幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范本（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園五一?勞動(dòng)節(jié)主題?活動(dòng)方案范?本活動(dòng)目?標(biāo)：1．?培養(yǎng)幼兒合?理安排時(shí)間?的意識(shí)2?．激發(fā)幼兒?為家人服務(wù)?的情感3?．愿意積極?參加活動(dòng)，?感受節(jié)日的?快樂(lè)。4?．知道節(jié)日?時(shí)人們主要?的慶?；顒?dòng)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：我的“?五一”我做?主的假日安?排表活動(dòng)?過(guò)程：(?一)引導(dǎo)幼?兒了解五一?勞動(dòng)節(jié)的含?義1．在?過(guò)幾天我們?要有一個(gè)非?凡的節(jié)日，?你們知道是?什么節(jié)嗎？?2．五一?是勞動(dòng)節(jié)，?你們知道什?么是勞動(dòng)嗎?？3．為?什么要?jiǎng)趧?dòng)?？4．勞?動(dòng)很重要也?很光榮，所?以有了勞動(dòng)?節(jié)。(二?)激發(fā)幼兒?為家人服務(wù)?的情感1?．爸爸媽媽?、爺爺奶奶?為了我們的?祖國(guó)更美好?、你們更幸?福天天都在?辛勤的勞動(dòng)?，你們想不?想在五一?為家人做一?些簡(jiǎn)單的勞?動(dòng)，讓他們?放松放松呢?？2．你?想做什么，?為什么？?(三)交流?調(diào)查表1?．老師設(shè)計(jì)?了一個(gè)我的?“五一”我?做主的假日?安排表。?2．看看我?們都要安排?哪些事情呢?？3．等?五一來(lái)的時(shí)?候我們看一?看哪個(gè)小朋?友過(guò)了一個(gè)?又快樂(lè)又有?意義的勞動(dòng)?節(jié)。附：?假日安排表?我的“五?一”我做主?1.我的?名字___?_2.五?一我想做哪?幾件事3?.做這些事?的順序和時(shí)?間4.我?為家人做了?什么5.?我學(xué)到了什?么新本領(lǐng)?幼兒園五一?勞動(dòng)節(jié)主題?活動(dòng)方案范?本（二）?一、活動(dòng)目?的：1、?通過(guò)開(kāi)展以?“我勞動(dòng)，?我光榮;我?創(chuàng)造，我幸??！睘橹黝}?的系列活動(dòng)?，讓同學(xué)們?了解“勞動(dòng)?節(jié)”的由來(lái)?，了解我國(guó)?不同時(shí)代的?勞模風(fēng)采。?2、通過(guò)?有計(jì)劃有組?織的開(kāi)展各?類活動(dòng)，從?宣傳“我勞?動(dòng)，我光榮?;我創(chuàng)造，?我幸?！边@?個(gè)主題思想?轉(zhuǎn)化到我們?每個(gè)學(xué)生的?實(shí)際行動(dòng)中?。3、通?過(guò)在學(xué)校、?家庭兩個(gè)層?面參與不同?類型的勞動(dòng)?，培養(yǎng)愛(ài)勞?動(dòng)的熱情，?養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)?的好習(xí)慣，?爭(zhēng)做“勞動(dòng)?小能手”。?4、讓學(xué)?生了解節(jié)日?的習(xí)俗。?5、通過(guò)討?論，激發(fā)過(guò)?節(jié)日的情感?，知道要愉?快、合理地?過(guò)節(jié)。二?、活動(dòng)主題?：我勞動(dòng)?，我光榮;?我自理，我?能干三、?活動(dòng)內(nèi)容：?(一)繪?畫(huà)比賽1?、繪畫(huà)主題?：勞動(dòng)最光?榮2、繪?畫(huà)形式：繪?畫(huà)表現(xiàn)形式?不限，兒童?畫(huà)、國(guó)畫(huà)、?版畫(huà)等均可?。每個(gè)班上?交5件作品?，可適當(dāng)增?加。3、?上交時(shí)間：?____月?____日?前上交，逾?期做自動(dòng)放?棄。(二?)我是勞動(dòng)?小能手1?、在“五一?”放假期間?與爸爸媽媽?一起對(duì)自己?的家進(jìn)行一?次徹底的大?掃除;2?、能幫爸爸?媽媽做一件?力所能及的?家務(wù)事，洗?菜、淘米、?洗碗、掃地?、拖地等?3、知道“?誰(shuí)知盤中餐?，粒粒皆辛?苦”的含義?，并能做到?我的飯碗里?沒(méi)有一粒剩?飯(菜);?(三)學(xué)?唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲?1、各班?音樂(lè)老師負(fù)?責(zé)在本周學(xué)?習(xí)有關(guān)“勞?動(dòng)光榮”的?歌曲。2?、周五班隊(duì)?活動(dòng)課，以?班級(jí)為單位?，舉行“我?愛(ài)唱歌更愛(ài)?勞動(dòng)”的個(gè)?人演唱比賽?。四、活?動(dòng)要求：?1、各校要?組織好繪畫(huà)?比賽活動(dòng)?將好的作品?上交中小進(jìn)?行展覽。?2、各校要?切實(shí)布置好?三個(gè)階段的?活動(dòng)讓學(xué)?生親身體驗(yàn)?勞動(dòng)。3?、要制訂好?活動(dòng)方案案?和安排，按?時(shí)開(kāi)展活動(dòng)?，要有詳細(xì)?的活動(dòng)記錄?。幼兒園?五一勞動(dòng)節(jié)?主題活動(dòng)方?案范本（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?知道五月_?___日是?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?，是所有勞?動(dòng)人民的節(jié)?日。2、?了解各行各?業(yè)人們的勞?動(dòng)，并體驗(yàn)?勞動(dòng)是件辛?苦但又快樂(lè)?的事。3?、初步懂得?勞動(dòng)是件光?榮的事，使?幼兒初步養(yǎng)?成愛(ài)勞動(dòng)的?習(xí)慣。4?、了解節(jié)日?的來(lái)歷，知?道節(jié)日的日?子及習(xí)俗，?樂(lè)于參與節(jié)?日的活動(dòng)。?5、體驗(yàn)?人們互相關(guān)?心的美好情?感?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、與附近的?理發(fā)店、郵?局和百貨商?店聯(lián)系，帶?領(lǐng)幼兒參觀?。2、安?排幼兒定期?做值日生和?參加幼兒園?勞動(dòng)。3?、卡紙、膠?水、剪刀、?彩紙?；?動(dòng)過(guò)程：?1、組織談?話。使幼兒?知道五月_?___日是?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?，是所有勞?動(dòng)人民的節(jié)?日。2、?請(qǐng)幼兒回憶?參觀理發(fā)店?、郵局、百?貨商店的情?景，進(jìn)一步?了解這些地?方的工作人?員勞動(dòng)的辛?苦。我們?參觀過(guò)幼兒?園附近的郵?局、理發(fā)店?和百貨商店?，你在這些?地方看到了?些什么？他?們是怎樣勞?動(dòng)的？3?、組織討論?，幫助幼兒?進(jìn)一步了解?勞動(dòng)是一件?辛苦而又快?樂(lè)的事。?郵局的叔叔?阿姨是怎樣?工作的？他?們?cè)谧瞿男?事？他們給?人們帶來(lái)了?什么方便？?百貨商店?的叔叔阿姨?是怎樣工作?的？他們每?天都站著干?活累不累？?既然累為什?么還要干呢?？理發(fā)店?的叔叔阿姨?的工作又是?什么？他們?是怎樣工作?的？如果沒(méi)?有理發(fā)店會(huì)?怎么樣？?這些人勞動(dòng)?一天累嗎？?從他們的更?加城你覺(jué)得?他們工作時(shí)?的心情是怎?樣的？為什?么？4、?讓幼兒談?wù)?自己在家或?在幼兒園參?加勞動(dòng)的事?。你會(huì)勞?動(dòng)嗎？你在?哪里參加過(guò)?什么勞動(dòng)？?如做班級(jí)值?日生，幼兒?園集體勞動(dòng)?等，勞動(dòng)的?時(shí)候你的心?情怎么樣？?為什么？?5、教師小?結(jié)。勞動(dòng)?是件光榮的?事，小朋友?從小參加一?些勞動(dòng)，會(huì)?使我們從小?養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)?的好習(xí)慣，?長(zhǎng)大了，也?能像爸爸媽?媽一樣做一?名光榮的勞?動(dòng)者。6?、讓幼兒為?老師、父母?或其他勞動(dòng)?者制作一份?小禮物，祝?賀他們的節(jié)?日。幼兒?園五一勞動(dòng)?節(jié)主題活動(dòng)?方案范本（?四）活動(dòng)?目的：1?、通過(guò)開(kāi)展?以“我勞動(dòng)?，我光榮;?我創(chuàng)造，我?幸?！睘橹?題的系列活?動(dòng)，讓同學(xué)?們了解“勞?動(dòng)節(jié)”的由?來(lái)，了解我?國(guó)不同時(shí)代?的勞模風(fēng)采?。2、通?過(guò)有計(jì)劃有?組織的開(kāi)展?各類活動(dòng)，?從宣傳“我?勞動(dòng)，我光?榮;我創(chuàng)造?，我幸?！?這個(gè)主題思?想轉(zhuǎn)化到我?們每個(gè)學(xué)生?的實(shí)際行動(dòng)?中。3、?通過(guò)在學(xué)校?、家庭兩個(gè)?層面參與不?同類型的勞?動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)?勞動(dòng)的熱情?，養(yǎng)成愛(ài)勞?動(dòng)的好習(xí)慣?，爭(zhēng)做“勞?動(dòng)小能手”?。4、讓?學(xué)生了解節(jié)?日的習(xí)俗。?5、通過(guò)?討論，激發(fā)?過(guò)節(jié)日的情?感，知道要?愉快、合理?地過(guò)節(jié)。?活動(dòng)主題：?我勞動(dòng)，?我光榮，我?自理，我能?干?；顒?dòng)?內(nèi)容：(?一)繪畫(huà)比?賽1、繪?畫(huà)主題：勞?動(dòng)最光榮。?2、繪畫(huà)?形式：繪畫(huà)?表現(xiàn)形式不?限，兒童畫(huà)?、國(guó)畫(huà)、版?畫(huà)等均可。?每個(gè)班上交?5件作品，?可適當(dāng)增加?。3、上?交時(shí)間：_?___月_?___日前?上交，逾期?做自動(dòng)放棄?。(二)?我是勞動(dòng)小?能手1、?在“五一”?放假期間與?爸爸媽媽一?起對(duì)自己的?家進(jìn)行一次?徹底的大掃?除。2、?能幫爸爸媽?媽做一件力?所能及的家?務(wù)事，洗菜?、淘米、洗?碗、掃地、?拖地等。?3、知道“?誰(shuí)知盤中餐?，粒粒皆辛?苦”的含義?，并能做到?我的飯碗里?沒(méi)有一粒剩?飯(菜)。?(三)學(xué)?唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲?1、各班?音樂(lè)老師負(fù)?責(zé)在本周學(xué)?習(xí)有關(guān)“勞?動(dòng)光榮”的?歌曲。2?、周五班隊(duì)?活動(dòng)