幼兒園中班教案《疊衣服》

教案系列幼兒園中班教案《疊衣服》

中班教案《疊衣服》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的疊衣服的方法，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，增加幼兒勞動(dòng)觀念，探究、發(fā)覺(jué)生活中衣服的多樣性及特征，快來(lái)看看幼兒園中班《疊衣服》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，增加幼兒勞動(dòng)觀念。

2.學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的疊衣服的方法。

3.探究、發(fā)覺(jué)生活中衣服的多樣性及特征。

4.培育幼兒的觀看力和動(dòng)手操作力量。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)疊衣服難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

活動(dòng)預(yù)備

1.掛圖兩幅（一幅“一名幼兒晨間熬煉后把外衣脫下，整齊疊好放入櫥柜；另一名幼兒則順手將衣服扔進(jìn)櫥柜”，二幅“放學(xué)了，爸爸媽媽來(lái)接小伴侶，第一位小伴侶很快就找到了衣服興奮奮興回家了，而第二位小伴侶由于衣服亂扔，找不著衣服急哭了”）。

2.幼兒用書(shū)

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)頭部分

談話活動(dòng)：我的小手會(huì)干什么？

組織幼兒爭(zhēng)論手會(huì)做哪些事？

你用勤勞的小手做過(guò)哪些事？

二、綻開(kāi)部分

1．觀看第一幅掛圖，并爭(zhēng)論:哪個(gè)幼兒做的好？從而明白自己的事自己做。

兩個(gè)小伴侶分別在干什么？你喜愛(ài)哪一個(gè)小伴侶？為什么/

2．觀看第二幅掛圖，明白養(yǎng)成自己的事自己做的好習(xí)慣，會(huì)給我們的生活帶來(lái)便利。

圖中發(fā)生什么事了？第二個(gè)小伴侶為什么哭呢？

那么，小伴侶脫下衣服應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?我們來(lái)教他，關(guān)懷他好么？

3.學(xué)習(xí)折疊衣服的兒歌，練習(xí)準(zhǔn)確疊衣服的方法。

老師邊念兒歌邊示范疊衣服。

幼兒念兒歌，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的疊衣服的方法。

活動(dòng)延長(zhǎng)：特地整理出一個(gè)櫥柜，供用幼兒存放疊好的衣服，引導(dǎo)幼兒分類(lèi)擺放衣物。

附兒歌：

疊衣服

兩扇小門(mén)關(guān)關(guān)緊，兩只衣袖中間包，

衣領(lǐng)向下彎彎腰，整整齊齊放放好。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)后大部分幼兒學(xué)會(huì)了自己疊衣服，少部分幼兒還是不會(huì)，活動(dòng)環(huán)節(jié)單一，趣味性很少，也有個(gè)人緣由使幼兒沒(méi)有理解。

小百科：衣服是指人類(lèi)或通過(guò)人類(lèi)來(lái)履行