2023年執(zhí)業(yè)醫(yī)師-鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試歷年真題集錦附答案

2023年執(zhí)業(yè)醫(yī)師-鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試歷年真題集錦帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）題型一二三四五六七總分得分第1卷一.參考題庫(共30題)1.“一種心理測量的工具”稱為A、心理評估B、心理鑒定C、心理測驗(yàn)D、心理觀察E、心理調(diào)查2.A型性格的人易患（）A、支氣管哮喘B、過敏性紫癜C、冠心病D、癌癥E、糖尿病3.想象的基本材料是()A、知覺B、感覺C、表象D、語言E、記憶4.個性結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為哪幾部分保持平衡狀態(tài)有利于人格正常發(fā)展A、本我、自我和超我B、本我、自我和現(xiàn)實(shí)C、自我和現(xiàn)實(shí)D、本我和自我E、本我和超我5.心身疾病的界定條件是（）A、具有由心理因素引起的軀體癥狀B、在發(fā)病的原因中心理社會因素是重要的因素C、具有明顯的器質(zhì)性病理改變或病理生理變化D、不是神經(jīng)癥和精神病E、以上都是6.下列對患者的自主性描述，正確的是A、尊重患者的自主權(quán)，會降低醫(yī)務(wù)人員的積極性和主動性B、并無必要向患者詳細(xì)解釋病情C、告訴患者最好的治療方案D、患者無權(quán)決定自己是否手術(shù)E、尊重患者自主權(quán)，并不排除醫(yī)生提供正確、適量、適度的信息7.人腦不僅反映當(dāng)前所看到、聽到的事物，還能反映過去經(jīng)歷過的事物和想象出來從未見到過的事物，這說明人腦對現(xiàn)實(shí)的反映具有什么特點(diǎn)()A、系統(tǒng)整體性B、客觀真實(shí)性C、抽象概括性D、間接創(chuàng)造性E、主觀能動性8.自覺地確定目的，并根據(jù)目的支配自己的行為、克服困難以實(shí)現(xiàn)目的的心理過程是()A、情感B、意志C、認(rèn)識D、感知E、思維9.當(dāng)遇到來訪者詢問“我應(yīng)該離婚嗎？”等問題時(shí)，要讓來訪者自己做出決定，這是心理治療原則中的A、回避原則B、靈活原則C、耐心原則D、綜合原則E、中立原則10.由患者的家長、家屬或他人做出求醫(yī)決定的求醫(yī)類型是()A、強(qiáng)制型B、被動型C、主動型D、顧慮型E、合作型11.個體的強(qiáng)烈需求或過高的期望屬A、軀體性應(yīng)激源B、心理性應(yīng)激源C、社會性應(yīng)激源D、職業(yè)性應(yīng)激源E、文化性應(yīng)激源12.語言、風(fēng)俗習(xí)慣的改變屬A、軀體性應(yīng)激源B、心理性應(yīng)激源C、社會性應(yīng)激源D、職業(yè)性應(yīng)激源E、環(huán)境性應(yīng)激源13.心理測量的誤差主要來源有()A、主試者素質(zhì)B、施測條件C、應(yīng)試者動機(jī)D、應(yīng)試者生理狀態(tài)E、以上都是14.面對威脅性的應(yīng)激源，通過各種適當(dāng)?shù)男睦砗托袨閷Σ邅硐蚓徑鈧€體的緊張狀態(tài)，稱之為()A、解脫B、激勵C、回避D、應(yīng)對E、超脫15.布雷迪曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上，每隔一定時(shí)間通一次電，其中一只猴子（A）能自己斷電而避免電擊，另一只猴子（B）則不能，最終A、A得了潰瘍病B、B得了潰瘍病C、AB均得了潰瘍病D、AB均未得病E、AB均得了高血壓16.H.Selye認(rèn)為對機(jī)體有害的各種應(yīng)激源，可引起以什么為主的非特異性反應(yīng)()A、下丘腦-垂體-甲狀腺軸B、下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸C、交感神經(jīng)-腎上腺髓質(zhì)軸D、下丘腦-垂體-性腺軸E、下丘腦-神經(jīng)垂體軸17.人本主義治療中最重要的是()A、同情B、歸納C、分析D、傾聽E、指導(dǎo)18.情緒是與何種需要相聯(lián)系的()A、生理需要B、安全需要C、認(rèn)知需要D、交際需要E、自我實(shí)現(xiàn)需要19.“比奈一西蒙量表”屬于一種()A、智力測驗(yàn)B、人格測驗(yàn)C、神經(jīng)心理測驗(yàn)D、評定量表E、投射測驗(yàn)20.行為主義學(xué)派認(rèn)為，人的異常行為、神經(jīng)癥主要是通過什么得來的()A、生理反應(yīng)B、外界刺激C、人的認(rèn)知D、學(xué)習(xí)過程E、遺傳因素21.提出治療過程要信任和依靠來訪者自身的潛力，而不是依靠治療師的指導(dǎo)性工作的心理學(xué)派觀點(diǎn)是()A、精神分析B、行為主義C、人本主義D、認(rèn)知心理E、折中主義22.一位頭部大面積燒傷患者在獲知自己的面容沒法完全恢復(fù)從前的模樣后，對在場的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行毆打，這屬于()A、角色行為缺如B、角色行為減退C、角色行為異常D、角色行為強(qiáng)化E、角色行為沖突23.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究方法的主要特點(diǎn)敘述正確的是A、只以人為實(shí)驗(yàn)對象B、只記錄生物學(xué)指標(biāo)C、只在實(shí)驗(yàn)室中完成D、只使用各種現(xiàn)代儀器設(shè)備E、只在有目的的一定控制條件下進(jìn)行24.使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI)測查某人的人格特征，并計(jì)算各人格因子得分，這是()A、心理測驗(yàn)B、心理測量C、心理評估D、心理診斷E、以上都不是25.長期的焦慮緊張，容易讓人生病，這體現(xiàn)了以下哪個醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)A、心、身統(tǒng)一B、社會影響C、個性特征D、主動調(diào)節(jié)E、被動調(diào)節(jié)26.潛意識屬A、精神分析B、催眠療法C、系統(tǒng)脫敏D、行為主義E、人本主義27.處于相同應(yīng)激原作用下而產(chǎn)生不同的應(yīng)激反應(yīng)，其主要原因是個體的()A、敏感強(qiáng)度不同B、認(rèn)知評價(jià)不同C、體質(zhì)不同D、反應(yīng)強(qiáng)度不同E、文化程度不同28.比奈-西蒙量表屬于（）A、智力測驗(yàn)B、投射測驗(yàn)C、評定量表D、性格測驗(yàn)E、神經(jīng)心理測驗(yàn)29.人本主義療法的特點(diǎn)不包括()A、把心理治療看成一個轉(zhuǎn)變過程B、放松訓(xùn)練C、以詢者為中心D、非指令性治療的技巧E、言語操作性條件試驗(yàn)30.在患者常見的心理問題中，常表現(xiàn)為行為與年齡、社會角色不相符合，像回到嬰兒時(shí)期，此患者的心理狀態(tài)稱為A、焦慮B、回避C、猜疑D、憤怒E、退化第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:C2.正確答案:C3.正確答案:C4.正確答案:A5.正確答案:E6.正確答案:E7.正確答案:E8.正確答案:B9.正確答案:E10.正確答案:B11.正確答案:B12.正確答案:E13.正確答案:E14.正確答案:D15.正確答案:A16.正確答案:B17.正確答案:D18.正確答案:A19.正確答案:A20.正確答案:D21.正確答案:C22.正確答案:C23.正確答案:E24.正確答案:B25.正確答案:A26.正確答案:A27.正確答案:B28.正確答案:A29.正確答案:B30.正確答案:E第2卷一.參考題庫(共30題)1.心理治療有4個基本過程不包括()A、技術(shù)手段準(zhǔn)備階段B、治療行動階段C、分析認(rèn)識階段D、問題探索階段E、結(jié)束鞏固階段2.來訪者，28歲，男，因?yàn)橛型詰賰A向而感到非常焦慮，有時(shí)心煩想自殺，有時(shí)想自己死了父母不用再為自己的事操心，曾經(jīng)幻想用吃老鼠藥的燉雞湯喝下去，有時(shí)又想殺人。臨床大夫要為其進(jìn)行人格測驗(yàn)，最好應(yīng)選用()A、WAISB、16PFC、EPQD、MMPIE、HalsteadReitan成套測驗(yàn)3.男，8歲，言語發(fā)育不清，詞匯貧乏，不能完整表達(dá)意思，能做簡單加法，但不會減法。簡單活動難以完成。對該患兒首選的心理測驗(yàn)是()A、投射測驗(yàn)B、情緒測驗(yàn)C、智力測驗(yàn)D、精神評定表E、人格測驗(yàn)4.動機(jī)產(chǎn)生的兩個條件是A、需要和目的B、需求和目標(biāo)C、誘因和目的D、需要和誘因E、意志和目的5.不屬于患者權(quán)利的內(nèi)容是A、受到社會尊重和理解B、遵守醫(yī)療部門規(guī)章制度C、享受醫(yī)療服務(wù)D、保守個人秘密E、免除或部分免除健康時(shí)的社會責(zé)任6.10=［15(X-M)］／S+100稱為()A、比率智商B、離差智商C、百分位智商D、中位數(shù)智商E、人格智商7.人生會遇到無數(shù)應(yīng)激原的作用，只有那些對人有意義的刺激物才能引起心理應(yīng)激反應(yīng)，這些事物是否對人有意義，很大程度上決定于()A、應(yīng)激原的性質(zhì)B、應(yīng)激原的強(qiáng)度C、應(yīng)激原的數(shù)量D、人的認(rèn)知評價(jià)E、人的智力水平8.健康咨詢原則不包括()A、權(quán)限責(zé)問B、調(diào)動參與保守秘密C、移情D、建立友好關(guān)系E、鑒定需求和盡量提供信息和資源9.醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要對象是A、心理活動的規(guī)律的學(xué)科B、疾病的預(yù)防和治療的原則C、疾病的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律D、人類行為的科學(xué)發(fā)展E、影響健康的有關(guān)心理問題和行為10.一位心理學(xué)專家為了對一3歲幼兒做心理評估，去孩子所在的幼兒園觀看該幼兒在游戲中的表現(xiàn)，這種心理評估的方法是()A、自由式會談法B、現(xiàn)狀調(diào)查法C、控制觀察法D、自然觀察法E、心理測驗(yàn)法11.當(dāng)感知過的事物重新出現(xiàn)在眼前時(shí)，能夠識別出來，這是A、回憶B、識記C、遺忘D、再認(rèn)E、保持12.卡特爾認(rèn)為人格是由什么構(gòu)成的A、人格因素B、人格特征C、根源特質(zhì)D、表面特質(zhì)E、人格特質(zhì)13.心理測驗(yàn)的原則是()A、標(biāo)準(zhǔn)化B、穩(wěn)定性C、社會化D、道德性E、獨(dú)特性14.一位年輕的住院醫(yī)師建議一位高血壓患者要注意清淡飲食，這位患者認(rèn)為自己的生活經(jīng)驗(yàn)比這位醫(yī)生多得多，故而沒有聽從，出現(xiàn)這種情況最根本的原因是()A、患者常常自以為是B、醫(yī)生沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)C、醫(yī)生太年輕，說話沒有分量D、沒有建立良好信任的醫(yī)患關(guān)系E、患者的角色行為缺如15.卡特爾人格因素問卷將人格因素分為()A、14個B、16個C、18個D、12個E、8個16.患者安于已適應(yīng)的角色，小病大養(yǎng)，該出院而不愿意出院，此時(shí)患者的狀態(tài)被稱為角色行為()A、減退B、沖突C、闕如D、強(qiáng)化E、異常17.行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人為()A、馮特B、華生C、韋特墨D、弗洛伊德E、羅杰斯18.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表最初是根據(jù)什么需要編制的()A、職業(yè)選擇B、心理學(xué)應(yīng)用C、臨床醫(yī)學(xué)D、人類學(xué)研究E、精神病臨床19.A型行為性格與何疾病有關(guān)()A、癌癥B、癔癥C、冠心病D、關(guān)節(jié)炎E、潰瘍病20.提出“生物醫(yī)學(xué)逐漸演變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然”這一觀點(diǎn)的是A、希波克拉底B、恩格爾C、帕茲瓦爾D、胡弗蘭德E、皮內(nèi)爾21.反映一個測驗(yàn)工具的正確性是指該測驗(yàn)的()A、效度B、信度C、樣本D、常模E、概念22.讓病人看20張圖片再叫病人說故事，是()A、主題統(tǒng)覺測驗(yàn)B、人格調(diào)查C、主觀性測驗(yàn)D、墨跡測驗(yàn)E、客觀性測驗(yàn)23.智商同為85，其一是山區(qū)農(nóng)民，結(jié)合他受教育程度和所處環(huán)境，考慮其智力基本正常；其二是某大學(xué)教授，結(jié)合其他表現(xiàn)，考慮有大腦退行性改變的可能。這是遵循心理測驗(yàn)的()A、保密性原則B、標(biāo)準(zhǔn)化原則C、客觀性原則D、統(tǒng)一性原則E、以上都不是24.順利完成各種活動所必備的基本能力是()A、想象能力B、語言能力C、辨別能力D、特殊能力E、一般能力25.心理治療醫(yī)生是否成熟、稱職的重要條件及心理治療成敗的關(guān)鍵是()A、心理治療實(shí)施的計(jì)劃性B、醫(yī)生的技術(shù)水平C、是否堅(jiān)持保密原則D、建立良好的醫(yī)患關(guān)系E、治療方法的靈活性26.心理健康標(biāo)準(zhǔn)不包括()A、人格健全B、思想內(nèi)容健康C、情緒樂觀穩(wěn)定D、行為和生活方式健康E、智力正常27.下列哪項(xiàng)不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對象A、動物的心理發(fā)育B、病人的焦慮C、人際關(guān)系緊張D、人的不良行為E、人群心理健康水平28.智商IQ的結(jié)論“高于平?！保侵钙浞?jǐn)?shù)為()A、70～79B、80～89C、90～109D、110～119E、100～10929.建立醫(yī)患關(guān)系的原則是A、疾病性質(zhì)和病人年齡B、疾病性質(zhì)和病人的人格特征C、疾病病程和病人的經(jīng)濟(jì)狀況D、病人的文化程度和情緒反應(yīng)E、病人的社會地位和經(jīng)濟(jì)狀況30.心理社會因素參與的軀體疾病稱為()A、心身反應(yīng)B、情緒反應(yīng)C、心理障礙D、精神疾病E、心身疾病第2卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:A2.正確答案:D3.正確答案:C4.正確答案:A5.正確答案:B6.正確答案:B7.正確答案:D8.正確答案:A9.正確答案:E10.正確答案:D11.正確答案:D12.正確答案:E13.正確答案:A14.正確答案:D15.正確答案:B16.正確答案:D17.正確答案:B18.正確答案:E19.正確答案:C20.正確答案:B21.正確答案:A22.正確答案:A23.正確答案:C24.正確答案:E25.正確答案:D26.正確答案:B27.正確答案:A28.正確答案:D29.正確答案:B30.正確答案:E第3卷一.參考題庫(共30題)1.弗洛伊德提出五個階段的性發(fā)展理論，“肛門期”在()A、四至六歲兒童期B、一歲半至三歲時(shí)期C、出生至一歲半時(shí)期D、七至十二歲的兒童期E、十三歲以上青春期及成人期2.情緒是由哪三個要素相互作用而形成的（）A、情景、心境、條件反射B、環(huán)境、心境、生理變化C、情景、刺激、生理過程D、認(rèn)知、反應(yīng)、結(jié)果評價(jià)E、情景、認(rèn)知、生理變化3.心理測量工具好壞的最基本標(biāo)志是()A、代表性B、信度和效度C、常模D、標(biāo)準(zhǔn)化E、以上都不是4.人格包括A、人格特質(zhì)和人格維度B、人格模式和人格傾向C、人格特質(zhì)和行為模式D、人格特質(zhì)和人格傾向E、人格特質(zhì)和行為模式5.汽車正在行駛中，一名兒童突然沖向馬路對面。司機(jī)急剎車，汽車在發(fā)出刺耳的剎車聲后停住，兒童在車前的半米處跑過。這時(shí)司機(jī)頓感心跳加快，頭上冒汗，手腳無力，這種情緒狀態(tài)是()A、激情B、心境C、情感D、應(yīng)激E、情操6.生物心理社會醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為A、心身是統(tǒng)一的B、心理對健康和疾病有能動作用C、心理因素、社會因素和生物因素都影響人體健康和疾病的發(fā)生D、在健康和疾病問題上應(yīng)將人視為一個整體E、以上都是7.長期慢性患者，應(yīng)采取哪種醫(yī)患關(guān)系模式A、被動-主動型B、主動-被動型C、指導(dǎo)-合作型D、共同參與型E、合作-指導(dǎo)型8.為了了解被檢者的思維品質(zhì)，檢查者使用了填詞測驗(yàn)，這種測驗(yàn)方法屬()A、投射法B、操作法C、作業(yè)法D、問卷法E、以上都不是9.心理治療和心理咨詢本質(zhì)上是相同的，但也有下述差別，但應(yīng)除外()A、對象和情境不同B、工作時(shí)間長短不同C、工作任務(wù)不同D、身份和工作方式不同E、解決問題的性質(zhì)和內(nèi)容不同10.適度的應(yīng)激對于大多數(shù)人來說可以A、引起心理障礙B、促進(jìn)個體適應(yīng)C、導(dǎo)致疾病D、加重疾病E、引起生理障礙11.使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI)對某人的人格特征測量、分析和評價(jià)，屬()A、觀察法B、調(diào)查法C、會談法D、作品分析法E、以上都不是12.弗洛伊德認(rèn)為人格的發(fā)展是靠力比多(Libido)推動的，它屬于精神分析理論體系中的哪一種理論()A、人格理論B、潛意識理論C、性欲學(xué)說D、釋夢學(xué)說E、心理防御機(jī)制學(xué)說13.短時(shí)記憶存儲的信息量為()A、19±2B、15±2C、7±2D、5±2E、3±214.下列疾病中，哪一種不屬于心身疾病A、支氣管哮喘B、十二指腸潰瘍C、癌癥D、精神分裂癥E、糖尿病15.應(yīng)激的概念可理解為()A、對外界刺激和環(huán)境要求的反應(yīng)B、-外界刺激和環(huán)境要求C、對環(huán)境不適應(yīng)或適應(yīng)的反應(yīng)D、在對環(huán)境要求與應(yīng)付能力評估后的狀態(tài)E、以上都不是16.給來訪者以心理上的指導(dǎo)和幫助的過程叫()A、心理診斷B、心理評估C、心理治療D、心理支持E、心理咨詢17.人格的核心是A、能力B、性格C、智力D、氣質(zhì)E、理想18.不論進(jìn)行何種心理治療，治療者均應(yīng)遵守下列原則，但除外()A、保密原則B、真誠原則C、耐心原則D、中立與回避原則E、標(biāo)準(zhǔn)化原則19.知覺過程中，依據(jù)過去的知識經(jīng)驗(yàn)，力求對知覺對象作出某種解釋，使其具有一定的意義這是知覺的()A、選擇B、整體性C、理解性D、恒常性E、定勢20.效度反映心理測量結(jié)果的A、一致性B、可靠性C、真實(shí)性D、代表性E、客觀性21.一般問題解決模式包含發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、實(shí)踐和檢驗(yàn)假設(shè)幾個要素，心理治療過程中哪個階段相當(dāng)于提出假設(shè)()A、治療行動階段B、分析認(rèn)識階段C、問題探索階段D、結(jié)束鞏固階段E、以上都不是22.李某，23歲。每逢路過商店時(shí)就會有被售貨員懷疑偷竊的想法，無法自制，十分痛苦。遂到心理門診尋求幫助。心理治療師指導(dǎo)其每當(dāng)出現(xiàn)該想法時(shí)就用力拉彈手腕上的橡皮筋，使其產(chǎn)生疼痛，從而逐步消除強(qiáng)迫癥狀。這種治療方法屬于A、厭惡療法B、代幣療法C、系統(tǒng)脫敏療法D、習(xí)慣轉(zhuǎn)換法E、沖擊療法23.下述哪項(xiàng)因素不影響個體對應(yīng)激的認(rèn)知評價(jià)()A、生活經(jīng)歷B、人格特征C、應(yīng)激原性質(zhì)D、對應(yīng)激原的敏感度E、當(dāng)時(shí)個體的心身狀態(tài)24.女，55歲，國家公務(wù)員，30年來因丈夫(高級工程師)有外遇，夫妻感情不佳，總想離婚，但又總舍不得孩子，又怕丟面子，來到心理咨詢門診，想問心理咨詢師，離婚還是不離婚好？此時(shí)心理咨詢師最應(yīng)注意的