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第二單元校園生活真快樂8上課了猜猜它是誰?小個頭,本事大,所有課程都裝下。啥時該上什么課,看它一眼就知道。課程表活動一這樣情形你有嗎在學(xué)習(xí)中,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?你是怎樣解決的?哎,_
___課忘記帶____了。上課時沒準(zhǔn)備好學(xué)具會有什么影響?因此我們要注意什么?沒準(zhǔn)備好學(xué)具不僅會影響自己學(xué)習(xí),還會影響到別的同學(xué)學(xué)習(xí),影響到班級紀(jì)律,甚至還會影響老師的教學(xué)。同學(xué)們,帶齊學(xué)具并準(zhǔn)備好多重要,一定要記得哦!課前準(zhǔn)備好上學(xué)上課前,學(xué)具準(zhǔn)備好。擺放要有序,用時方便找?;顒佣?chuàng)意課表我學(xué)做活動三課前安靜我出招這些同學(xué)的聽講狀態(tài)好不好?應(yīng)該怎樣做?課前不僅要準(zhǔn)備好課本等學(xué)習(xí)用具,還要在精神狀態(tài)上做好準(zhǔn)備,不要讓其他事情打擾到聽講。綜合來看,課前準(zhǔn)備包括哪些方面?小朋友們來獻(xiàn)計,快速安靜出高招?;顒铀恼l的方式你喜歡討論:這些同學(xué)舉手發(fā)言的表現(xiàn),你喜歡誰?為什么?舉手發(fā)言歌鈴聲響,進(jìn)課堂,安靜坐好等老師。起立坐下把課上,專心聽講勤思考。想發(fā)言,先舉手,得到允許再開口。發(fā)言聲音清又亮,老師夸我真正棒!活動五看圖說故事看圖說故事——《小熊在課堂上》可是我不會提問題呀怎樣才能做到“多提問題勤舉手”?快來幫小熊吧!本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你有什么收獲?大膽地說說自己的體會、感受或想法。課堂總結(jié)學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蓖瑢W(xué)們,書海浩瀚無邊,而我們的時間十分有限,今后我們應(yīng)該多讀書,讀好書,與好書相伴。名人名言我們在生活中要站得挺拔,坐得端正,讀得響亮,說得大方。要做一個有精神的小學(xué)生!教師寄語課后
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