幼兒園教師述職報告總結(jié)個人8篇_第1頁
幼兒園教師述職報告總結(jié)個人8篇_第2頁
幼兒園教師述職報告總結(jié)個人8篇_第3頁
幼兒園教師述職報告總結(jié)個人8篇_第4頁
幼兒園教師述職報告總結(jié)個人8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第幼兒園教師述職報告總結(jié)個人8篇

幼兒園教師述職報告總結(jié)個人8篇

作為幼兒園教師,應(yīng)該不斷的充實自己,不要被社會所淘汰,少點抱怨,多點耐心。下面是給大家?guī)淼挠變簣@教師述職報告總結(jié)個人7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

幼兒園教師述職報告總結(jié)個人(篇1)

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們在忙忙碌碌中又一學(xué)期已到尾聲。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持時事政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動,熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,就要鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,平等的對待每一個幼兒,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,扎實抓好教育教學(xué)工作,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),觀摩其她教師上課,積極參加園內(nèi)教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的學(xué)期計劃、周計劃,并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲為基本活動,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,安全意識差,自我保護(hù)能力差,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:

1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救等。

2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、認(rèn)真填寫班級日志,做好交接班工作。

5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險因素。

四、家長工作

家長工作也是我們工作的一個重要部分,平時我主動親切地與家長打招呼,也充分利用接送時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問、家園聯(lián)系,還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等等,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。

幼兒園教師述職報告總結(jié)個人(篇2)

日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個春夏?;厥最櫷锌f千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋。

兩年來雖然期間我也遇到過很多的困難,我不愉快過,我也曾對自己失去信心,認(rèn)為自己是一名失敗的教育者,我覺的自己壓力好大,自從本學(xué)期接任黃金閱讀識字讓我充滿了信心改變了以前的教學(xué)方法,俗話說:“活到老,學(xué)到老?!币m應(yīng)社會的需要,工作的需要,孩子的需要,就必須不斷地提高自己,充實自己,因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中,我相信只要自己有信心,有能力,能吃苦,沒有做不好的事,因此,我一直努力著;看著孩子們在大班度過了一個愉快而充實的學(xué)習(xí)生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們成長的進(jìn)步?,F(xiàn)在看著孩子們一個個高高興興上小學(xué)了,我也從心底感到高興,明白自己的辛苦沒有白費。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。我記的羅園長曾說過今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,迎接新的勝利。我會更努力。

幼兒園教師述職報告總結(jié)個人(篇3)

我畢業(yè)于__縣__族師范學(xué)校幼師班。經(jīng)過為期三年的幼兒教育專業(yè)學(xué)習(xí)以及兩個月的教育實習(xí),“成為一名優(yōu)秀的農(nóng)村幼兒教師”的理想在我心里就生了根、發(fā)了芽。畢業(yè)后懷著滿腔教育熱情撲回到了家鄉(xiāng)__族小學(xué)中心園任教,這一教就是十三載?;厥资陙韴允氐募亦l(xiāng)幼兒教育工作,有許許多多的收獲,現(xiàn)將工作述職如下。

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)

__年7月1日,有幸和校黨組織前去參加全鄉(xiāng)慶?!包h建”活動,正是這次活動,使我深深地感受到在祖國黨的懷抱里工作學(xué)習(xí)是多么幸福的事情,也認(rèn)識到自己工作的重要性??粗l(xiāng)選的預(yù)備黨員在黨旗下昂首宣誓,甭提有多羨慕了?;氐絾挝晃揖瓦f上了入黨申請書,立志做一名有高度責(zé)任感的黨員教師。也就是從那時起,我處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在生活工作中,為了提高自己的思想覺悟,我充分利用身邊的報紙、電視,身邊的其他黨員同事等各種資源和渠道,去了解和關(guān)心黨的時事。積極參加每一次學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,不斷地充實著自己的頭腦。

教師是個需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)。自工作以來,我先后函授了幼兒教育專業(yè)大專、自學(xué)了漢語言文學(xué)大本,并合格畢業(yè)。我還積極參加市、縣、鄉(xiāng)、園組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷充實自己的教育教學(xué)能力,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

我深知要做一個黨的好教師,除了具備一定的專業(yè)素質(zhì)外還必須要“學(xué)高為師、身正為范”,因此,無論是在家長面前、幼兒面前、還是領(lǐng)導(dǎo)和同事的面前,我始終嚴(yán)格要求自己的一言一行,塑造自己的“師表”和“人格”。當(dāng)學(xué)校布置各項工作任務(wù)的時候,我都以高度的責(zé)任心積極、主動、勤懇去完成;當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)工作中哪里需要自己時,就主動去哪里;當(dāng)家長和孩子們,群眾和同事們需要幫忙的時候,我都搶先伸出幫助的手,扶起摔倒的孩子,幫助年老的家長傳達(dá)幼兒園的通知,給受災(zāi)地區(qū)的孩子捐款、捐物、獻(xiàn)血,資助貧困的孩子幾根鉛筆、幾件衣物……這些小事我都認(rèn)真去做。

20__年7月我終于通過了黨組織的考察,成為了一名中國黨黨員,我的責(zé)任更加明確和艱巨,為了我鄉(xiāng)幼兒教育事業(yè)我愿奉獻(xiàn)自己的全部力量。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教

促進(jìn)每一個幼兒健康、全面和諧發(fā)展,是每一位幼兒教師的心愿、的榮譽(yù),這也是我的追求。

參加工作以來,我一直擔(dān)任幼兒園班主任工作,工作內(nèi)容繁雜錯綜,特別繁瑣,所有班務(wù)都要班主任親力親為,為了使工作條理化,我積極向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,每天我早來晚歸忙個不停,充分做好和科任教師及與家長的溝通工作,使工作收到了很好的效果。工作的細(xì)致受到了家長、社會和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

作為一線的教育教學(xué)教師,除了愛每個孩子,尊重每個孩子,還應(yīng)該具有扎實的教學(xué)基本功,因此每天我都勤于練習(xí)教育教學(xué)基本功,由于我的不懈努力,課堂教學(xué)收到很好效果。20__年__月,還在全縣幼兒教師教學(xué)基本功競賽活動中,被評為三等獎。

幼兒園教育課程不同于其他教育結(jié)構(gòu),需要在備課上下好大功夫,為此,每天我都要用大量的精力備課。教材、幼兒、同事、網(wǎng)絡(luò)、圖書室、家長等等都是我備課的資源庫。我把搜集來的資源發(fā)布在“安康家園”網(wǎng)站上,不僅使教學(xué)受益,而且也為教學(xué)做了拓展和延伸,滿足幼兒離園后,在家利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

當(dāng)然做好幼兒教育,還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教育理論,因此我珍惜每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會,刻苦鉆研教育教學(xué),再將習(xí)得的理論落實體現(xiàn)在具體的幼兒園主題活動中去,更為有效地踐行了主題活動課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性。努力實現(xiàn)著“促進(jìn)每一個幼兒的健康全面和諧發(fā)展”這一教學(xué)目標(biāo),讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,體會幼兒園集體學(xué)習(xí)的快樂,并從中得到發(fā)展進(jìn)步。

教學(xué)經(jīng)驗是在實際教學(xué)中實踐獲得的,我把自己積累的經(jīng)驗撰寫成論文并獲得了省、市、縣級等優(yōu)秀論文獎,論文《如何訓(xùn)練小學(xué)生的數(shù)學(xué)語言》還在__縣教育局主辦的《__教育》刊物中發(fā)表。

只有不斷的進(jìn)行科學(xué)研究,才能從研究中獲得真理,20__年我參與了__縣教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《學(xué)前教育和初等教育銜接問題研究》,經(jīng)過三年的實驗,我鄉(xiāng)幼小銜接工作果然有了明顯的提高,課題得到專家鑒定結(jié)題。也受到我鄉(xiāng)初等教育的同事們的好評。

時代在進(jìn)步,教育在發(fā)展。隨著信息時代的腳步,網(wǎng)絡(luò)信息走進(jìn)我們的生活和工作,這也為我們開拓了一個更大的學(xué)習(xí)和自我提高的資源,我充分利用網(wǎng)絡(luò)中QQ、UC、呱呱聊天室等渠道,參加全國、省、市、縣里組織的教師網(wǎng)絡(luò)研修活動,因表現(xiàn)突出,在20__年4月被評為“松原市優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)成員”。

一分耕耘一分收獲,由于我的銳意改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新,先后被評為鄉(xiāng)、縣級優(yōu)秀教師,鄉(xiāng)級十佳教師,教學(xué)新秀、師德標(biāo)兵等稱號。我制作的課件《金銀斧頭》在__中小學(xué)教師計算機(jī)課件大賽評選活動中被評為二等獎。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),為了給每個孩子打好這個人生基礎(chǔ),我愿意付出更多努力。

三、在工作上,服從安排,積極主動

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

由于我工作上的積極努力,以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的影響幫助,20__年5月我被__縣教育授予__縣骨干教師。20__年6月我還以優(yōu)異的成績?nèi)〉盟稍械诙變汗歉山處熍嘤?xùn)的機(jī)會,20__年的暑假為期兩年的培訓(xùn)結(jié)束,結(jié)業(yè)證書正在受理中。這也警示我在將來的工作更應(yīng)該努力在前,起到模范帶頭作用。

幼兒教師——一個從事根的最光輝的教育事業(yè)!我愛我的職業(yè),我愛每一個幼兒!今天,我為能成為一名黨的幼兒教師而感到無比的驕傲和自豪。明天,我還會繼續(xù)努力,為實現(xiàn)“成為一名優(yōu)秀的農(nóng)村幼兒教師”這一理想而奮斗!

幼兒園教師述職報告總結(jié)個人(篇4)

望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,作為教師,由衷地感到自豪,孩子們的歡聲笑語成了我耳邊最動聽的樂符。一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就要過去了,新的一年也已經(jīng)拉開帷幕,此時的我也要理清思緒,總結(jié)過去,展望未來。

一、工作方面:

在日常的工作中,認(rèn)真對待每日的活動,積極調(diào)整工作狀態(tài),爭取做好本職工作。大學(xué)時期學(xué)的是學(xué)前教育,但是卻一直沒有真正接觸過幼兒教育,初次接觸孩子,什么都做不好,什么都不會做,沒辦法和孩子交流。

在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,漸漸調(diào)整好心態(tài),慢慢改變自己,適應(yīng)新的工作。保育上積極主動保持活動室及休息室衛(wèi)生狀況,為幼兒提供良好的休息、活動環(huán)境。教育上轉(zhuǎn)變以往的教育風(fēng)格,積極設(shè)計適合幼兒的活動,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二、經(jīng)驗收獲:

在這一個學(xué)期的工作生活中,通過與幼兒的接觸,我也收獲了很多:幼兒還只是一個孩子,作為幼師,應(yīng)該忘卻自己成人的身份去和孩子交流,才能讓孩子更好的接受教師的建議。同時對孩子的教育是一個很有耐心的事,對待孩子要有十二分的耐心去對待,在成人眼中很簡單的事情,在孩子眼中卻是十分困難的,因此對待孩子要有十足的耐心。孩子之所以是孩子,不只是年齡與成人不同,他們獨特的心理活動、他們的視角、他們的童心,都是需要身為幼師的我要抓住的,把握住孩子的特點,才能更有益于工作的展開。

三、未來規(guī)劃:

因為接觸才會熟悉,因為熟悉才會了解,只有了解才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,才能做一個更好的幼師。在一個學(xué)期的接觸過程中,從生活、活動、游戲中逐步了解孩子。在以后的工作中,有了了解孩子的基礎(chǔ),就要設(shè)計更好的適合孩子成長發(fā)展的教學(xué)活動,努力提高自己的教育教學(xué)能力,讓孩子在幼兒園正真有所成長!同時,在工作中的熱情也要繼續(xù)保持,熱愛工作、熱愛孩子!

在今后的工作中,我將以更大的熱情來做這個偉大的熱情,為孩子創(chuàng)造一個更為舒適溫馨的幼兒園氛圍,讓每個孩子都能健康的成長!

幼兒園教師述職報告總結(jié)個人(篇5)

回顧過去的一年里,忙但是很充實,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作,現(xiàn)就一學(xué)期來的工作,述職如下:

一、崗位職責(zé)

本學(xué)期,我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,擔(dān)任大五班配班老師一職,承擔(dān)保育與教育的職責(zé),同時要與班主任密切配合,完善班級各項日常工作。

二、出勤及職責(zé)履行情況

由于我們兩個都是新到這個環(huán)境,為了更快的適應(yīng)這個新職位,需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學(xué)校,熟悉孩子和工作環(huán)境;最初因為不適應(yīng)工作,完成任務(wù)的速度有些慢,經(jīng)常很晚才離校。上班期間,除了倆次突發(fā)的交通事件外,堅持做到了不遲到不早退。

日常班級工作中,我與主班融洽相處,愉快合作,心往一處想,勁往一處使,班級有什么活動,我會和主班一起商量方案,盡的努力搞好班級的活動。如本次繪本演出,我負(fù)責(zé)音樂舞蹈,她負(fù)責(zé)語言表演,倆個人共同努力,構(gòu)建了一個積極向上的班級!

1、教育教學(xué)中,關(guān)愛每一個幼兒:

因為教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,每一個幼兒都渴望得到老師的愛,老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動力,而我一定要讓他們在愉快的情感體驗中接受教育,不斷進(jìn)步。教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,我的每一節(jié)課都做到“有備而來”,每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具,以課堂教學(xué)為核心。

每周一我們都會在劉校長的帶領(lǐng)下,細(xì)細(xì)的鉆研教材,對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣;課堂中,注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語言表達(dá)能力,同時尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點;課后及時對本節(jié)課作出總結(jié),存在不足及需要加強(qiáng)的地方,認(rèn)真寫好教案反思。

每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課。記得第一次上古詩課時,方式有些不對,而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下,可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采用師生互動游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句,并采用形象的PPT讓幼兒更好的了解古詩的大意,以免古詩太過枯燥。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實際情況,設(shè)計課程,認(rèn)真寫好教案及反思。

2、保育工作:

工作以來一直擔(dān)任主班,所以保育方面的工作沒做過。記得第一次取餐,看到同事們很輕松就拿起來了,而對于單薄的我來說,有些力不從心,但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的各種關(guān)心與照顧,這點困難算什么呢?況且別人能做,我也能做,別人拿倆個,我就拿一個,就是多走幾趟!經(jīng)過努力和鍛煉,已有了很大的進(jìn)步。

每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,分發(fā)間食。有些時候,家長為了幼兒不耽誤課程還會帶病上學(xué),會請我們多關(guān)注生病幼兒,一天中我會經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子,時刻關(guān)注幼兒的狀況。幼兒午睡的時候,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

三、承擔(dān)臨時工作情況

在??苹蛘甙嘀魅斡惺虑椴荒軄砩习嗟臅r候,我便承擔(dān)臨時代課任務(wù)。我認(rèn)真帶好每節(jié)專科課,主班請假的時候,我會來的更早些,雖然一個人做倆個人工作,但也不馬虎,時時刻刻關(guān)注幼兒,不敢有一點松懈。在有事情發(fā)生的時候及時與主班溝通。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對待。

四、存在問題及努力方向

盡管自己盡努力完成工作,仍有問題出現(xiàn)。一是理論知識的學(xué)習(xí)還有些欠缺,讓自己不夠自信;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高。

在接下來的工作里,我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!做一個自信、熱情的教師,全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,會更加的枝繁葉茂,栽培出更多優(yōu)秀的小樹!謝謝大家!

幼兒園教師述職報告總結(jié)個人(篇6)

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。

二、本學(xué)期取得的成績

教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。

1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。

安全工作

1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。

2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

幼兒園教師述職報告總結(jié)個人(篇7)

一年來,在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)年度幼兒園工作目標(biāo)責(zé)任書,堅決貫徹國家有關(guān)幼教法規(guī),主要抓好了以下幾方面的工作,現(xiàn)匯報如下:

一、優(yōu)化硬軟件建設(shè)

為進(jìn)一步改善辦園條件,在經(jīng)費并不寬裕的情況下,添置了大型戶外設(shè)施、熱水器、凈水器等。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,要求每一位教職工從自身做起,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系,教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格。

二、加強(qiáng)園本教研

我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,建立了嚴(yán)密的科研計劃和制度,從強(qiáng)化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。今年我園除繼續(xù)開展了原有的兩個市級課題外,還開展了課題式園本教研活動,解決好了教學(xué)實踐中的關(guān)鍵問題。通過教研活動的開展,教師的教育理念、教育意識、教學(xué)水平都有了很大的提高,教改成果顯著。

三、重視衛(wèi)生保健工作

1、每天堅持晨檢及全日健康觀察制度,教師堅持每天晨檢工作中的一摸、二看、三問、四查工作,并增加了午檢、晚檢,每天晨檢消毒,不定時到班內(nèi)巡檢,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。今年我們有效的控制住了手足口、甲流感病在園內(nèi)的蔓延。

2、堅持消毒隔離制度,每天堅持用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面、空氣每天用過氧乙酸消毒,確保幼兒有一個良好的活動環(huán)境。

3、各班加強(qiáng)對幼兒有目的、有計劃的進(jìn)行安全教育,結(jié)合本班情況,在每月教育計劃中定出符合本班的安全教育內(nèi)容,并有效的開展了安全教育活動和安全演練活動,使幼兒的自我保護(hù)的意識和能力有所提高。今年未出現(xiàn)一例幼兒安全事故。

四、繼續(xù)做好特色工作

1、我們挖掘出了幼兒的自我保護(hù)潛力。

人都有自我保護(hù)意識,過分的強(qiáng)調(diào)安全會讓幼兒失去他們的這種意識。過分強(qiáng)調(diào)安全,會讓孩子丟失對于危險的判斷技能。通過我們的戶外體育活動,使幼兒對能力水平有了自己的評判,對危險意識能進(jìn)行自我評估,對活動問題可以進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治鲈u價。我們把安全演練、自我保護(hù)變成了實戰(zhàn)。

2、我們已經(jīng)改變了家長理念。

孩子最需要什么?一根跳繩得健康,加個籃球去藥瓶之類的話語已經(jīng)成了家長的口頭談,健康是贏在起跑線的最堅實基礎(chǔ),已經(jīng)深入了每個家長的內(nèi)心。

3、我們給予兒童珍惜生命的意念。

只有通過活動、通過觀察,實踐,通過自然教育的生動感知,兒童才認(rèn)識到生命的可貴與重要,他們對于小草和莊稼都倍加愛護(hù),怎么不珍惜自己的生命呢,試想,我們的孩子,若干年后還會因為瑣事自殺跳樓嗎。

4、我們讓孩子擁有堅強(qiáng)的性格。

充分的自主戶外活動,幼兒在摸爬滾打的的過程中形成了堅強(qiáng)的性格,吃苦的精神,堅韌的毅力,合作的意識,這是他們一生中最寶貴的財富。

5、我們培養(yǎng)了孩子生活生存的能力。

通過戶外體育活動和種植活動開展,兒童健康強(qiáng)壯活潑陽光了,他們生活的技能也養(yǎng)成了,他們不再是衣來伸手飯來張口小皇帝,他們知道了勞動的重要性。吃飯、打掃衛(wèi)生這些自理能力慢慢的培養(yǎng)起來,并逐漸形成為好的習(xí)慣。

6、我們實現(xiàn)了幼兒園一切皆教育的目標(biāo)。

經(jīng)過改進(jìn)和材料投放,真正實現(xiàn)了幼兒園任何一個角落,都可以成為幼兒活動的環(huán)境和材料,幼兒都可以在那里和自然融為一體,從那里得到快樂和收獲。

我們通過挖掘大自然活教材,開辟了種植園、修建了荷花池、結(jié)合農(nóng)村特點,充分利用土地,讓土地、沙子、大樹成為幼兒活動的支點,讓幼兒充分發(fā)揮他們自己的想象力,在這個支點上撬起他們地球,我深信:在大自然的懷抱中,在幼兒園的樂園里,我們的孩子們肯定會度過屬于自己在真正童年,享受屬于自己真正快樂,一樂三年,享受終生。心有多大,舞臺就有多大,我們自己的園所夢會給更多幼教同仁帶來驚喜,我們也會努力的把我們的活動做得更加細(xì)致科學(xué)。

五、取得的成績

1、迎接了菏澤、深圳、聊城、新泰、泰安、東平、濟(jì)南、等20多個單位600多人參觀。

2、組建了籃球和足球隊,參加了全國幼兒足球賽,獲得冠軍。

3、書香園建設(shè):故事比賽縣一等將。

4、宣傳方面:泰安一臺、二臺、寧陽電視臺民生聚光燈、泰安日報、泰山晚報、寧陽讀本、大眾日報對我園特色活動進(jìn)行了報到。

六、今后設(shè)想

1、有些家長還沒有從根本上認(rèn)識到幼兒教育的重要性,今后還需多做宣傳工作,逐步讓家長認(rèn)識到幼兒教育的重要性,能更好的配合和支持幼兒教育工作。

2、師資隊伍建設(shè)。我園絕大多數(shù)是年輕教師,經(jīng)驗不足,需進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作,轉(zhuǎn)變幼兒教師的教育觀念,規(guī)范幼兒教師的教育行為,制定科學(xué)的計劃,有效開展各項活動。

3、認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律,進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)管理,不斷創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,使我園的管理逐步走向科學(xué)化。探索更多、更好的家園聯(lián)系方法,以便更好的為幼兒及家長服務(wù)。

幼兒園教師述職報告總結(jié)個人(篇8)

記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。回顧本學(xué)期的工作,我現(xiàn)將工作匯報如下:

一、政治思想方面

身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二、專業(yè)成長方面

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電。

同時利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷的揣摩的課堂,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內(nèi)的教研活動,努力堅持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中,堅持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。

三、保教工作方面

1、在保育工作方面:

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認(rèn)真地開展工作。晨間接待時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論