認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū) 11篇

第頁(yè)共頁(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)11篇認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)11篇認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)1尊敬的校長(zhǎng)：事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了費(fèi)事，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我如今才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，希望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種宏大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違犯了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的'一種否認(rèn)，我對(duì)此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是珍貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待教師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否那么，就向教師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上教師所講的主要內(nèi)容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容；到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。3、注意課堂聽(tīng)講效率。在預(yù)習(xí)的根底上，課上專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著教師的思路，認(rèn)真地聽(tīng)講、考慮、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的比照、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)絡(luò)的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目的方案當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目的前進(jìn)。我鄭重向自己承假設(shè)，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜如今的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目的不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提身自己。希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的時(shí)機(jī)，給我一次重新做人的時(shí)機(jī)。謝謝。犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種宏大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違犯了家長(zhǎng)的心愿，我對(duì)此很慚愧。保證人：日期認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)2我鄭重向自己承假設(shè)，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜如今的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目的不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提升自己。曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒，但是如今都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了。以前根本就不知道自己身處何境，如今才深化的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的才能。我生來(lái)就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假設(shè)沒(méi)有才能的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我如今想要的都不一定會(huì)如愿。以前都怪自己的命運(yùn)不好，如今想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為如今假設(shè)還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假設(shè)自己沒(méi)有才能的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢？自我的話不愿意。如今的我沒(méi)有一點(diǎn)才能，我總擔(dān)驚害怕，害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?，相反假設(shè)我有才能的話就不會(huì)這樣了。所以，我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)，勸自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。這次這么大膽的，建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美妙形象，為了我如今擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?。我愿改變。親愛(ài)的，為了你我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你的愛(ài)是永久的，同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)，有你的話，我會(huì)走得更好，爬得更遠(yuǎn)的。保證人：_年_月_日認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)3尊敬的xxx：我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，教師的教導(dǎo)，學(xué)校的培養(yǎng)本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立教師是非常的關(guān)心我們，保護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育。我真誠(chéng)地承受批評(píng)，并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)。此致敬禮！保證人：xxx20xx年xx月xx日認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)4我鄭重向自己承假設(shè)，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜如今的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目的不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提身自己。曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩，可以原諒但是如今都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，如今才深化的認(rèn)識(shí)到。能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的才能。我生來(lái)就不是第一類，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假設(shè)沒(méi)有才能的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我如今想要的都不一定會(huì)如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，如今想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為如今假設(shè)還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假設(shè)自己沒(méi)有才能的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢？如今的我沒(méi)有一點(diǎn)才能，我總擔(dān)驚害怕，害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?，相反假設(shè)我有才能的話就不會(huì)這樣了。所以，我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)，勸自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。這次這么大膽的建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美妙形象，為了我如今擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?，我愿改變。保證人：x年x月x日認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)5學(xué)習(xí)保證：從即日起，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次月考中，減少失誤，班級(jí)排名在前三十名以內(nèi)。以后每次考試，都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右，不能后退。學(xué)習(xí)方案：1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是珍貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待教師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否那么，就向教師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上教師所講的主要內(nèi)容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容；到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。3、注意課堂聽(tīng)講效率。在預(yù)習(xí)的根底上，課上專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著教師的思路，認(rèn)真地聽(tīng)講、考慮、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的比照、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)絡(luò)的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目的方案當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目的前進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)6親愛(ài)的父母：你們好！我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,教師的教導(dǎo),學(xué)校的培養(yǎng)本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立教師是非常的關(guān)心我們，保護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望教師給我改正自新的時(shí)機(jī).教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育。我真誠(chéng)地承受批評(píng)，并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)。此致敬禮保證人：xxxxx年x月x日認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)7尊敬的XXX：我鄭重向自己承假設(shè)，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜如今的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目的不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提身自己。曾經(jīng)的.曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩，可以原諒但是如今都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，如今才深化的認(rèn)識(shí)到，能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的才能。我生來(lái)就不是第一類，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假設(shè)沒(méi)有才能的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我如今想要的都不一定會(huì)如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，如今想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為如今假設(shè)還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假設(shè)自己沒(méi)有才能的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話不愿意。如今的我，沒(méi)有一點(diǎn)才能，我總擔(dān)驚害怕，害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假設(shè)我有才能的話就不會(huì)這樣了，所以，我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)，勸自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。這次這么大膽的餓建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美妙形象，為了我如今擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?，我愿改變，親愛(ài)的，為了你我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你的愛(ài)是永久的，同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話，我會(huì)走得更好，爬得更遠(yuǎn)的。此致敬禮保證人：xxxxx年x月x日認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)8期中考試完畢，我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我想：“這次考試，我一定考得很差?！苯Y(jié)果不出我所料，這次考試我只考了81分。是多么地差??！那可是我們班考試成績(jī)的倒數(shù)第六?。榇?，我感到非常的內(nèi)疚，又覺(jué)得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母、對(duì)不起我一天吃的三頓飯、更對(duì)不起教師，教師教了我們半個(gè)學(xué)期，我卻只考了81分回來(lái)回報(bào)教師和家長(zhǎng)。如今，我向家長(zhǎng)和教師，說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我對(duì)不起你們?！盀榇?，我無(wú)話可說(shuō)。導(dǎo)致我這一次考試差的原因，有以下幾點(diǎn)：1、上課不認(rèn)真聽(tīng)講。2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課還容易走神，也愛(ài)做小動(dòng)作。3、不聽(tīng)教師和家長(zhǎng)的話。4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復(fù)習(xí)。等等等等……。以上幾點(diǎn)，是我的致命缺點(diǎn)，我向教師和家長(zhǎng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了，我今后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的好學(xué)生。保證人：x年x月x日認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)9我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，教師的教導(dǎo)，從今往后，一定好好學(xué)習(xí)，不在看一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、電視什么的。不再玩游戲，盡量少玩電腦，用電腦的話根本不超過(guò)3個(gè)小時(shí)，老媽假如，你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關(guān)電腦，不給我零花錢。我也不會(huì)再淘氣，以后上課，我會(huì)好好聽(tīng)教師講的什么，有不會(huì)的也會(huì)積極的找教師尋求幫助，爭(zhēng)取把不會(huì)的問(wèn)題都搞明白。教師留得作業(yè)，我會(huì)把它先寫好再玩或者休息，作業(yè)寫完后，我會(huì)先把作業(yè)給老媽看，得到老媽肯定后，我再去玩。以上幾點(diǎn)，我向教師和家長(zhǎng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了，我今后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的好學(xué)生。同時(shí)，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活方案，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目的，比方說(shuō)考試要考第幾名，同時(shí)這些也，需要老媽的幫助，催促我、監(jiān)視我，看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。希望老媽再給我一次時(shí)機(jī)，我會(huì)證明給老媽看，你的選擇是對(duì)的。保證人：20____年____月____日認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)10尊敬的XX：曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是如今都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，如今才深化的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的才能。我生來(lái)就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里假設(shè)沒(méi)有才能的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我如今想要的都不一定會(huì)如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，如今想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為如今假設(shè)還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假設(shè)自己沒(méi)有才能的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢？自我的話不愿意。如今的我沒(méi)有一點(diǎn)才能我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假設(shè)我有才能的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。這次這么大膽的餓建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美妙形象，為了我如今擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖?。我鄭重向自己承假設(shè)，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜如今的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目的不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提身自己。第一，要自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦耐勞精神，時(shí)刻不忘自己學(xué)習(xí)和思想上覺(jué)悟的進(jìn)步。第二，要時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，要盡職盡責(zé)的，要做到在校一分鐘，做好六十秒。第四，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體。第四，自愿遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。第五，做好自己衛(wèi)生工作，管理好自己區(qū)域第六，對(duì)待同學(xué)，要求自己與同學(xué)做到不說(shuō)不尊重之語(yǔ)不說(shuō)不友好之語(yǔ)不說(shuō)不耐煩之語(yǔ)不說(shuō)不客氣之語(yǔ)。第七，樹(shù)立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。保證人：xx20xx年xx月xx日認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)11一、沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的時(shí)機(jī)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)歷，鍛煉自己的與人交際交流的才能?？晌胰缃衩靼琢?，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第