力和運(yùn)動(dòng)培優(yōu)專題一

PAGEPAGE5專題一初中物理力和運(yùn)動(dòng)專題一填空題（每小題5分）1教室內(nèi)一個(gè)吊在天花板上的電燈，對它們的受力有以下描述：燈對電線的拉力：②電線對燈的拉力：③天花板對電線的拉力④電線對天花板的拉力。你認(rèn)為把電線作為研究對象的是（）A①②B③④C①③D②④2．用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動(dòng)．以下敘述中的二個(gè)力屬于一對相互作用力的是（）A彈簧測力計(jì)對物體的拉力與物體所受的重力B．物體對桌面的壓力與物體所受的重力C．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力D．彈簧測力計(jì)對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力圖一3．忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，大石頭的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．始終靜止不動(dòng)B．動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，很快停下來C．撞擊時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，然后慢慢停下來D．撞擊時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)4.在體育中考時(shí)，由于很多同學(xué)的體重不能達(dá)標(biāo)，所以在測體重時(shí)，就分別采取推、拉、提、壓等不當(dāng)?shù)氖侄蝸砀淖凅w重計(jì)的示數(shù)。這其中會使體重計(jì)的示數(shù)變大的是()圖圖25.下列敘述正確的是A．相互接觸的物體發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會產(chǎn)生摩擦力B．靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失，汽車仍保持靜止C．行駛中的公交車剎車時(shí)，站立的乘客身體會前傾，是由于人受到慣性的作用D．馬拉車向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，車受到向后的摩擦力，馬受到向前的摩擦力，說明力的作用是相互的6．如圖28所示的裝置，物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細(xì)線通過滑輪連接著兩個(gè)相同的吊盤。小聰用它做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時(shí)，物塊M可以向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動(dòng)的方案是（滑輪的摩擦不計(jì)）（）A．在左盤中再加100g砝碼B．在左盤中再加200g砝碼C．在左盤中再加100g砝碼，在右盤中再加100g砝碼D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼7．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是甲乙 A．0～2秒，物體沒有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮W(xué)科王 B．2～4秒物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．2～4秒物體受到的摩擦力是3N D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力8．在勻速直線運(yùn)動(dòng)行駛的火車車廂中,有一位面向行車方向的乘客正上方車頂上有一滴水即將下落,此時(shí)車突然加速,這滴