
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2023年07月山東濱州無(wú)棣縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)招考聘用91人上岸筆試必備資料歷年高頻考點(diǎn)試題摘選含答案詳解(圖片大小可任意調(diào)節(jié))卷I一.歷年考點(diǎn)卷甄選(共400題)1.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,為文學(xué)的創(chuàng)作和傳播提供了開(kāi)放的平臺(tái),讓更多人加入了創(chuàng)作的行列。但凡事都有兩面性,
。一方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”簡(jiǎn)單、“融梗”容易、“復(fù)制粘貼”難度小,與傳統(tǒng)的“抄襲”相比,界定困難;另一方面,盡管我國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)上不斷加碼,但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的新形式、新變化,還是給網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在此背景下,原作者想要維權(quán)成功,無(wú)疑難度更大;而且即便維權(quán)成功,也存在難以執(zhí)行的情況。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是:
A.原本就苦抄襲久矣的影視圈更加亂象叢生
B.隨之而來(lái)的是原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)難上加難
C.影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)越發(fā)不成比例
D.走紅影視劇引發(fā)的抄襲之爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)引起重視2.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō),________________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)3.欲窮千里目,更上一層樓∶王之渙A.夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏∶李商隱B.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土∶李白C.空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響∶杜牧D.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪∶王維4.決策所需的各種情報(bào)資料無(wú)法加以具體測(cè)定,而客觀形勢(shì)又必須要求作出決定的決策屬于(
)。A.確定型決策B.不確定型決策C.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.無(wú)法判斷5.小張乘坐的小船在平靜的湖面上勻速行駛,他在甲板上豎直跳起后下落,則下落點(diǎn):A.在起跳點(diǎn)B.在起跳點(diǎn)前C.在起跳點(diǎn)后D.位置不確定6.(
)定于2019年3月29日脫離歐盟,但議會(huì)仍未能就脫歐協(xié)議達(dá)成共識(shí)。A.法國(guó)B.德國(guó)C.英國(guó)D.意大利7.手表定律,是指擁有兩塊以上的手表并不能幫助人更準(zhǔn)確的判定時(shí)間,反而會(huì)制造混亂,讓看表的人失去對(duì)時(shí)間的判斷。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象體現(xiàn)了手表定律的是:A.一家公司頒布并使用了新規(guī)定,但仍同時(shí)沿用舊規(guī)定,導(dǎo)致公司員工對(duì)規(guī)定考評(píng)產(chǎn)生了疑問(wèn)B.秉持著勤能補(bǔ)拙的價(jià)值觀,高中入學(xué)成績(jī)并不優(yōu)異的小亮終于考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)大學(xué)C.為幫助新入職的員工適應(yīng)新環(huán)境,某企業(yè)人事部鼓勵(lì)新入職的員工積極參與內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)D.為了更加精準(zhǔn)的記錄時(shí)間,小張?jiān)谫?gòu)買了一電子表后,買了一款新手機(jī)8.下列關(guān)于有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(
)。A.釀酒過(guò)程中酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸,后進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.稻田定期排水可避免水稻長(zhǎng)時(shí)間無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根C.花盆經(jīng)常松土是為了促進(jìn)植物根部無(wú)氧呼吸,吸收無(wú)機(jī)鹽D.清洗疑似破傷風(fēng)桿菌感染的傷口以防細(xì)菌無(wú)氧呼吸大量繁殖9.有研究顯示,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時(shí)大腦內(nèi)部活動(dòng)較少,但在做實(shí)驗(yàn)、做作業(yè)、自學(xué)和考試時(shí),學(xué)生的大腦內(nèi)部活動(dòng)相對(duì)活躍,因此要改變傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式。要使上述論斷成立,需補(bǔ)充的前提不包括(
)。A.可以用思維活躍度判斷課堂學(xué)習(xí)效果B.提升學(xué)習(xí)效果是學(xué)校教育的重要目標(biāo)C.大腦內(nèi)部活動(dòng)活躍能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)D.傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式以課堂學(xué)習(xí)為主10.傷心:哭泣A.舒適:舒服B.跑步:快走C.門(mén)鈴:開(kāi)門(mén)D.下雨:潮濕11.平等、自愿、等價(jià)有償?shù)仍瓌t適用于所有的民事關(guān)系。()
0.正確
1.錯(cuò)誤12.①同時(shí)“必須讓這朵蓓蕾披上露水,”還得把它“插在一個(gè)簡(jiǎn)單的青瓷花瓶里”②還有一點(diǎn)非常重要的是,“還預(yù)先用水濡濕插花用的瓶子”③集茶道、花道于一身的日本禪師千利休說(shuō)過(guò):“盛開(kāi)的花不能用作插花。”④這便是“茶道中最富麗的花”?、菰谒闹凶钸m合作插花的是“一個(gè)含苞待放的蓓蕾”⑥還必須是“沒(méi)有雜色的潔白的蓓蕾,花小色潔,是最清高也最富有色彩的”將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③④②①⑤⑥B.③⑤⑥①④②C.⑥④③⑤②①D.②③①⑤④⑥13.丟失了一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。這段話意在說(shuō)明:A.極微小的事故可能造成嚴(yán)重的后果B.量變引起質(zhì)變C.因小失大是大忌D.多米諾骨牌效應(yīng)14.傳承人是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的靈魂。由于現(xiàn)在掌握“非遺”技藝者多是高齡的老藝人,這些技藝已經(jīng)到了即將消逝的________。當(dāng)前,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨非常________的形勢(shì),傳承斷裂,后繼乏人。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.境地
尷尬B.邊緣
嚴(yán)峻C.局面
緊迫D.程度
棘手15.我想這一切都與人類文明沒(méi)有什么關(guān)系,但它
的壯美,而且萬(wàn)古不息。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.毫無(wú)疑問(wèn)B.自信不疑C.不可置疑D.居之不移16.根據(jù)文意,高鐵開(kāi)通對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的積極影響不包括:A.縮小城鄉(xiāng)收入差距B.吸引高端技術(shù)人才C.大幅增加就業(yè)機(jī)會(huì)D.提高整體收入水平17.在誠(chéng)實(shí)做研究的前提下,對(duì)具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、理解有偏差甚至錯(cuò)誤是很常見(jiàn)的,這是科學(xué)發(fā)展的正常過(guò)程??梢哉f(shuō),許多學(xué)術(shù)論文的分析、結(jié)論和討論者存在不同程度的誤區(qū)或偏差,這種學(xué)術(shù)問(wèn)題的爭(zhēng)論往往是科學(xué)發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ唬绞乔把氐目茖W(xué)研究,越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤理解和錯(cuò)誤的結(jié)論。這段文字主要說(shuō)的是:A.誠(chéng)實(shí)研究的根本是尊重原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性B.基于誠(chéng)實(shí)所做的科學(xué)研究出現(xiàn)差錯(cuò)是可以理解的C.實(shí)驗(yàn)研究不能輕率得出結(jié)論,應(yīng)反復(fù)驗(yàn)證D.研究結(jié)論的推斷和不斷修正是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力18.應(yīng)激性是指生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)。根據(jù)上述定義,以下屬于應(yīng)激性的是:A.籃球觸地后高高彈起B(yǎng).含羞草被碰觸后葉子收縮C.鮮牛奶常溫放置24小時(shí)后發(fā)酸D.紙張遇到明火燃燒19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示20.下列常用物品中,屬于易燃固體的一組是:A.石蠟、酒精B.油漆、甲烷C.干冰、硫磺D.樟腦、松香21.轉(zhuǎn)讓注冊(cè)商標(biāo)的,轉(zhuǎn)讓人和受讓人應(yīng)當(dāng)簽訂轉(zhuǎn)讓協(xié)議,并共同向(
)。A.商標(biāo)局申請(qǐng)核準(zhǔn)B.商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)申請(qǐng)核準(zhǔn)C.商標(biāo)局申請(qǐng)備案D.商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)申請(qǐng)備案22.依據(jù)同一層次上的各個(gè)行政組織所受上級(jí)指揮和控制的異同來(lái)劃分,行政組織可分為(
)。A.集權(quán)制與分權(quán)制B.完整制與分離制C.層級(jí)制與職能制D.首長(zhǎng)制與委員會(huì)制23.①屋內(nèi)進(jìn)水②維修房屋③整理物品④申請(qǐng)事假⑤天降暴雨A.④⑤①③②B.⑤①④②③C.④②③⑤①D.⑤③①②④24.下列讀音錯(cuò)誤的是(
)。A.稱(chèn)職B.畸(jī)形C.纖(qiān)維D.垂涎(xián)三尺25.納米是一種:A.水稻B.長(zhǎng)度單位C.粒子D.時(shí)間單位26.將一個(gè)白色正立方體的任意2個(gè)面分別涂成綠色和紅色,問(wèn)能得到多少種不同的彩色正立方體?A.2B.4C.6D.827.全球變暖是老天爺對(duì)人類開(kāi)出的罰單,便宜且容易利用的礦石燃料,是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一,但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是,人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家,此事就相對(duì)簡(jiǎn)單,不管成本多大,最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是,世界上有許多國(guó)家,國(guó)情歷史大不相同,這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配,就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題。所有的國(guó)家,他們做出的所有的減排承諾,最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽,承諾越多,價(jià)碼越高。這段文字意在說(shuō)明:A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)28.足球比賽的記分規(guī)則為:勝1場(chǎng)得3分,平1場(chǎng)得1分,輸1場(chǎng)得0分,一支足球隊(duì)要賽14場(chǎng),現(xiàn)已比賽了8場(chǎng),輸了1場(chǎng),得了17分,請(qǐng)問(wèn),前8場(chǎng)比賽中,這支球隊(duì)贏了幾場(chǎng)?A.7B.6C.5D.429.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,關(guān)于這句詩(shī)所反映的時(shí)間點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.地球的公轉(zhuǎn)處于由快至慢的過(guò)程中B.南半球晝短夜長(zhǎng),而且白晝逐漸變長(zhǎng)C.太陽(yáng)直射點(diǎn)自南向北移動(dòng)D.北極地區(qū)有極晝現(xiàn)象出現(xiàn)30.世界經(jīng)濟(jì)論壇夏季達(dá)沃斯年會(huì)于2015年9月9日—11日在大連舉行,本場(chǎng)年會(huì)的主題(
),來(lái)自九十個(gè)國(guó)家的政要和企業(yè)家共1700多位嘉賓參會(huì)。A.“變化中的力量格局”B.“開(kāi)拓創(chuàng)新,把握未來(lái)”C.“描繪增長(zhǎng)新藍(lán)圖”D.“建立繁榮和安全的伙伴關(guān)系”31.甲、乙、丙三人的平均年齡為17歲,而甲、乙兩人的平均年齡為15歲,則丙的年齡為:
A.17歲
B.20歲
C.21歲
D.18歲
32.最近有消費(fèi)者傳言M公司的汽車的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問(wèn)題。技術(shù)問(wèn)題的存在會(huì)對(duì)M公司的聲譽(yù)造成傷害。如果M公司不試圖去檢驗(yàn)這一問(wèn)題,消費(fèi)者就會(huì)對(duì)M公司的產(chǎn)品失去信心。但如果M公司去檢驗(yàn)并證明汽車的動(dòng)力系統(tǒng)沒(méi)有問(wèn)題,反而會(huì)使消費(fèi)者更加懷疑該公司汽車的動(dòng)力系統(tǒng)確實(shí)存在技術(shù)問(wèn)題。由此可以推出:A.M公司應(yīng)該向外界承認(rèn)自己公司的小部分汽車的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問(wèn)題B.面對(duì)這種傳言,M公司最好的策略是召回消費(fèi)者傳言有問(wèn)題的汽車C.M公司已經(jīng)無(wú)法阻止這種傳言對(duì)M公司的聲譽(yù)造成的傷害D.如果有消費(fèi)者傳言M公司的汽車的動(dòng)力系統(tǒng)不存在技術(shù)問(wèn)題,這種傳言也會(huì)損害M公司的聲譽(yù)33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.兩反射鏡面I、II成5度角放置,光線入射鏡面I的入射角為30度,然后在兩個(gè)鏡面中來(lái)回反射,則光線第一次從鏡面I上面重新反射出來(lái)的出射角為:A.30度B.40度C.50度D.60度35.唇亡:齒寒A.安居:樂(lè)業(yè)B.綱舉:目張C.開(kāi)卷:有益D.懲前:毖后36.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),
使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示37.海豚是體型較小的鯨類,共有62種,分布于世界各大洋,海豚一般體長(zhǎng)1.2~10米,體重45~9000千克,主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。他們喜歡過(guò)“集體”生活,少則幾條,多則幾百條,海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?A.海豚是一種體型較小的哺乳動(dòng)物B.有些聰明的哺乳動(dòng)物生活在海里C.海洋中的哺乳動(dòng)物至少有62類D.海豚善解人意,能模仿人的動(dòng)作38.送往迎來(lái)∶承先啟后A.沖鋒陷陣∶秣馬厲兵B(niǎo).繼往開(kāi)來(lái)∶空前絕后C.長(zhǎng)吁短嘆∶垂頭喪氣D.夜深人靜∶天昏地暗39.電:手機(jī)(
)A.風(fēng):風(fēng)車B.螺旋槳:直升機(jī)C.水:船D.光:植物40.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下,不經(jīng)過(guò)個(gè)人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過(guò)個(gè)人后天努力取得,為個(gè)人所支配的資本。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中的內(nèi)容均屬于自致資本的是:A.婚姻、職業(yè)、政治面貌B.家世、民族、文化程度C.國(guó)籍、收入、工作單位D.種族、戶口、父輩職業(yè)41.當(dāng)前,我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化,重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn),一些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到,我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題,關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒(méi)有得到根本性改變?,F(xiàn)在,我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,科技創(chuàng)新角逐空前激烈,只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇,有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè),真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字的標(biāo)題是:A.努力拼搏,獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用,掌握關(guān)鍵核心技術(shù)42.(1)動(dòng)物行為反常(2)在廢城下搜尋存者(3)天際出現(xiàn)藍(lán)光(4)多處地點(diǎn)起火(5)修復(fù)斷毀橋梁A.1-3-4-2-5B.1-4-3-2-5C.4-1-5-3-2D.4-3-1-5-243.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.AB.BC.CD.D44.夏季遇到雷電天氣時(shí),為了安全起見(jiàn),下列做法不正確的是(
)。A.在野外站在大樹(shù)下面B.在家里不打開(kāi)電視機(jī)C.在室內(nèi)不打電話D.在野外蜷縮在地面低洼區(qū)域45.招聘:求職A.激勵(lì):批評(píng)B.征兵:參軍C.貸款:儲(chǔ)蓄D.出口:進(jìn)口46.慕課(MOOC)是新近涌現(xiàn)的一種在線課程開(kāi)發(fā)模式。這種課程不同于面對(duì)面的課堂授課,其教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng);人們上課地點(diǎn)不受局限,只需要一臺(tái)接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可。有專家稱,相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,慕課能夠提高教學(xué)效果。即使慕課所使用的教學(xué)材料僅僅是傳統(tǒng)板書(shū)的在線化,而沒(méi)有充分利用和實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的功效,也能夠起到節(jié)省時(shí)間的作用。以下
項(xiàng)如果為真,是上述專家論證所依賴的假設(shè)。A.在線課程比使用板書(shū)的面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢(shì)B.相較于傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū),慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng),節(jié)省了板書(shū)時(shí)間,大大提高了教學(xué)效率C.在慕課中直接搬用傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū),并不會(huì)降低板書(shū)的教學(xué)效果D.有些慕課使用的多媒體課件過(guò)于簡(jiǎn)單,并不能真正發(fā)揮在線課程的功效47.《山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程實(shí)施規(guī)劃》堅(jiān)持梯次擴(kuò)散與節(jié)點(diǎn)輻射相結(jié)合,全面推進(jìn)與集中集約相協(xié)調(diào),加快形成(
)的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換總體布局。A.雙輪驅(qū)動(dòng)B.三核引領(lǐng)C.多點(diǎn)突破D.融合互動(dòng)48.班門(mén)弄斧
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
五谷豐登A.貽笑大方;風(fēng)調(diào)雨順B.無(wú)妄之災(zāi);國(guó)富民強(qiáng)C.無(wú)奇不有;國(guó)泰民安D.東施效顰;天從人愿49.下列哪項(xiàng)中“竹”的含義與其他三個(gè)不一樣(
)A.金石絲竹B.勢(shì)如破竹C.罄竹難書(shū)D.梅蘭竹菊50.“江河十年行”公益行動(dòng)計(jì)劃每年組織記者、環(huán)保專家、環(huán)保志愿者到岷江、大渡河、雅礱江、金沙江、瀾滄江、怒江沿岸進(jìn)行考察;客觀________人類活動(dòng)導(dǎo)致生命系統(tǒng)發(fā)生的變化;持續(xù)關(guān)注江邊十個(gè)家庭的生活變化;發(fā)現(xiàn)和________沿岸流城污染企業(yè),監(jiān)督他們的整改現(xiàn)狀。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.報(bào)道
追蹤B.調(diào)查
鎖定C.研究
尋找D.說(shuō)明
通報(bào)51.積極錯(cuò)覺(jué)是指當(dāng)自我由于消極的信息而使自尊心面臨威脅時(shí),用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀或夸大的可控性感知等作為緩沖器,來(lái)保護(hù)自己的自尊。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極錯(cuò)覺(jué)的是:A.某男生追求女生失敗,認(rèn)為對(duì)方是因?yàn)楹π卟桓掖饝?yīng)B.很多人覺(jué)得考試時(shí)間很緊張,可小林還覺(jué)得時(shí)間足夠C.某人擔(dān)心經(jīng)理對(duì)自己印象差,每天提早到辦公室上班D.某男考研究生屢次失敗,但其堅(jiān)信天道酬勤終獲成功52.頓悟∶醍醐灌頂A.渴望∶望梅止渴B.移交∶完璧歸趙C.消費(fèi)∶坐吃山空D.孝順∶彩衣娛親53.直接證據(jù)是指能夠直接證明刑事案件主要事實(shí)的證據(jù),間接證據(jù)是指不能夠單獨(dú)地直接證明刑事案件主要事實(shí),需要與其他證據(jù)相結(jié)合才能證明的證據(jù)。所謂刑事案件的主要事實(shí),是指犯罪行為是否系犯罪嫌疑人、被告人所實(shí)施。
根據(jù)上述定義,下列屬于直接證據(jù)的是:
A.小區(qū)監(jiān)控拍攝下的犯罪嫌疑人李某盜竊車輛的視頻
B.被害人的鄰居王某提供的犯罪嫌疑人在案發(fā)前到過(guò)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的證言
C.刑警在兇案現(xiàn)場(chǎng)提取到的男性鞋印
D.詐騙案受害人姜某提供的自己所遭受的金錢(qián)損失的銀行記錄
54.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái),由于中游的黃土高原不斷________,下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕,________泥沙滾滾流入黃河。到了下游,水中的泥沙逐漸淤積,河床不斷抬高,遇到汛期,便會(huì)漫溢泛濫,出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.降低
含有B.抬升
挾帶C.下降
大量D.升高
摻雜55.孫某今年已滿17周歲,依據(jù)我國(guó)《民法通則》的規(guī)定,則他可能是:A.無(wú)民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.限制民事權(quán)利能力人D.被視為完全民事行為能力人56.演員:導(dǎo)演A.作家:讀者B.戰(zhàn)士:指揮員C.司機(jī):交警D.歌手:經(jīng)紀(jì)人57.經(jīng)營(yíng)者提供商品服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失。增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購(gòu)買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)費(fèi)用的:A.一倍B.二倍C.三倍D.四倍58.今年小李與其外公的年齡比為5∶14。5年后,小李與其外公的年齡之比為2∶5,則小李今年(
)歲。A.25B.28C.33D.3659.地球南極的冰蓋厚度達(dá)4.8公里,冰層的壓力可以降低水的冰點(diǎn),冰蓋底部的溫度可以允許液態(tài)水體存在。利用雷達(dá)波可以探測(cè)到南極冰蓋下面的液態(tài)水體。雷達(dá)主動(dòng)發(fā)射電磁波、并接收反射的回波。不同頻率的電磁波具有不同的穿透能力,頻率越低,穿透的深度越大。當(dāng)電磁波通過(guò)冰層向下傳輸時(shí),它們會(huì)在不同物質(zhì)之間的界面反射回波,如冰層與基巖、含水的泥沙、液態(tài)水體之間的界面,都會(huì)反射回波。雷達(dá)沿著飛行軌道前進(jìn),不斷地進(jìn)行測(cè)量,獲得地下的圖像。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.雷達(dá)是探測(cè)地下物體的最基本手段B.電磁波的頻率與穿透深度成反比C.南極冰蓋底部一定存在生命D.電磁波在不同物質(zhì)之間的反射回波相同60.某公司有38名男員工,27名女員工,現(xiàn)要參加集團(tuán)組織的羽毛球比賽,如采取自由報(bào)名的形式,至少有多少名員工報(bào)名才能保證一定能從報(bào)名者中選出男女選手各8名參賽?A.65B.46C.35D.1661.對(duì)正實(shí)數(shù)定義運(yùn)算“*”:若a≥b,則a*b=b3;若,則a*b=b2。由此可知,方程3*x=27的解是:
A.1
B.9
C.
D.3或
62.在一場(chǎng)關(guān)于“傳承和創(chuàng)新哪個(gè)更重要”的辯論賽中,正方和反方進(jìn)行了激烈的辯論。正方二辯在發(fā)言中提出一種觀點(diǎn):“先后性就等于重要性?!?/p>
作為對(duì)上述觀點(diǎn)的反駁,以下最為有力的是:
A.正所謂“雄雞一唱天下白”,但你總不能說(shuō)天白就是雄雞唱出來(lái)的吧
B.我穿鞋時(shí)總習(xí)慣先穿左腳,再穿右腳,這就說(shuō)明左腳比右腳更重要嗎
C.吃一碗面,加點(diǎn)醋是必要的。但你說(shuō)是以吃面為主,還是以吃醋為主
D.我必須先擰開(kāi)瓶蓋,才能喝到水。這不正說(shuō)明擰瓶蓋是必要的步驟嗎63.公文上可證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有()。A.文頭B.簽發(fā)人C.印章D.簽署64.劉某年老多病,無(wú)兒無(wú)女,生前一直由鄰居尤某照顧起居。劉某生前留有遺囑,死后將自己的全部財(cái)產(chǎn)贈(zèng)送給尤某。法律規(guī)定,尤某應(yīng)當(dāng)在:A.劉某死后2個(gè)月內(nèi),作出接受或放棄遺贈(zèng)的表示,否則視為放棄B.劉某死亡后2個(gè)月內(nèi),作出接受或放棄遺贈(zèng)的表示,否則視為接受C.知道受遺贈(zèng)后2個(gè)月內(nèi),作出接受或放棄遺贈(zèng)的表示,否則視為放棄D.知道受遺贈(zèng)后2個(gè)月內(nèi),作出接受或放棄遺贈(zèng)的表示,否則視為接受65.航空母艦
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
潛艇
對(duì)于
(
)A.巡洋艦;導(dǎo)彈B.艦載機(jī);魚(yú)雷C.常規(guī)動(dòng)力;核動(dòng)力D.遠(yuǎn)程偷襲;協(xié)同攻擊66.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,電子版圖書(shū)也越來(lái)越多,其中包括電子版的文學(xué)名著而且價(jià)格很低。人們只要打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上幾乎可以瀏覽到任何一本名著。電子版文學(xué)名著的問(wèn)世,會(huì)改變大眾的閱讀品味,有利于造就高素質(zhì)讀者群體。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是:A.對(duì)文學(xué)沒(méi)有興趣的人不會(huì)因?yàn)槲膶W(xué)名著的價(jià)錢(qián)高低或者是否方便而閱讀文學(xué)名著B(niǎo).文學(xué)名著的普及率一直不如娛樂(lè)雜志、時(shí)事報(bào)刊等大眾讀物C.許多讀者認(rèn)為閱讀電子書(shū)籍的感覺(jué)不如閱讀印刷書(shū)籍的那么好,寧愿選擇印刷版讀物D.在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀文學(xué)名著仍然需要收費(fèi)67.某??萍夹〗M有一塊長(zhǎng)方形試驗(yàn)田,已知這塊試驗(yàn)田的面積是7.79平方米,并且長(zhǎng)比寬多2.2米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是:A.11米B.12米C.15米D.19米68.張某與李某簽訂了一份貨物銷售合同,在履行合同過(guò)程中發(fā)生糾紛。張某向律師咨詢,律師認(rèn)為根據(jù)我國(guó)《民法典》合同編,李某行為構(gòu)成違約,如提起訴訟,有較大勝訴把握。律師的分析體現(xiàn)了法的(
)。A.教育作用B.評(píng)價(jià)作用C.強(qiáng)制作用D.預(yù)測(cè)作用69.①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān),發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過(guò)去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞,只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制造出來(lái),這是發(fā)明⑤而萬(wàn)有引力定律只能通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)被發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)它的是英國(guó)科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是:A.⑥①④⑤②③B.①④②⑤③⑥C.⑥②③⑤①④D.⑥⑤①④③②70.新能源包括太陽(yáng)能、核能、天然氣等。(
)0.正確1.錯(cuò)誤71.色素主要為花色甙等酚類物質(zhì),它們的顏色構(gòu)成了葡萄酒的色澤,并且給葡萄酒帶來(lái)了它們自身的香氣和細(xì)膩口感。陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧。單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外,還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲。單寧含量過(guò)高,苦澀味重且酒質(zhì)粗糙;含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄。此外,單寧還能掩蓋酸味,所以紅葡萄酒由于含有豐富的單寧,其酸味明顯小于白葡萄酒。由此可以推出:A.陳年葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲,色澤來(lái)源于單寧B.苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧C.酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低D.單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺(jué)及食欲72.下列關(guān)于自助餐描述錯(cuò)誤的是(
)。A.一般不作為專項(xiàng)活動(dòng)獨(dú)立展開(kāi)B.來(lái)賓人數(shù)與場(chǎng)地面積最低控制在3平方米/人C.起源于德國(guó)D.不固定座位,可自由走動(dòng)進(jìn)行交流互動(dòng)73.(
)不屬于事前風(fēng)險(xiǎn)控制手段。
A.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
B.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
C.風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償
D.風(fēng)險(xiǎn)消除74.(
)
對(duì)于
機(jī)器
相當(dāng)于
小鳥(niǎo)
對(duì)于
(
)A.運(yùn)轉(zhuǎn);飛翔B.飛機(jī);動(dòng)物C.柜子;大象D.鋼鐵;羽毛75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D76.同類群體影響力是指人們對(duì)他人(尤其是類似群體)的行為總會(huì)做出某種反應(yīng);類似程度高,影響力就越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳,往往會(huì)成為所謂的“磁心”,吸引人們仿效。下列做法中不會(huì)帶來(lái)同類群體影響力的是(
)。A.老師在墻報(bào)上貼上小紅花,表?yè)P(yáng)那些完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生B.酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語(yǔ),提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換手巾C.某森林公園設(shè)置告示牌,告知偷盜林木者將受到高出林木價(jià)錢(qián)10倍的罰款D.某地節(jié)水辦告知那些用水量高的用戶,他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居77.吸煙有害健康,香煙燃燒時(shí)能產(chǎn)生數(shù)千種化學(xué)物質(zhì),其中包括尼古丁,焦油等致癌物,為了緩解煙民的痛苦和為了他們身體健康,人們研制了加長(zhǎng)過(guò)濾嘴的所謂“安全香煙”,但有關(guān)醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,“安全香煙”并不安全。下列各項(xiàng)如果為真,最能支持上述醫(yī)生觀點(diǎn)的是:A.加長(zhǎng)過(guò)濾嘴可以有效降低香煙燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的尼古丁含量B.據(jù)統(tǒng)計(jì),加長(zhǎng)過(guò)濾嘴的香煙并不能緩解大量煙民的煙癮C.加長(zhǎng)過(guò)濾嘴會(huì)導(dǎo)致香煙燃燒不完全,產(chǎn)生更多的一氧化碳D.煙癮很大的煙民用加長(zhǎng)過(guò)濾嘴香煙時(shí)可能把煙吸入肺部深處78.定制的目的是為了滿足消費(fèi)者的需求,其本質(zhì)必定是圍繞著消費(fèi)者展開(kāi)的。因此,只有給定制注入以人為本的元素,才能從根本上提升品牌價(jià)值,增強(qiáng)消費(fèi)者的忠誠(chéng)度,而要牢牢把握定制的本質(zhì),需要對(duì)定制有深度的了解。不論是新興產(chǎn)業(yè),還是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),只有高效率地為顧客提供定制化產(chǎn)品,才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。根據(jù)以上論斷可知下列說(shuō)法不正確的是:A.只有從根本上提升品牌價(jià)值才能讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝B.如果不能從滿足消費(fèi)者需要出發(fā)就不能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝C.只有對(duì)定制有深度了解才能牢牢把握定制的本質(zhì)D.如果不能給定制注入以人為本的元素就無(wú)法提升品牌價(jià)值79.“月上柳梢頭,人約黃昏后”是宋代詩(shī)人歐陽(yáng)修描寫(xiě)的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(
)A.中秋節(jié)B.元宵節(jié)C.端午節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)80.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、···、10的10張背面向上的紙牌,現(xiàn)有10名游戲者,第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),······,第n名()游戲者,將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),如此下去,當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后,那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是(
)。A.2B.4C.5D.881.張老師為驗(yàn)證某新型電子教學(xué)系統(tǒng)的科學(xué)性,在一班、二班之間做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。一班應(yīng)用新型電子教學(xué)系統(tǒng),二班不應(yīng)用電子教學(xué)系統(tǒng)。期中考試后發(fā)現(xiàn),一班的成績(jī)明顯好于二班。因此,該新型電子教學(xué)系統(tǒng)能夠有效提升學(xué)生成績(jī)。下列說(shuō)法中最能反駁上述結(jié)論的是:A.一班的成績(jī)本來(lái)就比二班好很多B.一班、二班的學(xué)生的智力都是一樣優(yōu)秀的C.一班的學(xué)生因流感請(qǐng)假人數(shù)較多D.考試時(shí)兩個(gè)班級(jí)的監(jiān)考老師不一樣82.行政監(jiān)督中的內(nèi)部監(jiān)督包括一般監(jiān)督和專門(mén)監(jiān)督。(
)A.正確B.錯(cuò)誤83.在高速運(yùn)行的動(dòng)車內(nèi),乘客的身體對(duì)運(yùn)行中的車廂來(lái)說(shuō)是靜止的,這說(shuō)明:A.運(yùn)動(dòng)形式的多樣化B.事物只有在一定條件下才能運(yùn)動(dòng)C.在特殊情況下,絕對(duì)靜止是存在的D.在一定的條件下,事物有相對(duì)靜止的一面84.28,16,20,6,17,()A.-2.5B.-5C.6D.1485.下列選項(xiàng)中,有歧義的一項(xiàng)是(
)。A.吃午飯的時(shí)候,我看見(jiàn)爺爺很高興B.只有對(duì)國(guó)家和人民了解得深,愛(ài)得深,才會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感C.現(xiàn)行供水價(jià)格與單位成本倒掛,已難以維持企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)D.對(duì)老百姓來(lái)說(shuō),自來(lái)水是生活的必需品86.老王處事向來(lái)堅(jiān)毅、
,在大是大非之前,他總是像中流砥柱般,堅(jiān)持正義的一方。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(
)A.果敢B.果斷C.干練D.穩(wěn)妥87.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示88.左邊為紙盒展開(kāi)圖,它可以折疊成右邊哪一項(xiàng)?(
)A.AB.BC.CD.D89.某公司招聘員工,按規(guī)定每人至多可報(bào)考兩個(gè)職位。結(jié)果共42人報(bào)名,甲、乙、丙三個(gè)職位報(bào)名人數(shù)分別是22人、16人、25人,其中同時(shí)報(bào)甲、乙職位的人數(shù)為8人,同時(shí)報(bào)甲、丙職位的人數(shù)為6人,那么同時(shí)報(bào)乙、丙職位的人數(shù)為:A.5人B.6人C.7人D.8人90.2,1,5,2,8,4,(
),8A.13B.12C.11D.1091.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D92.雙趨沖突:指兩種以上都具有吸引力的目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn),而由于條件限制,個(gè)體無(wú)法同時(shí)采取兩種行動(dòng)所表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)沖突。下列屬于雙趨沖突的是:A.后有追兵,前遇大河B.是否將病情告訴身患癌癥的病人C.魚(yú)與熊掌不可兼得D.櫻桃好吃樹(shù)難栽93.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示94.按照我國(guó)三次產(chǎn)業(yè)劃分的方法,下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的是(
)。A.農(nóng)業(yè)B.工業(yè)C.建筑業(yè)D.商業(yè)95.下列選項(xiàng)中不屬于我國(guó)著作權(quán)法所保護(hù)的作品是:A.法院的判決書(shū)B(niǎo).沒(méi)有劇本的小品表演C.建筑施工圖紙D.用C++語(yǔ)言編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序96.1/4,2/5,5/7,1,17/14,(
)A.25/17B.26/17C.25/19D.26/1997.一個(gè)學(xué)校的750名學(xué)生或上歷史課,或上算數(shù)課,或兩門(mén)課都上,如果有489名學(xué)生上歷史課,606名學(xué)生上算數(shù)課,問(wèn)有多少名學(xué)生兩門(mén)課都上?(
)A.144B.261C.345D.34898.下列作家作品對(duì)應(yīng)正確的是(
)。A.茅盾——《圍城》B.老舍——《日出》C.曹禺——《邊城》D.巴金——《家》99.①構(gòu)建積極的人際關(guān)系②贏得廣闊的發(fā)展空間③理解多種情境④彈性面對(duì)壓力⑤有效處理情緒A.③⑤④①②B.④⑤②③①C.⑤③②④①D.①⑤③④②100.下列關(guān)于農(nóng)作物說(shuō)法正確的是(
)。A.我國(guó)是世界上最早有水稻品種文字記錄的國(guó)家B.截止到2020年,美國(guó)是世界玉米進(jìn)口量最多的國(guó)家C.《管子》中記載的五谷以麥為首D.“鵝湖山下稻粱肥”中的“粱”指的是高粱101.現(xiàn)有3個(gè)箱子,依次放入1、2、3個(gè)球,然后將3個(gè)箱子隨機(jī)編號(hào)為甲、乙、丙,接著在甲、乙、丙3個(gè)箱子里分別放入其箱內(nèi)球數(shù)的2、3、4倍。兩次共放了22個(gè)球。最終甲箱中球比乙箱:A.多1個(gè)B.少1個(gè)C.多2個(gè)D.少2個(gè)102.對(duì)偶命題指的是將一個(gè)陳述句中的“所有”與“某些”、“是”與“不是”、“能”與“不能”、“并且”與“或者”、“必然”與“可能”進(jìn)行互換而得到的一個(gè)陳述句。兩個(gè)相互對(duì)偶的命題稱為互對(duì)偶命題。根據(jù)上述定義,下列項(xiàng)中的兩個(gè)語(yǔ)句屬于互對(duì)偶命題?A.小趙或者小張必然有一個(gè)人獲勝;小趙和小張至少有一個(gè)人失敗B.某些植物可能進(jìn)行光合作用;所有植物都可能進(jìn)行光合作用C.所有人不能在某些時(shí)刻欺騙所有人;某些人能在所有時(shí)刻欺騙某些人D.茶葉和咖啡可能都是健康飲品;茶葉或者咖啡必然不是健康飲品103.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是:A.駑:性烈但跑得快的馬B.駟:套有四匹馬的車C.駒:小馬、少壯的馬D.驥:好馬、千里馬104.一國(guó)貨幣匯率下跌,即對(duì)外貶值。最可能直接導(dǎo)致的結(jié)果是:A.失業(yè)率增加B.出口商品增加C.進(jìn)口商品價(jià)格降低D.本國(guó)旅游業(yè)收入減少105.某企業(yè)擬開(kāi)設(shè)4門(mén)培訓(xùn)課程:《企業(yè)文化培訓(xùn)》《勞動(dòng)法培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》《銷售培訓(xùn)》。員工甲乙丙丁4人各選修了其中一門(mén)課程。已知:①他們4人選修的課程各不相同;②法律專業(yè)畢業(yè)的丙選修的是非法律類課程;③甲選修的不是《企業(yè)文化培訓(xùn)》就是《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》。補(bǔ)充以下哪個(gè)條件,能確定丙選修的是《銷售培訓(xùn)》?A.丁選修的不是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》B.丁選修的是《企業(yè)文化培訓(xùn)》C.丁選修的是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》D.丁選修的不是《銷售培訓(xùn)》106.甲在公共汽車上竊取乙人民幣3000元,下車時(shí)被乙發(fā)現(xiàn),要將其扭送派出所。途中,甲某將乙打倒在地,竄入一死胡同被群眾抓獲。甲的行為應(yīng)認(rèn)定為(
)。A.構(gòu)成搶劫罪B.構(gòu)成盜竊罪C.構(gòu)成搶奪罪D.未構(gòu)成犯罪107.某公司發(fā)出通知,要求下屬的連鎖便利店增加同類但不同品牌的商品。公司管理層認(rèn)為,這樣做讓任何消費(fèi)者進(jìn)來(lái)買某類商品時(shí),總能挑到他想買的,從而使公司獲得更多的利潤(rùn)。以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真,則最能削弱該公司的推論:A.在增加同類但不同品牌的商品后,其下屬的連鎖便利店的消費(fèi)者數(shù)量并沒(méi)有顯著增加B.消費(fèi)者在面臨更多的同類但不同品牌的商品時(shí),往往不知道如何挑選C.自從公司實(shí)施了增加同類但不同品牌的商品這一措施后,員工流失率有所提高D.增加同類但不同品牌的商品導(dǎo)致管理成本大大增加,從而降低總體利潤(rùn)108.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō),
。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)109.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
110.多重趨避沖突又稱雙趨避沖突、雙重正負(fù)沖突,是指面對(duì)兩種或兩種以上目標(biāo),每個(gè)目標(biāo)都既具有吸引力又具有排斥力而產(chǎn)生的沖突。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于多重趨避沖突的是:A.魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼B.明明最近得了齲齒,牙痛得非常厲害,可是他又不肯去醫(yī)院醫(yī)治,因?yàn)樗ε轮委熝例X帶來(lái)的疼痛,他覺(jué)得左右為難C.小趙想要換工作,新工作會(huì)獲得更高的收入,但是工作環(huán)境會(huì)有些不適應(yīng);如果留在原單位,盡管收入差些,卻又習(xí)慣了工作環(huán)境和即將升職的機(jī)會(huì),小趙覺(jué)得難以抉擇D.很多剛進(jìn)入大學(xué)的新生都會(huì)面臨一個(gè)進(jìn)退兩難的選擇,即要不要加入學(xué)生社團(tuán)。如果加入學(xué)生社團(tuán)就會(huì)得到鍛煉的機(jī)會(huì),可是他們又怕占自己太多學(xué)習(xí)的時(shí)間111.某社團(tuán)欲征集代表性標(biāo)語(yǔ)宣傳儒家文化,下列合適的是:A.柔靜處下,隨遇而安B.人文化成,止于至善C.真心無(wú)始,自性清凈D.無(wú)為自然,萬(wàn)物齊同112.爸爸問(wèn)小馬:“你是否不承認(rèn)錢(qián)是你偷的?”這句話有一個(gè)隱含的前提是(
)。
A.小馬不應(yīng)該承認(rèn)錢(qián)是他偷的
B.小馬應(yīng)該承認(rèn)錢(qián)是他偷的.
C.錢(qián)不是小馬偷的
D.錢(qián)是小馬偷的
113.紅豆∶秋衣A.寶馬∶香車B.駱駝∶沙漠C.白雪∶冬天D.綠箭∶口香糖114.法國(guó)和比利時(shí)的科學(xué)家試圖找出數(shù)學(xué)天才與常人的大腦是否有差別,他們?cè)诎l(fā)表的報(bào)告中說(shuō),研究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題,可能是因?yàn)樗麄兡軌蚴褂闷渌藷o(wú)法使用的大腦部位??蒲腥藛T利用正電子射線掃描技術(shù)對(duì)一位著名數(shù)學(xué)家的大腦和普通人的大腦進(jìn)行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)家在進(jìn)行題目演算時(shí),大腦中通常負(fù)責(zé)長(zhǎng)期記憶的部分也進(jìn)入活躍狀態(tài),而一般人則沒(méi)有這種現(xiàn)象??蒲腥藛T因此推斷,數(shù)學(xué)家在進(jìn)行演算時(shí)使用了更多的記憶力,從而使演算速度加快,這個(gè)原理與電腦的原理一樣,內(nèi)存越大,運(yùn)算速度越快。根據(jù)這段文字,我們可以知道:A.大腦部位使用越多,運(yùn)算速度就越快B.快速心算時(shí),長(zhǎng)期記憶一般會(huì)被激活C.腦容量決定了處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力D.運(yùn)算速度加快是因?yàn)槭褂昧烁嗟挠洃浟?15.甲離婚后,五歲的兒子乙歸甲撫養(yǎng)。甲結(jié)識(shí)了心儀的女子丙,他擔(dān)心丙嫌棄他有兒子,于是趁機(jī)帶乙到公園游玩,將其留在公園,自己一去不復(fù)返。甲的行為構(gòu)成:A.瀆職罪B.失職罪C.遺棄罪D.虐待罪116.水牛:牲畜:鄉(xiāng)村A.小鳥(niǎo):鳴叫:樹(shù)林B.生物:魚(yú)蝦:湖水C.臺(tái)燈:書(shū)本:書(shū)桌D.母雞:家禽:打谷場(chǎng)117.現(xiàn)在有7張牌,需要選出4張,并滿足以下條件:若選1,則一定要選2。若選3,則一定要選4。若選5,則一定要選6。如果同時(shí)選3和7,下列哪張牌不能被選出?A.4B.2C.1D.6118.科舉制度確立于隋唐時(shí)期,宋代才逐步規(guī)范與成熟。宋太祖趙匡胤已著手改革科舉考試制度,宋太宗時(shí)將唐代武則天時(shí)已出現(xiàn)的“糊名”措施制度化,所有試卷的卷頭上有關(guān)考生個(gè)人信息部分一律“彌封”,接下來(lái)還有“謄錄”等制度,這些都是出于保密的需要,防止泄密舞弊。這些制度不僅為元、明、清諸朝所效仿,也為現(xiàn)代高考所部分采用。這段文字主要介紹了:A.宋代科舉制度的改革B.科舉中預(yù)防舞弊的制度C.科舉考試對(duì)現(xiàn)代高考的影響D.現(xiàn)代高考保密技術(shù)的淵源119.(
)
對(duì)于
啤酒
相當(dāng)于
泥土
對(duì)于
(
)A.飲料;巖石B.大麥;陶瓷C.白酒;水泥D.杯子;攪拌機(jī)120.物權(quán)的分配只是一種狀態(tài),不受法律保護(hù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤121.①試航②建造③交付使用④設(shè)計(jì)圖紙⑤論證A.⑤④①③②B.④①②⑤③C.③①⑤④②D.④⑤②①③122.如果圓錐底部周長(zhǎng)擴(kuò)大兩倍,那么它的體積會(huì)擴(kuò)大(
)倍。A.6B.2C.8D.4123.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示124.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①⑤⑥,②③④C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥125.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.某打印店按1∶2∶3的比例購(gòu)買了一批A2、A3和A4紙,三種打印紙的實(shí)際消耗比例是1∶3∶4。當(dāng)某種尺寸的打印紙用完時(shí),另兩種尺寸的共剩下50包。此時(shí)又購(gòu)進(jìn)三種打印紙共430包,從而使三種紙可以同時(shí)用完。則新購(gòu)進(jìn)的A4紙有多少包?A.250B.225C.215D.175127.歐洲一體化是歐洲政治精英和許多平民數(shù)十年來(lái)的夢(mèng)想與愿望,________了幾代人的努力與智慧,加入其中的國(guó)家也投入巨額的政治和經(jīng)濟(jì)成本,而歐元作為歐洲一體化進(jìn)程中具有里程碑意義的產(chǎn)物,具有重大意義,它強(qiáng)化了歐洲人對(duì)歐洲一體化的認(rèn)同感,使歐洲結(jié)成了一個(gè)整體,可與美國(guó)________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.凝聚
持平而論B.體現(xiàn)
并行不悖C.承載
分庭抗禮D.展示
比肩而立128.柔性管理適用于主要追求低層次需求的員工,適用于對(duì)創(chuàng)造性要求較低的、衡量標(biāo)準(zhǔn)容易量化的工作。(
)0.正確1.錯(cuò)誤129.法的本質(zhì)最終體現(xiàn)為法的(
)。A.物質(zhì)制約性B.階級(jí)性C.正式性D.公正性130.經(jīng)驗(yàn)遷移:是指通過(guò)類比,發(fā)現(xiàn)兩類事物之間的共同性或相似性,從而將解決這一類問(wèn)題的方法運(yùn)用到解決另一類問(wèn)題上去。下列屬于經(jīng)驗(yàn)遷移的是;A.高峰處理家庭糾紛很有經(jīng)驗(yàn),當(dāng)社區(qū)某家庭發(fā)生糾紛時(shí)人們總是找他去調(diào)解B.周立在校時(shí)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,畢業(yè)后從事本專業(yè)工作上手很快C.在工作中劉麗總能想出很多辦法來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題D.紀(jì)偉記憶電話號(hào)碼用諧音記憶法,記憶文章時(shí)也用這種方法131.收入分配絕對(duì)平均時(shí),基尼系數(shù)(
)。A.等于零B.等于1C.大于1D.小于1132.下列物品利用凸透鏡透光原理的是:A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車觀后鏡D.手電筒反光罩133.數(shù)碼相機(jī)是一種利用電子傳感器把光學(xué)影像轉(zhuǎn)換成電子數(shù)據(jù)的照相機(jī),其具有的特點(diǎn)包括:A.數(shù)字化存取模式B.電腦交互處理C.實(shí)時(shí)拍攝D.光圈、快門(mén)不可調(diào)134.如果你演講時(shí)講真話,那么富人會(huì)反對(duì)你。如果你演講時(shí)講假話,那么窮人會(huì)反對(duì)你。你演講時(shí)或者講真話,或者講假話。所以,或者富人會(huì)反對(duì)你,或者窮人會(huì)反對(duì)你。以下哪項(xiàng)與上述推理的結(jié)構(gòu)最為相似?A.如果月球上有生物,則一定有空氣。如果月球上有生物,則一定有水分。月球上或者沒(méi)有空氣,或者沒(méi)有水分。所以,月球上沒(méi)有生物B.如果對(duì)物體加壓,則它的體積會(huì)變小。如果對(duì)物體降溫,則它的體積會(huì)變小?;蛘邔?duì)物體加壓,或者對(duì)物體降溫。所以,物體的體積會(huì)變小C.如果天下雨,則地一定會(huì)濕。如果天不下雨,則地不一定會(huì)濕。或者天下雨或者天不下雨。所以,或者地一定會(huì)濕,或者地不一定會(huì)濕D.如果刺激老虎,則老虎要吃人。如果不刺激老虎,則老虎也要吃人?;蛘叽碳だ匣ⅲ蛘卟淮碳だ匣???傊?,老虎要吃人135.眼睛可以________一個(gè)美麗的世界,而嘴巴則能________一個(gè)精彩的世界。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.觀看
傾訴B.容納
描繪C.觀察
陳述D.適應(yīng)
形容136.本文最主要的信息是:A.美國(guó)公布了一批銷密的衛(wèi)星數(shù)據(jù)B.史密斯和桑德威爾掌握了繪制海底圖的最新技術(shù)C.具有很高科學(xué)價(jià)值的海底詳圖被整理出來(lái)了D.衛(wèi)星對(duì)海底的測(cè)量既迅速又詳盡137.公務(wù)員參加工作時(shí)間達(dá)到一定年限可申請(qǐng)?zhí)崆巴诵荩?/p>
)。A.25年B.30年C.35年D.20年138.互補(bǔ)品,是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系,即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套??梢苑譃閮深悾浩胀ɑパa(bǔ)品,是指兩種商品之間沒(méi)有固定的同時(shí)使用的比例;完全互補(bǔ)品,是指兩種商品之間必須按照固定不變的比例同時(shí)被使用。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)正確的是(
)。A.薯?xiàng)l和漢堡屬于普通互補(bǔ)品B.眼鏡框和眼鏡片屬于完全互補(bǔ)品C.毛筆和墨汁屬于完全互補(bǔ)品D.數(shù)碼相機(jī)和膠卷屬于普通互補(bǔ)品139.與“包菜:卷心菜”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的是(
)。A.住宅:商場(chǎng)B.田雞:野雞C.玉兔:嫦娥D.土豆:馬鈴薯140.一個(gè)矩陣中存在一條從左到右的曲線。如果這條曲線右邊的終點(diǎn)高于左邊的起點(diǎn),則稱該曲線為乾線;如果這條曲線右邊的終點(diǎn)低于左邊的起點(diǎn),則稱該曲線為坤線。如果這條曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的左邊,則稱該曲線趨坤;如果這條曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的右邊,則稱該曲線趨乾。趨乾的乾線稱為雙乾線,趨坤的乾線稱為坤乾線,趨乾的坤線稱為乾坤線,趨坤的坤線稱為雙坤線。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)判斷是正確的?A.右圖是乾坤線B.右圖是雙乾線C.右圖是坤乾線D.右圖是雙坤線141.2014年4月23—24日,全球互聯(lián)網(wǎng)治理大會(huì)在巴西圣保羅舉行,未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)將何去何從,成為人們迫切關(guān)心的話題,本次會(huì)議確定未來(lái)網(wǎng)絡(luò)治理原則和未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)治理的線路圖是()。
A.協(xié)調(diào)一致原則
B.圣保羅原則
C.多利益相關(guān)方模式
D.公共利益多方協(xié)調(diào)模式142.甲、乙、丙3人共同完成一項(xiàng)工程,甲、乙合作8天完成工程的40%,乙、丙合作2天完成工程的20%,3人合作3天完成剩余工程。根據(jù)完成工作量分配工程款,3人所得款項(xiàng)由高到低的排序是:
A.丙、甲、乙
B.乙、丙、甲
C.甲、丙、乙
D.丙、乙、甲
143.近十年來(lái),海達(dá)冰箱廠通過(guò)不斷引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備和技術(shù),使得勞動(dòng)生產(chǎn)率大為提高,即在單位時(shí)間里,較少的工人生產(chǎn)了較多的產(chǎn)品。以下哪項(xiàng)如果為真,一定能支持上述結(jié)論?1.和1991年相比,2000年海達(dá)冰箱廠的年利潤(rùn)增加了一倍,工人增加了10%2.和1991年相比,2000年海達(dá)冰箱廠的年產(chǎn)量增加了一倍,工人增加了100人3.和1991年相比,2000年海達(dá)冰箱廠的年產(chǎn)量増加了一倍,工人增加了10%A.只有1B.只有2C.只有3D.只有1和3144.核聚變產(chǎn)生能量的原理與太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱相似,因此在地球上以探索清潔能源為目的的可控核聚變研究裝置,又被稱為“人造太陽(yáng)”。0.正確1.錯(cuò)誤145.下列關(guān)于古代服飾的說(shuō)法不正確的是:A.自南朝劉宋以來(lái),官民都戴烏紗帽,到清朝只有官員才戴烏紗帽B.“青衣”是指古時(shí)地位低下者所穿的服飾,多用婢女、侍童的代稱C.“青衿”借指學(xué)子,明清時(shí)期亦指秀才D.“紈绔”指古代貴家子弟所穿的細(xì)絹褲,引申以稱富貴人家的子弟146.“十二五”規(guī)劃與此前的規(guī)劃比較,一個(gè)突出亮點(diǎn)就是過(guò)去的規(guī)劃更多的是追求“國(guó)強(qiáng)”,而“十二五”規(guī)劃則更多強(qiáng)調(diào)“民富”。以下舉措體現(xiàn)這一亮點(diǎn)的有:A.堅(jiān)持GDP8%的增長(zhǎng)率,從而保持經(jīng)濟(jì)的高增長(zhǎng)B.提高居民收入占國(guó)民收入的比重C.合理調(diào)整收入分配關(guān)系D.適度調(diào)低稅率,并提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)147.下列各句中加下劃線的成語(yǔ),使用最正確的一項(xiàng)是:A.王英杰就讀于美國(guó)一所著名大學(xué),作為一名莘莘學(xué)子,他心中一直有一個(gè)想法,那就是博士畢業(yè)后一定要回到祖國(guó)建設(shè)家園B.不可否認(rèn),娛樂(lè)明星確實(shí)為大眾帶來(lái)了歡樂(lè),但近年來(lái)娛樂(lè)明星們的出場(chǎng)費(fèi)動(dòng)輒上千萬(wàn)的現(xiàn)象已蔚然成風(fēng),造成了不良的影響C.劉大柱是一個(gè)瘦瘦高高的中年人,面頰黝黑,眼眉低垂,一見(jiàn)到陌生的外鄉(xiāng)人就緊張,兩腮通紅,嘴里也期期艾艾說(shuō)不出話來(lái)D.他倆一個(gè)是體壇的巨星,一個(gè)是時(shí)尚界的寵兒,婚后家里家外的日子過(guò)得順風(fēng)順?biāo)蚱迋z相濡以沫,生兒育女,成就一段佳話148.讀書(shū),就是與博學(xué)的先生對(duì)話。他以和緩的語(yǔ)調(diào),告訴我物質(zhì)的速朽和精神的永恒。譬如當(dāng)年唐宋,曾________雕梁畫(huà)棟,而存活于人心________的,卻是激揚(yáng)精神的詩(shī)詞詠歌。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.肥馬輕裘
念念不忘B.錦衣玉食
念念不忘C.錦衣玉食
不朽流傳D.肥馬輕裘
不朽流傳149.5,13,35,(
),275,793,2315A.81B.97C.137D.179150.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化,世界各地的大學(xué)圖書(shū)館都在重塑自身:一方面忙著為老師開(kāi)發(fā)課程提供技術(shù)支撐,另一方面忙著為師生采購(gòu)圖書(shū)、獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問(wèn)權(quán)。但是,對(duì)于那些不離開(kāi)書(shū)桌便能在線瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言,圖書(shū)館的這些變化并不明顯。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),圖書(shū)館似乎不能滿足他們的需求,開(kāi)始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.大學(xué)圖書(shū)館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化B.數(shù)字化趨勢(shì)給圖書(shū)館造成的生存困境C.大學(xué)圖書(shū)館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整D.大學(xué)圖書(shū)館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位151.A.0B.1C.2D.3152.不是所有食物都適用保鮮膜。有些保鮮膜含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì),不能碰到食物。這樣一來(lái),有些食物用保鮮膜就會(huì)很不方便,更適合用保鮮袋。據(jù)此可以推出:A.有些食物不適用保鮮袋B.不是所有的保鮮袋都含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì)C.有些食物不適用保鮮膜D.所有保鮮膜都不能碰到食物153.A.0B.1C.2D.3154.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:①然而,我們的大腦對(duì)音樂(lè)的感知卻不是這樣②所以要有交響樂(lè),也正是這樣的“和聲”才使得我們這個(gè)世界充滿趣味③例如管弦樂(lè)的合奏,音波雖然混合,但是管樂(lè)聲和弦樂(lè)聲仍然保持各自的特點(diǎn)④物理學(xué)家們長(zhǎng)期熱衷于研究的現(xiàn)象都是整體等于所有部分的加和,聲音就是這樣的⑤整體可以大于部分之和,這一事實(shí)現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是顯而易見(jiàn)的了,但是曾經(jīng)讓物理學(xué)家們感到非常窘困⑥雖然管樂(lè)聲和弦樂(lè)聲獨(dú)立地進(jìn)入我們的耳朵,但是這兩種聲音的“和聲”對(duì)我們的情感所產(chǎn)生的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這兩種樂(lè)器的單獨(dú)作用A.④①③⑥②⑤B.④③①⑤⑥②C.⑤③④①②⑥D(zhuǎn).⑤④③①⑥②155.本來(lái)是一種通道的刺激能引起該通道的感覺(jué),現(xiàn)在還是這種刺激卻同時(shí)引起了另一種通道的感覺(jué),這種現(xiàn)象叫聯(lián)覺(jué)。通俗意義上來(lái)說(shuō)聯(lián)覺(jué)就是各種器官能奇妙地混合在一起,大腦里通常互不相干的幾個(gè)感覺(jué)區(qū)域之間產(chǎn)生溝通。根據(jù)上述定義,下列不屬于聯(lián)覺(jué)的情形的是(
)。A.一個(gè)兒童看到紅色會(huì)覺(jué)得酸,看到藍(lán)色會(huì)覺(jué)得苦B.王某吃西瓜覺(jué)得很甜,多吃了幾塊,結(jié)果拉肚子C.每當(dāng)小天在琴前,手指碰觸琴鍵的時(shí)候,一股強(qiáng)烈的色彩感就會(huì)沖擊全身,就好像遭受了一次電擊一樣痛苦D.李某聽(tīng)到一條稿件的內(nèi)容后,會(huì)立即看到顏色,聞到氣味,并產(chǎn)生其他連帶反應(yīng)156.下列情形中,應(yīng)以共犯論處的有:A.與走私罪犯通謀,為其提供運(yùn)輸方便的B.直接向走私人非法收購(gòu)國(guó)家禁止進(jìn)口物品的C.非國(guó)家工作人員與國(guó)家工作人員勾結(jié),伙同貪污的D.知道或者應(yīng)當(dāng)知道他人實(shí)施生產(chǎn)、銷售偽劣商品犯罪而為其提供生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的157.夏日雷雨過(guò)后,人們會(huì)感到空氣特別清新。其最主要原因是:A.雷雨過(guò)后,空氣濕度增加B.雷雨過(guò)程中雷電導(dǎo)致空氣中的臭氧分子增加C.雷雨過(guò)程中氣溫快速下降D.雷雨過(guò)程中空氣中的灰塵隨雨水降落到地面158.在天空中運(yùn)動(dòng)的水汽要形成降雪必須具備的兩個(gè)條件是空氣中有凝結(jié)核和水汽飽和。(
)0.正確1.錯(cuò)誤159.初中生小冬和小輝在同一個(gè)班上,是很要好的朋友,這天因?yàn)槟承﹩?wèn)題,他們發(fā)生口頭沖突,小冬一氣之下,推了小輝一把,然后跑進(jìn)了男廁所,小輝追到男廁所門(mén)口,恰巧遇到黃老師,想請(qǐng)黃老師幫忙。在聽(tīng)小輝說(shuō)明情況后,黃老師怎么說(shuō)最恰當(dāng)?A.“小輝,把小冬給我叫出來(lái)!”B.“小冬,你快出來(lái),我看看誰(shuí)能打贏!”C.“小冬,跑進(jìn)廁所算什么本事?跟老師說(shuō),老師幫你解決問(wèn)題。”D.“你倆既是好朋友,又是男子漢,相信你們一定能解決,需要幫助告訴我?!?60.某人從甲地到乙地,走了全程的,距離中點(diǎn)還有2.5公里,甲地到乙地的距離是:A.20公里B.25公里C.35公里D.40公里161.“五岳歸來(lái)不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀162.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有抑制或者促進(jìn)作用的一類物質(zhì),包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑,業(yè)內(nèi)人士指出,根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果,看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此,可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。下列哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)?A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后,將長(zhǎng)期存在于土壤中,不易分解B.有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定C.從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的D.有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出,如果長(zhǎng)期食用,也可能致病163.為什么說(shuō)“井井有條”是人們的一大優(yōu)點(diǎn)?選出理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):A.生活中養(yǎng)成“井井有條”能節(jié)省時(shí)間B.“井井有條”可以大大提高記憶的效率C.“井井有條”便于回憶或記住某些該記的東西D.生活有條理可以產(chǎn)生記憶力164.講誠(chéng)信,就應(yīng)說(shuō)到做到,對(duì)作出的承諾決不能________。填入劃?rùn)M線處正確的一項(xiàng)是:A.食言B.失言C.逃避D.扯謊165.行政強(qiáng)制權(quán)是指行政主體在實(shí)施行政管理過(guò)程中,對(duì)不依法履行行政義務(wù)的行政相對(duì)人采取人身或者財(cái)產(chǎn)的強(qiáng)制措施,迫使其履行相應(yīng)的義務(wù)和權(quán)利。(
)0.正確1.錯(cuò)誤166.碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱或簡(jiǎn)稱。(
)0.正確1.錯(cuò)誤167.16,8,8,12,24,60,(
)A.90B.120C.180D.240168.某單位共有30名員工,有以下說(shuō)法:①所有人都是理工科畢業(yè)的;②有人不是理工科畢業(yè)的;③小李不是理工科畢業(yè)的。若上訴三個(gè)說(shuō)法只有一個(gè)為假,那么下列判斷一定為真的是:A.該單位所有人都不是理工科畢業(yè)的B.該單位最多有一人是理工科畢業(yè)的C.該單位至少有一人不是理工科畢業(yè)的D.該單位所有人都是理工科畢業(yè)的169.有報(bào)道稱,由于人類大量排放溫室氣體,過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是?A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò),隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)<抑赋?,空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害170.“天階夜色涼如水,臥看牽??椗恰泵鑼?xiě)的季節(jié)是:A.春季B.夏季C.秋季D.冬季171.4,3,9,5,(
),7,43A.27B.17C.40D.20172.對(duì)日常檢查理解正確的是:A.日常檢查就是領(lǐng)導(dǎo)的視察B.日常檢查就是員工對(duì)自己做的工作進(jìn)行自我檢查C.日常檢查是隨意的,不需要事先制定檢查方案D.日常檢查可以按照衛(wèi)生管理要素或衛(wèi)生管理區(qū)域設(shè)計(jì)檢查方案173.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵篈.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商174.毛筆∶竹子A.湯圓∶糯米B.手電∶電流C.皮鞋∶道路D.玻璃∶琉璃175.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D176.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代,繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧________,無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水,與自然物象________。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰,雙峰并峙,正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.爐火純青
不分軒輊B.目無(wú)全牛
不分畛域C.登堂入室
不謀而同D.登峰造極
不爽毫厘178.為什么地球、太陽(yáng)等億萬(wàn)個(gè)星球,億萬(wàn)年來(lái)能在宇宙間相安無(wú)事地運(yùn)行而不發(fā)生沖撞呢?為什么人與人之間,經(jīng)常會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事呢?人文專家告訴我們,地球、太陽(yáng)等億萬(wàn)個(gè)星球都運(yùn)行在自己的軌跡上,都走在自己的路上,而我們?nèi)祟悈s非如此,有的人見(jiàn)別人的路好走,就想去走別人的路;見(jiàn)別人的路近,就要去抄別人的近路。放著自己的路不走而去擠別人的路,怎么會(huì)不發(fā)生磕碰和碰撞呢?以下哪些如果為真,最能質(zhì)疑上述人文專家的言論?(
)A.每個(gè)人的路都應(yīng)該是獨(dú)特的,不應(yīng)該交叉重疊B.每個(gè)人的路都是獨(dú)特的,但總有交叉重疊的部分C.人生不如意事十之八九,磕碰和沖撞再平常不過(guò)D.人與星球并不相同,何況星球也有磕碰和沖撞的時(shí)候179.左邊圖形為紙盒的外表面,下列選項(xiàng)中能由其折疊而成的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示180.石油:汽油(
)。A.鐵礦石:鋼鐵B.木材:家具C.水泥:房屋D.玻璃:窗戶181.山路∶索道A.客輪∶漁船B.汽車∶卡車C.樓梯∶電梯D.碗∶盤(pán)子182.了如指掌
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
堅(jiān)固A.知道;鐵板一塊B.明白;堅(jiān)不可摧C.理解;銅墻鐵壁D.了解;固若金湯183.行政行為一經(jīng)作出,除非有重大明顯的違法情形,即假定其合法有效,任何人未經(jīng)法定程序,均不得否定其法律效力,這體現(xiàn)了行政行為的:A.拘束力B.確定力C.執(zhí)行力D.公定力184.甲、乙兩人同時(shí)在山坡上放羊,乙的羊混入了甲的羊群,甲不知,把羊群趕回了家,甲的行為屬于:A.拾得遺失物B.獲取不當(dāng)?shù)美鸆.無(wú)因管理D.侵權(quán)行為185.①備課②學(xué)生③新課④考試⑤試卷A.④③②①⑤B.③④⑤②①C.⑤③①④②D.①③⑤④②186.新冠肺炎疫情使全國(guó)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重影響。在經(jīng)濟(jì)下行壓力較大的情況下,降低失業(yè)率的手段包括(
)。A.發(fā)行國(guó)債B.減少稅收C.實(shí)現(xiàn)財(cái)政盈余D.增加財(cái)政支出187.法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織,法人的住所地是:A.法定代表人戶籍地B.主要辦事機(jī)構(gòu)所在地C.法人登記注冊(cè)地D.法人主要財(cái)產(chǎn)所在地188.下列哪個(gè)選項(xiàng)是蚊子獲取“獵物”信息的主要器官:A.觸角B.蚊翅C.蚊足D.復(fù)眼189.下列詞語(yǔ)中劃線的字,每對(duì)的讀音都不同的一項(xiàng)是:A.彈劾/隔閡
熾熱/整飭B.旖旎/崎嶇
撲朔/溯源C.徜徉/佯裝
鐫刻/涓流D.聒噪/恬靜
亢奮/伉儷190.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D191.白天∶黑夜A.男人∶女人B.高山∶大海C.白色∶黑色D.老人∶小孩192.老兵老了,70年前,他們正值________,甘灑一腔熱血,捍衛(wèi)社稷百姓;今天,他們一個(gè)個(gè)步入________,其中很多人甚至來(lái)不及承接鮮花與美譽(yù),就在沉默與凄涼中故去,令人________。依次填入文中劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.風(fēng)華正茂
耄耋之年
辛酸B.豆蔻年華
烈士暮年
唏噓C.青春年少
風(fēng)燭殘年
心酸D.青蔥歲月
古稀之年
心痛193.分別填入本文①、②處的恰當(dāng)詞語(yǔ)是(
)。A.痛不欲生大勢(shì)已去B.痛定思痛門(mén)可羅雀C.犯而不校明日黃花D.唾面自干無(wú)人問(wèn)津194.某部門(mén)原計(jì)劃召開(kāi)為期10天的重要會(huì)議,預(yù)算費(fèi)用為32000元,由于議程安排緊湊,會(huì)期比計(jì)劃縮短了兩天,實(shí)花費(fèi)用節(jié)省了25%。其中,僅住宿一項(xiàng)就占會(huì)議節(jié)省費(fèi)用的60%,會(huì)議住宿費(fèi)節(jié)省了(
)元。A.3500B.3800C.4800D.4000195.禁止在主送某機(jī)關(guān)的同時(shí)抄送發(fā)文單位下級(jí)機(jī)關(guān)的文件是(
)。A.主送給上級(jí)機(jī)關(guān)的報(bào)告性文件B.主送給平行機(jī)關(guān)的商洽性函件C.主送給上級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)求指示的文件D.主送給某下級(jí)有關(guān)單位的政策性批復(fù)196.在生產(chǎn)力的基本要素中,(
)占主體地位。A.勞動(dòng)者B.生產(chǎn)工具C.勞動(dòng)資料D.勞動(dòng)對(duì)象197.某單位要翻修會(huì)議室,總預(yù)算為25萬(wàn)元,計(jì)劃十二天完工,后經(jīng)調(diào)整,縮短了三天,實(shí)際花費(fèi)比總預(yù)算節(jié)省了30%。已知材料費(fèi)用占節(jié)省費(fèi)用的35%,工人工時(shí)費(fèi)占節(jié)省費(fèi)用的40%,則材料比工人工時(shí)少花費(fèi)(
)元。A.3540B.3680C.3750D.3800198.南部某戰(zhàn)區(qū)一個(gè)10人小分隊(duì)里有6人是特種兵,某次突擊任務(wù)需派出5人參戰(zhàn),若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務(wù),那么成功完成突擊任務(wù)的概率有多大?A.B.C.D.199.合同:蓋章A.電腦:關(guān)機(jī)B.公交車:售票C.發(fā)票:打印D.信用卡:激活200.如下圖所示,一張邊長(zhǎng)8厘米的正方形紙片先進(jìn)行對(duì)折,再沿著兩邊的中點(diǎn)連線減掉一個(gè)角后,則剩下部分展開(kāi)面積是多少平方厘米?
A.16B.32C.36D.48201.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示202.要約,是指一方當(dāng)事人以締結(jié)合同為目的,向?qū)Ψ疆?dāng)事人提出合同條件,希望對(duì)方當(dāng)事人接受的意思表示。發(fā)出要約的一方稱要約人,接受要約的一方稱受要約人,要約是要約人一方的意思表示,必須經(jīng)過(guò)受要約人的承諾,才能產(chǎn)生要約人預(yù)期的法律效果,即成立合同。
根據(jù)上述定義,下列不屬于要約行為的是:
A.小孫在某網(wǎng)站發(fā)布轉(zhuǎn)讓筆記本電腦的詳細(xì)出售公告
B.小李邀請(qǐng)小張一起旅游,小張思索再三后決定同意
C.小王提出加價(jià)購(gòu)買周某居住的房屋,周某欣然同意
D.小趙購(gòu)買衣服時(shí)要求給予折扣,商家給予相應(yīng)優(yōu)惠
203.樣本數(shù)據(jù)中,大二學(xué)生比大一學(xué)生網(wǎng)購(gòu)比例高出多少個(gè)百分點(diǎn)?(
)A.16.35%B.18.27%C.34.62%D.39.43%204.下列哪組物品均屬可燃固體?A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔205.未來(lái)會(huì)有一種人,叫“工作提供者”。就是你有一些愛(ài)好,比如說(shuō)做木匠活兒,你在做木匠活兒的過(guò)程中,能體驗(yàn)到極好的感受。但是你做木匠活的能力,未來(lái)肯定比不上機(jī)器啊。所以,沒(méi)有人花錢(qián)你去干啊,那怎么辦?就有一種人,給你提供做木匠活兒的工具、場(chǎng)所、同事和銷售渠道。但是請(qǐng)注意,不是他給你發(fā)工資,而是你給他交錢(qián)。這段文字支持了以下哪種觀點(diǎn):A.這是小兒科的想象B.你勤奮地干自己想干的事,然后為這件工作買單,工作和收入是脫鉤的C.人類的生活目標(biāo),是不想干活D.越勤奮工作越賠本206.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大,以致很難通過(guò)一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn),被認(rèn)為是人類新世紀(jì)的“新財(cái)富”,價(jià)值“堪比石油”。發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛將開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo),就是個(gè)明證。這段文字意在說(shuō)明:A.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度B.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值C.發(fā)達(dá)國(guó)家在開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步D.開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)熱點(diǎn)207.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)圖形,使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.如上圖所示
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