九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))第一次月考提升練習(xí)題及答案

#/11【人教版】九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)）第一次月考提升練習(xí)題及答案（時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法，其中可行的是（）加入CaO②加入Ca（OH）③升高溫度④降低溫度2②③B.②④C.①②③D.①②④2、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及tl、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是（）+質(zhì)量g0titi時(shí)間用該反應(yīng)為化合反應(yīng)丙可能為該反應(yīng)的催化劑該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：43、下列物質(zhì)能與NaOH反應(yīng)的是（）FeB.COC.FeOD.NaCl2234、兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是（）

4-一NaOH固體一嘲飽和溥液變?yōu)a濁圖一水Y的飽和譜液變渾濁潯解度4-一NaOH固體一嘲飽和溥液變?yōu)a濁圖一水Y的飽和譜液變渾濁潯解度Y的溶解度曲線為b曲線降溫可使X的飽和溶液變渾濁X的飽和溶液從t°C降溫到t°C,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大21tC時(shí)，X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量X>Y35、為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、W中小花變紅，實(shí)驗(yàn)II、III中小花不變色。下列說法不正確的是()二章R謹(jǐn)二氧化碳Qi二章R謹(jǐn)二氧化碳Qi噴稀酚醸(II)噴水(III)直接啟入二氧化碳中〔帝)噴水后施人二氧化碳中實(shí)驗(yàn)1、11說明醋酸可以使小花變紅實(shí)驗(yàn)III說明二氧化碳不能使小花變紅實(shí)驗(yàn)II、III、W說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)6、下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是()在Ca(OH)溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化2在NaOH溶液中通入CO氣體，有白色沉淀生成2在Ca(OH)溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色2在NaOH溶液中加入CuSO溶液，有藍(lán)色沉淀生成47、下列基本操作正確的是()①如果沒有說明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取1~2mL

取用一定量的液體藥品，沒有量筒時(shí)可用膠頭滴管代替打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑滴管吸滿藥液后，管口端要靠在試管壁上，使液體沿管壁流下觀察量筒里液體的體積,應(yīng)把量筒舉起，讓視線與量筒的液面相平，再讀出數(shù)值取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上，不要平放或倒置,防止試液倒流，腐蝕膠頭①②③④⑤B.③⑤⑥C.②③⑥D(zhuǎn).只有①⑥8、某同學(xué)欲從量筒中倒出部分液體，他先俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處讀數(shù)為30ml，倒出部分液體后，又仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為14ml，則他實(shí)際倒出TOC\o"1-5"\h\z液體的體積（）等于16mlB.大于16mlC.小于16mlD.不能確定9、下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是（）硫酸鉀［KSO］B.尿素［CO（NH）］2422C.硝酸銨（NHNO］D.磷酸二氫鉀［KHPO］432410、某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）C.t時(shí)刻，C.t時(shí)刻，KMnO開始分解14B.t時(shí)刻，O開始產(chǎn)生22D.起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變11、化學(xué)方程式aC2H2+bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和為（）A.15B.14C.13D.1012、我國的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。銪（Eu）是一種稀土元素，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（）

A.銪屬于非金屬元素B.銪的原子序數(shù)是63C.銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63D.銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.013、甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()甲乙丙甲乙丙丁A.甲、乙屬于同種元素B.甲、乙、丙具有相似的化學(xué)性質(zhì)C.丁中x=8D.乙表示陰離子14、成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是()A.星火燎原B.水滴石穿C.積水成淵D.披荊斬棘15、某同學(xué)為研究動(dòng)物呼吸作用，用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中可能觀察到的現(xiàn)象是()紅墨水—空氣—青蛙—澄清石灰水A.澄清石灰水變渾濁，紅墨水左移A.澄清石灰水變渾濁，紅墨水左移C.澄清石灰水不渾濁，紅墨水右移16、黃蜂的毒液呈堿性，若被黃蜂蜇了,()A.食鹽水(pH~7)C.肥皂(pH~10)澄清石灰水變渾濁，紅墨水右移D.澄清石灰水不渾濁，紅墨水左移涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是牙膏(pH~9)D.米醋(pH~3)17、某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是（）該純凈物中含有C、H元素，不含O元素該反應(yīng)中O和CO的質(zhì)量比為14：1122該反應(yīng)中O和HO的分子數(shù)之比為7：622該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1：418、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說法中錯(cuò)誤的是（）生成氫氣質(zhì)量生成氫氣質(zhì)量進(jìn)A.金屬活動(dòng)性：乙＞甲＞丙B.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙相對(duì)原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙19、下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是（）HO一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子24H——4個(gè)氫元素Ca+2一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷2CO――兩個(gè)二氧化碳分子220、“天宮二號(hào)”太空艙利用NiFe204作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化TOC\o"1-5"\h\z為氧氣。已知Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則Ni元素的化合價(jià)為（）A.+1B.+2C.+3D.+4二、填空題（共3小題，共12分）1、化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）用化學(xué)用語填空。①鉀元素。②2個(gè)氮原子。

2個(gè)水分子2個(gè)水分子銨根離子標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)⑵寫出“3CH”中“4”的含義。42、如下圖所示，在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。石灰水稀鹽醱水氫氧化鈉濬液稀硫酸碳酸鉀濬戒(1)孔穴6石灰水稀鹽醱水氫氧化鈉濬液稀硫酸碳酸鉀濬戒(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明碳酸鉀溶液顯(填“酸性”或“堿性”)。溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號(hào)，下同)。作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是。再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙?，用化學(xué)方程式解釋其原因:3、已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。滾解度涅水°肛削匕溫度滾解度涅水°肛削匕溫度t氧化鈣X的飽和諸液在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是(選填“A、B鹽酸反應(yīng)生成、C”)。若飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為結(jié)晶，過濾。P點(diǎn)表示的含義為。在t°C下，B、C的飽和溶液升溫至t°C,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小12關(guān)系為。向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為(選填“A、B、C”)。

三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問濃氨水酎液鋼布ffl歩-/一:水hCna濃氨水酎液鋼布ffl歩-/一:水hCna資料摘要濃嬴水極易擇發(fā)，產(chǎn)生一股難聞的剌激性氣味的嬴氣口氨氣的密度比空氣的密度小.氨氣易溶于水形成氨水，無色酚猷試液遇到氨水會(huì)變成紅色?T刑三通管屬于微型化學(xué)儀器-（1）圖2實(shí)驗(yàn)中用（填儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會(huì)兒，觀察到（填“ba”或“be”）段紗布條變成紅色。（2）圖1丙裝置的作用是。圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子。與圖1實(shí)驗(yàn)相比，改進(jìn)后圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是（3）若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中，可觀察到紗布條變紅的速率變（填“快”或“慢”），請(qǐng)從微觀角度進(jìn)行解釋：2、如圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置，請(qǐng)回答下列問題。ABCDEm2、如圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置，請(qǐng)回答下列問題。ABCDEmmTG_.H7hHI」Bl寶BI（1）寫出儀器名稱：a為,b為。（2）實(shí)驗(yàn)室既可用于制取氧氣又可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為（填序號(hào)）；用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為；要收集干燥的CO，可將含有水蒸氣的CO從裝置G的22（填“m”或“n”）端導(dǎo)入，試劑X是。（3）已知NO難溶于水，常溫下很容易與空氣中的O反應(yīng)生成NO,從A-F中22選擇實(shí)驗(yàn)室制取NO的收集裝置是（填序號(hào)）。（4）H裝置可用來測量生成的CO氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的2目的是;植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（選填“有”或“沒有”）明顯影響。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、取25g粉碎的石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽酸，測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。請(qǐng)回答下列問題：加入稀鹽釀的質(zhì)量旭（1）圖中m二；石灰石樣品中CaCO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)二；3（2）求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）2、如圖是已破損的維生素C（簡寫Vc）說明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答：心況腔維生素C上野■必化學(xué)式：C^H：QTJ相對(duì)分子質(zhì)s：W規(guī)格：每片含VclOmg用法與用量：一印次，成人每次2片丿Vc的化學(xué)式為;Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為；小輝媽媽每天按要求服用該Vc片鈣，小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片，若lOOg西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。七、在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，下列分析正確的是()如果濾液顯藍(lán)色，則濾渣一定沒有Cu如果濾渣只含一種金屬，濾液中的溶質(zhì)可能含有三種在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，濾液中的溶質(zhì)可能含有兩種在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣一定含有Ag和Cu參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）TOC\o"1-5"\h\z1、C2、D3、B4、D5、D6、B7、D8、C9、D10、C11、C12、A13、B14、A15、A16、D17、D18、C19、D20、B二、填空題（共3小題，共12分）■+21、K2N2HONH+每個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子242、堿性2、532NaOH+HSO=NaSO+2HO242423、B降溫t°C時(shí)B,C物質(zhì)溶解度相同B>CC1三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共