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文檔簡(jiǎn)介
通過主題班會(huì)讓學(xué)生能夠了解一些基本防震減災(zāi)的常識(shí)。下面是語文迷活動(dòng)目的:
感謝你的閱讀!通過主題班會(huì)讓學(xué)生能夠了解一些基本防震減災(zāi)的常識(shí)。下面是語文迷活動(dòng)目的:
2016年防震減災(zāi)主題班會(huì)教案
導(dǎo)讀:
為大家提供的班會(huì)教案,希望對(duì)你有幫助。
1、開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳,全面提高防災(zāi)減災(zāi)能力和避災(zāi)自救能力,保
障生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,建設(shè)和諧校園。
2、用表演等形式鞏固學(xué)生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)、守護(hù)生命的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生
自護(hù)和救護(hù)的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他
們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)形式:小品、快板、知識(shí)問答、等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:收集有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的資料,編導(dǎo)小品,制作準(zhǔn)備道具,節(jié)目排演。
活動(dòng)過程:
主持人:劉怡欣(甲)曲浩田(乙)
一、活動(dòng)開始
甲:四(一)中隊(duì)“防災(zāi)減災(zāi)、守護(hù)生命”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開始。
二、回憶汶川
1、向汶川地震遇難者致哀。
甲:明天是一個(gè)特殊的日子,明天就是汶川大地震的周年紀(jì)念日了。汶川大
地震,其重創(chuàng)生命之劇,危害程度之烈,堪為人類歷史上的劫難。
乙:今天我們的主題班會(huì)一開始,讓我們向在汶川大地震中驟然逝去的生命
致哀,將那些深陷黑暗的生命照亮,為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!
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甲:請(qǐng)同學(xué)們立正,向汶川大地震死難同胞默哀一分鐘。默哀完畢!
2、詩朗誦《生死不離》
甲:汶川大地震留著我們的感動(dòng)太多太多了,下面請(qǐng)聽詩朗誦《生死不離》,
讓我們重溫那震憾人心的感動(dòng)!
詩朗誦《生死不離》,表演者:曲悅、張錦藝、王文霄等
生死不離,
你的夢(mèng)落在哪里。
想著生活繼續(xù),
天空失去美麗,
你卻等待明天站起。
無論你在哪里,
我都要找到你。
血脈能創(chuàng)造奇跡,
你的呼喊就刻在我的血液里。
生死不離,
我數(shù)著分秒等待你消息。
相信生命不息,
我看不到你,
你卻牽掛在我心里。
無論你在哪里,
我都要找到你。
血脈能創(chuàng)造奇跡,
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搭起雙手筑成你回家的路基。生死不離,
全世界都被沉寂,
痛苦也不哭泣,
愛是你的傳奇,
彩虹在風(fēng)雨后升起。
無論你在哪里,
我都要找到你。
血脈能創(chuàng)造奇跡,
你一絲的希望是我全部的動(dòng)力。
三、減災(zāi)防災(zāi)守護(hù)生命
乙:汶川大地震留給我們的思索太多太多了,生命如花一樣美麗,但生命又
是如此脆弱!
甲:如何珍愛生命,如何防災(zāi)減災(zāi),如何創(chuàng)建安全校園,這是我們大家都要
思考的問題。
乙:是的,提高安全防范意識(shí),消除身邊的不安全隱患,是我們?yōu)樯系?/p>
保險(xiǎn)。通過交通安全、消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的演練,讓我們用安
全來捍衛(wèi)我們的生命。
1、欣賞小品《踢球》
甲:下邊讓我們看一個(gè)小品《踢球》,它將告訴我們:生活中經(jīng)常存在著一
些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會(huì)釀成大禍。
小品《踢球》,表演者:杜宇斌杜書浩
杜宇(A)杜書浩(B)
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A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?
B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A:借給我踢踢吧,只要十分鐘。
B:現(xiàn)在?
A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
B:好吧!(A、B踢球兩個(gè)來回)
A:看球!(球被踢到公路中間)
B:怎么辦?我的球……
A:沒關(guān)系,我去撿。
B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
A:怕什么,你等著。(同學(xué)翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)
甲:為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!這就是不注意
交通安全付出的慘痛代價(jià)!
2、交通手勢(shì)演示
乙:交通安全如此重要,那我們可得牢記交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則。你瞧,
咱們班的小交警們出場(chǎng)了,他們將為我們進(jìn)行交通手勢(shì)演示,大家可得牢記了。
小交警交通手勢(shì)演示,表演者:杜冰等
3、安全知識(shí)競(jìng)賽
甲:提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),創(chuàng)建安全校園。我們要切實(shí)提高自己的安全意識(shí),
提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力。下面我們進(jìn)行一下安全知識(shí)小競(jìng)賽。
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(1)未滿幾歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)?(12)
(2)著火時(shí),當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,下列方法正確的是那個(gè)?(B)
A、立即從樓上往下跳
B、比較低的樓層,可以利用結(jié)實(shí)繩索,拴好繩索,沿繩爬下
(3)在游泳時(shí)肌肉抽筋采取自救辦法不恰當(dāng)?shù)氖?A)
A、頭后仰、盡量使口鼻露出水面
(4)看完電視后,可以用濕冷抹布擦拭后蓋及熒光屏,這句話對(duì)嗎?
答案:不對(duì)
(5)雷雨天可照常開電視機(jī),對(duì)嗎?
答案:不對(duì)
4、《逃生自救歌》
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!面對(duì)突如其來的災(zāi)難時(shí),如何從容面對(duì)呢?
甲:別著急,咱們女生的快板書《逃生自救歌》會(huì)給你一個(gè)圓滿的答案!
女生小快板表演《逃生自救歌》表演者:曲姿潔、李璐鈺、楊金倩
遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去,遠(yuǎn)
離所有建筑物,余震蹲在開闊地。
火災(zāi)起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,不乘電梯往下奔,陽
臺(tái)滑下捆繩索,盲目跳樓會(huì)傷身。
洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能拴救命繩,準(zhǔn)
備食物手電筒,穿暖衣服度險(xiǎn)情。
臺(tái)風(fēng)來,聽預(yù)報(bào),加固堤壩通水道,煤氣電路檢修好,臨時(shí)建筑整牢靠,船
進(jìn)港口深拋錨,減少出行看信號(hào)。
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下暴雨,泥石流,危險(xiǎn)處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭,野
外宿營不選溝,進(jìn)山一定看氣候。
陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠(yuǎn),打雷家中也防患,關(guān)
好門窗切電源,避免雷火屋里竄。
暴雪天,人慢跑,背著風(fēng)向別停腳,身體凍僵無知覺,千萬不能用火烤,冰
雪搓洗血循環(huán),慢慢溫暖才見好。
龍卷風(fēng),強(qiáng)風(fēng)暴,一旦襲來進(jìn)地窖,室內(nèi)躲避離門窗,電源水源全關(guān)掉,室
外趴在低洼地,汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>
對(duì)疫情,別麻痹,預(yù)防傳染做仔細(xì),發(fā)現(xiàn)患者即隔離,通風(fēng)消毒餐用具,人
受感染早就醫(yī),公共場(chǎng)所要少去。
化學(xué)品,有危險(xiǎn),遺棄物品不要撿,預(yù)防煙火燃毒氣,報(bào)警說明出事點(diǎn),運(yùn)
輸泄漏別圍觀,人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。
人生命,重于山,防災(zāi)避險(xiǎn)于未然,掌握技能常演練,祝愿人人保平安,保
平安!
5、逃生演練
乙:說得好不如做得好,咱們學(xué)校十分重視學(xué)生們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的培養(yǎng),
經(jīng)常舉辦逃生演練,咱們今天的主題隊(duì)會(huì),也來個(gè)演練如何?
甲:太好了,同學(xué)們聽指揮,各小隊(duì)做好準(zhǔn)備,逃生演練現(xiàn)在開始!地震來
啦!1、2、3、4……10,撤離!
四、暢談收獲
甲:經(jīng)過今天的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們收獲頗豐,對(duì)不對(duì)呀?
全體同學(xué):對(duì)
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甲:那我們共同檢閱一下大家的學(xué)習(xí)成果。
乙:大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起大聲地唱出我們的《安全知識(shí)拍手歌》。
五、活動(dòng)總結(jié)
班主任:今天我們中隊(duì)的“防
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