遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)

第頁共頁遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)1光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過去，遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新穎事物轉(zhuǎn)變成老師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下，我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展，扎實(shí)有效?，F(xiàn)將有關(guān)工程工作總結(jié)如下：由于教育局的關(guān)心和支持，我們學(xué)校得到了工程各室的門牌、各項(xiàng)制度的上墻框、以及各種登記冊(cè)。其中有《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資管理制度》、《收視室教室管理制度》等，在安裝工程時(shí)，我們就及時(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，并把各項(xiàng)制度框掛上墻，嚴(yán)格按制度開展工作。一、認(rèn)真完成遠(yuǎn)程教育資的接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。1．管理員必須按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資，及時(shí)整理和制作光盤，及時(shí)預(yù)告。并填寫《遠(yuǎn)教資接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資分類，對(duì)有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資使用情況登記表》。并堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資，由劉孝安老師負(fù)責(zé)每天按時(shí)下載、接收，認(rèn)真做好進(jìn)展數(shù)據(jù)的保存、整理，把遠(yuǎn)程教育資刻錄成光盤保存，并為教育教學(xué)之用。2．認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長(zhǎng)使用壽命。3．按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)效勞項(xiàng)、為學(xué)生效勞、為老師效勞。4．經(jīng)常向師生進(jìn)展遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不標(biāo)準(zhǔn)行為。5、重視平安教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備平安和用電平安。保證計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。每次使用都必須做到：嚴(yán)格按照操作規(guī)程，使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好，電供電是否正常，使用時(shí)先學(xué)習(xí)“操作須知”，嚴(yán)禁違規(guī)操作，操作時(shí)必須在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)展，所有設(shè)備不得隨意挪動(dòng)，確需挪動(dòng)時(shí)，必須輕拿輕放，使用后，檢查設(shè)備運(yùn)行情況，確認(rèn)無誤后，按正常操作關(guān)機(jī)，切斷電，待設(shè)備冷卻后，罩上防塵罩布。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電，確保設(shè)備的完好無損。6、積極向全校老師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校老師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。8、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué)、上機(jī)理論、討論等形式，使培訓(xùn)活動(dòng)更好地開展。培訓(xùn)過程中，要不定期地對(duì)老師進(jìn)展調(diào)查，隨時(shí)理解老師學(xué)習(xí)情況。制定本校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資上課。二、形式靈敏，方法多樣，認(rèn)真開展教學(xué)教研活動(dòng)。為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)方案聽課學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動(dòng)?！惨弧吃诮y(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)展講授。一方面，根據(jù)老師情況，我們選擇了局部重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)展集中講授；另一方面，我們安排那些在家里有計(jì)算機(jī)的老師在家里自學(xué)。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障，我們將各年級(jí)課程全部下載，并制作成光盤映象，將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印，建立了教學(xué)資料庫(kù)。時(shí)間、人員、課件、練習(xí)四集中，極大地進(jìn)步了單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。(二〕按統(tǒng)一的方案自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比擬興旺的今天，我們鼓勵(lì)具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí).(三)、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作.百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，老師為本。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，老師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能是關(guān)鍵。因此我校重視對(duì)老師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作.〔1〕抓好老師的培訓(xùn)。本期來我校校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機(jī)室最熱鬧的時(shí)候。經(jīng)過培訓(xùn)，如今我的全體老師根本都能純熟地利用金山文字〔word〕編寫教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績(jī)，會(huì)利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件?！?〕抓好對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，系統(tǒng)地對(duì)全校學(xué)生進(jìn)展電腦知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)?！菜摹嘲磿r(shí)做好遠(yuǎn)程教育資的接收和整理工作為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行，我校組織一批責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)程度高的老師組成技術(shù)支持小組來管理，由技術(shù)支持小組成員分工包干，對(duì)設(shè)備進(jìn)展經(jīng)常維護(hù)，使我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最正確狀態(tài)。(五)、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資進(jìn)展課堂教學(xué)理論與課程整合的研討工作。學(xué)期初由教誨處安排、教研組詳細(xì)落實(shí)，在全校范圍內(nèi)組織廣闊老師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，播放工程配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有方案地發(fā)給老師拿回家去播放觀看，運(yùn)用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資進(jìn)展課堂教學(xué)理論。由骨干老師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課，帶動(dòng)廣闊老師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資進(jìn)展教學(xué)研究，更新教育理念，改良教學(xué)方法，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。我們的工作雖然獲得了一些成績(jī)，但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的間隔，集中學(xué)習(xí)時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深化研究和加強(qiáng)。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理，不斷改善條件、改良方法，親密配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門，使遠(yuǎn)程教育形式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步進(jìn)步。由于遠(yuǎn)程教育工作剛剛在我校施行開展，許多工作尚在方案之中，還沒有詳細(xì)落實(shí)的措施，例如在做好“為農(nóng)效勞”工作上。還沒有定期向農(nóng)民朋友義務(wù)提供“三農(nóng)信息效勞”資料冊(cè)。沒能真正實(shí)現(xiàn)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育、文化的開展效勞。資共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)！今后，我們要在這方面多做工作，并努力理論現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實(shí)惠”的諾言定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營(yíng)造更為濃重的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氣氛。遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)2本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作按照學(xué)期初制定的工作方案，在各級(jí)教育行政主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的直接參與指揮下，在全體職工的共同努力下，我們邊學(xué)習(xí)、邊探究、深化研究，現(xiàn)已經(jīng)順利完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：一、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。在遠(yuǎn)程教育工程施行工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想，通過各種形式，對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)展培訓(xùn)、指導(dǎo)，進(jìn)而進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)程度。同時(shí)我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求,在原工作根底上，注重實(shí)際，講務(wù)實(shí)效，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校與各校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了遠(yuǎn)程教育工作責(zé)任狀。二、加強(qiáng)管理，保障施行。建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、技術(shù)過硬的管理團(tuán)隊(duì)，是工作施行的重要保障。因此，我們通過中心小學(xué)選派技術(shù)過硬的領(lǐng)導(dǎo)管理各村小學(xué)，各村小學(xué)一把領(lǐng)導(dǎo)為該校第一負(fù)責(zé)任，管理本校的遠(yuǎn)程教育工作的施行，再由各村小學(xué)選派技術(shù)過硬的年青力量作為學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的管理者，通過這三點(diǎn)一線的管理方式，全面進(jìn)步廣闊老師的技術(shù)程度，讓廣闊老師積極參加此項(xiàng)工作，很好的利用設(shè)備與教學(xué)進(jìn)展結(jié)合。三、遠(yuǎn)程資、設(shè)備在教學(xué)中的使用情況。1、光盤播放教室的使用。各校遠(yuǎn)程教育技術(shù)?！布妗陈毴藛T對(duì)設(shè)備進(jìn)展了妥善的管理，保障了播放設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做好了播放設(shè)備的教學(xué)應(yīng)用。各校都制定了遠(yuǎn)程教育教學(xué)總課程表、分課表，規(guī)定老師按課表上課，保證了設(shè)備的使用率，周課量到達(dá)了20課時(shí)。上課時(shí)老師能正確使用電視機(jī)、dvd播放機(jī)等視聽設(shè)備，光盤播放教室使用完畢后認(rèn)真進(jìn)展登記，并做好向管理人員的移交工作。2、衛(wèi)星教學(xué)收視教室的使用。各校的?！布妗陈毤夹g(shù)員可以按照中心小學(xué)的要求及時(shí)下載資，對(duì)資進(jìn)展整理刻錄，沒下載全的學(xué)校可以找其它鄰近的兄弟學(xué)校補(bǔ)充下載資。同時(shí)要求老師利用現(xiàn)有的接收設(shè)備，通過下載的資進(jìn)展教學(xué)。按照學(xué)校制定的課程表，周授課節(jié)數(shù)為20課時(shí)。各學(xué)?？梢园言O(shè)備使用的各種記錄填寫完好，使接收資到達(dá)了充分的利用。3、本學(xué)期，我們繼續(xù)要求各校應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備，進(jìn)展校本教研、片教研、鎮(zhèn)教研。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)在虻牛小學(xué)組織的`鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，所有老師都使用光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星接收設(shè)備進(jìn)展上課，尤其是多數(shù)老師都使用了自制的課件，為其他村小學(xué)老師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課起到了典范的作用。各片進(jìn)展的教研也都積極應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資，開展了本校教研活動(dòng)。中心小學(xué)在9月初至12月期間開展了公開課活動(dòng)和說課活動(dòng)中，老師也盡可能的根據(jù)自身授課情況使用了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資或自制課件，使遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資充分的效勞于老師、效勞于學(xué)生、效勞于教學(xué)，讓遠(yuǎn)程教育工作在我鎮(zhèn)小學(xué)又提升了一個(gè)層次。4、完善了遠(yuǎn)程教育的備課與聽課和教研三結(jié)合工作。各校可以按中心小學(xué)的要求備課，全體老師可以標(biāo)準(zhǔn)完成中心小學(xué)統(tǒng)一為老師印制的遠(yuǎn)程教育備課教案，備課具有實(shí)效性。各校的老師備課、聽課、及上課記錄可以到達(dá)時(shí)間、地點(diǎn)的統(tǒng)一，有較強(qiáng)的真實(shí)性。四、培訓(xùn)工作。1、配合上級(jí)培訓(xùn)工作。按時(shí)參加省、市、縣信息技術(shù)中心組織的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記錄，回校后及時(shí)組織學(xué)校老師及各村小學(xué)遠(yuǎn)程教育技術(shù)人員參加本鎮(zhèn)組織的培訓(xùn)。2、完成校本培訓(xùn)工作。按學(xué)初制定的工作方案，各?？梢杂行У拈_展2－3次校本培訓(xùn)，培訓(xùn)有記錄、教案。通過培訓(xùn)在老師原有使計(jì)算機(jī)的根底上，可以制作或二次開發(fā)資。中心小學(xué)結(jié)合再有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，對(duì)全體老師開展了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及資庫(kù)建立的上傳、下載等方面的培訓(xùn)。五、考核工作。本學(xué)期中心小學(xué)對(duì)各校開展了兩次專項(xiàng)檢查工作，把檢查的結(jié)果按百分比計(jì)入各校的考核中。各校也都完善了此項(xiàng)工作對(duì)老師的考核，作為一項(xiàng)計(jì)入老師的個(gè)人考核中。本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)過全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力，獲得了較好的成績(jī)。在12月初市級(jí)資庫(kù)建立先進(jìn)校檢查驗(yàn)收和代表昌圖縣承受市級(jí)遠(yuǎn)程教育工作檢查中，受到檢查團(tuán)的一致好評(píng)，成績(jī)的獲得是全體教職工共同努力的結(jié)果，同時(shí)也存在缺乏之處，我們將在以后的工作繼續(xù)努力工作，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)3我校是云南省貧困地區(qū)義教工程工程學(xué)校，是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程學(xué)校，同時(shí)也是白玉蘭遠(yuǎn)程教育工程學(xué)校。一、根本情況逢春嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)位于元陽縣東部的逢春嶺鄉(xiāng)政駐地，距元陽縣城有76公里，高海拔1400米。逢春嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)____史悠久，始建于1933年，開展至今，已成為全鄉(xiāng)規(guī)模最大的半寄宿制中心完小、窗口學(xué)校、龍頭學(xué)校，學(xué)校占地面積5800平方米，校舍建筑面積2610平方米，教室面積872平方米，有960平方米的活動(dòng)場(chǎng)地和400平方米的球場(chǎng)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生558名，教職工30名，專業(yè)老師合格率為100%。遠(yuǎn)程教育開展至今已有多功能教室一間，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一間〔形式三〕。二、利用好遠(yuǎn)教設(shè)備為了便于管理好遠(yuǎn)教資，利用好遠(yuǎn)教資，根據(jù)實(shí)際裝備，設(shè)專任老師、管理人員，這樣，我們就可能進(jìn)展簡(jiǎn)單的教學(xué)。三、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展為好管理好遠(yuǎn)程教育工作，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展，我校成立了以校長(zhǎng)為組，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，信息技術(shù)老師和專職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際，定出了遠(yuǎn)程教育開展規(guī)劃，制定了《設(shè)備管理制度》、《資接收管理制度》，有資接收記錄表，有資目錄冊(cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資的接收、整理進(jìn)展了明確的分工，責(zé)任到人。對(duì)老師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)展了全面的安排布置。四、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資首先，調(diào)動(dòng)老師積極性，讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系農(nóng)村遙遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校，信息技術(shù)落后，老師的操作程度不高的情況，利用每周一下午，對(duì)老師進(jìn)展遠(yuǎn)教資的培訓(xùn)，使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資。這樣一來，老師會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資。五、讓遠(yuǎn)程教育資走進(jìn)課堂、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)程教育資，要能走進(jìn)課堂，要多在課堂上用，才能發(fā)揮資優(yōu)勢(shì)，這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育，就是要通過資共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。假如資只停留在老師那兒，不進(jìn)課堂，達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資走進(jìn)課堂，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施。1、各所學(xué)校都制定遠(yuǎn)程教育資接收制度，定時(shí)或定期接收資，讓所有老師和學(xué)生都能最快的理解最新資。2、結(jié)合教誨處、要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠(yuǎn)程教育資進(jìn)展備課，把遠(yuǎn)程教育資與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，教誨處定期檢查。3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資開展2-3次主題班會(huì)活動(dòng)，并且要有班務(wù)工作記錄。4、要求信息技術(shù)老師在信息技術(shù)課上學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資，使學(xué)生自己可以觀看遠(yuǎn)程教育資中的經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，開闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。5、每期要求每位老師必需要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資進(jìn)展教學(xué)的教研示范課，探究運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。促使大家多用遠(yuǎn)程教育資進(jìn)展教學(xué)，不斷進(jìn)步老師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資的程度，進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資走進(jìn)教學(xué)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)4本學(xué)年以來，我校遠(yuǎn)程教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及學(xué)校廣闊師生的積極配合下，開展迅速，進(jìn)步宏大，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。為了今后可以更好地開展遠(yuǎn)程教育工作，現(xiàn)將本學(xué)年以來的工作情況總結(jié)如下：一、工作形式經(jīng)過兩年多的不斷探究，我校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組探究出一套較為先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育工作形式，概括起來即領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局，管理人員詳細(xì)施行，全體師生貫徹落實(shí)。二、資接收工作本學(xué)年，我校認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育收視工作，堅(jiān)持工作日每天早上8：00開機(jī)收視、及時(shí)閱讀及處理收視信息，下午5：00左右關(guān)機(jī)。每天抽取一至二小時(shí)加工整理有用信息，及時(shí)發(fā)布到校園局域網(wǎng)中以效勞于教育教學(xué)。三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)本學(xué)年，我校圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求，認(rèn)真組織了老師學(xué)習(xí)有關(guān)多媒體教學(xué)課方面的知識(shí)，開展了多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)和PowerPoint課件制作培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，老師制作多媒體課件的程度有了極大的進(jìn)步，考核合格率為100%。此外，我校還對(duì)計(jì)算機(jī)教室進(jìn)展了開放，時(shí)間為每周星期二、四下午7：00—9：00。同時(shí)，遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組還積極與團(tuán)少隊(duì)、黨支部、教務(wù)處及教研組等獲得聯(lián)絡(luò)，配合他們開展了相應(yīng)的培訓(xùn)工作。四、學(xué)生活動(dòng)本學(xué)年，我校充分利用遠(yuǎn)程教育豐富的資，以進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)為宗旨，組織了學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)。如：法律法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生宣傳、禁毒宣傳、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。并積極與團(tuán)少隊(duì)、黨支部、教務(wù)處及教研組等獲得了聯(lián)絡(luò)，配合他們開展相應(yīng)的學(xué)生活動(dòng)。五、多媒體研討課本學(xué)年，我校組織了老師積極開展多媒體教學(xué)課。學(xué)校改變了上一學(xué)年定人定時(shí)的規(guī)定，只規(guī)定凡45周歲以下老師每學(xué)期至少應(yīng)完成8節(jié)多媒體教學(xué)課。這樣一來，老師們可以更多地根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度安排多媒體教學(xué)，同時(shí)也使老師們上多媒體課的積極性有了很大的進(jìn)步。通過一學(xué)期的努力工作，老師們進(jìn)一步掌握了多媒體教學(xué)所需的根本技能，截至日前，我校老師共開展多媒體教學(xué)課五百多節(jié)。老師們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展教學(xué)的積極性得到了極大的進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)也因此有一定的進(jìn)步。六、其它工作在做好各方面工作的同時(shí)，我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設(shè)備維護(hù)方面，遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能，充分保證了各項(xiàng)工作的正常開展。七、獲得的成績(jī)通過不懈的努力，我校遠(yuǎn)程教育工作獲得了優(yōu)異的成績(jī)。一年以來，我校因遠(yuǎn)程教育工作突出，先后被邀請(qǐng)到**鎮(zhèn)參加全區(qū)遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷交流會(huì)并在會(huì)上作交流匯報(bào)；被邀請(qǐng)到**縣教育局參加全市遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并作工作報(bào)告；被邀請(qǐng)到**區(qū)教育局參加遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并作經(jīng)歷介紹，同時(shí)，我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)也首次在我校召開，并先后有**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)等各兄弟學(xué)校校長(zhǎng)及遠(yuǎn)教管理員到我校參觀學(xué)習(xí)。繼上學(xué)期我校在全區(qū)遠(yuǎn)程教育表彰大會(huì)上被評(píng)為遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校之后，本學(xué)期，我校又被評(píng)為省級(jí)遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校。我校遠(yuǎn)程教育所獲得的成績(jī)，離不開黨和政府的重視，離不開各級(jí)教育部門的大力支持，離不開鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開全校師生的共同努力，立足當(dāng)前，展望將來，我校將繼續(xù)努力地開展好遠(yuǎn)程教育工作，為山村的教育事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)5我?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)800多人，學(xué)校教職工57人。微機(jī)室兩間，多媒體教室三間，電子備課室兩間、網(wǎng)絡(luò)中心一間，有學(xué)生計(jì)算機(jī)41臺(tái)，老師機(jī)7臺(tái)，衛(wèi)星接收設(shè)備〔3d〕一套，全面建成了校園網(wǎng)，與縣信息中心實(shí)行了對(duì)接，建有學(xué)校自己的網(wǎng)站，可在教育網(wǎng)內(nèi)部訪問，教學(xué)軟件假設(shè)干。近幾年來，我?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育有快速開展，特別是乘農(nóng)遠(yuǎn)工的東風(fēng)，學(xué)校采用多種方法建立了一個(gè)較先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化的校園網(wǎng)，推動(dòng)了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)的飛躍。一、健全機(jī)構(gòu)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，微機(jī)操作員和教學(xué)骨干老師為成員的學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長(zhǎng)是學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、運(yùn)用和資的接收、應(yīng)用等工作；確定一名副校長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理抓好遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；管理員要做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理、日常維護(hù)、資接收、整理和老師培訓(xùn)工作；教務(wù)主任主要職責(zé)是做好遠(yuǎn)程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作；教誨主任負(fù)責(zé)平安，后勤主任負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭講課評(píng)課，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資，效勞好教學(xué)的良好氣氛。二、建章立制強(qiáng)化制度保障，確保設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)、使用科學(xué)。標(biāo)準(zhǔn)管理是遠(yuǎn)程教育工程的生命線，根據(jù)縣教育局關(guān)于遠(yuǎn)程教育管理規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了一系列管理制度，先后出臺(tái)了《遠(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度》、《遠(yuǎn)程教育資管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等，對(duì)設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對(duì)設(shè)備使用后交接、借還、資接收入庫(kù)等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，管理標(biāo)準(zhǔn)，做到了天天有人抓，時(shí)時(shí)有人管。三、在培訓(xùn)上下功夫經(jīng)過一段時(shí)間的試用，“遠(yuǎn)教”信息資已開場(chǎng)被更多的老師所采納。在電子備課室老師可以隨時(shí)查閱有關(guān)教學(xué)方面的知識(shí)。在多媒體教室，老師可以利用自制課件或下載的優(yōu)秀課件在教研活動(dòng)時(shí)充分利用，進(jìn)步了教學(xué)效果。要使遠(yuǎn)程教育落到實(shí)處，必須讓大多數(shù)老師愿意用，會(huì)用，用得好。培訓(xùn)老師和教學(xué)整合如何是成敗的關(guān)鍵所在，是重中之重。經(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣闊老師觀摩，感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、舒心和魅力，激發(fā)老師對(duì)信息技術(shù)教育的向往和興趣。把計(jì)算機(jī)根本操作作為校本培訓(xùn)，把用電教媒體講公開課作為校本教研課題，根本隊(duì)伍是