四季之美語文五年級上冊課件部編版

語文五年級上冊22四季之美新課導(dǎo)入視頻欣賞：四季風(fēng)光視頻鏈接聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。課文朗讀①句子當(dāng)中說這是一幅怎樣的畫面？你能為我們描繪一下你通過這段文字讀出的那精美的畫面嗎？2．寫字教學(xué)。３、讀課文，理清條理：東家之女，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。二、教學(xué)過程２、讓學(xué)生感受父母對自己的愛，學(xué)習(xí)如何去關(guān)心和愛護別人，從而使學(xué)生懂得做子女的也應(yīng)當(dāng)回報父母對自己的愛。(1)學(xué)生默讀勾畫，教師巡視。教學(xué)過程4．課后練習(xí)：用“已經(jīng)”造句。5、想想，我們周圍都有哪些變化？染綠本課指促使柳芽變綠。（三）詞句教學(xué)心曠神怡凜冽閑逸字詞學(xué)習(xí)kuànɡyìlǐnlièyí1、朗讀課文，回憶課文主要內(nèi)容。4、我想，他的小伙伴們也明白了：“時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都起在變化嗎？”于是，我們都明白了（）⑻“啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受??！”小學(xué)語文教案篇7（2）假如你是一位浪漫的文學(xué)家，閱讀本文時，你將關(guān)注哪些信息？2.能夠用自己的話句復(fù)述孔子拜師的故事。（生看著畫面背誦。）１、課件出示自學(xué)要求：教學(xué)建議本課生字中帶有三點水的字較多，可歸類指導(dǎo)，使學(xué)生掌握這類字的寫法。出示：小結(jié)：第1種寫法說明具體，第2種說法飽含深情。1、朗讀課文，回憶課文主要內(nèi)容。理解詞句，可先讓學(xué)生自己朗讀詩歌，再想一想課文寫了春雨中的哪些特點，然后結(jié)合課文和觀看投影片理解?！帮h、灑、落、降”，寫出了春雨輕柔細密的特點?！包c紅”是指桃樹上開滿了粉紅色的花朵；“染綠”是指柳樹發(fā)芽，長出嫩綠的葉子；“滋潤”是指莊稼得到雨水的灌溉；“喚醒”是說青蛙經(jīng)過冬眠醒來了。1．識字教學(xué)。從“驕傲地舉起了手”，“神氣十足地左盼右顧”，“越點越多，越點越興奮，聲音越來越響”，“索性站起來”，“快樂地交談”等體現(xiàn)了孩子們得到父母的愛的幸福。課件出示：白鷺是一首精巧的詩。字詞學(xué)習(xí)易錯筆畫黎暈漆幕愈曠怡逸免字詞學(xué)習(xí)心曠神怡：心境開闊，精神愉快。凜冽：刺骨地寒冷。閑逸：清閑舒適。固然：表示承認(rèn)某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折。時間順序自由讀課文，邊讀邊思考：作者是按照什么順序來寫的？春夏秋冬整體感知課文解讀在作者眼中，春夏秋冬最美的分別是什么時候？在文中找出相關(guān)句子讀一讀。春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黃昏。冬天最美是早晨?？偲鹁湟雇碓绯奎S昏黎明春夏冬秋課文解讀朗讀課文，感受四季的美，說說作者在每個季節(jié)分別描寫了哪些景物，在課文中圈出來。春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。大面積的一點點出現(xiàn)增強了顏色的立體感體現(xiàn)了天空的動態(tài)感顏色變化課文解讀夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。動態(tài)美課文解讀秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。擬人視覺聽覺課文解讀冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點兒掃興。時間推移變化溫暖的火盆小結(jié)：第1種寫法說明具體，第2種說法飽含深情。３、教師參與小組合作學(xué)習(xí)。小學(xué)語文教案篇7學(xué)生乙：這些學(xué)生是怎樣上課的？（4）、科利亞想的對不對呢？你從哪個詞知道的？《孔子拜師》是關(guān)于孔子謙虛求學(xué)的故事。在這個故事里，作者描寫了孔子去拜見老子，讓老子成為他的老師的故事。在孔子去拜師的時候，孔子已經(jīng)是遠近聞名的學(xué)者了，但是他還孜孜不倦地努力求上進。在設(shè)計上這節(jié)課時要注意引導(dǎo)學(xué)生從孔子的言行中學(xué)習(xí)其謙虛的精神。3、導(dǎo)出課題：2、你能不能根據(jù)你身邊所發(fā)生的事。舉一個例子來說明科學(xué)一定能戰(zhàn)勝迷信。②你認(rèn)為木匣什么樣？科利亞的木匣究竟有什么奧妙呢？（2）原來，小木匣里裝了這么多小玩意，什么都有，句子中哪個詞是這個意思？（各種各樣）這些好玩的小玩意兒，對于五歲的科利亞來說，那可都是（），這個小木匣也可以稱作他的（寶匣）三、品讀感悟，明白道理3．作業(yè)：聽寫本單元的詞語。課堂小結(jié)春天冬天早晨落雪白霜炭火夏天夜晚細雨螢火蟲黎明魚肚色紅暈紅紫紅紫四季之美喜愛贊美秋天黃昏夕陽歸鴉大雁風(fēng)聲蟲鳴課文按一年四季的順序描寫了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏和冬天的早晨等不同時間