二年級班主任下學期教學工作計劃3篇

二年級班主任下學期教學工作計劃3篇二年級班主任下學期教學工作計劃1

新學期開始了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際狀況，特制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想。

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析。

五年級共有學生38人，其中男生20人，女生18人。學生來自周邊各個村，在獨特、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體狀況分析如下：

1、品德方面。

本班學生喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。

2、學習方面。

本班學生喜愛學習，有良好的學習習慣。上課用心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關注?？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面繼續(xù)培育。

3、身體素養(yǎng)。

本班大多數(shù)學生的體質較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平常體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

4、班級形成狀況。

班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，期望與教師主動協(xié)作，共同教育好孩子。

5、班級特點。

本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、常規(guī)管理措施。

1、學習方面。

為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!〞。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，說明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組〞，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞學生團結合作，培育集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組〞，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。

“學習小組〞中的四位同學要相互幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了學生的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參加評比，具體做法如下：

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行“十個道德行為〞的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組〞的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組〞。

3、衛(wèi)生方面。

通過四年的鍛煉，學生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增添小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵〞。

四、德育工作措施。

在德育方面的工作，要到處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新〞的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的獨特特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞學生進步。

2、培育班干部同學的責任心，號召他們主動幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間〞的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關懷，有主動上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

3、班主任要“學高為師，身正是范〞，時刻做學生的表率，身教重于言教。

五、學生安全教育。

1、常常教育學生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、對學生進行安全教育，增添安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

二年級班主任下學期教學工作計劃2

一、班級概況

本班共有學生52人，其中男生27人，女生25人。剛剛踏入一年級的小朋友，對于學校的日常生活和學習還是不太適應，學校的規(guī)章制度對于他們來說是生疏的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

二、指導思想：

仔細貫徹德育和少先隊工作的要求，以學生進展為本，以開心教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培育集體主義精神，樹立良好的班風，形成良好的學習氣氛。我以培育學生良好習慣為切入口，提高學生適應生活的能力。讓學生在實踐體驗中感悟并內化為自覺的行為，學會做人、學會合作、學會學習、學會獨立。

三、工作目標：

通過對學生進行常規(guī)教育，幫助學生明確學習目的，培育學生的基本生活自理能力、行為習慣，在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學生以后的學習生活打下良好的基礎。

1.加強學生的常規(guī)管理，培育學生基本的生活、學習能力，做一名合格的一年級學生。

2.為每位學生制定學習目標，使每位學生把握制定的學習內容。

3.培育班干部，努力使班干部成為老師的得力助手。

4.抓好安全教育，保證學生不出一例安全事故。

四、具體措施：

1.抓好學生入學常規(guī)教育，特殊是一日常規(guī)的訓練，開始時肯定要到位，使學生的生活規(guī)律化并做好催促檢查工作。讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，制定好班規(guī)，并讓學生學習，糾正自己的不良行為習慣，讓學生盡快過渡，適應新的學習生活。

2.討論學生狀況，了解學生身體狀況、獨特特征、愛好特長及家庭狀況、并進行必要的家訪，并做好記錄，為記錄學生的成長打下基礎。

3.抓好班干部隊伍建設，在開學兩周內選出班干部，利用課余時間對班干部進行簡潔的培訓，提出要求，明確職責。教會他們一些處理班級事務的方法，使他們能起到老師的助手作用。

4.對學生衛(wèi)生教育。在開學常規(guī)教育中，衛(wèi)生是必不行少的一項工作，特殊是教室衛(wèi)生，對一些衛(wèi)生死角，教師肯定要在開始時親自動手，對學生進行指導，教會他們怎樣去做，比方拖地，擦窗。要樹立學生的主人公意識，留意衛(wèi)生的保持，視野范圍內的垃圾要撿起放進垃圾箱。讓學生明白清掃衛(wèi)生的方法就是保持班級的干凈潔凈。

5.對特別學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生，要進行個別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感。

6.加強安全教育、自我愛護意識教育，樹立良好的學生形象，留意自我愛護安全教育，從而提高自我愛護能力。

7.堅持學校教育與家庭教育相結合，常常進行家訪或請家長來訪，準時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導，向家長匯報學生在校學習、紀律狀況。

五、月份支配：

九月：

1.入學常規(guī)教育

2.了解學生，進行家訪

3.選舉培育班干部，制定班規(guī)，布置好教室，讓學生在良好學習氣氛中學習。

4.開主題班會《好好學習，做一名好學生》。

5.組織學生參與少先隊活動：老師，您辛苦了、民族精神代代傳。

6.協(xié)作體育教師，教會學生做廣播體操。

7.美化教室，圍繞“教師節(jié)〞出一期黑板報。

十月：

1.繼續(xù)加強班級管理，形成更好的學習氣氛。

2.與家長交談，確定學生的學習目標。

3.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

4.開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習慣》。

5.圍繞“慶祝國慶節(jié)〞出一期黑板報。

十一月：

1.組織學生參與少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少。

2.主題班會《怎么成為一名合格的小學生》。

3.組織學生參與安全教育

十二月：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

2.完本錢學期的教學任務，組織學生復習。

3.主動參與學校組織的安全教育：安全教育之學習安全。

4.組織學生參與少先隊活動：團結就是力量、誰是我心中的英雄。

次年一月：

1.開展慶元旦主題班會《新的一年里，該做什么》。

2.抓好期末復習工作。

3.對學生進行假期的安全工作教育。

二年級班主任下學期教學工作計劃3

轉瞬間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者。因此在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終主動思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一、指導思想：

執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面進展，教育中必需講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面進展。另外把德育放在首要地位，引導學生喜愛共產黨、喜愛社會主義、喜愛祖國、喜愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有28名學生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能掌握自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、工作目標：

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。選擇和培育主動分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體_;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氣氛的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習主動性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育學生團結協(xié)作的精神。

用活動來到達教育的目的，增添班級凝聚力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四、具體措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度出發(fā)，了解關懷學生。準時了解學生的心理改變，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：常常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力