠溗?,只許進(jìn),不許退,

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