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26 知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)3、激發(fā)學(xué)生動物的2.小組匯報(bào)課前準(zhǔn)備的有關(guān)質(zhì)疑激趣讓學(xué)生師：誰見過大嗎？見過大海的同學(xué)又有誰各抒己見為下面看到過那在大海上自由自在過大海和海鷗的同學(xué)都會被為海鷗尋矯健優(yōu)美的自由身讓學(xué)生以自己喜歡的方式朗讀課文為后面的理解2.說說課文說主要寫了一件作鋪墊同時培養(yǎng)音2.生字讓學(xué)生通過查工具書學(xué)生良好的閱讀3.采用不同的形式讓學(xué)生充三、教學(xué)教程引導(dǎo)學(xué)生從問題入手學(xué)習(xí)和者從幾個方面寫了友人和小說說課文主要寫了什1.學(xué)生在熟讀課文的基礎(chǔ)上自己是怎樣理解的最后教師以讀代講讓學(xué)生在熟讀的基礎(chǔ)上自讀題解課文內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生良好的價中提高自己的培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力及寫作通過這一活動培1.摘抄課文中自己喜歡的詞養(yǎng)學(xué)生 歡愉
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