2023年關(guān)于人生規(guī)劃的演講稿(精選篇)_第1頁(yè)
2023年關(guān)于人生規(guī)劃的演講稿(精選篇)_第2頁(yè)
2023年關(guān)于人生規(guī)劃的演講稿(精選篇)_第3頁(yè)
2023年關(guān)于人生規(guī)劃的演講稿(精選篇)_第4頁(yè)
2023年關(guān)于人生規(guī)劃的演講稿(精選篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年關(guān)于人生規(guī)劃的演講稿(精選篇)人生規(guī)劃的演講稿1

何為志向?志向就是對(duì)人生有著合理的想象。志向是美妙的,充溢著每個(gè)人對(duì)將來(lái)美妙的期望。奮斗之后,回首望去,漸漸長(zhǎng)路上酸甜苦辣,細(xì)細(xì)回味,沒(méi)有缺憾,由此人生,此生無(wú)憾。

自古以來(lái)有許多人為志向而奮斗著。周總理有一個(gè)志向,他要為中華崛起而讀書(shū)。他不斷努力的讀書(shū)鉆研,成為新中國(guó)第一任總理兼外交部部長(zhǎng)。他實(shí)現(xiàn)了他的幻想,中華崛起了,佇立在世界的東方。

馬丁、路德金有一個(gè)志向,他想讓美國(guó)的黑人得到和別的人一樣的同等地位。他不懈努力,奮斗著,最終迎來(lái)了成功。美國(guó)廢除了奴隸制度。馬丁他做到了,這是那么宏大的壯舉,他推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步。

海倫、凱勒有一個(gè)幻想,她不想向命運(yùn)低頭,海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲啞聾的小孩,她也有想放棄,可是親人給了她力氣,她變得更加堅(jiān)毅。她最終戰(zhàn)勝病魔,獲得說(shuō)話的實(shí)力,她翻譯了許多本世界名著,成為一代的文學(xué)家。

孟子說(shuō):“天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能?!痹谧非笾鞠虻牡缆飞喜恍心苁且环L(fēng)順的,確定要經(jīng)驗(yàn)千辛萬(wàn)苦,乘風(fēng)破浪。但只要有一顆英勇的心,那么就肯定能支撐你邁向勝利!

回眸歷史,那一個(gè)勝利者不是有堅(jiān)毅的信念,有遠(yuǎn)大的理想。有車胤的囊螢映雪,宋濂的虛心好學(xué)。他們一起先也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的改變轉(zhuǎn)化成質(zhì)的改變!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)志向,那就是從現(xiàn)在起先努力讀書(shū),將來(lái)長(zhǎng)大成材,投身國(guó)家建設(shè),把我中華建設(shè)的更強(qiáng)大。假如每個(gè)少年都能樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,為志向而努力奮斗,何愁我中華不聳立世界!

千里之行,始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印的去努力,去拼搏。那樣才會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的人生。讓我們接過(guò)父輩們的擔(dān)子,扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為中國(guó)建設(shè)的脊梁,再現(xiàn)我中華之魂!

人生規(guī)劃的演講稿2

敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

寫(xiě)作,先須構(gòu)思;制衣,先得設(shè)計(jì);建房,先畫(huà)藍(lán)圖;人生也須要規(guī)劃,才能讓生命之舟駛達(dá)勝利的彼岸。

每一次暢想人生時(shí),腦海中總會(huì)規(guī)劃。馬云,1999年辭去公職起先正式策劃他的阿里巴巴帝國(guó),如今這帝國(guó)正在快速向全球發(fā)展,而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒,高一主動(dòng)退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路,被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一,并入選美國(guó)《時(shí)代》周刊“全球影響力100人”。阿寶,作為2023年星光大道年度總冠軍和當(dāng)今的原生歌手,許多人以為他是一夜成名,其實(shí)他在音樂(lè)的道路上已靜默打算了二十年。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們勝利的基石。

然而,我們還有規(guī)劃人生的意識(shí)和志氣嗎?有的人,恒久不知道人生須要自己去規(guī)劃,他們生存的目的好像就是按別人支配好的路走完一生;有的人,恒久是規(guī)劃的巨人,行動(dòng)的矮子,在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳,缺乏開(kāi)拓的志氣,最終一事無(wú)成;沒(méi)有規(guī)劃的人生便猶如脫水的種子,失去希望;猶如掉隊(duì)的飛雁,失去信念;猶如斷線的風(fēng)箏,偏離軌跡。

在我們學(xué)生中就有不少這樣的人,他們不明白學(xué)習(xí)的意義,更不清晰自己將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人,成天渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò),在許多年之后,他們驀然回首之時(shí),才發(fā)覺(jué)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。

一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生,才能更好的讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)遠(yuǎn)眺終點(diǎn),收獲勝利。

正如春燕,春來(lái)秋去南來(lái)北往未曾迷失。又如見(jiàn)殼,日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍寶。與它們相比,有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生,平凡一生,來(lái)也匆忙,去也匆忙。而人生最首要的事情莫過(guò)于認(rèn)清自我,找好目標(biāo),然后一步一步實(shí)現(xiàn)它。

摯友,人生短暫,“勝利要趁早”,那么請(qǐng)你從現(xiàn)在起規(guī)劃你的人生,去收獲一路的碩碩果實(shí)吧!

人生規(guī)劃的演講稿3

敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大千世界,茫茫眾生,我該把自己安放在哪里?

人生幾何,但細(xì)數(shù)開(kāi)來(lái)無(wú)非就兩個(gè)部分,在學(xué)校,在社會(huì)?,F(xiàn)在,我們正處于折轉(zhuǎn)點(diǎn)的前端,已經(jīng)該去考慮究竟該從事什么職業(yè),將來(lái)如何支配。

“我的志向”這類作文題目信任每個(gè)同學(xué)都曾寫(xiě)過(guò),作文中我們的志向曾是科學(xué)家,醫(yī)生,老師,警察……這些社會(huì)上受人敬重的光榮職業(yè),然而現(xiàn)在的我們依舊會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)么,百分之八十是不會(huì)的,隨著我們慢慢長(zhǎng)大,擁有一份安定風(fēng)光 高收入的工作成為了每一個(gè)學(xué)子的奮斗目標(biāo),志向被現(xiàn)實(shí)碾碎吃掉。

這當(dāng)然是成長(zhǎng),面對(duì)現(xiàn)實(shí)的第一步,但也同時(shí)折射出我們對(duì)將來(lái)人生的茫然。我們從小就生活在一個(gè)固定的小圈子里,對(duì)職業(yè)的了解也無(wú)非就是從父母,父母的同事,老師,同學(xué),摯友,電視,網(wǎng)絡(luò)上了解到的那些,有些我們看到了它的光鮮,有的我們看到了它的苦累。片面,是使我們無(wú)法確定人生規(guī)劃的一個(gè)重要因素。而且,在我們不知道的地方,還隱藏著很多低調(diào)但或許很適合你的職業(yè),卻因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知或草率,將人生的質(zhì)量降低了不止一個(gè)層次?,F(xiàn)如今,我們僅憑自己少的可憐的了解就要在高考后選擇專業(yè),定下人一生的職業(yè),無(wú)異于盲婚啞嫁。所以,人生職業(yè)規(guī)劃這種東西,早做。

至于我的人生職業(yè)規(guī)劃,現(xiàn)在并不確定,也不詳細(xì),我姑且說(shuō)之,也姑且聽(tīng)之。首先,我是什么樣的人?我自己只緣身在此山中,但模糊來(lái)看,性格并不屬于強(qiáng)勢(shì),也不屬于喜愛(ài)和人打交道的,所以找一個(gè)學(xué)術(shù)性探討性質(zhì)的職業(yè)。我喜愛(ài)文學(xué)性的活動(dòng),這須要我考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的愛(ài)好,擇己所愛(ài),選擇自己所喜愛(ài)的職業(yè)。而且如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,我須要運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。其次,我想要什么?我最基本的要求就是吃飽穿暖有余錢養(yǎng)活父母家人,再高的要求就是在自己的.學(xué)術(shù),生活,摯友圈子里取得肯定的地位名望,受人敬重,這也要求我要不斷的設(shè)立目標(biāo),向上攀登。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人華蜜。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)值。第三,我能做什么?在提高整體個(gè)人素養(yǎng)的前提下,我能學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),培育專業(yè)技能,這都是我以后要努力的。當(dāng)然,定好大目標(biāo)的前提下,也須要給自己定下一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),激勵(lì)自己前進(jìn)。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,詳細(xì)職業(yè)未定,因?yàn)槲覍?duì)社會(huì)的認(rèn)知并不多,也并不敢輕易定下。但我信任無(wú)論將來(lái)選擇了哪個(gè)職業(yè),我都會(huì)好好付出好好努力。任職業(yè)虐我千百遍,我卻待它如初戀。

人生規(guī)劃的演講稿4

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

有許多獲得勝利的人都保持著良好的習(xí)慣,在某世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)進(jìn)行最終面試時(shí),常常把紙簍放在門口,假如那個(gè)應(yīng)聘者將紙簍放回原位,那么這個(gè)應(yīng)聘者將獲得最終的勝利,但這個(gè)企業(yè)這么做目的何在呢?企業(yè)的總裁說(shuō):“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,擁有一種不同的人格魅力,擁有這種魅力的員工,肯定可以感染其他員工,假如我們公司全部的員工都保持著好習(xí)慣,那么我們的公司將變得前途無(wú)限寬廣。

上世紀(jì)60年頭,蘇聯(lián)放射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)選擇第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得:“這么珍貴的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師特別感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此疼惜它的人,我才放心。在他的舉薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。

齊白石是我國(guó)的書(shū)畫(huà)家。他特別珍惜時(shí)間,從不奢侈時(shí)間,他始終用一句警句來(lái)勉勵(lì)自己,這句警句就是:“不教一日閑過(guò)”。怎樣才算是在一天中沒(méi)有閑過(guò)呢?他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是每天要揮筆作畫(huà),一天至少要畫(huà)五幅。即使他90多歲時(shí),但他還始終堅(jiān)持這么做。

再看看我們四周,有人勤奮,有人懶散;有人仔細(xì),有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人奢侈光陰;有人明天的事情今日做,有人今日的事情明天做。勤奮的人收獲華蜜,奢侈的人收獲苦痛;今日的事情明天做,全部的幻想皆成空,明天的事情今日做,全部的幻想都成真。同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過(guò)每天、每次良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。

習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,不亂丟垃圾,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起,形成酷愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;

習(xí)慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧,形成輕聲慢步,靠右行走的好習(xí)慣;

習(xí)慣于站隊(duì)集合靜快齊,隊(duì)伍撤離有秩序,養(yǎng)成守紀(jì)律,不特立獨(dú)行的好習(xí)慣。

習(xí)慣于在肯定的狀況下運(yùn)用“感謝”“你好”“對(duì)不起”之類的文明用語(yǔ),微笑示人,形成以禮待人的好習(xí)慣;

習(xí)慣于每天堅(jiān)持熬煉,形成塑身的體魄;

習(xí)慣于在同學(xué)交往中懂得理解與寬容,形成在沖突時(shí)能化干戈為玉帛的好習(xí)慣;

習(xí)慣于專心視察,形成良好的視察實(shí)力的習(xí)慣;

習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),形成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

同學(xué)們,你播種什么,就會(huì)收獲什么,播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

同學(xué)們,金秋十月,是一個(gè)碩果累累的收獲的季節(jié),對(duì)我們青少年摯友則是一個(gè)充溢希望的播種季節(jié)。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美妙的人生,成就生命的精彩!

人生規(guī)劃的演講稿5

各位老師,同學(xué)們:

大家好,今日,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。

中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的學(xué)問(wèn)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開(kāi)拓學(xué)問(wèn)領(lǐng)域,獲得學(xué)問(wèn)的酬勞,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開(kāi)勝利人生的敲門磚。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一。傳聞,有這樣一個(gè)好玩的故事:一天,曾先生在家看書(shū),重復(fù)誦讀了許多遍卻還沒(méi)有背下來(lái),這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰慧的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都敬佩的人。

我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告知我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有人能只依靠天分勝利,上帝賜予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平凡的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就起先游跡生活,蹤跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)宏大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,夜以繼日的看書(shū)學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的宏大成就!可見(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開(kāi)的。

勤出才智。傳聞古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),經(jīng)常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每天口含石子,面對(duì)大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最出名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,學(xué)問(wèn)與日俱增,后來(lái)最終“無(wú)書(shū)不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。

勤人登山易,懶人伸指難,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,恒久只能對(duì)別人成功的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;許多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕卵瞿教摌s,追求享受,而我則更看中于他能英勇面對(duì)打擊,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白,她是值得敬重的。她也用巨大的代價(jià)告知我們——勤勞才是立身之本!

靜默耕耘,專心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

坦然面對(duì),在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們就可以驕傲的交給人生一份滿足的答卷。

感謝大家!

人生規(guī)劃的演講稿6

敬重的各位評(píng)委、來(lái)賓,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍(lán)圖塑造完備人生》。龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)過(guò),其結(jié)果出乎意料,烏龜盡然贏了。這個(gè)故事給我們的啟示是,起點(diǎn)比別人低并不行怕,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),付出努力,就...

加工出各種各樣的零件?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)了中國(guó)十大高技能人才的事跡,我更加堅(jiān)決了自己的人生目標(biāo)。工人專家李斌,革新高手魯宏勛,焊接巧匠高鳳林都是技工學(xué)校畢業(yè)生,但他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鞒隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。通過(guò)在校學(xué)習(xí),我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中占有重要地位,現(xiàn)在企業(yè)中數(shù)控設(shè)備應(yīng)用越來(lái)越廣泛。尤其我們?yōu)H坊地區(qū),是全國(guó)機(jī)械制造業(yè)的中心,因此將來(lái)肯定有我發(fā)揮才能的舞臺(tái)。

知愈博則思遠(yuǎn),學(xué)問(wèn)是可以隨身攜帶的寶藏。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)志向,在校期間,我會(huì)分秒必爭(zhēng)用心致志地學(xué)習(xí)數(shù)控理論,將學(xué)問(wèn)學(xué)精學(xué)透,利用實(shí)習(xí)課駕馭好數(shù)控車床的操作要領(lǐng)。課余時(shí)間我要多讀書(shū),讀好書(shū),儲(chǔ)備各方面的學(xué)問(wèn),豐富自己的頭腦,為今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位后,我要從生產(chǎn)一線最苦最累的操作工做起,在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷熬煉和發(fā)展自己。像楷模們那樣,肯吃別人不能吃的苦,肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù),肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間,讓自己成為技術(shù)拔尖的工人,當(dāng)好開(kāi)展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人,當(dāng)好提高勞動(dòng)效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量的帶頭人,努力創(chuàng)建一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績(jī),成為企業(yè)的刺眼明珠。

人生規(guī)劃的演講稿7

正如許多人回憶自己的中學(xué)生活一樣,總感覺(jué)中學(xué)的三年一晃而過(guò),高一入學(xué)時(shí)的那些記憶,現(xiàn)在想起,都感覺(jué)像在昨天。然而,當(dāng)自己暮然回首,看看這三年走過(guò)的路,發(fā)覺(jué)自己走了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。是的,從擇校錄用最低分,到試驗(yàn)班的第三,然后到宏志班的第五,最終的在這里,感覺(jué)出乎意料,但是,這三年中學(xué)路上的每一個(gè)蹤跡都告知我,這不是神話。

1走進(jìn)廣中

三年前,剛經(jīng)驗(yàn)完中考幾乎死檔的恐驚和無(wú)望,感覺(jué)一切初三的苦讀,一切希望,一切幻想,一切將來(lái),都因?yàn)闆](méi)有一個(gè)中學(xué)的錄用通知書(shū)而化為烏有。在那個(gè)暑假,別的同學(xué)都因?yàn)閯倲[脫初三學(xué)習(xí)的輕松而k歌,玩電腦。而我干這些事情,只是為了麻痹苦痛的自己。后來(lái),因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)校的努力,我以最低的錄用份擇校來(lái)到了廣渠門中學(xué)。

身為擇校生,有著自己總感覺(jué)低人一等的自卑,有著對(duì)中學(xué)生活究竟何去何從的迷惘。我清晰地記得那一年在接待新生大會(huì)的時(shí)候,主任對(duì)我們說(shuō)的第一句話是:“首先,慶賀同學(xué)們以優(yōu)異的成果考入廣渠門中學(xué)?!蹦且豢套约旱男睦镉姓f(shuō)不出的苦痛??傆X(jué)得這句話是有意的將我排斥在外。總希望自己能在那時(shí)便痛下決心努力奮斗,向別人證明自己的存在,但是,說(shuō)實(shí)話,那時(shí)難過(guò)得連哭的想法都沒(méi)有了。但是,我知道,自己必需堅(jiān)毅。終歸,有了廣中,就有了來(lái)之不易的中學(xué)生活,就有了曾經(jīng)一度失去的希望,就有了自己人生蹤跡新的起先。

2追尋自信

中學(xué)生活的第一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段抬不起頭的時(shí)間,總覺(jué)得試驗(yàn)班里高手如云,自己根本不是他們的對(duì)手。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間找不到自己在班里的位置,沒(méi)有志氣成為辦理的一員。幸運(yùn)的是老師知道了我的狀況,也了解到我對(duì)化學(xué)科目感愛(ài)好,于是我當(dāng)上了班里的化學(xué)科代表,科代表的工作,讓我在能在新的集體中獻(xiàn)出自己的一份力氣,聽(tīng)到老師和同學(xué)認(rèn)可我的聲音,久而久之,找到了自己的位置,也收獲了自信。于是我重新打起精神,全身心是投入到中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。然而,自己學(xué)習(xí)的方法不盡如人意,總是晚上學(xué)到很晚,卻不注意上課的珍貴時(shí)間,并且有片化學(xué)科目的所以在班里的排名始終不志向,而且極不穩(wěn)定。所以士氣低下,總為自己特別努力卻不能有所提高而郁悶。班主任了解后,指出了我學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,并告誡我不要丟失信念,有了刻苦的精神,再加上正確的學(xué)習(xí)方法,肯定能有所進(jìn)步。明白了自己的問(wèn)題,我便起先著手應(yīng)對(duì),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整,成果終于穩(wěn)定了下來(lái)。于是我便對(duì)以后的學(xué)習(xí)充溢信念,希望能在老師的指導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。以后,在我一次又一次的進(jìn)步中,我留下的,是欣喜而自信的是蹤跡。

3唱響生活

當(dāng)然,我知道,找到自信,只是走進(jìn)中學(xué)生活的基石,沒(méi)有學(xué)習(xí)的中學(xué)是可怕的,但只有學(xué)習(xí)的中學(xué)是凄慘的。我并不希望僅僅用體育課和課間與摯友閑聊來(lái)給我的生活帶來(lái)些色調(diào),我想唱響生活的主旋律,在自己的中學(xué)時(shí)間看到一些不一樣的風(fēng)景。所以我主動(dòng)參與了星光合唱團(tuán),與團(tuán)員們共同分擔(dān)練習(xí)的辛苦,共同共享勝利的喜悅,也結(jié)交了很多摯友。我不僅在班級(jí)仔細(xì)地做好課代表的職務(wù),而且在學(xué)校主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)化學(xué)科代表的工作事情不多,無(wú)非是搬作業(yè),講難題,有時(shí)組織做課外試驗(yàn),但學(xué)校的活動(dòng)卻豐富多彩。從軍訓(xùn)國(guó)旗班強(qiáng)忍練正步造成的大腿酸痛,到運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米競(jìng)賽前每天6000米的練習(xí),從模擬聯(lián)合國(guó)有板有眼的講話,到假期活動(dòng)展示激情澎湃的演說(shuō),在拓展訓(xùn)練中以隊(duì)長(zhǎng)的身份揮動(dòng)著自己的隊(duì)旗向大家報(bào)到,在成人儀式上忍著激烈的淚水向大家發(fā)表感言……還有好多好多,在這些活動(dòng)中不求樣樣精彩,但求事事盡心。這其中,飽含著自己希望用勤勞與奉獻(xiàn)換取歡樂(lè)的愿景,更埋藏著自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師的感恩,我希望以這種方式回報(bào)學(xué)校當(dāng)時(shí)對(duì)我的接受和老師的細(xì)心指導(dǎo)。在這些豐富多彩的活動(dòng)中我留下的,是堅(jiān)決而又歡樂(lè)的蹤跡。

人生規(guī)劃的演講稿8

敬重的老師、同學(xué)們:

大家好!

人生是一條坎坷的路,我會(huì)用自我的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子,我要讓我的人生充溢色調(diào)。

首先從今刻起先,我要好好學(xué)習(xí),珍惜生命中的每分每秒,我會(huì)爭(zhēng)取讓自我的生活有意義,用雙手去創(chuàng)建,為自我以后的幻想打下根基。我信任我自我,我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想此刻能夠干許多事,我以前也同樣能夠做,可我只想著玩,我很慚愧。

長(zhǎng)大后,我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家,小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家非常的奇妙,他們能夠隨意創(chuàng)建一些東西。上了小學(xué)后,科學(xué)老師向我們講授了許多趣味的科學(xué)學(xué)問(wèn),我對(duì)科學(xué)是更加喜愛(ài)。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小試驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合,原先我以為只能著一會(huì),可是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)間。這種奇妙的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜愛(ài),也加深了對(duì)科學(xué)家的幻想。我期望我能夠獨(dú)創(chuàng)職責(zé)芯片,能夠讓一些沒(méi)有職責(zé)心的人變得有職責(zé)心,并且職責(zé)心非常的劇烈。這樣的話,地球的環(huán)境將非常的漂亮,從今再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國(guó)家都會(huì)完備和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨?,我望?jiàn)冒險(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng),它們做著各種冒險(xiǎn)的事。我也喜愛(ài)探究,我要去探究未知的世界,我喜愛(ài)外面。我不滿意待在一個(gè)地方,一個(gè)角落,我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)覺(jué)一切,專心的視察一切,我不會(huì)畏懼任何東西。

當(dāng)我學(xué)業(yè)有成,我的幻想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自我的本領(lǐng)為父母創(chuàng)建嶄新的生活,我會(huì)讓他們每一天都非常開(kāi)心,我要逗他們快樂(lè),讓他們有一個(gè)快樂(lè)的晚年,讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。

這就是我的人生規(guī)劃,我要讓我的人生充溢色調(diào),我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。

人生規(guī)劃的演講稿9

年輕人充溢對(duì)將來(lái)的向往。而將來(lái)全部生活目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又往往從擇業(yè)生起先。可是,由于當(dāng)前的就業(yè)壓力,擇業(yè)成了一件很難的事。有許多人,在學(xué)校時(shí)把自己的人生,設(shè)計(jì)得很美妙,但一到現(xiàn)實(shí)中,面對(duì)的是碰撞。在現(xiàn)實(shí)的碰撞面前,有的人心事沉重了,有的人愁眉苦臉了,也有的人同流合污了。其實(shí)擇業(yè)是人生的第一道門坎。只有擅長(zhǎng)對(duì)人生進(jìn)行理性思索的人,理性的相識(shí)自己,理性的相識(shí)社會(huì),理性的對(duì)待個(gè)人的人生設(shè)計(jì)和當(dāng)前擇業(yè)的關(guān)系,才能獲得一個(gè)健康、歡樂(lè)的人生。

在高校生人生設(shè)計(jì)中進(jìn)行理性思索,當(dāng)前應(yīng)當(dāng)留意處理好以下一些關(guān)系?!爸静涣?,天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位出名的建筑企業(yè)家。

因此,我們寫(xiě)文章,不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來(lái)說(shuō)事”。特殊是隨著整體就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是,一些人心態(tài)起先被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲,變得浮躁起來(lái)。在這種狀況下很簡(jiǎn)單失去理性思索。因此人生規(guī)劃應(yīng)當(dāng)進(jìn)行理性思索。好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃,勝利人生離不開(kāi)勝利的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順當(dāng)和快速地駛向勝利的彼岸。然而,有了規(guī)劃,就肯定會(huì)有勝利的人生嗎?也不肯定。

上面的美麗話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。當(dāng)前的問(wèn)題是:你找不到基本航線,怎么辦?肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。

在人生的每一個(gè)漂流中,可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯,去創(chuàng)建條件,接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)建條件,本身就是一種進(jìn)取,一種求索,一種心向即定目標(biāo)的摯著,一種堅(jiān)忍不拔的追求。人的一生是漫長(zhǎng)的,更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整,外在條件的改變,家境的變遷,突發(fā)事務(wù)的出現(xiàn),都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前,我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉,一種積墊和一種成熟。

人生規(guī)劃的演講稿10

人生都有自己的志向和目標(biāo),人的一生要實(shí)現(xiàn)志向和目標(biāo)就要有安排有步驟的去做。按安排有目標(biāo)的去做就是人生規(guī)劃。

大多數(shù)的人生規(guī)劃分六個(gè)時(shí)段,每一時(shí)段都有階段性的特點(diǎn)和主要任務(wù):

1、0-18歲是父母幫你規(guī)劃的時(shí)段。特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)父母志向人生其次次生命的起先。

主要任務(wù):聽(tīng)父母和老師的話,在學(xué)校學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)階段。

2、18-25歲是人生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)段。特點(diǎn)是檢驗(yàn)父母幫你規(guī)劃人生的收獲階段。

主要任務(wù):18-25歲階段,在這個(gè)階段,主要是從學(xué)校走向社會(huì),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),相識(shí)自己和社會(huì),盡快地給自己一個(gè)精確合理的定位。一般要解確定位問(wèn)題。我究竟是什么樣的性格,有什么特長(zhǎng)?我想成為什么樣的人?哪個(gè)行業(yè)適合我?我應(yīng)當(dāng)在什么位置上發(fā)展?

3、25-30歲是談婚論嫁的最佳時(shí)段。特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自我人生規(guī)劃的第一階段。

主要任務(wù):25-30歲階段是一個(gè)要在某行業(yè)中站住腳,獲得一個(gè)初始位置,成立家庭解決基本的生活問(wèn)題,有一個(gè)安定的心態(tài),漸漸積累各種資源,包括學(xué)問(wèn)、技能、閱歷和人脈關(guān)系等。

4、30-40歲是婚后事業(yè)發(fā)展的最佳時(shí)段。特點(diǎn)我的事情我做主階段。

主要任務(wù):30-40歲階段,就要成為單位的骨干、行業(yè)的專家,獲得較高的位置,有肯定實(shí)力,可以調(diào)動(dòng)許多資源,找到做事業(yè)的感覺(jué)。并且淘到第一桶金,房子、車子問(wèn)題應(yīng)當(dāng)全部解決,有勝利人士的感覺(jué),并獲得社會(huì)認(rèn)可。

5、40-50歲是人生事業(yè)達(dá)到高峰時(shí)段。特點(diǎn)人生中最輝煌階段。

主要任務(wù):這時(shí)候,要上的臺(tái)階是從小康到富有,必需進(jìn)入社會(huì)的精英階層,在單位中,要進(jìn)入決策層,在行業(yè)中,要有影響力,正是縱橫捭闔、呼風(fēng)喚雨之時(shí)。

6、50-60歲以后知天命時(shí)段。特點(diǎn)精彩之后轉(zhuǎn)換角色,學(xué)會(huì)心態(tài)調(diào)整階段。

主要任務(wù):發(fā)展與守成并重,因人而異,有的人高歌猛進(jìn),有的人求穩(wěn)持重。這個(gè)階段基本是把持大政方針,放手讓年輕人打拼。個(gè)人的創(chuàng)建力和精力都在走下坡路,以現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏,多半到了退位讓賢的時(shí)候。當(dāng)然,也有老當(dāng)益壯之士,不在此列。

每個(gè)時(shí)段都有階段性的主要任務(wù),假如在這個(gè)階段沒(méi)有完成階段性的任務(wù),沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),就要依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)整;有時(shí)還會(huì)面臨突發(fā)事務(wù)、安排外事務(wù)。就要有應(yīng)急預(yù)案、第一時(shí)間里進(jìn)行修復(fù),就像地震的災(zāi)后重建。過(guò)了某個(gè)時(shí)間段,心卻還留戀過(guò)去,不情愿長(zhǎng)大,都會(huì)給后面的生活帶來(lái)更大的困惑。上個(gè)階段的任務(wù)沒(méi)完成好,往后推,就會(huì)影響下一個(gè)階段的任務(wù)。所以在某個(gè)階段,就要全身心去完成這個(gè)階段的任務(wù),不懼、不拖、不逃。到階段末期,要提示自己進(jìn)行總結(jié)歸納,以便順當(dāng)轉(zhuǎn)入下一階段。

實(shí)際人的一生中,真正有效的時(shí)間并不多,干事業(yè)的黃金時(shí)間,基本上可以確定為18~60歲。20歲前是受教化和打算時(shí)間;60歲后基本上要退出歷史舞臺(tái)。所以,人生的根本問(wèn)題可以界定為:如何利用有效的40幾年時(shí)間,獲得人生的最大收益。資源(時(shí)間和精力)是有限的,經(jīng)不起揮霍,須要科學(xué)規(guī)劃。小到一家公司,大至一個(gè)國(guó)家,都有十年規(guī)劃、五年安排和年度安排等。

我們一輩子的有效時(shí)間大致可以看成40幾年,就是說(shuō),可以制定六個(gè)階段安排。一般而言,人生軌道有一些規(guī)律性的東西:這是一些規(guī)律性的東西,不能對(duì)號(hào)入座,而且再做細(xì)分,每一年、每一月、每一周、每一天,都有詳細(xì)的安排和支配,將目標(biāo)化整為零,如此這般,才能對(duì)得起四十幾年的大好時(shí)間。盡人力,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論