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Word招讓你家寶寶能說會道-同伴交往第一招:為寶寶創(chuàng)設寬松和諧的語言環(huán)境。
幼兒語言能力的發(fā)展是在與他人交往、主動運用語言的過程中完成的。家長要有意識地創(chuàng)設各種寬松的語言環(huán)境和表達的機會,鼓勵孩子去主動學習、建構語言。例如:媽媽拿著一個紅色的汽車、一個藍色的玩具熊問他:"今天我們玩紅汽車,還是藍毛熊?'從幼兒感興趣的玩具引出話題,鼓勵他大膽表達自己的想法,體驗到語言交流的意義和快樂。
寶寶發(fā)生是從模仿開始的,因此媽媽對寶寶的第一次訓練要從模仿開始。每天,媽媽可以在寶寶很開心的時候,抱起自己的寶寶,在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情,或是慢慢地對著寶寶說出你希望寶寶掌握的第一個詞。這時候你要讓寶寶注意到你的口形和面部表情,逗他發(fā)音。逐漸地,寶寶就會發(fā)出聲音應答你,與你進行"母子對話'。
在這里,家庭的溫馨和諧氣氛是必不可少的。當寶寶說出的語句不太完整或詞不達意,家長不要急于糾正,而要耐心引導,不要給孩子挫折感和心理壓力。在玩耍和游戲中抓住時機,啟發(fā)孩子主動積極地和你交談,
第二招:豐富寶寶的生活內(nèi)容與經(jīng)驗。
幼兒只有具備了豐富的生活經(jīng)驗,才會有話可說,有樂于表達的內(nèi)部動機。生活是語言表達的源泉與基礎。家長應有意識地豐富幼兒的生活內(nèi)容,多帶他們出去玩,觀察大自然花草樹木的千姿百態(tài),欣賞昆蟲飛鳥的美麗靈活,體驗春夏秋冬景色變化生活中的喜怒哀樂不僅會豐富寶寶的生活內(nèi)容,還能為他們增添無數(shù)新的詞匯。
擬聲詞是最容易被人類掌握的語言,也是最容易引起寶寶興趣的語言之一。為了引起寶寶對語言的興趣,媽媽、爸爸可以用夸張的表情,模仿各種熟悉的小動物的叫聲給寶寶聽,在模仿聲音的同時,媽媽最好也可以模仿動物的動作,這樣能夠起到事半功倍的效果。
每一次外出,家長都要做個有心人,帶著孩子邊走邊聊,談論沿途的所見所聞,讓景物、思維和語言三者建立聯(lián)系,逐漸地增加孩子說話的內(nèi)容。
第三招:抓住各種機會增加新詞匯。
幼兒有了表達的愿望,常常因詞匯的缺乏而限制語言的表達。家長要抓住日常生活中各種機會,陸續(xù)教給他新的詞匯。比如:讓孩子和你一起擇菜、洗水果,告訴他各種蔬菜、水果的名字及其顏色外觀的形容詞,讓他練習用這些詞說一句完整的話。還有你到郵局寄信、到商場購物、觀看街頭的宣傳櫥窗,都可以帶上孩子,給他講解看到的所有新知識、新詞匯的意思,滿足他的好奇心,激勵他說出自己的想法和感受。
寶寶7個月以后,就能在聽到一些特定的語言信號時用動作表示出來了。為了訓練寶寶語言理解力與模仿力,媽媽可以和寶寶玩拍手游戲。媽媽和寶寶面對面坐好,握住他的兩只小手,然后教他對拍。在教寶寶拍手過程中,媽媽不要忘記邊拍邊說:"拍拍手。'讓寶寶熟練一段時間后,不握他的手,看寶寶能不能自己拍手。
第四招:利用故事、圖畫書多與寶寶互動交流。
幼兒喜歡聽故事、看畫書,家長應充分利用幼兒的興趣特點,在給孩子講故事、和他一起看畫書的過程中,不僅要讓他聽,還要提出問題讓他思考、回答,培養(yǎng)其想象力和語言組織語言表達能力。對3歲以上的孩子就可以要求他看圖復述故事,鍛煉他的記憶力和語言的流暢性。比如:看小熊維尼的畫書,你可以和孩子討論"畫上的小熊和你在動物園看到的大狗熊長得像不像?'"你喜歡小熊維尼嗎?你喜歡它什么呢?'在一問一答中,幼兒練習鞏固了相同的詞匯,語言和思維能力都會大大提高。
媽媽可以拿一些比較好玩的發(fā)聲玩具,如鈴鐺、撥浪鼓等,在寶寶面前搖晃,吸引寶寶的注意力,讓他把目光集中在你的臉上。這時候你就可以對著寶寶喊出他的名字,或是對著他說話;媽媽還可以在寶寶四周制造聲音,讓寶寶尋找聲源,加強寶寶對聲音的注意力。
寶寶自言自語時,如果你能夠及時接話,這會讓寶寶很開心,對語言的興趣也會有很大的提高。
第五招:玩文字游戲靈活運用詞匯。
拍手游戲、詞匯對子、詞語接龍等都是四五歲幼兒喜歡的游戲。最開始,家長可以孩子"比比誰聰明',讓孩子能迅速說出分類的簡單詞匯。比如:說水果詞匯,蘋果、橡膠、菠蘿、梨、桃、杏說服裝詞匯,衣服、褲子、襯衫、襪子、帽子說動物詞匯:四條腿的有兩條腿的有
然后再和孩子玩帶有名詞、動詞或者名詞與形容詞的詞組,最好是對對子的形式。比如:你說:"兔子跳。'孩子說:"馬兒跑。'以此類推:蝴蝶飛,青蛙叫。爸爸高。寶寶矮。大象大,老鼠小。蘋果紅,柿子黃當這樣的游戲寶寶玩得已經(jīng)非常熟練,對不倒他的時候,還可加大難度,對完整的句子。并逐漸
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