校內課后服務安全管理制度

—校內課后服務安全管理制度校內課后服務安全的管理制度1

1、嚴格執(zhí)行校內安全管理規(guī)定，做到人不離崗，崗不離人，準時上班，做好交接班手續(xù)。

2、要保管好電警棍、橡皮棍、強光手電等防備裝備，并定期檢查，確保有效。

3、身穿制服，儀表端莊，禮貌待人，禁止穿拖鞋。嚴禁酒后上班、疲憊上班或上班時打瞌睡。

4、同學上、下學期間，維持好校門口交通秩序，做好同學疏導工作。

5、明確校內突發(fā)大事處理程序，沉著應對、果斷處置突發(fā)大事，敏捷處理應急情況。

6、嚴格履行來訪人員準入、登記手續(xù)，認真盤查校門口閑雜人員，了解來校意圖，細心觀看其行為去向。

7、每天上下學，要開好、關好防盜門，并檢查門窗防盜設備是否牢靠。

8、嚴格執(zhí)行校內24小時執(zhí)勤巡查制度，嚴密監(jiān)視報警系統及其他監(jiān)控裝備。

9、定期組織對校舍進行安全檢查，上報安全隱患，建議整改措施，在雷電、暴雨等自然災害來臨之前做好各項防范工作。

10、對進出校內的車輛和物品要核對檢查，憑證放行，嚴禁將非教學用或生活用的.危險物品和管制刀具帶進校內。

11、要了解校內周邊治安情況，做好各種安全隱患的排查，維持好學校良好的教學秩序和生活秩序，愛護好學校財產安全。

12、強化學習，提高職業(yè)技能

校內課后服務安全的管理制度2

1、本校所用校車須為根據國家校車標準制造的中小學專用校車。

2、本校校車必需取得公安機關頒發(fā)的校車接送牌，并注明行駛路線和編號，在進出校門時必需掛好。未載同學上路行駛時不得運用校車標牌、標志和停車指示標志。

3、嚴禁酒后駕車，在接送同學時不準無校車駕駛資質的駕駛員代駕。

4、不開違章車、斗氣車、故障車、英雄車。

5、駕駛校車時需中、低速行駛，留意避讓，防止急剎，車門車廂未關閉不準啟動校車。

6、按規(guī)定定期檢測校車，檢查、保養(yǎng)車輛，保持車況良好內部干凈不出臟車。

7、駕駛員在行車過程中應保持留意力集中，不得有抽煙、進食、接聽手機、聊天等阻礙安全駕駛的行為。

8、校車上路前必需對車輛的制動、轉向、照明、輪胎，安全門、座椅、安全帶等零部件是否存在安全問題進行排查，不得駕駛存在安全隱患的車輛上路行駛。

9、校車駕駛員行車途中要留意車載各類儀表的`工作情況，發(fā)動機、底盤是否存在異響、制動轉向系統是否正常。

10、接送同學時需開啟gPS衛(wèi)星車輛定位導航系統和3g實時監(jiān)控系統。

11、必需辦理50萬/座的'校車座位險及第三者責任保險。

12、車輛未停穩(wěn)時，禁止開門上下同學，并留意行人和其他車輛動向。

13、校車接送同學遇雨、霧、冰、雪等惡劣天氣時應應加大車輛橫向及縱向距離。

14、校車應在公安部門核準的線路上行駛，盡量避開急彎、陡坡、臨崖、臨水的危險路段。

15、在核準線路上確有無法避開的危險路段，應提請道路或交通管理部門根據標準對上述路段設置安全防護裝置、限速標志、警告牌等。

16、校車行駛速度不超過60公里，在急彎、陡坡、窄路窄橋、或遇雨、雪、霧、等低能見度氣象條件時，時速不超過20公里；在校內行車不超過5公里。

17、校車隨車需帶好有效滅火器、安全錘、停車警告標志、急救箱、車內通道禁止堆放雜物保持暢通。

18、校車禁止在接送同學途中進入加油站加油，應在空車時加足油料。

19、校車上有同學、發(fā)動機引擎熄滅前，駕駛員不準離開車輛。

20、副駕駛座位上不得布置同學乘坐。

21、校內禁止鳴笛，禁止在校內設置禁行標志的路段行駛和停靠。

一、強化安全教育。體育老師在體育課、課間操、課外活動和運動競賽中，對同學進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育，使同學了解造成運動損害的原因、后果和預防措施，要求同學在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴格認真、把握科學錘煉方法。

二、強化運動技術指導和安全愛護工作。要使同學明白每一項運動動作的技術要領，懂得錘煉和愛護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應當留意的事項。老師應耐煩地指導同學訓練，并多做示范動作。要強化運動安全愛護，并逐步提高同學的自我愛護和相互愛護的力量。

三、強化教學組織。嚴格活動紀律，嚴格規(guī)定運動程序，克服體育活動中打鬧、松散的現象。

四、體育老師要與班主任親密合作，建立同學體格檢查制度。對于有病與體弱的同學，指導他們進行恰當的體育活動。

五、體育場地和器木才等設備應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求，與同學年齡、特點相順應。體育老師和體育裝備管理人員必需合理劃分運動場地和設置警戒標志，并依據詳細情況規(guī)定運動秩序和規(guī)章。場地、裝備應留意常常檢查，按時修理，消退隱患。

六、進行鉛球、壘球等投擲運動時，特別要強化組織、嚴格紀律、認真愛護。

七、同學參與體育活動的`穿著應符合安全要求，一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松，不應穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質物體等。

八、課內外體育活動要嚴密組織，嚴格紀律。體育設備必需安裝堅固。同學不得攀爬有關體育設備，如：藍球架等。

校內課后服務安全的管理制度3

為滿意小同學課后服務需求，幫忙同學家長解決實際困難，促進同學健康成長，進一步增加教育公共服務力量，依據教育部《關于做好中小同學課后服務工作的指導看法》，特建立課后服務管理人員工作制度。

一、健全機制

確保服務安全向同學提供課后服務要把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應急預案，強化安全衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對參與人員的品德、健康嚴格把關，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。

要切實消退場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保同學人身安全。建立校內損害風險、尤其是損害賠償的多方擔當共擔機制，健全同學的醫(yī)保制度、校內損害保險、同學意外商業(yè)險等制度，為校內課后服務提供保障。

1.完善安全管理制度。明確課后服務人員責任，強化對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。同時要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協調協作，切實消退在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切實保障參與課后服務活動的同學安全。

2.完善工作管理制度。主動創(chuàng)新工作機制和方法，標準服務行為，把課后服務的管理納入學校教學管理，完善各種管理制度；統籌資源進而提供優(yōu)質的學校課后服務課程，主動探究形成各具特色的課后服務工作模式。

3.完善工作考評機制。制定提供有關課后服務工作的考核方法，將服務管理人員、參與課后服務工作老師進行課后服務績效考核。

二、老師管理

1.全部任課老師應在課前和課后做好簽到工作。

2.任課老師要嚴格根據規(guī)定的時間上課，每次上課提前5X10分鐘到位，不無故曠課，任課老師要維護好自己的課堂教學紀律，不無故在上課途中離開教室。

3.老師要為人師表，嚴于律己。

4.老師進入課堂精神飽滿，未經教學主管答應不能任意調課、停課，上課時發(fā)現沒有請假又未到的同學，必需按時聯系班主任、教務主管詢問原因，對缺課的同學要布置時間賜予補課。

5.課前要關注每一個同學的'心情，發(fā)現心情不穩(wěn)定的要按時詢問原因并賜予引導；課上要充足調動同學的主動性，發(fā)現上課不認真的要按時賜予提示，嚴峻者課后要和同學溝通，有必要時要和家長進行溝通，共同催促同學改正缺乏。

6.課堂中，如遇同學安全事故，任課老師必需

第一時間按時聯系值班校領導（或教務）及家長以便按時妥當處理。

三、同學管理

1.同學必需嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

2.按時上、下課，不答應遲到、早退、無故曠課。

3.疼惜學校的公共財產，損壞或喪失需照價賠償。

4.尊重老師，遇到老師要問好，同學之間互相禮讓、溝通和幫忙。

5.上課期間不得大聲喧嘩，保持清靜的學習環(huán)境。

校內課后服務安全的管理制度4

1、高度重視。學校高度重視課后服務工作，成立特地服務工作機構，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規(guī)，強化領導，細心策劃，認真實施。各班主任及值班老師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。

2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度，包括同學看管申報審批制度、同學管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及同學意外損害等突發(fā)大事的`應急理機制等，確保課后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。

3、標準管理。放學后延時服務工作必需做到以下幾條：

（1）堅持長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制同學參與。

（2）嚴格標準辦學行為，不得將看管服務工作作為學校教學的延長，不得進行集體補課或舉辦各種學習愛好班。

（3）不得與社會機構合作進行有償服務。

（4）看管老師要做好看管記錄，具體記錄每天看管情況顯現緊急情況時按時救助并通知同學監(jiān)護人，確保同學安全。

4、考評表彰

為提高課后服務的管理成效，學校將制定有關課后服務工作考核方法，將管理人員、老師參與課后服務工作納入績效考核范圍。

校內課后服務安全的管理制度5

1、強化對同學進行安全意識方面教育，和家長簽訂安全協議。

2、全部參與課后服務的老師必需通過安全管理制度的培訓。

3、全部輔導老師應與同學監(jiān)護人親密聯系，把握家長的通訊聯系電話。

4、輔導老師必需在全部同學離開校內后，關閉全部用電裝備、關好門窗前方能離開。

5、輔導老師要嚴格執(zhí)行“課后服務”規(guī)定的作息時間，不得擅自更改活動布置時間。假如確有特別情況，需要調整時間的輔導員，應填寫調整單，經領導同意后，提前用書面的方式通知家長，謹防小學員被誤接和丟失。

6、輔導老師有義務負責班級的'衛(wèi)生檢查和傳染病的預防工作，如發(fā)現同學有任何患病跡象，應第一時間告知學校相關部門。

7、門衛(wèi)管理人員應管理門前停車和師生進出，保證“課后服務”無安全無事故。

8、全部教職員工，如發(fā)現安全隱患或事故，必需第一時間報告，且不得任意離開事發(fā)現場。

9、學校管理人員、巡邏老師強化校內內的巡邏，按時發(fā)現并處理應急情況，以保證同學在校期間的安全。

10、與學校一起建立健全相關制度職責，強化對參與“課后服務”的老師的崗位職責、安全學問，應急處突力量等方面的培訓，切實做好同學在“課后服務”期間的安全管理。

校內課后服務安全的管理制度6

一、指導思想

深化貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小同學課后服務工作的指導看法》、《關于做好小同學放學后延時看管服務工作的通知》、《關于進一步推動中小同學放學后延時服務工作的指導看法》系列文件精神，以服務好家長、同學為宗旨，把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓，切實增加教育服務力量。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校同學無人看管的社會性難題。

二、總體目標

1.讓每位家長放心。滿意家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校公信力。

2.對每位同學負責。以“放學后延時服務”為平臺，組織同學開展形式多樣的活動，讓同學在校內學習生活中享受幸福、健康成長。

三、組織機構

為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

工作領導小組下設辦公室，詳細負責放學后延時服務工作，高燦兼任辦公室主任，各級班主任成員。

四、放學后延時服務詳細要求

1.服務對象。放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的同學。

2.服務主體。校內延時看管服務工作，有學校布置老師值日直接看管，也可由學校家長委員會組織家長義工進行看管

3.服務時間。放學后延時看管服務時間原則上為學校工作日下午放學后，一般情況下冬季到17：00，其它季節(jié)到17：30。

4.服務場所。學校教室、活動室、運動場等地

5.服務內容。遵循教育規(guī)律，組織開展有利于同學全面發(fā)展、獨特成長的形式敏捷、內容豐富的活動，包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及消遣游戲拓展訓練、開展社團及愛好小組活動等教育消遣活動。

（1）歡樂游戲課程。鑒于放學后同學剛從課堂出來，需要放松，緩解疲憊，因此要設計針對不同班級同學的游戲課程。如三班級段可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等，四、五、班級段可以“猜字謎”“成語接龍”“病句診所”“足球操”等游戲。

（2）自主學習課程。組織同學自主完成課后作業(yè)；對個別學習有困難的同學賜予免費輔導幫忙；或充足利用學校的'圖書資源組織同學進行自主閱讀等。

（3）社團拓展課程。組織同學參與體育、藝術、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、愛好小組和課外拓展訓練。社困課程共分三大類，即藝術類：唱歌、繪畫、書法、手工制作；語言類：演講、辯論、朗誦等；體育類：圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。

6.服務流程。調查摸底一一家長申請一一學校審核合理布置志愿老師一一重新組班一一無縫連接

（1）調査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關放學后延時服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法按時接同學放學的同學情況進行調査摸底.做好統計。

（2）家長申請。家長和同學有意愿參與延時看管服務的，要由家長書面對學校申請，學校向有需求的家長和同學發(fā)放《延時看管服務申請書》。

（3）學校審核。依據家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務安全責任書》，明確看護的時間、形式管理要求雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學。

（4）合理布置志愿老師。依據家長申請情況，結合學校建立的放學后延時服務特色課堂，合理布置每日志愿老師的人數以及不同學科的老師，提高放學后延時服務的質量和效果。

（5）重新組班。將不同班級的參與延時服務的同學依據愛好愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”，建立“臨時班主任”。放學后；臨時班主任”將同學帶著到相應場所，進行延時服務。

（6）無縫連接“臨時班主任”負責接待家長，指引家長到“臨時班”接孩子，家長孩子相互確認后，才能離開校內。

五、放學后延時服務保障措施

1.高度重視。各班主任及值班老師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。

2.健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度，包括同學看管申報審批制度、家校連接制度、同學管理制度、志愿服務制度、檢査考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制.以及同學意外損害等突發(fā)大事的應急理機制等確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。

3.標準管理。放學后延時服務工作必需做到以下幾條：

（1）堅持“家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制同學參與。

（2）嚴格標準辦學行為，不得將看管服務工作作為學校教學的延長，不得進行集體補課或舉辦各種愛好班。

（3）不得與社會機構合作進行有償服務。

（4）看管老師要做好看管記錄，具體記錄每天看管情況顯現緊急情況時按時救助并通知同學監(jiān)護人，確保同學安全。

校內課后服務安全的管理制度7

一、學校登記在冊的需要課后服務的同學須在課后服務當天，班主任（第二節(jié)課上課老師）當面對課后服務同學考勤。

二、有事臨時不參與課后服務的同學須向課后服務班主任請假說明情況，并寫出書面請假條（向原班主任請假也可以，但必需做好交接）。

三、課后服務班主任必需保管好同學請假條，把握好參與課后服務的同學數量及活動情況。

四、每次課后服務結束后，課后服務班主任須清點人數，逐一交送同學家長。

五、每天負責同學課后服務的'老師，放學時到課后服務辦公室簽字，當天遺忘簽字的課后服務老師可寫情況說明由值班領導簽字后補簽，老師課后服務簽字表是計算課后服務工資的依據，任何人不得代簽，誰簽字誰負責，值班領導不履行職責，扣發(fā)值班領導及代簽老師當天課后服務費。

六、負責同學課后服務的老師有事不能參與，須提前向教務處請假說明理由，教務處負責協調其他老師替代。

七、課后服務老師不得早退、遲到（2分鐘未到教室或2分鐘提前離開教室）。遲到、早退一次扣發(fā)當天課后服務工資的四分之一。

八、本制度最終解釋權由中心小學校委會負責。

校內課后服務安全的管理制度8

為切實落實各級關于做好同學課后服務以及青島市小同學課后校內托管工作的相關要求，保證課后服務工作的順當進行，提高實效性，特要求校內課后服務指導老師遵循如下要求：

一、熱愛本職工作，認真遵守學校的各項管理制度，注意教書育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導和教育同學。

二、嚴格標準課后服務的`內容和形式。做好托管根本服務，看管同學自習、組織開展合適的藝體社團活動等。堅定防止將課后服務變相成為集體教學或“補課”，不得組織存在較大安全風險的活動。做好商業(yè)廣告、商業(yè)活動進校內排查工作。

三、做好各項課后服務準備工作，做好同學管理和課堂、課間及課后紀律管理工作。

四、每次校內課后服務都要對同學進行點名簽到，發(fā)現同學未按時到課應按時了解情況，匯報給班主任并按時與家長取得聯系，了解情況并記錄。

五、課后服務結束后，蔣卓怡整理整齊，做好教室衛(wèi)生，關好門窗，電燈和多媒體斷電。

六、課后服務結束后，應帶著同學路隊到校門口與家長簽字進行交接，等家長接走同學前方可離開學校；家長未按時來接的.同學應將其帶回學校，并與家長按時聯系，保證孩子在校安全。

校內課后服務安全的管理制度9

為確保師生在校課后服務的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，特制定以下課后服務安全管理制度。

1、教職工要認真執(zhí)行學校作息時間，不遲到、不早退、不曠工

2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的.；請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無故超假的；無正值理由不接受組織和領導交給的工作任務的；不聽從工作調動的；一律按曠工處理

3、老師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)，標準課堂行為

4、在看護期間值班人員必需強化課間巡察工作

5、取暖期間強化同學消防意識，杜絕因取暖發(fā)生火災

6、同學在校期間遵守學校日常規(guī)定

7、嚴禁同學與社會閑散人員接觸，遠離生疏人，以防受騙

8、上課期間禁止同學外出走動，不得任意進其它班級

9、對同學進行交通安全教育，嚴禁同學乘坐“三無”車輛

10、嚴禁同學在校進行危險性游戲

11、嚴禁同學動用學校電器、開關等，防止人惹事故發(fā)生

12、如遇特別情況，同學未能參與當天的課后看護，需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間，同學不準私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責任自負。

校內課后服務安全的管理制度10

（一）強化組織領導

實施同