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2023年以熱愛(ài)生命為題的作文以酷愛(ài)生命為題的作文1
我經(jīng)常想,生命是什么呢?如何酷愛(ài)生命呢?
一天,爸爸買回來(lái)幾條魚(yú)放在魚(yú)缸里,其中有一只黑色的,它睜著兩只大眼睛,在水里游來(lái)游去,很可愛(ài)。過(guò)了兩個(gè)月,不知道是什么緣由,它慢慢不行了,頭向下吊著,失去了它往日的活潑。又過(guò)了幾天,魚(yú)總是向左斜著,我以為它死了,就撥了撥它,只見(jiàn)它的尾巴擺了擺就不動(dòng)了。其次天,我又去看它,它還是這樣,它依舊地堅(jiān)毅地活著。以后的兩三天里,它都是這樣。直到有一天早晨,我看它已經(jīng)死了。它的生命力曾經(jīng)是那么堅(jiān)韌,因?yàn)樗釔?ài)自己的生命,同時(shí)又是多么嬌嫩,每當(dāng)我想到這條魚(yú)已經(jīng)恒久離開(kāi)這個(gè)世界,我的心里有一種說(shuō)不出的味道。不僅小動(dòng)物酷愛(ài)生命,殘疾人海倫·凱勒也很酷愛(ài)自己的生命。
海倫·凱勒是一個(gè)宏大的殘疾人,在她十九個(gè)月大時(shí)就得了重病,失去了視力和聽(tīng)力,但她仍舊對(duì)生活充溢憧憬。不行思議的是,她最終在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還考入了哈佛高校。她一生創(chuàng)作了很多小說(shuō),她與命運(yùn)進(jìn)行堅(jiān)韌的'抗?fàn)?,其酷?ài)生命的故事給后人留下了深刻的印象。
以酷愛(ài)生命為題的作文2
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為寶貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要酷愛(ài)生命。
一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆酷愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的'海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力氣讓他們變得宏大?有什么力氣讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力氣,讓對(duì)他們而言不公允的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神奇的力氣,說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅(jiān)毅,它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她靠著自己堅(jiān)毅毅力和信念,靠著對(duì)生命的酷愛(ài),先后駕馭了四門(mén)外語(yǔ),成為哈佛高校的一名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,我們?nèi)タ釔?ài)生命、珍愛(ài)生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)!作文
以酷愛(ài)生命為題的作文3
生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅(jiān)毅;生命是小鳥(niǎo)的自由;生命是小樹(shù)的`堅(jiān)固。
花兒雖然柔弱,生命也非常短暫。但它從不放棄,怒放著自己的生命。用絢爛的色調(diào),證明著生命的珍貴,獻(xiàn)出自己最終的色調(diào),展示著生命的魅力,它用嬌艷告知我們什么是生命。
小草從不須要給它澆灌。在干旱的土地上,它仍舊生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴(yán)冬之時(shí),小草雖然枯萎,但春天來(lái)臨之際,它又復(fù)原了勃勃朝氣,春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅(jiān)毅告知我們什么是生命。
小鳥(niǎo)是春天的信使,是華蜜的使者。人們只望見(jiàn)了它的逍遙自在,卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥(niǎo)用放棄詮釋了生命的真諦,用自由告知我們什么是生命。
參天大樹(shù)有著片片濃陰,給人們帶來(lái)了涼爽,受到了大家的寵愛(ài)。殊不知,在它長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中,經(jīng)驗(yàn)了多少磨難,多少風(fēng)雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,它全力以赴地深化、生長(zhǎng)、扎根深土,堅(jiān)毅矗立!小樹(shù)堅(jiān)固告知我們什么是生命。
花、草、鳥(niǎo)、樹(shù)都用各自的行動(dòng)證明白什么是生命,我須要正視生命、珍惜生命,不要它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
以酷愛(ài)生命為題的作文4
在一本書(shū)中,寫(xiě)到過(guò)一群淘金者坐船去淘金,但其中有一位因?yàn)槭軅煌閽仐壴诨囊吧希诨囊吧喜恢吡硕嗑?,也沒(méi)有走出去,后來(lái)彈盡糧絕,他還是一樣沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望,后來(lái)在行走的路程中他最終快不行啦,倒了下來(lái)但是他還是一樣沒(méi)有放棄,便用自己的雙手爬行,又一天在爬行的路程中遇到了一條病狼,那只狼始終跟在他的背后,最終有一天,那只病狼也受不了饑餓便向那位淘金者撲了過(guò)去,但是最終淘金者還是沒(méi)有放棄對(duì)生存的希望最終戰(zhàn)勝了病狼,獲得了重生的希望。這就是一位與魔鬼作斗爭(zhēng)的勇士最終奪回了自己的'生命。
但是為什么在我們生活中為什么還有一些人那么不愛(ài)自己的生命呢?有的人是厭惡了自己的生活,有的人是因?yàn)槭?,有的人是因?yàn)樽约旱膼簩W(xué)習(xí)壓力等等他們選擇了各種各樣的自殺方式,這樣又何必呢?死是一件很簡(jiǎn)單的事,但是活呢?自己死了到是可以一了百了生命都不用顧忌,但是有沒(méi)有想到自己身邊的人呢?雖然死了沒(méi)有生命苦痛,但是苦痛的是你們身邊的人啊。
所以請(qǐng)你們酷愛(ài)自己的生命,生命只有一次,生命是珍貴的,去了恒久不會(huì)再回來(lái)啦,請(qǐng)酷愛(ài)生命,酷愛(ài)自己的生命就等于愛(ài)你旁邊的人。
以酷愛(ài)生命為題的作文5
你們知道嗎?生命是珍貴的,可是,有多少人不酷愛(ài)自己的生命啊!要知道,生命是珍貴的?。∥覀儜?yīng)當(dāng)酷愛(ài)生命?。?/p>
記得有一次,我在看電視的時(shí)候,看到一個(gè)驚人的.新聞:一個(gè)中學(xué)生因父母不讓他自由,所以殺了他的三個(gè)最要好的摯友,然后有很多老師拿著棍子去追那個(gè)學(xué)生,他跑到天臺(tái)上,發(fā)覺(jué)無(wú)路可逃了,就從天臺(tái)跳下去。等到老師們跑上來(lái)時(shí),人已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。老師們又跑下樓來(lái),才知道那個(gè)學(xué)生已經(jīng)跳樓身亡了。
看了當(dāng)時(shí)的情景,我覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)的人怎么能那么不酷愛(ài)生命,要知道:每個(gè)人只有一次生命,生命是珍貴的啊!我們能生活在這么華蜜的世界上,為什么要?dú)У暨@些華蜜的時(shí)間,為什么要?dú)⒌糇约鹤詈玫膿从眩瑸槭裁?,我真希望現(xiàn)代人可以酷愛(ài)生命!
從磚縫里生出的瓜苗,竟有那么強(qiáng)的生命力,竟能突破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上,強(qiáng)壯成長(zhǎng),即使它僅僅活了幾天。假如人們能像瓜苗有那種不屈的精神,那該多好?。?/p>
我希望一幕幕悲劇發(fā)生后,能夠讓大家明白:什么叫生命的珍貴,現(xiàn)實(shí)的殘酷。就讓我們共同酷愛(ài)我們的生命吧!
以酷愛(ài)生命為題的作文6
人的生命只有一次,生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都是寶貴無(wú)比的重要!生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深地河道里有深深地缺憾。
酷愛(ài)生命的人就是生活中的強(qiáng)者!那一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)了。瞧!碧綠的大海里,魚(yú)兒在逍遙自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在逍遙自在地鳴唱;世界萬(wàn)物都是酷愛(ài)生命的,在早晨落下的第一滴英勇的露珠;在墻角縫中強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小瓜子……
人也是酷愛(ài)生命的。許很多多的殘疾人都是非常珍惜生命的,做出了一些特別不一般的`事情。張海迪5歲時(shí),因?yàn)榛技顾柩芰龈呶唤匕c,她因此從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就起先以堅(jiān)韌的毅力自學(xué)學(xué)問(wèn),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和高校的專業(yè)課程。多年來(lái)為社會(huì)做了大量的工作,為山區(qū)貧困的孩子教書(shū),為災(zāi)區(qū)捐款捐物……為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。張海迪雖然高位截癱,但為祖國(guó)做出了更多有意的事,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我現(xiàn)在最終知道生命的價(jià)值是在于一一貢獻(xiàn)。
酷愛(ài)生命是一種美德,也是一種力氣。只有我們成為酷愛(ài)生命的人,生命之花才會(huì)永久綻放!
以酷愛(ài)生命為題的作文7
金錢(qián)可以買到鐘表,但買不到時(shí)間;金錢(qián)可以買到蠟燭,但買不到太陽(yáng);同樣,金錢(qián)可以買到書(shū)本,但買不到學(xué)問(wèn)。
?。±蠋?,你就是一個(gè)很好的例子呀!您在生病時(shí),也來(lái)給我們上課,因?yàn)槟牢覀兪亲鎳?guó)的花朵。您在月明人靜時(shí),您還不辭辛苦的給我們改作業(yè),因?yàn)槟雷约菏且晃回?fù)責(zé)任的老師。您在假期時(shí),還不忘給我們備課,因?yàn)槟郎谟谪暙I(xiàn)。
記得有一次,老師咳得很厲害,還不忘給我們上課。您在課堂上講生命感悟的作文,時(shí)時(shí)??人裕憩F(xiàn)出一副若無(wú)其實(shí)的樣子,用笑來(lái)遮掩自己的病。在座上的我感到多么華蜜,我確定這篇作文就寫(xiě)您。老師啊,您的聲音嘶啞了,您咳得眼淚都流出來(lái)了,可您還是接著給我們講課。此刻的我和您有過(guò)同樣的經(jīng)驗(yàn),我知道您的`喉嚨很癢,不久就咳一次,可是每一次都咳得很厲害,喉嚨很痛,生不如死。老師啊,您喝一口水,我來(lái)代您講課。
啊!生命在于貢獻(xiàn)。我不禁想起巴金的一句話:“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于賜予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取?!?/p>
以酷愛(ài)生命為題的作文8
每一個(gè)人都有屬于自己的生命,可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己酷愛(ài)生命了嗎?曾經(jīng)想過(guò)為什么要酷愛(ài)生命嗎?曾經(jīng)想過(guò)酷愛(ài)生命的重要性嗎?
是的`,我想過(guò)。那是因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)故事《我的斷臂父親》。內(nèi)容是這樣的:父親只有一只手,國(guó)家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說(shuō):“雖然國(guó)家給了照看,但殘疾人也得盡自己的實(shí)力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣燥熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親心中有數(shù)地說(shuō):“今
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