2023年新生輔導員工作總結VIP

2023年新生輔導員工作總結新生輔導員工作總結1

“我聽聞最美的故事，是公主死去了，屠龍的少年還在燃燒?！?/p>

輔導員的初衷

假如說用一句話總結高校是什么，我想高校就是一場成為你自己的冒險。

作為一名新生輔導員，如何看待評價班里的每一位同學，是個很困難又很簡潔的問題。你的成果不錯，嗯很好，成果不盡如人意，嗯沒啥大問題，你的性格內(nèi)向，沒事找到自己的優(yōu)勢就好，你的運氣太差，嗯都是成長。作為一個體驗過高校全過程的先行者，看到了那么多生活的可能性，不會那么焦慮，不會糾結于曾經(jīng)看重的點滴。

四年時間，我對大家的希望，能找到心愛的公主，有想屠的龍，甚至即便公主死去了，你們?nèi)耘f是那位還在燃燒的少年。

和大家的點滴

帶著希望，雖然還不清楚如何帶你們找到公主，但也就這樣在去年的這個時候相遇了。班群里的爆照，你們都羞怯地扭扭捏捏;第一次班會的自我介紹，記得還用當時熱門的王者榮耀來介紹給打擊介紹我自己，你們一個一個上去讓我看到了當年的自己;第一次班級籃球賽，打籃球的男生人不夠拉上我，假裝本科新生上場，被你們調(diào)侃長得太年輕就是本科新生;第一次和你們深度輔導，還手忙腳亂地不知道聊些啥，不知道你們的苦惱和我們的苦惱是不是像年齡那樣有著代溝……

后來，你們不再須要“照騙”，都起先學會穿衣，大方地把自己展示出來;你們的生活起先越來越多樣，和我們當年相比是那么的不一樣;我還是顯得年紀那么小，而你們越來越“大人模樣”，衍生出國民表率的光環(huán);其次次第三次和你們深度輔導，你們不斷拋出問題，帶著我進入你們的生活……一年時間，陪伴你們的時間不多，點點滴滴卻讓人充溢回憶。

未完成的心愿

間或會聽到身邊好友的調(diào)侃，“你這輔導員當?shù)腵也太多事了，學校要給你付雙倍工資”。的確在自己本科的時候，輔導員和班主任的存在就像是北京的建筑物，霧霾常常在，看也看不清。隨著學校這幾年對輔導員工作的優(yōu)化與管理，雖然工資沒有趕上通貨膨脹，但也可以明顯的感受到我和其他輔導員對于大家的專心程度有了很大的提高。

因為探討生實習的原因，一年下來，掐指一算竟然只有三個月的時間是和大家直線距離小于一個人大校內(nèi)的。你們好幾次班級集體出游，最終都因為種種緣由沒有趕上，在班群里給大家發(fā)發(fā)紅包賜予補償，摯友圈里點點贊解個眼饞。也記得拿到大家第一學期的成果單，看到掛科的存在，心里有些驚異，自覺對于數(shù)學等學科的強調(diào)還是不夠，讓大家的高校生活留下了些許缺憾與無奈。

總是會覺得自己過得不夠多，還有許多許多，可以幫到大家的地方。但摯友也提示我說，每個人的生活都有自己的選擇，完備本身就不存在更強求不來。只是看到你們走了一些我當年的彎路，卻總也覺得有一絲缺憾。

對將來的期盼

步入大二的你們，已經(jīng)不算是新生了，00后取代你們成為人大校內(nèi)的小鮮肉，你們也變成了曾經(jīng)口里的“師兄師姐”。信任你們每個人進入高校都有著自己的幻想，或許發(fā)覺與高校生活不切實際，或許發(fā)覺目標太遠遙不行及，或許到現(xiàn)在也都還在找尋。

記得當時的自己，對著這世界有著好多好多的設想，最終當我畢業(yè)，做輔導員，考慮的最多的還是保研、找工作、談戀愛。對于大家，可能我的期盼，并不會說希望大家能完成什么被歷史記住的成就，假如能看到你們找到了自己志向的職業(yè)路徑，并且在努力的道路上能始終做一個靠譜而和善的人，當然一份真摯的感情也是必不行少的，我會從打心底里祝愿大家，你們在人大至少實現(xiàn)了內(nèi)在的自己。

輔導員的傳承

不知道當你們大四保研面對輔導員的選拔時，會不會因為我的工作，覺得這個選擇是值得的。假如到了那時你們情愿為此付出時間精力，做到許多超過我或者創(chuàng)新的輔導，我會由衷的快樂，感受到這份工作帶來的光與傳承。

這一年的時間，對我而言，收獲的不僅是一群年輕的伙伴，更是一種來自內(nèi)心的力氣，支撐我更加華蜜、樂觀地看待這個世界。

我希望開頭聽到的那個故事，是你們的。

新生輔導員工作總結2

從一起先，我就把新生輔導員工作看成是一份榮譽和責任。很興奮，老師們給了我這次熬煉自己的機會，這是對我的確定和信任;也很興奮，有這么多活潑可愛的小弟弟小妹妹一如既往的主動協(xié)作我的工作，我感覺這是對我最大的支持和激勵。

從迎接新生入校起先，一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面：

1.新生入學教化

在新生剛步入高校校內(nèi)時，高校生活對他們來說還是一片新穎 和一片迷茫：或許有滿腔的理想，等著在高校里施展;或許，對將來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學習和工作閱歷，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學習的疑團，引導他們順當?shù)赝瓿捎芍袑W生活向高校生活的轉(zhuǎn)型和過渡。

在迎新的幾天里，大方熱忱地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的暖和，讓他們情愿在這個大集體里安心地度過高校四年;深化宿舍，和他們進行溝通，消退他們剛剛離開家的煩躁和擔心。主動協(xié)作學校軍訓工作的開展，并以軍訓為契機，在他們剛回學校時就和高老師一起給他們開班會，進行集體榮譽和組織紀律的思想教化，讓他們明確自己在學校和班級的建設中的責任，教化他們在將來四年里為學校的學風建設和其他方面的建設做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操勞，且始終備受父母、老師的關注和寵愛,沒有經(jīng)驗過多少挫折。針對這種狀況，我和高老師一起教化他們要把軍訓看成是人生中一筆不行多得的財寶，并從這筆珍貴的財寶中不斷地學習，逐步的自強和獨立起來，在將來的四年高校生涯中熬煉自己的獨立自主的實力，為將來步入社會打下堅實的基礎。

接下來又和高老師一起組織他們仔細學習學生手冊，讓他們對學校的各方面的規(guī)章制度有一個更全面的了解。

2.班級骨架構建

在迎新和軍訓中對兩個新生臨時負責人的實力就有了一個初步的了解，在后來一段時間內(nèi)也仔細培育他們在平常工作中的方式和方法，培育他們獨立開展班級工作的能力。由于在后來的班委選舉中必需為班主任的決策供應必要的信息，于是利用平常的溝通特殊是中秋晚會的開展對他們進行考察。中秋晚會的籌備和開展讓我對很多同學的實力有了更全面的了解，為后來班委的任命供應了足夠的信息。

在選出第一屆班委后，學校又要求選出班里面的入黨主動分子。本著調(diào)動班里一切主動因素的原則，我和高老師給班委和入黨主動分子開了個會，讓班委明白自己的職責范圍，讓入黨主動分子主動協(xié)作班委搞好班級工作，在班級建設中發(fā)揮模范帶頭作用。同時要求他們仔細接受同學們監(jiān)督，遇事從多方面考慮，留意自己的一言一行對同學們的影響。讓他們一起探討，拿出可行有效的班級管理制度，并在以后的工作中嚴格遵守。要求定期組織班會，探討當前最受同學們關注的問題，解決同學們心中的疑難。

3.班級學風建設

剛擔當輔導員時我就給班級工作定下了方向：創(chuàng)建良好的學習環(huán)境，形成勤奮刻苦的學習風氣，營造深厚和諧的學習氛圍，以學習活動來促進和帶動班級其他工作的開展。這個問題我在班會上多次提及，也始終在堅持。

一個志向的班級，應當是既寬松和諧，又充溢競爭的集體。寬松和諧能夠保證大家在一起心情安逸地學習，互幫互助地生活;良性的競爭氛圍又能推動大家更加刻苦，奮勉向上，為將來步入社會打下堅實的'理論基礎。而我始終也在朝著這個方向努力。在他們正式上課的第一個星期，學校還沒有做要求時我就要求他們晚上出來上晚自習;每次開班會給他們強調(diào)最多的就是學習，還特地請了03級的幾個同學給他們開了個學習閱歷溝通會;平常也常常到他們的早讀和晚自習的教室去了解一下他們的學習狀況，為他們解答一些力所能及的學習上的疑問。

4.關注貧困生生活

就我們二級學院目前的生源來看，只有少部分來自北京或其他一些城市，而大部分都來自廣闊農(nóng)村，家庭經(jīng)濟狀況都不是很志向。因此，貧困生是我們學生中一個較大的群體，關注貧困生也成了我們學生工作中的一個重心。

首先，通過深化了解和個別談心，我對班級里學生的家庭經(jīng)濟狀況進行摸底調(diào)查，叮囑班委分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和駕馭貧困生的生活和學習狀況，建立貧困生檔案。平常常常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，并主動向班主任高老師和學工組主管這方面工作的姜老師反映，舉薦支配他們從事勤工助學活動等，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。通過談心，向他們具體講解國家的助學貸款政策和一些申請貸款的程序等，并教化他們滴水之恩當涌泉相報，將來為社會做更多的貢獻。

其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生常會產(chǎn)生自卑心理，因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不行或卻的工作。使他們相識到經(jīng)濟狀況的不志向并不能代表自己要低人一等，要正視自己，刻苦學習，以主動向上的心態(tài)對待生活，在精神上脫貧。

5.注意女生工作

我們二級學院男女生比例大致為2：3。由于女生的邏輯思維和心理特征等和男生有比較大的不同，而自己是一個男生，加之與她們的接觸比較有限，因此對她們的心理把握具有相當大的難度。

為了搞好女生工作，我在平常多留意向趙老師吸取開展學生工作的閱歷，特殊留意對待男生和女生不同的工作方式和方法。開學初和趙老師一起深化女生宿舍，和同學們一起談心;在后來的生活中也多留意和女生溝通，把握她們的思想動態(tài)，培育她們健全的人格和良好的特性心理品質(zhì);在多次班會和其他一些場合，教化她們要自尊自重自愛自強，正確地看待現(xiàn)在高校生談戀愛等現(xiàn)象，幫她們解決一些感情困擾和生活、學習上的困難。主動調(diào)動女生在班級建設中的主動性。

6.思想教化工作

在組織的03級幾個同學和05印3的學習溝通會上，我請了印包第九黨支部書記杜澤平同學對廣闊同學進行了思想教化。杜澤平同學向大家講解了入黨的基本流程和黨組織對黨員的基本要求，號召大家主動向黨組織靠攏，以自己的實際行動爭取早日加入到中國共產(chǎn)黨這個大組織中來。隨后即有大批同學向黨組織遞交了入黨申請書。以此次活動為契機，我仔細引導同學們從思想和行動上向黨組織靠攏，讓他們從理論上駕馭正確的指導思想;從實際行動上結合理論學問，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題，把枯燥的理論學問與實際生活中的問題結合起來，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和思想道德水平，在將來四年內(nèi)把自己培育成一個社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)所須要的合格人才。

在注意思想教化的過程中必需注意心理健康教化。如和他們溝通了對新的生活環(huán)境的適應問題，對專業(yè)學習的適應問題，志向與現(xiàn)實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的沖突問題以及對將來職業(yè)的選擇問題等等，使學生消退由上述種種壓力而造成的心理問題。

7.班級日常管理

首先，我對他們寢室衛(wèi)生特殊是男生宿舍的衛(wèi)生定時進行督查，讓他們克服生活中的惰性。

其次，我對平常早讀和晚自習的出勤以及學校組織的升旗活動等抽查，規(guī)范班級管理制度。并在班委會上給班委反饋相關的信息，并對他們的工作進行更進一步的要求。

在這些工作的開展中，我熬煉了自己的實力，讓我可以更加自如地面對困難，勇于擔負起自己的職責。最珍貴的，也最值得我追憶和懷念的，就是我曾經(jīng)與那么多天真可愛的小摯友們共享了過去兩年的高校生涯中積累的勝利或失敗的閱歷，幫助他們在未知的環(huán)境里少走了很多彎路。和他們一起參與活動，一起學習，一起閑聊，盡力去作做他們生活和學習上最真心的摯友。

在確定成果的同時，也還存有不少問題。

首先，在眾多導員中，我是資格和閱歷都最少的一個，只在班里當了一般的班干，因此社交范圍和處理事情的實力都有很大的局限性。而且學生輔導員工作有它區(qū)分于分管學生工作的老師和一般學生干部工作的特別性。在老師面前，你還只是一個一般學生干部，你只有建議權，沒有決策權;在學生那里，你又比一般學生干部要高一個層次，而比老師要低一個層次。由于這份工作的特別性，確定了你要用區(qū)分于平常在班級工作中的不同的工作方法和方式來處理和看待問題。最初接觸這份工作時，我對所擔當?shù)脑敿毬氊熯€不是非常的清晰，在老師的指導和幫助下，在開展工作的實踐環(huán)節(jié)的不斷探究中，我一步步地開展起此后的工作。既然是摸索，就確定存在失誤。

其次，自己的表達實力不是很強，有時候不能夠組織起有效的語言和實行適當?shù)姆绞絹肀磉_自己的觀點和看法，在和老師的日常溝通以及對學生的思想教化工作存在很大的局限性。

第三，專業(yè)學問的匱乏。輔導員工作在別的許多高校來說都是由專職的聘請老師擔當，他們接受過這方面的教化。而我們還只是學生，接觸的事情、經(jīng)驗的場面還很有限，處理事情的方法和閱歷還很欠缺，加之自身處理事情的實力特殊是應對突發(fā)事務的實力也不是很強，考慮問題的角度也不是很全面，因此在工作中出現(xiàn)了疏忽在所難免。

第四，上學期我們專業(yè)的課程較多，從星期一到星期五每天都是從早上八點到晚上四點半，晚上還得抽點時間來復習白天學過的內(nèi)容和預習其次天上課的內(nèi)容，因此投入到工作方面的時間和精力相對有限。

第五，沒有和班主任老師進行比較好的溝通。由于自己的課程相對較重，時間不是很充裕，因此與高老師溝通的機會相對較少，對班里面的狀況沒有剛好地向高老師反映。

第六，獎懲尺度把握不好。對于班級里的優(yōu)秀的學生和先進的事跡，每次開班會都是對事對人地進行表揚，而對于班級里的壞現(xiàn)象和壞風氣則過于心軟，沒有從根本上剛好進行訂正。因此最終導致自己說話的威信和力度降低。

既然問題存在了，就要得到有效改正。除了改正以上幾點外，還力求做到以下幾點，力求在工作中有所突破。

一、不斷地學習與思索，提高自身綜合素養(yǎng)

只有具備了良好的綜合素養(yǎng)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學識為學生樹立榜樣;只有具備了良好的綜合素養(yǎng)的輔導員，才能夠在開展學生工作的過程中做到游刃有余。

二、改進工作

一方面，要加強與學生之間的感情溝通，縮小與他們之間的心理距離，與他們交心談心，坦誠相待;對有困難的學生要熱忱幫助，對出現(xiàn)問題的學生要剛好教化。工作中獎懲分明，好人好事要得到表揚，不良傾向得到訂正，酷愛、了解、敬重、信任每一個學生，公正同等的對待每一個學生，在同學們心目中樹立起較高威信。另一方面，要保證肯定時間和精力的投入，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特殊是學生干部的主觀能動性，提高工作效率。

三、力求創(chuàng)新

更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新。并激勵班委在開展班級工作中要多留意提高活動的特色，多留意培育學生參加活動的愛好。

后階段的工作還很艱難，我將會以更加飽滿的工作熱忱來開展工作，期盼與同學們共同進步。

新生輔導員工作總結3

高校輔導員,一支特地從事學生德育工作的隊伍，一個平凡而又特別的老師群體，是每位高校生高校期間思想、學習和生活的導師,擔當著幫助學生成長、成才、勝利的重大責任。因此，作為溝通學院和學生橋梁的輔導員,在高校生的人生中起關鍵性作用。

經(jīng)過高考的洗禮，廣闊學子抱著對“象牙塔”的向往與渴望，來到這期盼已久而又生疏的環(huán)境，生疏的人，生疏的校內(nèi)，讓許多第一次離開親人的新生們感到茫然。如何讓這些剛?cè)雽W的大一新生盡快適應高校的學習生活，是我們高校輔導員所面臨的問題，也是輔導員工作是否能夠順當開展下去的基礎。首先，通過對大一新生一段時間的接觸與視察，總結出以下幾點問題。

一、大一剛?cè)雽W新生普遍存在的問題

1.學生對新環(huán)境不適應。許多學生都是第一次離開家人，來到一個生疏的環(huán)境中，到處都是生疏的面孔，再加上同學們都來自不同的地方，有城市的，也有農(nóng)村的，還有邊遠山區(qū)的;有少數(shù)民族，也有漢族，生活習慣上的差異，語言上的溝通障礙，導致學生在短時間內(nèi)很難適應這樣一個生疏而又嶄新的環(huán)境。

2.學習方法不適應，突然間沒有了目標和方向。學習是學生的主要任務,也是高校生生活的主旋律。我國的教化從小學到中學雖然始終提倡素養(yǎng)教化，但是大多數(shù)學校為了追求高的升學率，都采納了灌輸式的'教化，完全是一種被動式的學習。而高校生的學習具有多樣性,不僅僅是學習學問,而且要駕馭科學學問的形成過程以及科學探討的方法,還要隨時留意了解自己所學專業(yè)學科發(fā)展的動態(tài)。而一些學生在進入高校后,在相對寬松的學習環(huán)境下整個人都松懈下來,成天無所事事,缺乏自治性、主動性和主動性,導致學習上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨立自主實力差等種種不良習慣給高校生管理工作帶來很大的阻力。

3.自理實力差，讓他們對高校生活感到無所適從。隨著“90后”進入高校校門，學生中的獨生子女的比例數(shù)逐年增加，他們有的在家里甚至過著衣來伸手，飯來張口的生活，被家長們視為“掌上明珠”，導致他們的生活自理實力特別差。中學時期，雖然部分學生也寄宿在學校，但是家長們會常常性的去學校問寒問暖，學生也常?；丶蚁硎堋盎实邸被颉肮鳌卑愕拇?。進入高校校內(nèi)后，許多事情都須要他們自己做，自己去想方法，這種依靠性和獨立性的沖突和反差造成了他們對以往生活方式的懷念和留戀，導致他們對新的高校生活感到無所適從。

現(xiàn)針對上述大一新生普遍存在的問題，總結出如下做好新生工作的方法和對策。

二、做好新生工作的方法和對策

1.充分做好迎新前的打算工作。我把迎新前的主要打算工作放在了閱讀新生的檔案。閱讀學生的檔檔肯定要仔細、細致，最好是把他們的特點特長都記錄下來，把他們的家鄉(xiāng)、家人等狀況也一一記錄下來，便于分班，便于安排宿舍，也便于今后對學生管理做到心中有數(shù)。

2.迎接新生，要做到“三個第一”。

(1)要見好“第一”面。報道的第一天，應當是學生最難忘的一天，新生進入校內(nèi)見到的第一個人，遇到的第一件事，都有可能給他們留下終生難忘的印象。輔導員的第一印象，更是會給他們留下深刻的印象。因此，輔導員要高度重視見好學生第一面，無論是衣著裝扮，還是言談舉止，都要特殊留意，要爭取給新生留下良好的第一印象。比如在報到當天，輔導員第一面就能叫出部分學生的名字，并能關切地提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途等話題。這樣的溝通不但會給學生留下良好的印象，還能拉近與學生的距離，讓他們感覺到輔導員就是他們在這個生疏環(huán)境中的唯一親人?？傊?，輔導員與新生的第一次見面，是整個學生工作的開端，作為輔導員我們肯定要高度重視。

(2)要“第一”時間走訪學生宿舍。報道結束后的當天晚上，輔導員要在第一時間到學生宿舍走訪。了解他們的住宿狀況，是否還有須要解決的困難，并和他們親切的交談，叮囑他們要盡快適應新環(huán)境，盡快結交新?lián)从选２⒏嬷麄冊谏璧沫h(huán)境中肯定要留意人、財、物的平安。這樣的走訪會讓學生感到很暖和，有家的感覺，同時也讓學生對輔導員更加信任。

(3)要開好“第一次”班會。新生入學報到完之后，輔導員應盡快召集全體新生召開第一次班會。這是輔導員和學生最正式的第一面，因此我們肯定要高度重視。班會的形式可以多種多樣，但切記不要一味的說教，這樣會讓學生反感，要做到既肅穆仔細，又要生動活潑。

3.做好軍訓和入學教化工作。軍訓和入學教化是新生入學最先面對的集體活動，軍訓有助于培育新生愛國主義集體精神，強化組織紀律觀念，培育競爭意識、拼搏精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風，提升綜合素養(yǎng)。而入學教化是學生管理工作中重要的一環(huán)，入學教化包括：校情系風教化、平安教化、紀律教化、適應性教化、專業(yè)學習教化、資助政策介紹、團隊精神以及心理健康教化等等。新生剛一入校，思想和相識正處在形成時期，假如能夠抓住這一時機，對新生加以正確引導，抓好新生入學教化，可為以后學生管理打下良好的基礎。這對于新生來說是一次很好的增進同學感情的機會，也是輔導員更好相識學生的機會。

4.組建好第一屆班委會。第一屆班委會的組建干脆關系到今后班級工作的開展。因此，輔導員肯定要高度重視第一屆班委會的組建工作。班委會的勝利與否在于班干部的選拔，輔導員可以依據(jù)實際狀況采納部分任命與班級民主選舉的方式進行。

輔導員在信任班委的基礎上還要加強對他們的考察和督促，并適時地做出指導，引導他們更好地工作，這樣既能更好地培育熬煉他們的實力，切實提高他們的交際實力、組織協(xié)調(diào)實力、主動應變實力等各方面綜合實力。更重要的是，班級的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導員就有更多的精力和時間去處理大事和突發(fā)事務，這樣學生工作才能有更好的保障。從另一個方面來說,作為高校生,應當是已經(jīng)具備比較成熟的思維實力,能夠客觀冷靜地面對生活和學習中的問題,能夠限制自己行為的成年人。在這種狀況下,高校生管理應注意自我管理,而不是依靠校方、老師或家長。從正面來說,高校生應注意自我管理,有利于提高獨立實力,能夠管理好自己的生活和學習,才是邁向勝利的第一步。

5.組織有意義的集體活動

大家從四面八方匯聚到一個班級，組成了一個大家庭，這是一種緣分。要通過組織多種有意義的班級集體活動來增加班級的凝合力和向心力。可組織迎新晚會、籃球賽、運動會等等活動，通過這些活動可以熬煉學生的組織與領導實力，使原本不熟識的學生相互相識，相互了解，增進彼此之間的友情。

6.做好特別學生的思想工作。

第一，做好貧困生的工作。由于我國地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟收入的差距，高校中有相當數(shù)量的貧困高校生，他們普遍存在自卑感和孤獨感,這就要關注貧困生的學習與生活，了解他們的生活和學習狀況。對貧困學生進行幫扶，這是一項要求有愛心、耐性、細心、責任心、公允心、講求方法的工作。仔細做好貧困生評比、認定、補助工作和勤工助學崗位的支配，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。集中各方面力氣,對困難同學進行幫扶,進一步完善互助工作,發(fā)揮同學們互助互愛的精神，相互促進,相互提高。對于貧困生來說，則要培育他們的自信。告知他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，轉(zhuǎn)化為一種主動向上的動力。

其次，做好單親家庭、性格孤僻等學生的工作?？隙ㄒ罨瘜W生中摸底，駕馭單親家庭學生、性格孤僻等學生思想動態(tài)。如發(fā)覺問題，剛好找他們進行溝通溝通，使他們剛好的調(diào)整心態(tài)，以一種主動心態(tài)去面對高校生活。

7.耐性傾聽與指導。首先，要在學習和生活上加以指導。這一點在低年級顯得尤其重要，因為大部分學生都是第一次遠離父母、遠離家鄉(xiāng)，在生活習慣上、學習上會遇到不少困難，如：許多學生不適應集體住宿，不適應高校老師的授課方式，不知道該如何去處理同學之間的沖突，這些都可能會給他們帶來困擾。其次，要在社會實踐上加以指導。高校階段，作為從學校到社會的一個過度階段，學生除了要學習必要的科學文化學問，還應當參與一些社會實踐活動，以此提高自身綜合素養(yǎng)，提高與社會的對接實力。因此，輔導員應當在工作中與團委、學生處、就業(yè)管理辦公室多聯(lián)系，多了解學校學生工作動態(tài)，激勵學生盡可能多參與一些素養(yǎng)拓展和社會實踐活動，如運動會、學問競賽、自愿者活動等，指導學生將所學理論學問很好地運用到實踐當中，提高學生的社會適應實力。

總之，新生工作是整個學生工作的開端，關系到輔導員工作的全局。俗話說，好的起先是勝利的一半。我們要以滿腔的熱忱和精力，全身心地投入到新生的思想政治工作中。

新生輔導員工作總結4

時間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬，作為輔導員也有一個學期了，在這個學期了，讓我學到了許多，這中間包含著酸甜苦辣，酸的是有時自己的一份好意被他們誤會，甜的是對我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的繁重，辣的是一遍遍語重心長的要他們留意的事情，但是他們還是會犯相同的錯誤，當然這中間更多的是甜，真的是甜在心里。

從迎接新生入校起先，一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面：

一、迎新工作

在新生剛步入高校校內(nèi)時，高校生活對他們來說還是一片新穎 和一片迷茫：或許有滿腔的理想，等著在高校里施展；或許，對將來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學習和工作閱歷，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學習的疑團，引導他們順當?shù)赝瓿捎芍袑W生活向高校生活的轉(zhuǎn)型和過渡。

在迎新的幾天里，大方熱忱地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的暖和，讓他們情愿在這個大集體里安心地度過高校四年；深化宿舍，和他們進行溝通，消退他們剛剛離開家的煩躁和擔心。

二、軍訓期間

軍訓期間，主動協(xié)作學校軍訓工作的開展，并以軍訓為契機，進行集體榮譽和組織紀律的思想教化，讓他們明確自己在學校和班級的建設中的責任，教化他們在將來四年里為學校的學風建設和其他方面的建設做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操勞，且始終備受父母、老師的關注和寵愛,沒有經(jīng)驗過多少挫折。針對這種狀況，希望他們要把軍訓看成是人生中一筆不行多得的財寶，并從這筆珍貴的財寶中不斷地學習，逐步的自強和獨立起來，在將來的四年高校生涯中熬煉自己的獨立自主的實力，為將來步入社會打下堅實的基礎。

三、班委的成立

優(yōu)秀的服務者創(chuàng)建優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務者。一個班級的領軍人物事關班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎。依據(jù)新生材料和入學后的表現(xiàn)，依據(jù)自我舉薦，同學們投票的方式，產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，或許是議案的自己是班長，所以我把班干部隊伍建設作為班團建設的突破口，加強對班長、團支書、學習委員、生活委員等干部的.培訓指導，常常與他們進行溝通，共享心得與體會，剛好了解班級狀況，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終堅持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點，和他們一起做團訓，讓他們明白班級榮譽以及集體責任感的重要性，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，加強班級凝合力和向心力。

四、班級學風建設

學生的天職是學習，班級須要營造一種好學向上的學習氛圍。為了幫助新生了解高校的學習狀況，我院舉辦了“新老生閱歷溝通會”，召開了關于學習的主題班會，分別向他們介紹了高校的學習特點、計算機專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。激勵他們把想法付諸于實踐，把自身的愛好愛好投入到學習中去，堅持樂學原則，發(fā)揮自身特長。主動培育他們的動手實力和好學的學習觀念。

五、助學金工作

助學金工作的進行，我是有參加作為見證人的方式出席的，由班長主持，首先是同學們寫困難申請，然后依據(jù)輔導員手中的一些資料，以及申請人平常的生活表現(xiàn)方式，從班級未寫申請的同學中選取出11位同學（每個宿舍都有代表），每位同學都說出自己對申請人的看法，以及學校學生手冊上對于助學金的規(guī)定及資格，實行投票的方式進行，輔導員作為見證人，不參加投票。選出8位真正家庭困難，并且酷愛學習，勤儉節(jié)約的同學。

這學期的輔導員生活，讓我真的印象深刻，從接新生的那一刻始終到這學期的結束，我也彷徨過，傷感過，興奮過，苦痛過，但當我看到他們的成長以及更多的了解了專業(yè)學問的時候，我感覺全部的苦都是值得的，盡管有時自己累的不想起來，但是我覺得這是我的一份責任，既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導員了，那就要堅持下去，要對他們負責，要對得起輔導員這三個字，對得起他們對我的肯定信任和喜愛，或許我是作為他們的專業(yè)輔導員的方式開展我的工作的，我始終負責的是針對專業(yè)學問的工作，把自己學習的方法以及一些對專業(yè)的見解全部與大家共享，同時我又是心理輔導員，所以我時刻關注著大家的心理狀況，常常去宿舍和他們溝通?？偟膩碚f，能與他們相處，我很幸運，也很驕傲。

在一學期工作中確定成果的同時，也還存有不少問題。既然問題存在了，就要得到有效改正。力求做到以下幾點，力求在工作中有所突破。

一、不斷地學習與思索，提高自身綜合素養(yǎng)

二、改進自己的工作

三、加強班級建設

四、加強班級學分建設

新生輔導員工作總結5

光陰荏苒，歲月如梭。為期幾個月的新生輔導員助理這份艱難而又光榮的工作也漸漸接近尾聲。作為一名新生輔導員助理，首先自己要為新生起模范帶頭作用，同時做好老師與新生之間的溝通，引導新生順當完成中學與高校的過渡。

驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時、高效”的工作作風嚴格要求自己，以“服務同學，熬煉自己”的心態(tài)提示自己，以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這期間我付出了許多，不論在工作上還是為人處事上，我都收獲了不少珍貴閱歷，是自己個方面實力都有所提高。現(xiàn)我將近幾個月來的各方面工作總結如下：

1、開學初：

幫助輔導員老師仔細搞好迎新生工作(注冊、支配宿舍等)，開展入學教化、主題班會等讓新生真正的走進高校、了解高校、適應高校生活。

2、軍訓期間:

給新生做軍訓思想工作，讓他們了解軍訓。同時，抓住課余時間去連隊了解新生的軍訓生活，了解新生的.思想動態(tài)并且剛好和輔導員老師聯(lián)系取得解決方法，以使新生正常的參與軍訓。

3、軍訓結束后：

⑴和輔導員老師親密聯(lián)系，開展多項活動(如：中秋節(jié)晚會等。)加強新生與新生之間的溝通，老師與新生之間的溝通。并且與其他的輔導員助理進行溝通進行閱歷溝通，互幫互助，避開班級之間出現(xiàn)不必要的分歧，同時，端正新生思想，剛好了解新生的思想動向。

⑵定期去宿舍了解新生的生活狀況、學習狀況，幫助新生解決困難，了解他們的思想動態(tài)并剛好和輔導員老師協(xié)商處理以免發(fā)生擔心全事故。

⑶幫助輔導員老師組建班、團干部，抓好班風、學風的建設。提高新生的整體素養(yǎng)。

4、保質(zhì)保量的完成領導老師支配的任務。

5、不定期的去班級了解新生們的狀況，并反饋給領導、老師。

經(jīng)驗了輔導員助理的洗禮，我真正的體會到了自身責任的重大，我們的表現(xiàn)時刻牽動的新生的思想動態(tài)，自己更要留意自身的表現(xiàn)，不斷提到自身素養(yǎng)，為新生做好榜樣。同時我也相識到自身還存在一些不足之處，但是我能夠在任職期間剛好改正，并且取得進步我也倍感興奮。

展望將來，我要不斷的從各方面提高自己，充溢自己，把