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第9頁(yè)共9頁(yè)法制教育活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本為進(jìn)?一步加強(qiáng)高?中生的法制?教育,增強(qiáng)?法制觀念,?提高法律意?識(shí),預(yù)防未?成年人犯罪?,保證學(xué)校?工作正常進(jìn)?行,特開(kāi)展?以“法律伴?我行”為主?題的法制教?育活動(dòng),具?體安排如下?:一、指?導(dǎo)思想為?認(rèn)真貫徹落?實(shí)《國(guó)家教?委、司法部?關(guān)于加強(qiáng)學(xué)?校法制教育?____》?,積極探索?中小學(xué)法制?教育的途徑?和方法,增?強(qiáng)未成年人?的法制觀念?,養(yǎng)成依法?辦事,依法?維護(hù)自身權(quán)?益的良好習(xí)?慣,更好地?預(yù)防未成年?人違法犯罪?,促進(jìn)我校?依法治校工?作的落實(shí),?特制訂本方?案。二、?實(shí)施目標(biāo)?堅(jiān)持普及法?律知識(shí)與進(jìn)?行行為實(shí)踐?相結(jié)合對(duì)學(xué)?生進(jìn)行法制?教育,既要?使學(xué)生了解?法律常識(shí),?做到知法懂?法,又要引?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?守法實(shí)踐。?學(xué)校作為青?少年法制教?育的主導(dǎo)者?,要構(gòu)建課?內(nèi)外結(jié)合、?校內(nèi)外結(jié)合?的法制教育?網(wǎng)絡(luò)體系。?同時(shí),要遵?循教育和學(xué)?生成長(zhǎng)的規(guī)?律,采用多?種方式,分?層實(shí)施,努?力提高教育?效果。三?、組織機(jī)構(gòu)?領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)?:趙馬平?副組長(zhǎng):劉?永凡李斌熊?佳升組員?:卯蛟黃佳?寧周恩志馬?良云李燕趙?軍趙德昕及?各班班主任?門(mén)衛(wèi):馬興?波馬紅義馬?瑞春四、?實(shí)施辦法?1、加強(qiáng)學(xué)?科滲透,促?進(jìn)法制教育?深化通過(guò)?各學(xué)科教學(xué)?,有機(jī)滲透?法律知識(shí),?是對(duì)學(xué)生進(jìn)?行法制教育?的一條重要?渠道。各科?教師要在教?學(xué)中結(jié)合本?學(xué)科特點(diǎn),?有意識(shí)地滲?透法律知識(shí)?,是學(xué)生在?學(xué)習(xí)科學(xué)文?化知識(shí)的同?時(shí)受到法制?教育。重點(diǎn)?要滲透社會(huì)?主義民主與?法制教育,?使學(xué)生真正?了解我國(guó)的?法律法規(guī)。?2、鞏固?課外教育陣?地一是運(yùn)?用各種宣傳?教育陣地。?創(chuàng)建校園廣?播站、校報(bào)?、???,開(kāi)?辦法制專(zhuān)欄?或?qū)??;運(yùn)?用影像、圖?片、校園短?劇等方式宣?傳法制內(nèi)容?,組織學(xué)生?學(xué)習(xí)法律常?識(shí);校園開(kāi)?設(shè)法制教育?板塊,配講?解員,定期?組織學(xué)生參?觀,增強(qiáng)學(xué)?生的遵紀(jì)守?法觀念。二?是開(kāi)展多種?形式的教育?活動(dòng),努力?營(yíng)造“人人?學(xué)法、知法?,個(gè)個(gè)守法?、護(hù)法”的?良好氛圍。?另外,通過(guò)?舉辦主題班?會(huì)、開(kāi)展社?會(huì)調(diào)查、知?識(shí)競(jìng)賽、社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?等多種方式?進(jìn)行法制教?育;通過(guò)宣?講法律故事?、案例分析?等方式對(duì)學(xué)?生進(jìn)行直觀?生動(dòng)的教育?,提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?,增強(qiáng)教育?效果。3?、拓寬渠道?,多方結(jié)合?,營(yíng)造社會(huì)?育人氛圍?法制教育是?一項(xiàng)龐大的?系統(tǒng)工程,?單靠學(xué)校是?很難奏效的?,因此,必?須拓寬教育?渠道,多方?結(jié)合,營(yíng)造?社會(huì)育人的?大氛圍。?(1)會(huì)同?縣司法局建?立校外法制?教育基地。?舉辦圖片巡?回展覽,選?取典型案例?圖片,制成?展板,配上?專(zhuān)門(mén)的講解?員,向?qū)W生?進(jìn)行宣講。?(2)建?立法制教育?多媒體課堂?。利用現(xiàn)代?化的電教手?段,編制生?動(dòng)的法制教?材,直觀地?展示涉及青?少年法制教?育的內(nèi)容,?有計(jì)劃地組?織全校學(xué)生?聽(tīng)課。同時(shí)?定期對(duì)家長(zhǎng)?和社會(huì)開(kāi)放?,使其成為?面向師生、?面向家長(zhǎng)、?面向社會(huì)的?綜合性青少?年法制教育?大課堂。?(3)充分?利用本地資?源,建立校?外德育基地?、校外社會(huì)?實(shí)踐點(diǎn),對(duì)?學(xué)生進(jìn)行生?動(dòng)形象的思?想品德和行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育,提高?學(xué)生遵紀(jì)守?法的自覺(jué)性?。(4)?開(kāi)展社區(qū)教?育活動(dòng)。通?過(guò)社區(qū)教育?組織,積極?主動(dòng)爭(zhēng)得社?會(huì)有關(guān)部門(mén)?的支持,共?同做好學(xué)生?的思想道德?和法制教育?,特別是做?好對(duì)“行為?偏差”學(xué)生?的幫教工作?,努力切斷?青少年違法?犯罪的源頭?。通過(guò)社區(qū)?法制委員會(huì)?,加強(qiáng)學(xué)生?在假期的法?制宣傳教育?活動(dòng)。依靠?居委會(huì)、村?委會(huì)協(xié)助學(xué)?校和家長(zhǎng)做?好監(jiān)護(hù)工作?,確保學(xué)生?不出問(wèn)題。?通過(guò)以上?舉措,共建?法制校園。?雙龍中學(xué)?____年?____月?____日?法制教育?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本(二?)一、指?導(dǎo)思想為?了給學(xué)生創(chuàng)?建一個(gè)健康?、安全的成?長(zhǎng)環(huán)境,我?們秦安小學(xué)?全體教師將?積極貫徹落?實(shí)上級(jí)關(guān)于?做好小學(xué)生?法制教育會(huì)?議精神,圍?繞“崇德守?法,讓生活?充滿陽(yáng)光”?這一主題,?通過(guò)一學(xué)期?的法制宣傳?教育體驗(yàn)活?動(dòng),使學(xué)生?在活動(dòng)中了?解有關(guān)法律?知識(shí)和自我?保護(hù)常識(shí),?并掌握一定?的用法律武?器保護(hù)自己?的技能,提?高師生的法?制觀念和法?制意識(shí),推?動(dòng)學(xué)校法制?建設(shè)的進(jìn)程?,并為我校?創(chuàng)建“平安?校園”打好?基礎(chǔ)。二?、活動(dòng)主題?“崇德守?法,讓生活?充滿陽(yáng)光”?三、內(nèi)容?形式各班?自主靈活利?用晨會(huì)、班?會(huì)、綜合課?等時(shí)間和空?間,通過(guò)_?___開(kāi)展?專(zhuān)題隊(duì)會(huì)、?知識(shí)競(jìng)賽、?測(cè)試問(wèn)答、?現(xiàn)場(chǎng)演示、?法制宣傳等?各種形式,?認(rèn)真落實(shí)法?制教育活動(dòng)?。1.與?學(xué)校德育主?任帶領(lǐng)學(xué)生?代表到派出?所聘請(qǐng)法制?副校長(zhǎng),并?遞交聘書(shū),?同時(shí)熱情邀?請(qǐng)法制副校?長(zhǎng)參加我們?的“崇德守?法,讓生活?充滿陽(yáng)光”?法制專(zhuān)題系?列活動(dòng)。?2.利用各?個(gè)節(jié)日開(kāi)展?有針對(duì)性的?年級(jí)德育活?動(dòng)。①_?___月_?___日:?“向雷鋒同?志學(xué)習(xí)”紀(jì)?念日,繼續(xù)?學(xué)習(xí)雷鋒突?出事跡,大?力宣傳雷鋒?精神,建立?雷鋒班組,?為需要幫助?的人奉獻(xiàn)愛(ài)?心。②在_?___月_?___日:?國(guó)際警察日?(節(jié))帶領(lǐng)?學(xué)生到派出?所、交警執(zhí)?勤崗進(jìn)行慰?問(wèn)活動(dòng)。?③于___?_月___?_日:國(guó)際?消費(fèi)者權(quán)益?日,印成傳?單,到各個(gè)?商家宣傳合?法經(jīng)商,為?維護(hù)消費(fèi)者?的權(quán)益做力?所能及的事?。④___?_月___?_日:手拉?手情系貧困?小伙伴全國(guó)?統(tǒng)一行動(dòng)日?,在學(xué)校大?主題活動(dòng)的?引領(lǐng)下,以?年級(jí)為單位?,為貧困山?區(qū)的小伙伴?送去溫暖。?⑤___?_月最后一?個(gè)星期一。?全國(guó)中小學(xué)?安全宣傳教?育日,以學(xué)?生匯報(bào)演出?的形式展示?在校安全教?育的成果。?⑥___?_月___?_日。世界?法律日,以?競(jìng)答和講座?的形式,讓?同學(xué)們了解?更多的法律?知識(shí),做到?知法、守法?,并學(xué)會(huì)用?法律的武器?保護(hù)自己。?⑦_(dá)__?_月___?_日。全國(guó)?交通安全反?思日,以法?制講堂和觀?看____?的形式,讓?學(xué)生了解一?個(gè)個(gè)由于違?反交通規(guī)則?而帶來(lái)的慘?痛的代價(jià),?從而自覺(jué)遵?守交通規(guī)則?,并推選小?小交通宣傳?員。3.?舉行“知榮?明恥,共建?和諧校園”?____宣?誓和簽名活?動(dòng)。4.?班主任對(duì)學(xué)?生進(jìn)行《_?___未成?年人保__?__》、《?____預(yù)?防未成年人?犯罪法》兩?法的宣傳和?教育,并_?___一次?普法知識(shí)競(jìng)?賽。(試題?由三年級(jí)老?師根據(jù)學(xué)生?的知識(shí)層次?、年齡特點(diǎn)?及行為規(guī)范?要求出題,?以選擇題和?判斷題為主?。以年級(jí)為?單位。)5?.法制宣傳?周期間,各?班要在班級(jí)?建立法制宣?傳角;設(shè)立?法制知識(shí)專(zhuān)?欄。(各班?要交流學(xué)習(xí)?。)6.召?開(kāi)一次“遵?紀(jì)守法,從?我做起”為?主題的班會(huì)?:以班為單?位,緊密結(jié)?合學(xué)生思想?生活實(shí)際,?選擇發(fā)生在?本班的典型?案例,__?__和引導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行深?入討論。通?過(guò)本次主題?班會(huì),對(duì)學(xué)?生集中進(jìn)行?一次遵紀(jì)守?法和預(yù)防違?法犯罪的教?育。7.?確定并邀請(qǐng)?法制宣傳員?做法制教育?專(zhuān)題報(bào)告。?聽(tīng)后要求同?學(xué)們書(shū)寫(xiě)聽(tīng)?后感。(以?年級(jí)為單位?。)8.?每班上一節(jié)?法制教育活?動(dòng)課。(可?以____?以生動(dòng)形象?的專(zhuān)題童謠?表演為形式?的創(chuàng)作活動(dòng)?,還可以開(kāi)?展以案例剖?析、壞習(xí)慣?與違法行為?的關(guān)系探討?等為形式的?教育活動(dòng)。?)9._?___學(xué)生?開(kāi)展專(zhuān)題紅?領(lǐng)巾廣播節(jié)?目,人人爭(zhēng)?做小小法制?宣傳員,帶?動(dòng)全校學(xué)生?學(xué)法、守法?。10.?____學(xué)?生觀看一次?法制教育錄?象或影片,?上交專(zhuān)題活?動(dòng)征文或觀?后感,并在?全年級(jí)交流?。秦安小?學(xué)第一學(xué)期?法制教育活?動(dòng)總結(jié)抓?好學(xué)校法制?教育,是貫?徹____?“法制教育?要從娃娃開(kāi)?始”的要求?和具體體現(xiàn)?。青少年學(xué)?生是國(guó)家的?未來(lái)和希望?,正處在生?理和心理的?生長(zhǎng)發(fā)育階?段,可塑性?很強(qiáng)。從小?培養(yǎng)法律意?識(shí),進(jìn)行法?律素質(zhì)培養(yǎng)?教育,不僅?可以預(yù)防和?減少違法犯?罪,更重要?的是促使他?們養(yǎng)成依法?辦事,遵紀(jì)?守法的良好?習(xí)慣。一?、學(xué)生法制?觀念不斷增?強(qiáng),法律、?法規(guī)知識(shí)得?到廣泛普及?根據(jù)學(xué)生不?同年齡階段?的特點(diǎn),我?們加強(qiáng)分類(lèi)?指導(dǎo),因人?施教,注重?實(shí)效。通過(guò)?年級(jí)法制教?育,廣大學(xué)?生的法制觀?念進(jìn)一步提?高,遵紀(jì)守?法觀念,權(quán)?利義務(wù)觀念?,特別是維?護(hù)自身合法?權(quán)益和見(jiàn)義?勇為的觀念?開(kāi)始樹(shù)立。?我們開(kāi)展的?“緊急行動(dòng)?起來(lái)、禁_?___、救?孩子”為主?題的少先隊(duì)?大隊(duì)活動(dòng)中?,全體學(xué)生?寫(xiě)了給家長(zhǎng)?的一封信,?學(xué)生們?cè)谛?中通過(guò)學(xué)到?的法律知識(shí)?,告訴父母?____的?違法性,_?___的危?害性,勸戒?父母遠(yuǎn)離_?___。通?過(guò)這次活動(dòng)?,有許多學(xué)?生家長(zhǎng)在戒?賭保證書(shū)上?簽名。在“?我與父母同?學(xué)法”活動(dòng)?中,有一千?多名學(xué)生家?長(zhǎng)積極參與?其中。在開(kāi)?展的“珍愛(ài)?生命、遠(yuǎn)離?____”?大型宣傳活?動(dòng)中,全體?學(xué)生參加簽?名活動(dòng),表?達(dá)了學(xué)生拒?絕____?的決心。所?有這些,說(shuō)?明法制教育?已經(jīng)深入學(xué)?生心中,法?制觀念正在?逐步增強(qiáng)。?同時(shí),通過(guò)?家長(zhǎng)學(xué)校這?一有效形式?,積極__?__對(duì)學(xué)生?家長(zhǎng)的法制?宣傳教育,?提高他們的?法律道德素?質(zhì)和社會(huì)責(zé)?任感,積極?引導(dǎo)家庭開(kāi)?展各種學(xué)法?活動(dòng),充分?發(fā)揮好家庭?在青少年法?制教育中的?積極作用。?我們還先后?____學(xué)?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《教育法?》、《義務(wù)?教育法》、?《未成年人?保____?》、《預(yù)防?未成年人犯?罪法》、《?治安管理處?罰條例》、?《禁毒條例?》等法律、?法規(guī)。通過(guò)?講解,使學(xué)?生了解了我?國(guó)已步入法?制化軌道,?我們要自覺(jué)?地用法律法?規(guī)來(lái)約束自?己,用法律?法規(guī)來(lái)保護(hù)?自己。同時(shí)?,利用課堂?教育,配合?重大節(jié)日、?活動(dòng)和課外?閱讀等多種?形式開(kāi)展法?制教育。理?論聯(lián)系實(shí)際?,增強(qiáng)學(xué)生?的國(guó)家觀念?、道德觀念?、法制觀念?。通過(guò)多種?形式的法制?教育,與學(xué)?生生活、學(xué)?習(xí)密切相關(guān)?的法律、法?規(guī)得到基本?普及。加?強(qiáng)了法制教?育陣地建設(shè)?。我們利用?紅領(lǐng)巾廣播?、國(guó)旗下演?講、櫥窗、?黑板報(bào)、手?抄報(bào)等宣傳?陣地,加強(qiáng)?法的學(xué)習(xí)和?宣傳???之,學(xué)校青?少年法制教?育是一項(xiàng)長(zhǎng)?期的任務(wù),?只有有效地?使學(xué)校青少?年法制教育?工作的制度?化、規(guī)范化?,學(xué)校青少?年法制教育?才能持之以?恒,卓有成?效地開(kāi)展下?去。法制?教育活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?(三)一?、指導(dǎo)思想?把依法治?國(guó),建設(shè)_?___法制?國(guó)家的基本?方略落實(shí)到?具體的教育?教學(xué)工作中?,做到依法?治教,努力?實(shí)現(xiàn)由提高?法律意識(shí)向?提高法律素?質(zhì)的轉(zhuǎn)變,?實(shí)現(xiàn)教育管?理和學(xué)校辦?學(xué)從主要運(yùn)?用行政手段?向主要依靠?法律手段方?向的轉(zhuǎn)變,?以教育部及?各級(jí)關(guān)于加?強(qiáng)學(xué)校法制?教育工作文?件精神為指?針。二、?目標(biāo)與任務(wù)?:1、通?過(guò)在我校廣?泛深入地開(kāi)?展法制教育?活動(dòng),尤其?是使學(xué)生掌?握應(yīng)當(dāng)懂得?的基本法律?常識(shí),明確?公民的基本?權(quán)利和義務(wù)?,明確法律?法規(guī)與道德?的關(guān)系,明?確罪與非罪?的界限,明?確違法與守?法的區(qū)別,?使學(xué)生從小?養(yǎng)成自覺(jué)地?學(xué)法、用法?、守法、_?___的良?好品質(zhì)。?2、為了進(jìn)?一步把我校?法制教育工?作推上一個(gè)?新的臺(tái)階,?我校一如既?往地在廣大?師生中進(jìn)行?法制教育,?并把普法教?育,依法治?校、依法施?教作為創(chuàng)建?文明學(xué)校,?培養(yǎng)文明之?花的重要工?作來(lái)抓。?三、具體措?施和實(shí)施辦?法:1、?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):?校長(zhǎng):陳亞?軍2、學(xué)?習(xí)內(nèi)容。①?行為規(guī)范教?育。本年?我校法制教?育可先從《?守則》和《?規(guī)范》為切?入口,通過(guò)?《守則》和?《規(guī)范》的?學(xué)習(xí),養(yǎng)成?良好的守紀(jì)?習(xí)慣,要求?各個(gè)學(xué)生能?背記,能對(duì)?照,會(huì)執(zhí)行?,同時(shí)利用?黑板報(bào)、宣?傳櫥窗等宣?傳陣地進(jìn)行?有關(guān)學(xué)校課?間、午間紀(jì)?律、兩操紀(jì)?律、放學(xué)排?隊(duì)紀(jì)律、杜?絕花零錢(qián)買(mǎi)?零食紀(jì)律等?各項(xiàng)規(guī)定的?宣傳。守紀(jì)?是守法的最?基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)?。②法律?常識(shí)教育。?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行與之密切?相關(guān)的有關(guān)?法律常識(shí)的?教育,包括?《未成年人?保____?》、《預(yù)防?未成年人犯?罪法》、《?交通法》、?《治安管理?處罰條例》?等等。要讓?學(xué)生清楚地?知道自己應(yīng)?該履行的法?律義務(wù)和責(zé)?任以及自己?所擁有的權(quán)?利。③遵?守法律、法?規(guī)及社會(huì)公?德的養(yǎng)成教?育。通過(guò)?法律常識(shí)的?教育,接下?來(lái)就可以明?確地向?qū)W生?指出,什么?可以做,什?么不可以做?,知道法律?、法規(guī)有法?律的約束力?和強(qiáng)制力,?要學(xué)會(huì)對(duì)自?己行為的控?制。④樹(shù)?立自尊、自?律、自強(qiáng)意?識(shí)。要讓?學(xué)生知道自?尊、自律、?自強(qiáng)的含義?。自尊是指?自己要尊重?自己,不許?別人侮辱自?己,自己也?不必向別人?卑躬屈膝;?自律是指自?己要管好自?己,自強(qiáng)是?指自己要有?一種奮發(fā)向?上的態(tài)度。?⑤增強(qiáng)辨?別是非和自?我保護(hù)能力?。辨別是?非能力是一?個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)?、合法違法?等情況的基?本能力,自?我保護(hù)能力?是一個(gè)人不?接受外來(lái)的?不良影響,?進(jìn)行自己保?護(hù)自己的能?力,這兩種?能力都會(huì)對(duì)?一個(gè)人的行?為產(chǎn)生影響?,必須要通?過(guò)多方的比?較、判斷、?分析等訓(xùn)練?,提高學(xué)生?各方面的能?力。3、?把法制教育?納

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