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高等動物的內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)上課用本課件PPT僅供大家學習使用學習完請自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學習使用學習完請自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學習使用學習完請自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學習使用學習完請自行刪除,謝謝!內分泌腺:散在的內分泌細胞:一、人體的內分泌系統(tǒng)兼有內分泌作用的細胞:如垂體、甲狀腺、腎上腺、性腺、胰島等如胃、腸、腎中的內分泌細胞如下丘腦的神經細胞1、組成:2、內分泌腺與外分泌腺腺細胞導管結締組織血管外分泌腺內分泌腺名稱比較項目

內分泌腺

(無管腺)外分泌腺

(有管腺)

導管分泌物去向舉例沒有激素進入血液

有進入體內、外的管腔

垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺等胃腺、肝臟、唾液腺等消化腺以及汗腺、皮脂腺

人和高等動物體的內分泌腺分泌的物質(即激素)通過體液傳送至其他部位或細胞來調節(jié)人和動物的生命活動。是體液調節(jié)的主要內容。某些化學物質(如二氧化碳、H+、激素)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調節(jié)。二、體液調節(jié)和激素調節(jié)1、體液調節(jié)2、激素調節(jié)(1)激素調節(jié)的特點:微量和高效通過體液運輸作用于靶細胞、靶器官(08江蘇卷)上圖表示人體內化學物質傳輸信息的3種方式。神經遞質和性激素的傳輸方式依次是

A.①②B.②③

C.①③D.②①D(2)激素的作用:調節(jié)作用(通過改變細胞的代謝活動而發(fā)揮效能)(3)化學本質(4)與神經調節(jié)比較:蛋白質類激素:小分子激素:通過與靶細胞表面受體結合起作用一般進入細胞內調節(jié)代謝反應速度緩慢,持續(xù)時間長,作用范圍廣思考:比較激素與酶二、甲狀腺激素1、分泌部位:甲狀腺2、種類:甲狀腺素、三碘甲腺原氨酸3、化學本質:含碘的氨基酸衍生物4、功能:①促進物質和能量代謝②促進生長發(fā)育(促進骨骼成熟、尤其對中樞神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響)③提高神經系統(tǒng)的興奮性5、作用部位:全身所有器官(細胞)6、甲狀腺激素分泌異常癥:(1)分泌過多(甲亢):代謝過于旺盛,氧化分解有機物過快,食量大,身體消瘦;神經系統(tǒng)興奮性高,心跳快,呼吸快,易激動。(2)分泌不足成年人:代謝緩慢,體溫偏低,心跳慢,全身浮腫。嬰幼兒:呆小癥——身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全。(3)缺碘:地方性甲狀腺腫(大脖子?。┐粜“Y地方性甲狀腺肥大癥呆小癥侏儒癥激素分泌異常與疾病

下丘腦

垂體

甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素(+)(+)(-)(-)新陳代謝,抵御寒冷(+)反饋調節(jié)調節(jié)機制:負反饋調節(jié)三、下丘腦與垂體1、下丘腦:內分泌活動的樞紐(或內分泌系統(tǒng)的控制中心),通過對垂體活動的調節(jié)來影響其它內分泌腺的活動。屬于神經系統(tǒng),但管轄內分泌系統(tǒng)。下丘腦與垂體的功能上的聯系是神經系統(tǒng)與內分泌系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。下丘腦釋放的激素:(只要求掌握一種)P352、垂體(最重要的內分泌腺):調節(jié)和管理某些內分泌腺神經垂體:腺垂體:分泌抗利尿激素(血管升壓素)和催產素P35至少分泌七種激素(要求掌握兩種)P363、生長激素分泌異常癥嬰幼兒過少:過多:侏儒癥—身材矮小,智力正常巨人癥成年人:巨人癥過多——肢端肥大癥侏儒癥肢端肥大癥垂體促××激素釋放激素下丘腦通過對

活動的調節(jié)來影響其他內分泌腺的活動。垂體下丘腦促××激素

××腺體××激素

調節(jié)和管理其他某些內分泌腺。垂體4、激素調節(jié)模式(-)(-)1、血糖的來源和去路

血糖

80—120mg/dlCO2+H2O+能量氧化分解肝糖元肌糖元合成脂肪、某些氨基酸等轉變消化,吸收食物中的糖類分解肝糖元轉化脂肪等非糖物質四、血糖平衡的調節(jié)β細胞分泌胰島素作用①促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞等細胞攝取、貯存和利用葡萄糖;②抑制氨基酸等非糖物質轉化成葡萄糖。α細胞胰高血糖素作用促進肝糖元的分解和非糖物質轉化為葡萄糖。分泌降低血糖升高血糖2、胰島素與胰高血糖素

——調節(jié)血糖濃度的激素51個氨基酸組成的蛋白質29個氨基酸組成的多肽下丘腦另一區(qū)域拮抗作用下丘腦某一區(qū)域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰島β細胞胰島素分泌增多胰島α細胞血糖降低++++++腎上腺髓質腎上腺素分泌增多++協(xié)同作用3、血糖調節(jié)機制:體液調節(jié)和神經—體液調節(jié)

4、血糖平衡的意義:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量酶血糖含量過低:頭暈、心慌、四肢無力,嚴重時導致死亡。血糖含量過高:超過腎臟重吸收能力,從尿液排出,形成糖尿,營養(yǎng)流失。為機體各種組織細胞的正常代謝活動提供能源物質。4、血糖平衡的意義1、當血糖濃度低于50—60mg/dL時出現低血糖早期癥狀:頭昏、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無力,如及時能吃一些含糖較多的食物,或是喝一杯濃糖水,就可以恢復正常。2、當血糖濃度低于45mg/dL時出現低血糖晚期癥狀:驚厥和昏迷等。只要及時從靜脈輸入葡萄糖溶液,癥狀就會緩解。3、當空腹血糖濃度高于130mg/dL時叫高血糖癥,血糖濃度在130—160mg/dL時不會出現糖尿。4、當血糖含量高于160—180mg/dL的范圍時會引發(fā)糖尿病,此時,一部分葡萄糖隨尿排出,出現尿中含糖現象。近20年來,我國糖尿病患病率顯著增加。1980年糖尿病患病率0.67%。1994年25-64歲年齡段糖尿病的患病率為2.5%。2002年全國營養(yǎng)調查同時調查了糖尿病的流行情況?!笆澜缣悄虿∪铡?,中國中醫(yī)科學院糖尿病研究總院調查資料顯示,我國的糖尿病患者人數已達4000萬左右,占世界糖尿病人群總數的五分之一,患病率居世界第二位,并且以每天至少3000人的速度增加,每年增加超過120萬人,預測至2010年我國糖尿病人口總數將猛增至8000萬至1億人。

學以致用:思考1、高血糖一定會出現糖尿嗎?2、如果某人持續(xù)出現糖尿,是否就能肯定他患了糖尿病?不一定,正常人只有血糖濃度超過腎糖閾(160mg/dL),才會出現糖尿。不能肯定,因為腎臟功能發(fā)生障礙的人,其腎小管不能有效地將葡萄糖吸收到血液,也會出現持續(xù)糖尿。胰島β細胞受損,胰島素分泌過少,血糖過高。3、糖尿病形成原因?6、怎樣防治糖尿病?4、如果你是一名醫(yī)生,如何確診糖尿病?5、糖尿病的“三多一少”現象及原因是什么?I型糖尿病(10%以下)青年發(fā)病型35歲以前胰島β細胞徹底損壞注射胰島素終身使用II型糖尿病(90%以上)成人發(fā)病型35-40歲之后胰島素相對缺乏口服藥物注射胰島素不:糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕點等食物;少:含糖類較多的食物,如馬鈴薯、藕、芋頭等,肥肉、油炸食品等也應盡量少吃;多:一些含膳食纖維較多的食物,如粗糧和蔬菜等控制飲食有哪些措施?苦瓜一直是民間調節(jié)血糖的佳品銀耳、黃鱔、鯽魚、綠豆--改善多飲、煩渴等癥狀麥麩、魔芋、海帶--間接調節(jié)血糖的作用促性腺激素釋放激素下丘腦垂體促性腺激素性腺性激素(+)(+)(-)(-)反饋調節(jié)小組討論:為什么春天來了,家雞的產卵量會提高?六、性腺分泌性激素1、雄激素分泌部位:化學本質:作用:精巢/睪丸固醇促進雄性生殖器官的發(fā)育和精子的形成,激發(fā)并維持雄性的第二性征。2、雌激素分泌部位:化學本質:作用:卵巢固醇促進雌性生殖器官的發(fā)育和卵細胞的形成,激發(fā)并維持雌性的第二性征和正常的性周期。3、孕激素:作用:促進子宮內膜和乳腺等的生長發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準備條件。分泌部位:卵巢化學本質:固醇七動物生長激素的研究方法切除法,注射法飼喂法移植法例1、請設計一個試驗,證明動物生長激素的分泌器官及其生理作用。(1)材料:__________________________________________(2)處理:對照組A:_________________________________實驗組B:_________________________________實驗組C:_________________________________(3)實驗結果是:對照組A:_________________________________實驗組B:_________________________________實驗組C:___________________________________(4)由此得出的結論是_________________________________長勢相同的三只幼年狗(或其他幼年哺乳動物)切除垂體切除垂體,每天注射生長激素不作處理生長停滯先停滯生長,后又繼續(xù)生長正常生長垂體分泌生長激素,能促進幼小動物生長C例21.(08年四川理綜生物部分)1.將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時檢測某種激素的含量。經過一段時間培養(yǎng)后,再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現該激素含量增加,這種激素是A.促性腺激素釋放激素

B.促性腺激素C.促甲狀腺激素D.雌激素DABD2糖尿病人除了有高血糖和尿糖的癥狀外,還具有多尿、多飲、多食的現象,與此同時糖尿病人逐漸消瘦,請分析原因(“三多一少”)(1)糖尿病患者雖血糖濃度高,但組織細胞內能量供應不足?;颊呖偢杏X饑餓而多食,多食又進一步使血糖來源增多;(2)當血糖含量高于160mg/dL時,糖就從腎臟排出而出現糖尿,在排出大量糖的同時也帶走了大量水分,于是會出現多尿、口渴、多飲的現象。(3)又由于糖氧化供能發(fā)生障礙,使得體內脂肪和蛋白質的分解加強,導致機體消瘦,體重減輕等。練習:1、病人的胰島β細胞受損,將不會出現的生理現象是A.肝糖元分解加強B.細胞內葡萄糖氧化加強C.蛋白質分解加強D.脂肪分解加強BA2、3.為探究血糖調節(jié)的影響因素,設計如下實驗流程。實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標均按單位體重計算。據圖回答:(1)實驗中起對照作用的是

號家兔。(2)二次注射后,與⑤號家兔相比,若④號家兔產生尿素的量增加,原因是

。(3)二次注射后,低血糖癥狀最先緩解的是

號家兔:若②號家兔出現糖尿,則該兔的尿量將會

,原因是

。無癥狀低血糖癥空腹家兔稱重編號⑤號生理鹽水③號腎上腺素④號胰高血糖素①號生理鹽水②—⑤號胰島素首次注射②號葡萄糖溶液觀察并記錄現象二次注射①和⑤更多氨基酸分解,含氮部分轉變成尿素的量增加②增加血糖含量過高,在排出糖的同時,帶走更多的水,導致多尿4、胰高血糖素血糖含量降低血糖含量升高非條件反射傳入神經下丘腦肝臟促進肝糖元的分解和非糖物質的轉化血糖糖蛋白神經遞質例:二氧化碳調節(jié):

血中CO2

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