高一語(yǔ)文第一次月考試卷(名校版)

【文庫(kù)獨(dú)家】高一語(yǔ)文第一次月考試卷一、（24分，每小題3分）1．下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是（）A．虔（qiān）誠(chéng)慰藉（jiè）深邃（suì）鑲嵌（qiàn）B．疲憊（bèi）煢（jióng）煢孑立窈窕（yǎotiǎo）踟（chí）躕C．羅綺（qǐ）粗糙（cāo）雋永（juàn）做窠（kē）D．模樣（mó）河畔（pàn）發(fā)酵（jiào）彳（xíng）亍2．下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）A．云彩神采飛揚(yáng)誠(chéng)懇開(kāi)墾土地B．暄響寒暄客套窗扉敞開(kāi)心扉C．炫耀耀武揚(yáng)威慰藉聲名狼藉D．憂郁猶豫不決清涼青山綠水3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①古往今來(lái)，總有一些勇敢者在錢塘潮涌之際，與潮搏擊，出人的活力和勇氣。②“五一”黃金周期間，十多萬(wàn)游客來(lái)到楊柳青這里的民俗藝術(shù)。③目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型，基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段，并沒(méi)有一個(gè)十分成熟的理論。A．展示觀賞即使/也B.展現(xiàn)參觀 即使/也C．展現(xiàn) 觀賞 盡管/但D.展示 參觀 盡管/但4．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。B．墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩(shī)人謝無(wú)逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后，一鉤新月天如水”。C．閑聊之中，我忍不住問(wèn)她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無(wú)奈地笑了。D．“還愣著干嘛？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)兒老師來(lái)了，看你怎么辦……”5．下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．我始終沒(méi)來(lái)得及按照總編的要求修改這個(gè)劇本，幾年來(lái)我一直耿耿于懷，深感有負(fù)他的囑托。B．雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下，但我們?nèi)圆荒苡薪z毫大意。C．在現(xiàn)代社會(huì)生活中，電視和電腦這一對(duì)時(shí)代的寵兒，對(duì)我們來(lái)說(shuō)幾乎是不可或缺的。D.這些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)總不會(huì)是從天上掉下來(lái)的，“無(wú)風(fēng)不起浪，無(wú)根不長(zhǎng)草”嘛。6．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．孩子的教育問(wèn)題，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。B．知識(shí)分子一般眼界比較開(kāi)闊，富有正義感，民族的榮辱、國(guó)家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報(bào)國(guó)之情。C．我們?cè)诒驹轮醒昂笥袀€(gè)重要會(huì)議，所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備。D．地震發(fā)生之后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震再次發(fā)生。7．對(duì)下列句子修辭手法說(shuō)明錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（1）我最后一次在傾聽(tīng)你悲哀的喧響，你召喚的喧響（2）夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋（3）為什么我的眼是里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉（4）問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮A、反復(fù)擬人設(shè)問(wèn)反問(wèn)B、反復(fù)擬人設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)C、排比擬人反問(wèn)設(shè)問(wèn)D、排比比喻設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)8．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．毛澤東同志常用舊體詩(shī)來(lái)反映現(xiàn)代生活的思想，這些詩(shī)也是現(xiàn)代詩(shī)歌。如《沁園春·長(zhǎng)沙》就是現(xiàn)代詩(shī)歌。B．詞是我國(guó)古代一種可配樂(lè)歌唱、句式長(zhǎng)短不齊的詩(shī)體，又名長(zhǎng)短句、曲子詞、樂(lè)府等。它始于唐，盛于宋。C．古人按字?jǐn)?shù)的多少，把詞分為小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)；《沁園春·長(zhǎng)沙》是中調(diào)。D．“沁園春”是詞的詞牌，它規(guī)定這一首詞的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等；“長(zhǎng)沙”是詞的標(biāo)題，它揭示這一首詞的內(nèi)容。二、閱讀下面兩段文言文，完成9—15題。（24分，每小題3分）（一）晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。夜縋而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。9．解釋下列加點(diǎn)字的意思。（6’）臣之壯也，猶不如人猶：行李之往來(lái)，共其乏困乏困：夫晉，何厭之有厭：微夫人之力不及此微：失其所與，不知與：吾其還也其：10．下列各句中的加點(diǎn)字與“晉軍函陵”中的“軍”字用法相同的一項(xiàng)是（）A．夜縋而出B.鄰之厚，君之薄也C．越國(guó)以鄙遠(yuǎn)D.既東封鄭，又欲肆其西封11．從句式的角度看，下列各句與“夫晉，何厭之有”相同的一項(xiàng)是（）A.夜縋而出，見(jiàn)秦伯B.是寡人之過(guò)也C.甚矣，汝之不惠D.微斯人，吾誰(shuí)與歸（二）昔者鄭武公欲伐胡，故先以其子妻胡君以?shī)势湟?，因?wèn)于群臣：“吾欲用兵，誰(shuí)可伐者？”大夫關(guān)其思對(duì)曰：“胡可伐?！蔽涔局唬骸昂?，兄弟之國(guó)也，子言伐之，何也？”胡君聞之，以鄭為親己，遂不備鄭，鄭人襲胡，取之。宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜”。其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財(cái)，其家甚知其子，而疑鄰人之父。此二說(shuō)者，其知皆當(dāng)矣，厚者為戮，薄者見(jiàn)疑；則非知之難也，處之則難也。12．對(duì)下面句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．故先以其子妻胡君以?shī)势湟庾樱簝鹤覤．宋有富人，天雨墻壞雨：下雨C．暮而果大亡其財(cái)亡：丟失D．厚者為戮，薄者見(jiàn)疑見(jiàn)：被13．“此二說(shuō)者，其知皆當(dāng)矣”，“此二說(shuō)者”指的是（）A．宋富人之子和鄰人之父B.宋富人和鄰人之父C．鄭武公和關(guān)其思D.關(guān)其思和鄰人之父14．對(duì)下列句子中“以”字的意義和用法分析正確的一項(xiàng)是（）①故先以其子妻胡君以?shī)势湟猗诟乙詿﹫?zhí)事③以鄭為親己④以其無(wú)禮于晉A．①與②相同，③與④不同B．①與②不同，③與④相同C．①與②不同，③與④也不同D．①與②相同，③與④也相同15．“厚者為戮，薄者見(jiàn)疑；則非知之難也，處之則難也”，正確意思是（）A．關(guān)系密切的被殺了，關(guān)系疏遠(yuǎn)的受到懷疑，這說(shuō)明知道情況并不難，而是如何處理這些問(wèn)題太難了。B．進(jìn)諫的話說(shuō)重了（君王）就要?dú)⑷?，說(shuō)輕了（君王）就要懷疑人，這說(shuō)明不是知道情況困難，而是處理它更困難。C．重者被殺，輕者被懷疑，這說(shuō)明知道問(wèn)題并不難，恰當(dāng)?shù)靥幚硭请y的。D．厚道的被殺，淺薄的被懷疑，這說(shuō)明了解問(wèn)題并不難，而是如何量刑更困難。三、（20分）16．翻譯下面短文中畫線的句子。（8’）陶公侃少時(shí)，作魚梁吏。嘗以坩鮓餉母。母封鮓付使，反書責(zé)侃曰：“汝為吏，以官物見(jiàn)餉，非唯不益，乃增吾憂也?！保ā妒勒f(shuō)新語(yǔ)》）[注]坩：土罐。鮓：魚干。餉：饋，送。見(jiàn)：用在動(dòng)詞前，起代詞作用。（1）母封鮓付使，反書責(zé)侃曰譯文：（2）汝為吏，以官物見(jiàn)餉，非唯不益，乃增吾憂也譯文：（3）課內(nèi)翻譯：既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?譯文：17．名句填空。（6’）（1），，小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（2）僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。，。（陸游《送友人》）（3）看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；，。，，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。（毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》）（4）東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。，，。（李清照《醉花陰》）（5）蕩胸生層云，決眥入歸鳥。，。（杜甫《望岳》）18．閱讀下面兩首詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。（6分）聽(tīng)蜀僧濬彈琴李白蜀僧抱綠綺①，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松?？托南戳魉冢囗懭胨姠?。不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重。[注]①綠綺：古代名琴。②流水：借用“高山流水”典故。③霜鐘：《山海經(jīng)·中山經(jīng)》載，豐山有九鐘，霜降而鳴。（1）詩(shī)的第二聯(lián)中“一揮手”和“萬(wàn)壑松”分別表現(xiàn)了什么？答：（2）結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀銓?duì)第四聯(lián)“不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重”的理解。答：四、閱讀下面的文字，完成19——22題．（18分）詩(shī)與趣味的培養(yǎng)（朱光潛）一個(gè)人不喜歡詩(shī)，何以文學(xué)趣味就低下呢？因?yàn)橐磺屑兾膶W(xué)都要有詩(shī)的性質(zhì)．一部好小說(shuō)好戲劇，都要當(dāng)作一首詩(shī)看．詩(shī)比別類文學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn)，較純粹，較精微。如果對(duì)于詩(shī)沒(méi)有興趣，對(duì)于小說(shuō)、戲劇、散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。不愛(ài)好詩(shī)而愛(ài)好小說(shuō)、戲劇的人們，大半在小說(shuō)和戲劇中只能見(jiàn)到最粗淺的一部分，就是故事．所以他們看小說(shuō)和戲劇，不問(wèn)它們的藝術(shù)技巧，只求它們里面有趣的故事。他們最愛(ài)讀的小說(shuō)，不是描寫內(nèi)心生活或是社會(huì)真象的作品，而是“福爾摩斯偵探案”之類的東西。愛(ài)好故事本不是一件壞事，但是如果真能欣賞文學(xué)，我們一定要超過(guò)原始的童稚的好奇心，要超過(guò)對(duì)于“福爾摩斯偵探案”的愛(ài)好，去探求藝術(shù)家對(duì)于人生的深刻的觀照以及他們傳達(dá)這種觀照的技巧。第一流的小說(shuō)家不盡是會(huì)講故事的人，第一流小說(shuō)中的故事，大半只像枯枝搭成的花架，用處只在撐持住一園錦簇燦爛、生氣蓬勃的葛藤花卉。這些故事外的東西，就是小說(shuō)中的詩(shī)。讀小說(shuō)只見(jiàn)到故事而沒(méi)有見(jiàn)到它的詩(shī)，就像只看到花架而忘記架上的花。要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，我們最好從讀詩(shī)入手，能欣賞詩(shī)，自然能欣賞小說(shuō)、戲劇及其他種類的文學(xué)作品。如果只就故事說(shuō)，陳鴻的《長(zhǎng)恨歌傳》未必不如白居易《長(zhǎng)恨歌》或洪升的《長(zhǎng)生殿》，元稹的《會(huì)真記》未必不如王實(shí)甫的《西廂記》，蘭姆的《莎氏樂(lè)府本事》未必不如莎士比亞的劇本．但是就文學(xué)價(jià)值說(shuō)，《長(zhǎng)恨歌》、《西廂記》和莎士比亞的劇本都遠(yuǎn)非它們所根據(jù)的或脫胎的散文故事所可以比擬。我們讀詩(shī)，須在《長(zhǎng)恨歌》、《西廂記》和莎士比亞的劇本之中尋出《長(zhǎng)恨歌傳》、《會(huì)真記》和《莎士比亞本事》之中所尋不出來(lái)的東西。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，賈島的《尋隱者不遇》：“松下問(wèn)童子，言師采藥去．只在此山中，云深不知處?！被虼揞椀摹堕L(zhǎng)干行》：“君家住何處？妾住在橫塘。停舟暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。”這兩首詩(shī)里面都有故事，這兩段故事多么簡(jiǎn)單平凡．兩首詩(shī)之所以平凡，并不在這兩個(gè)故事，而在故事后的情趣以及抓住這種簡(jiǎn)樸而雋永的情趣，用一種恰如其分的簡(jiǎn)樸而雋永的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)本領(lǐng)．這兩段故事你和我都會(huì)說(shuō)，這兩詩(shī)卻非你和我所做得出，然從表面看起來(lái)，它們是那么容易。讀詩(shī)就要從此種看來(lái)雖似容易而實(shí)在不容易做出的地方下功夫，就要學(xué)會(huì)了解此種地方的佳妙。對(duì)于這種佳妙的了解和愛(ài)好就是所謂“趣味”。培養(yǎng)趣味好比開(kāi)辟疆土，須逐漸把本非我所有的變?yōu)槲宜械模畬?duì)于中國(guó)詩(shī)，我由愛(ài)好唐詩(shī)而看南宋詩(shī)，后來(lái)我又由愛(ài)好魏晉詩(shī)而看輕唐詩(shī)，現(xiàn)在覺(jué)得各朝詩(shī)都各有特點(diǎn)，它們代表了幾種不同的趣味，我們不必強(qiáng)其詞。對(duì)于某種詩(shī)，從不能欣賞到能欣賞，是一種新收獲；從偏嗜到他種詩(shī)參觀互較而重新加以公平的估計(jì)，是對(duì)于已征服的領(lǐng)土筑了一層更堅(jiān)固的壁壘。學(xué)文學(xué)的人們最壞的脾氣是坐井觀天．對(duì)于胃口不合的作品一概藐視．這種人不但是近視，在趣味方面不能有進(jìn)展。就連他們自己所偏嗜也很難真正地了解欣賞，因?yàn)樗鼈內(nèi)狈Ρ容^資料和正確觀照所應(yīng)有的透視距離。文藝上的純正的趣味必定是廣博的趣味；不能同時(shí)欣賞許多派別詩(shī)的佳作，就不能充分地正確地欣賞任何一派詩(shī)的妙處。19、簡(jiǎn)答（6分）（1）第一段是怎樣評(píng)價(jià)“福爾摩斯偵探案”這類小說(shuō)的？答：這類小說(shuō)有的只是（不超過(guò)5字），不屬于描寫。（2）從全文看，作者提倡讀詩(shī)的目的是什么？答：（不超過(guò)20字）20、“第一流小說(shuō)中的故事，大半只像枯枝搭成的花架，用處只在撐持住一園錦簇燦爛、生氣蓬勃的葛藤花卉”這樣比喻的目的是什么？（用填空的方式回答）（4分）答：閱讀文學(xué)作品不能（不超過(guò)7字），真正欣賞文學(xué)作品，要。（不超過(guò)35字）。21、第二段中，“所尋不出來(lái)的東西”指的是什么？請(qǐng)引用原文回答。（不超過(guò)50字）（4分）答：22、下列不符合原文意思的兩項(xiàng)是（4分）()A、文學(xué)趣味實(shí)際上就是指欣賞詩(shī)歌的趣味。B、第一流的小說(shuō)不僅僅講求故事情節(jié)的曲折生動(dòng)。C、培養(yǎng)文學(xué)欣賞能力，要下功夫研究作品的思想性和藝術(shù)性。D、閱讀任何種類的文學(xué)作品，與閱讀詩(shī)歌都是相通的。E、與其它文學(xué)作品比較，詩(shī)具有謹(jǐn)嚴(yán)、純粹