2023年教務(wù)科工作總結(jié)(篇)

2023年教務(wù)科工作總結(jié)(篇)教務(wù)科工作總結(jié)1

圍繞學(xué)校工作要求，教務(wù)科本學(xué)期職責(zé)范圍內(nèi)安排工作全部順當(dāng)完成，現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧如下。

1、科室建設(shè)。堅(jiān)持定期召開科室會(huì)議，總結(jié)工作，查找問題，統(tǒng)一思想，并提出“團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)協(xié)調(diào)、扎實(shí)高效”的工作要求，老師們各司其職，不遺余力，為做好自己的本職工作克服了重重困難，付出了艱辛的努力。車軍、林志娟、姜海麗老師，除了教學(xué)督導(dǎo)外，還兼任了教學(xué)和訓(xùn)練隊(duì)輔導(dǎo)、班主任工作，三位老師合理調(diào)控時(shí)間，各項(xiàng)工作圓滿完成。

2、教學(xué)管理。為嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范老師的教學(xué)行為，實(shí)行以下主要措施：

1)創(chuàng)新和落實(shí)教學(xué)管理制度，在老師管理、教學(xué)管理等方面理順規(guī)范，并匯編成冊(cè)發(fā)放給每一位老師，作為老師規(guī)范教學(xué)的依據(jù)。

2）發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用，建立了完整的教學(xué)督導(dǎo)制度，負(fù)責(zé)督導(dǎo)落實(shí)上級(jí)、學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施看法，組織教學(xué)科研，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等。由教學(xué)督導(dǎo)室牽頭，對(duì)老師的備課、授課、作業(yè)批改、聽課、授課安排執(zhí)行等諸方面統(tǒng)計(jì)檢查。經(jīng)查，絕大多數(shù)老師按要求備課、批改作業(yè)、聽課，經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)科人員組成的評(píng)審小組評(píng)審，隋強(qiáng)、王松霞、宋春紅、尉力諾、張麗潔、李赟等37位老師的45份教案被評(píng)為優(yōu)秀教案；楊松舉、宮艷琴、謝瑞斌、劉佳等29位老師的作業(yè)批改仔細(xì)，被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)；劉東華、史麗男、孫淑琴、高松麗等15位老師的教案、作業(yè)均為優(yōu)秀。

3）落實(shí)了聽課制度，制定了每周推門聽課支配表，教學(xué)督導(dǎo)員及相關(guān)老師按表聽課，課后即時(shí)評(píng)價(jià)，并約定時(shí)間與授課老師溝通溝通，幫助老師提高教學(xué)水平。本學(xué)期先從青年老師起先，推門聽課95節(jié)，與52名老師課后溝通。從聽課的狀況來看，從聽課的狀況來看，大部分老師教學(xué)基本功好，教材熟識(shí)，講課嫻熟，講解流暢，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量較高。其中宋春紅、杜愛蓮、王立文、高松麗、張文波、劉承偉、楊松舉、彭玲、侯偉、李永清、孫盤龍、房俊靜、史鳳娟、劉東華、劉淑禮、孫永梅、孫宏杰、逄玲等老師，課前備課充分，授課過程中教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)效果好。但仍有少數(shù)老師存在教學(xué)環(huán)節(jié)不齊全，組織松散，整節(jié)課主要是老師講學(xué)生聽，滿堂灌；責(zé)任心不強(qiáng)，備課不充分，聽課時(shí)明顯感覺任課老師的課程內(nèi)容為臨時(shí)調(diào)整，沒有根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)度進(jìn)行；課堂氣氛沉悶、不活躍，老師講的過多、學(xué)生練習(xí)時(shí)間太少，不提問或很少提問學(xué)生，老師語言單調(diào)，聲音平淡，缺少幽默感，不擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通，缺少師生溝通；

課程設(shè)計(jì)不合理，教學(xué)目標(biāo)不明確，教學(xué)重難點(diǎn)不突出，授課邏輯性差；機(jī)房授課部分老師不注意課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段單調(diào)，課堂管理不到位，教學(xué)秩序稍顯混亂等問題，亟待改進(jìn)。

4）堅(jiān)持每周至少一次的課堂巡查，了解老師授課、學(xué)生聽講的狀況，并剛好將發(fā)覺問題反饋到專業(yè)科。本學(xué)期經(jīng)查隋向陽、史豐娟、孫盤龍、冷瑞雪、史麗男、劉冬華、解瑞斌、古偉華、孫春暉、姜海萍、徐魯閩、孫玲玲、王瑜、李琳、臧瑋、李赟等老師課堂授課仔細(xì)，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍深厚，教學(xué)秩序井然。但也存在不按教學(xué)安排進(jìn)度授課、輔導(dǎo)課散亂管理不到位、學(xué)生遲到隨意進(jìn)出等問題。

5）按學(xué)校要求編制印發(fā)了《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，車軍老師在簡(jiǎn)報(bào)編寫中廣泛搜集、細(xì)心編排，傾注了大量心血。

6）組織10級(jí)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)問卷調(diào)查并召開學(xué)生座談會(huì)，開設(shè)了“教學(xué)信箱”，廣泛收集師生教學(xué)建議，查找問題，為改進(jìn)教學(xué)供應(yīng)依據(jù)。

3、青年老師培育。將青年老師教學(xué)水平的提高列為工作重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)青年老師培訓(xùn)安排，幫助青年老師盡快提高工作水平。本學(xué)期，按安排召開了青年老師會(huì)，啟動(dòng)了培訓(xùn)工作：9月實(shí)行了“青藍(lán)工程”第三屆出師暨第六屆拜師儀式，并對(duì)第六屆徒弟進(jìn)行摸底聽課，督促制定了“五年發(fā)展安排”；10月利用專業(yè)科實(shí)行公開課時(shí)機(jī)，組織青年老師觀摩公開課、示范課，并與課后針對(duì)聽課感悟組織講評(píng)、探討，老師們受益匪淺；11月實(shí)行了青年老師教學(xué)基本功競(jìng)賽，苗延濤、崔璨、房俊靜、李赟、逄玲、臧偉、宮艷琴老師成果優(yōu)異，名列前茅；12月結(jié)合基本功競(jìng)賽組織青年老師座談，并請(qǐng)侯偉老師針對(duì)說課進(jìn)行講解示范。系列培訓(xùn)活動(dòng)的開展，有力的`提高了老師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

4、其它。為迎接上級(jí)教化教學(xué)視導(dǎo)檢查，教務(wù)科與學(xué)生科、專業(yè)科、招辦親密協(xié)作，在資料的收集、篩選、整理等諸方面聯(lián)合協(xié)作、細(xì)心籌備，與12周順當(dāng)通過各項(xiàng)檢查，學(xué)校的教化教學(xué)工作得到上級(jí)確定。還有學(xué)生學(xué)籍的注冊(cè)審核、畢業(yè)生信息采集檔案組建、畢業(yè)派遣、各類考務(wù)等，教務(wù)科無不提前運(yùn)籌、細(xì)心策劃，不敢有絲毫馬虎。

教務(wù)科工作總結(jié)2

在處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下，教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門服務(wù)育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以"聽從學(xué)校支配、扎實(shí)工作"為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定運(yùn)行。

一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)秩序井然有序運(yùn)行

主要工作表現(xiàn)在：

1、每學(xué)期的排課及教學(xué)秩序保障，在現(xiàn)有資源的狀況下合理、科學(xué)的配置，盡最大程度滿意師生在教學(xué)方面的需求。

2、在時(shí)間短、補(bǔ)考科目繁多、參考學(xué)生數(shù)量大的狀況下，組織了補(bǔ)考工作，兩學(xué)期累計(jì)參考學(xué)生達(dá)上萬人次。

3、完成了選課及補(bǔ)選工作（其中補(bǔ)選累計(jì)3千余人次）。

4、學(xué)籍管理工作以及xx級(jí)新生電子注冊(cè)、在校生學(xué)年電子注冊(cè)、xx屆畢業(yè)生電子注冊(cè)工作。

5、完成了畢業(yè)班學(xué)生第七學(xué)期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學(xué)生的重修問題。

6、幫助組織了xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和xxxx校區(qū)）。

7、組織了xx年度的專升本考試（xx年起先加強(qiáng)為專升本考試規(guī)范和肅穆考風(fēng)考紀(jì)，將各校分考點(diǎn)收回集中至航空港和xxxx兩個(gè)校區(qū)，參考人數(shù)348人）。

8、完成了xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書、學(xué)位證書打印、發(fā)放，畢業(yè)生成果卡、學(xué)籍卡打印工作。

9、組織了四川省高校英語三級(jí)考試（近千人次）和全國(guó)高校英語四六級(jí)考試（兩萬人次）；組織了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)及考務(wù)工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點(diǎn)的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級(jí)、國(guó)家級(jí)等大型考試應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門協(xié)調(diào)，明確工作職責(zé)，圓滿完成國(guó)家級(jí)考試工作。

二、樹立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)建優(yōu)良教學(xué)環(huán)境

樹立服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)為老師和學(xué)生創(chuàng)建良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境；為全院師生及其它部門供應(yīng)關(guān)于教學(xué)行政管理方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下，接著貫徹窗口部門服務(wù)育人的宗旨，統(tǒng)一相識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，削減教學(xué)投訴。進(jìn)一步加強(qiáng)了與其他教學(xué)單位的溝通，同時(shí)做到了問題的剛好發(fā)覺、處理，緩解沖突，更好的為廣闊師生服務(wù)；穩(wěn)步提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，在不違反原則的狀況下實(shí)行換位思索，急師生所急，便利快捷的為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，例如在教學(xué)日常教學(xué)支配和調(diào)度中，實(shí)行四節(jié)連排，盡量削減老師上課來回的舟車勞頓。其一、充分考慮部分老師的家庭狀況。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我院部分老師居住條件改善，離校距離較遠(yuǎn)，加上部分老師須要接送孩子上學(xué)等等，為不影響正常教學(xué)和老師的家庭狀況，我們仔細(xì)分析，合理支配，盡量把這部分老師的教學(xué)任務(wù)支配在合理的時(shí)間，既不影響教學(xué)質(zhì)量，又保證了老師們的正常生活。其二、考慮任課老師的接著學(xué)習(xí)和提高。由于部分老師接著上學(xué)，有時(shí)須要進(jìn)行課程調(diào)整。現(xiàn)階段兩個(gè)校區(qū)共計(jì)有在冊(cè)學(xué)生17000余人，整個(gè)教學(xué)任務(wù)大幅度增加，老師調(diào)課從本學(xué)期第一天起先始終到停課前的`第十八周，不斷有部分老師因病、因事（出差、學(xué)習(xí)、開會(huì)等等）進(jìn)行申請(qǐng)調(diào)課、補(bǔ)課，多次下達(dá)調(diào)課通知。其三、考慮學(xué)生的培育。考慮了老師的因素，還要考慮學(xué)生的'學(xué)習(xí)規(guī)律。支配教學(xué)，首先考慮主干課程象高等數(shù)學(xué)、英語、高校物理、計(jì)算機(jī)等等，其次考慮試驗(yàn)、實(shí)習(xí)，第三考慮部分選修課程，進(jìn)行分層次管理，確保學(xué)生在精力充xxxx的時(shí)候?qū)W習(xí)主干課程。

三、結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新性開展工作

全科同事仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)現(xiàn)行的教學(xué)管理制度進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對(duì)我校學(xué)籍管理制度中的一些內(nèi)容，進(jìn)行了修訂。如：轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的補(bǔ)充方法、提前畢業(yè)學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則、欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)業(yè)管理實(shí)施細(xì)則、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限學(xué)生學(xué)業(yè)管理的補(bǔ)充規(guī)定、專升本學(xué)生修讀方法等。進(jìn)一步簡(jiǎn)化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費(fèi)方式，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)審核學(xué)分及收費(fèi)，節(jié)約了人力、物力；優(yōu)化了教務(wù)管理功能，在選課方面增加了輔導(dǎo)員查詢功能，剛好督促學(xué)生補(bǔ)選，削減了學(xué)生的錯(cuò)選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認(rèn)定，削減了人工畢業(yè)審核的漏洞。

四、確立立足點(diǎn)，協(xié)調(diào)開展工作。

教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下把我校教學(xué)管理、教務(wù)管理的規(guī)章制度落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)教學(xué)、教務(wù)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作，而且也受到其它相關(guān)部門的影響。如師資和老師基本狀況（如老師的家庭、年齡、職稱及教學(xué)水平狀況）須要人事處的支持、教學(xué)資源分布狀況（如教室、實(shí)習(xí)基地、試驗(yàn)室分布）須要后勤處的協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)須要學(xué)生處和各學(xué)院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調(diào)度好教學(xué)與教務(wù)，還要加強(qiáng)與有關(guān)部門及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系，尋求多方的支持和幫助。

五、主動(dòng)參加集體活動(dòng)，提倡團(tuán)隊(duì)精神

教務(wù)科是教務(wù)處的一個(gè)科室，是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員主動(dòng)參加教務(wù)處及學(xué)校的各種活動(dòng)，仔細(xì)完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強(qiáng)了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強(qiáng)了教務(wù)科內(nèi)部的凝合力，在全體工作人員心中樹立了堅(jiān)毅的團(tuán)隊(duì)精神。

六、樹立堅(jiān)毅信念，迎接新的挑戰(zhàn)

教務(wù)科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、幫助和支持下，正在逐步地進(jìn)步。在上一輪聘任后，教務(wù)科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務(wù)很艱難，但是，在教務(wù)處這個(gè)大環(huán)境中，通過教務(wù)科全體工作人員的團(tuán)結(jié)、努力，我們堅(jiān)信：我們有決心、信念和實(shí)力完成各類工作。

教務(wù)科工作總結(jié)3

20xx年下半年，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，兄弟科室的幫助，及全體教職工的支持，教務(wù)科順當(dāng)完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、編制各班級(jí)課程表、輔導(dǎo)表、作息時(shí)辰表等，并剛好下發(fā)；發(fā)放本學(xué)期所須要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生剛好正常開課。

二、召開老師會(huì)，公布老師任課支配狀況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施措施。

三、組織進(jìn)行期中、期末考試，匯總學(xué)生成果，分析存在的.問題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。

四、精確無誤核算老師課時(shí)工資，并剛好發(fā)放。

五、堅(jiān)持老師聽課評(píng)課制度，要求老師相互聽課，組織老師統(tǒng)一聽課，剛好匯總老師們的評(píng)價(jià)信息，反饋給講課老師，既為老師們供應(yīng)了相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)溝通的機(jī)會(huì)，又進(jìn)一步促進(jìn)了老師們對(duì)新觀念、新理念、新教法的相識(shí)，對(duì)提高老師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動(dòng)作用。

六、堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教制度，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評(píng)教，從學(xué)生那里了解老師教學(xué)工作狀況，將學(xué)生評(píng)價(jià)看法有目地的反饋給相關(guān)老師，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。同時(shí)，學(xué)生評(píng)教為老師的量化供應(yīng)數(shù)據(jù)。

七、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案（書寫、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質(zhì)量等），確定成果，發(fā)覺問題，剛好總結(jié)，督促老師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。

八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會(huì)議，針對(duì)教學(xué)實(shí)際，確定成果和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時(shí)對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決方法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標(biāo)和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。

九、全體老師都極為重視招生工作，全力以赴仔細(xì)宣揚(yáng)，已完成部分招生任務(wù)。

十、本學(xué)期協(xié)作陽谷縣教化局招生辦完成了我校區(qū)20xx級(jí)中學(xué)學(xué)生參與20xx年夏季高考發(fā)動(dòng)、網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)工作，組織并完成了20xx級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試補(bǔ)考報(bào)名、繳費(fèi)、考試工作，完成我校區(qū)20xx級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)和考試工作。

工作中確定會(huì)有很多不足和疏漏，懇切領(lǐng)導(dǎo)賜予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

教務(wù)科工作總結(jié)4

20xx年是學(xué)校示范校建設(shè)的攻堅(jiān)年，也是我校教研教改活動(dòng)開展如火如荼的時(shí)期。本學(xué)期，教務(wù)科工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體老師的共同努力下，取得了較為滿足的成果?，F(xiàn)作如下總結(jié)：

一、教研教改及教學(xué)常規(guī)方面：

一）教改意識(shí)增加

1、校本教研初顯成效。機(jī)加、汽修、旅游、焊接四個(gè)專業(yè)制定人才培育方案各1個(gè)，編寫課程標(biāo)準(zhǔn)共49門，立項(xiàng)校級(jí)精品課程13門、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)4本，編寫校本教材12本。

2、課題探討喜獲豐收。“通用實(shí)力”“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)教學(xué)”“六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習(xí)”“基于內(nèi)容教學(xué)法的旅游英語教學(xué)”等5個(gè)省級(jí)課題、1個(gè)市級(jí)課題“20+25課堂教學(xué)”正在探討，本學(xué)期陳立功老師主持的課題《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教化探討》勝利立項(xiàng)為長(zhǎng)沙市規(guī)劃辦“十二五”一般資助課題。黃玲英老師主持的課題《中職學(xué)生手機(jī)干預(yù)探討》立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題。

二）常規(guī)管理規(guī)范

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)安排。期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)安排、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。要求老師鉆研教學(xué)大綱，落實(shí)課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末依據(jù)各自的教學(xué)安排、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師、學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績(jī)效工資制。

2、從嚴(yán)、從細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。實(shí)行教學(xué)常規(guī)月查制，檢查老師教案、作業(yè)、聽課，對(duì)檢查的結(jié)果剛好通報(bào)，納入目標(biāo)管理考核，對(duì)存在的問題剛好指出，要求改正。

3、充分利用德育課、班會(huì)課、語文課、外請(qǐng)專家進(jìn)行平安專題講座等形式加強(qiáng)學(xué)生的“兩型”教化、體育、科技教化人口與安排生育教化、衛(wèi)生平安教化、國(guó)防教化、交通平安教化。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課老師在上課時(shí)前必需強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)平安操作規(guī)程，加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程平安管理。

三）師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

1、加大了老師培訓(xùn)力度。20xx年度共實(shí)施各級(jí)各類培訓(xùn)達(dá)400多人次。其中劉智海，戴石輝派出德國(guó)進(jìn)行為期兩個(gè)月的專業(yè)修煉；周英姿、李妙、胡煒、夏嵩派送參與了1

國(guó)家級(jí)骨干老師培訓(xùn)；李顯其派送參與青年老師進(jìn)企業(yè)頂崗實(shí)踐；暑假期間有79位老師進(jìn)行了為期40天的企業(yè)頂崗實(shí)踐學(xué)習(xí)；肖杜、魏佳等13人參與了中職文化課老師集中培訓(xùn)；魏艷、張宇等4人參與了長(zhǎng)沙市教化學(xué)院舉辦的中職信息技術(shù)集中培訓(xùn)；陳學(xué)軍、吳中艷2人參與了市骨干班主任培訓(xùn)；另本學(xué)期有盛躍輝等39人參與了中學(xué)老師學(xué)科主題教學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)；李昕、楊雙等70人參與了中職文化課老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)；張英姿等23人參與了市中學(xué)跟進(jìn)式遠(yuǎn)程培訓(xùn)；張志華、秦鐵鋼等14人參與了機(jī)械類制造專業(yè)老師技能培訓(xùn)等；李妙、蔡孝妮等8位老師正接受探討生學(xué)歷提升教化學(xué)習(xí)。

2、仔細(xì)落實(shí)各級(jí)學(xué)科帶頭人的建設(shè)和考核工作。定期督查建設(shè)狀況，重視老師業(yè)務(wù)實(shí)力的提高，想方設(shè)法支配骨干老師參與各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評(píng)為市級(jí)骨干老師。有39位老師申報(bào)了校級(jí)學(xué)科帶頭人或骨干老師，學(xué)校嚴(yán)格按考核方案進(jìn)行考核和驗(yàn)收。

四）教研成果顯著

1、教研氣氛深厚。本學(xué)期有陳學(xué)軍、張志華等10位骨干老師、學(xué)科帶頭人和名老師授出示范課，他們的課采納分組教學(xué)、合作探究、案例教學(xué)法等，充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校行政推門聽課每人每期達(dá)20節(jié)以上。同年級(jí)同科目老師集體備課均達(dá)10次。11月，承接了湖南農(nóng)業(yè)高校14名學(xué)生實(shí)習(xí)，部分老師采納師徒結(jié)對(duì)的形式指導(dǎo)他們，實(shí)習(xí)期滿，實(shí)習(xí)生展示了14堂精彩的匯報(bào)課。豐富多樣的教研活動(dòng)，大大深厚了學(xué)校教研氛圍。

2、教學(xué)競(jìng)賽成果喜人。本學(xué)期共184人次獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)44個(gè)，省級(jí)22個(gè)，市級(jí)83個(gè)，發(fā)表作品7個(gè)，其中一等獎(jiǎng)共21個(gè)。11月，我校實(shí)行了高效課堂競(jìng)賽，競(jìng)賽分三階段：專業(yè)組初賽、學(xué)校復(fù)賽、望城區(qū)決賽。最終唐根深、紀(jì)敏獲區(qū)一等獎(jiǎng)，秦鐵鋼、李展獲區(qū)二等獎(jiǎng)。12月我校又實(shí)行微課制作競(jìng)賽，共收集作品111個(gè)。秦鐵鋼老師參與全國(guó)創(chuàng)新杯教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲二等獎(jiǎng)；蔡孝妮老師參與全國(guó)信息化教學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng)，胡燦紅、李靜老師參與湖南省信息化空間建設(shè)獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)。

3、老師素養(yǎng)提升不松懈。雙周星期五下午，老師教研常會(huì)，以專業(yè)組為單位開展教學(xué)研討。本學(xué)期邀請(qǐng)專家來校講座5次，學(xué)習(xí)課程建設(shè)、微課制作、教學(xué)方式方法改革和消防平安學(xué)問。老師赴中、高職院校參觀溝通12次，老師外出培訓(xùn)100人次以上，其中戴石輝、劉智海赴德國(guó)學(xué)習(xí)，周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參與國(guó)培，李顯其赴企業(yè)實(shí)踐2個(gè)月。老師參與市、區(qū)教化局組織的教研活動(dòng)達(dá)80人次以上，參與長(zhǎng)沙市跟進(jìn)式遠(yuǎn)程培訓(xùn)93人，并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

二、對(duì)口升學(xué)教學(xué)及高招工作

一）對(duì)口班教學(xué)工作

主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的要求，落實(shí)好“吃透兩頭，精講多練，培育習(xí)慣，指導(dǎo)方法”的教學(xué)任務(wù)，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫。年級(jí)組為了學(xué)校發(fā)展的須要，依據(jù)本屆學(xué)生實(shí)際，參考上屆高考狀況，在民主集中制的原則下，實(shí)事求是地制定了高三年級(jí)切實(shí)可行的高考備考安排，而且要求各學(xué)科備課組長(zhǎng)，依據(jù)該安排圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分探討，擬訂本學(xué)科的具體而科學(xué)的備考方案。使高三年級(jí)的備考工作，全面驚慌而有序地分步實(shí)施。尤其是“月考制”的實(shí)行，要求老師細(xì)心組織試卷，仔細(xì)監(jiān)考閱卷，剛好組織學(xué)生總結(jié)分析學(xué)情，極大地深厚了備考氛圍，已經(jīng)形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮。

二）高招工作

20xx年高考共有156人報(bào)考，高招專干仔細(xì)細(xì)致的做好高考考生的各項(xiàng)工作，從高考報(bào)名、信息錄入、各個(gè)環(huán)節(jié)先有方案，做到了零差錯(cuò)，同時(shí)仔細(xì)按要求做好了上級(jí)部門的各類考試組考工作。

三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與技能鑒定：

一）生產(chǎn)實(shí)習(xí)常規(guī)工作：

本學(xué)期進(jìn)入各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)習(xí)的有30多個(gè)班一千多名學(xué)生，保證學(xué)生平安實(shí)習(xí)是頭等大事，實(shí)習(xí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)是學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果的保障，對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行平安教化、任課老師平安教化、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所平安教化。各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的管理老師對(duì)全部實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、修理等工作，使我們的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展，保證明訓(xùn)課堂秩序，使得全期無任何平安事故發(fā)生。開學(xué)督促各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)老師制定技能訓(xùn)練安排，日常強(qiáng)調(diào)各實(shí)習(xí)工場(chǎng)任課老師，管理老師堅(jiān)持填寫設(shè)備運(yùn)用記錄等各項(xiàng)表格，要求學(xué)生按時(shí)、按實(shí)填寫實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，期末仔細(xì)書寫實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，做到規(guī)范化教學(xué)。

二）職業(yè)技能鑒定：

全期共進(jìn)行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工76人，修理電工84人；9月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工56人，修理電工62人；10月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工64人，修理電工69人；10月鑒定月亮島社區(qū)學(xué)員修理電工49人；20xx年1月7日鑒定喬口農(nóng)校學(xué)員修理電工49人），同時(shí)完成了望城區(qū)職業(yè)中專鑒定站的更名，增加了旅游前廳、客房、數(shù)控等工種的申報(bào)工作。

三）學(xué)生技能競(jìng)賽工作：

本次長(zhǎng)沙市中職學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽我校共5個(gè)專業(yè)組3個(gè)教研組34名學(xué)生參賽，我們制定各項(xiàng)訓(xùn)練、競(jìng)賽方案，幫助各專業(yè)組進(jìn)步行市中職技能競(jìng)賽訓(xùn)練組織工作。參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng)，其中蔡孝妮老師輔導(dǎo)的程苗同學(xué)獲“中餐宴會(huì)擺臺(tái)”項(xiàng)目市一等獎(jiǎng)，陳鼎雄老師輔導(dǎo)的韓威同學(xué)獲“車身涂裝”項(xiàng)目市一等獎(jiǎng)，劉國(guó)剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導(dǎo)的'6名學(xué)生分別獲市二等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)共34人次，財(cái)會(huì)專業(yè)組獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲市組織獎(jiǎng)。

四、職教新干線個(gè)人空間建設(shè)和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)：

為進(jìn)一步促進(jìn)我校信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，我校以職教新干線為引領(lǐng)，通過建設(shè)老師和學(xué)生空間網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)溝通互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)了教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改革，主動(dòng)開展教學(xué)空間建設(shè)，本學(xué)期我們學(xué)校老師主動(dòng)完善職教新干線個(gè)人空間建設(shè)，在各自的空間里上傳自己的教學(xué)課件、教學(xué)案例，教學(xué)心得，并充分利用這個(gè)平臺(tái)與同行們進(jìn)行學(xué)習(xí)、溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教化實(shí)力、教學(xué)手段、教學(xué)水平都得到了很大的提高；我們學(xué)校組織每個(gè)專業(yè)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀老師、青年老師制作教學(xué)視頻，并遴選我校省級(jí)學(xué)科帶頭人xx、易偉、李霞云、戴石輝的優(yōu)秀教學(xué)視頻舉薦至職教新干線網(wǎng)站首頁，將優(yōu)秀老師、青年老師制作的教學(xué)視頻上傳至學(xué)校機(jī)構(gòu)平臺(tái)首頁。在20xx年7月9—11日長(zhǎng)沙市中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽老師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)與應(yīng)用中，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎(jiǎng)。

五、項(xiàng)目建設(shè)有序推動(dòng)

1、示范校建設(shè)。本學(xué)期示范校建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，示范辦分月制定建設(shè)進(jìn)度，分三階段予以驗(yàn)收。教務(wù)科協(xié)作示范辦制定一系列課程體系構(gòu)建，專業(yè)建設(shè)，教學(xué)方式、方法和手段，教學(xué)評(píng)價(jià)改革等方案。

2、省、市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。機(jī)加、汽修、焊接、旅游等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)井然有序，按期提交相關(guān)驗(yàn)收資料。

六、努力的方向

1、接著搭建老師學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)。接著主動(dòng)要求學(xué)校選派老師參與各級(jí)有助于教研或?qū)W術(shù)的活動(dòng)。采納“送出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的方式對(duì)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)力的提高。

2、加大對(duì)青年老師課堂教學(xué)的督促，提高青年老師教研教改的主動(dòng)性，切實(shí)解決青年老師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。

3、著手探討新的課題，結(jié)合我校實(shí)際，開展課題探討，提高老師教化科研水平。

4、接著做好國(guó)家改革發(fā)展示范校建設(shè)工作和機(jī)械加工技術(shù)省示范性專業(yè)群和3個(gè)“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)工作

5、接著做好學(xué)校體育、科技教化，“兩型”社會(huì)學(xué)問教化、人口與安排生育教化、衛(wèi)生平安教化、國(guó)防教化等工作。

教務(wù)科工作總結(jié)5

時(shí)間過得真是飛速，開學(xué)的六周里，眼看著樹葉一點(diǎn)點(diǎn)由綠變黃，田間的麥子結(jié)出成黃橙橙的麥穗，我們的心也變得沉甸甸的，因?yàn)槲覀円舱窃谶@樣一個(gè)收獲的季節(jié)里享受著勞碌的喜悅。

開學(xué)的六周可謂是充溢而有序的六周。我們可謂是累并歡樂著。在主管校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下及我們教務(wù)科全體同仁的共同努力下我們完成了以下工作：

1、在開學(xué)初依據(jù)吉林市教化局本年度老師培訓(xùn)整體安排，結(jié)合我校的實(shí)際狀況進(jìn)行了全體任課老師的老師培訓(xùn)工作。整個(gè)培訓(xùn)工作分為師德培訓(xùn)、專業(yè)課老師培訓(xùn)和文化課老師培訓(xùn)，通過講座、授課、說課、實(shí)踐、閱歷溝通等不同形式的培訓(xùn)，使我校的任課老師在開學(xué)初就能以飽滿的熱忱和主動(dòng)的看法迎接本學(xué)期的工作。本次培訓(xùn)工作做到了有安排、有過程、有考核、有總結(jié)，是一次實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。

2、今年是吉林市中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)年，從暑期就起先了全市的.專業(yè)教學(xué)安排調(diào)整工作。我校牽頭計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電腦美術(shù)專業(yè)。參加的專業(yè)有電子技術(shù)專業(yè)、機(jī)電工程專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)。通過多次的研討溝通，專業(yè)教學(xué)安排調(diào)整工作已經(jīng)基本結(jié)束。

3、根據(jù)市教化局的要求，本學(xué)期從07級(jí)新生起先實(shí)施新的專業(yè)教學(xué)安排，同時(shí)結(jié)合我校今年的招生狀況東西校區(qū)同時(shí)進(jìn)行了任課老師的支配，班級(jí)的開課支配，利用很短的時(shí)間合理的支配了本學(xué)期的課表。

4、接著上個(gè)學(xué)期的早晚自習(xí)，并對(duì)早自習(xí)進(jìn)行了更為合理的調(diào)整。由于本學(xué)期住宿生明顯增多，對(duì)晚自習(xí)的專業(yè)技能訓(xùn)練來說，在師資、場(chǎng)地、設(shè)備等方面都是極大的挑戰(zhàn)。在最大限度的利用學(xué)校資源上我們做了科學(xué)合理的支配，使住宿生晚上有事可做，有技能可練。并始終實(shí)行“111”工程，詳細(xì)落實(shí)中專班的月技能考核。

5、抓緊抓好05級(jí)對(duì)口班的管理和教學(xué)。05級(jí)對(duì)口班學(xué)生的基礎(chǔ)在這幾屆中算不錯(cuò)的，因此我們接著堅(jiān)持執(zhí)行對(duì)口班的月考制，在10月6日進(jìn)行了05級(jí)的第一次月考，成果正在評(píng)定統(tǒng)計(jì)中。

6、主動(dòng)落實(shí)教務(wù)科人員崗位負(fù)責(zé)制，教學(xué)常規(guī)檢查正常進(jìn)行，科內(nèi)每人既有分工又有協(xié)作。每層樓有專人檢查。

7、兩位科長(zhǎng)能做到深化課堂，多方聽課，課后與授課老師剛好溝通，對(duì)學(xué)校本學(xué)期的整體教學(xué)有所了解，為提高教學(xué)質(zhì)量駕馭一手資料。

8、組織支配了中英文演講競(jìng)賽，經(jīng)過了初賽、復(fù)賽，最終確定了決賽的入圍選手，并于節(jié)后進(jìn)行決賽。

9、英語角活動(dòng)開展順當(dāng)，學(xué)生熱忱高，并分成四個(gè)協(xié)會(huì)。支配特地老師進(jìn)行特地輔導(dǎo)訓(xùn)練。

10、定期檢查任課老師的教案，聽課記錄，作業(yè)批改卡。做好量化考核工作。

11、根據(jù)上級(jí)要求做好專業(yè)帶頭人的評(píng)比工作，反復(fù)聽五位候選人的課，替他們把好關(guān)。同時(shí)，做好其次批雙師型老師的認(rèn)定工作。

12、結(jié)合我市中等職業(yè)學(xué)校十月份將要開展的教化教學(xué)開放月活動(dòng)制定相應(yīng)的工作安排。

教務(wù)科工作總結(jié)6

20xx年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人緊緊圍繞局“xx”工作目標(biāo)任務(wù)，努力提高自身修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律制度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、提高修養(yǎng)、樹立良好形象。

本人始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)核心價(jià)值觀作為工作、學(xué)習(xí)和生活的準(zhǔn)則，樹立陽光心態(tài)，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。堅(jiān)固樹立正確的世界觀、人生觀，淡泊名利，主動(dòng)進(jìn)取，始終保持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)一流的工作熱忱，扎實(shí)、勤懇、用心工作，努力樹立審計(jì)良好形象。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升綜合素養(yǎng)。

本人在工作中高度重視學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，將政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力。主動(dòng)撰寫心得體會(huì)，進(jìn)一步增加了政治意識(shí)、大局意識(shí)和廉潔自律意識(shí)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持缺什么學(xué)什么，并做到學(xué)用結(jié)合。20xx年，本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了財(cái)政理論、金融理論、審計(jì)理論及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論等業(yè)務(wù)學(xué)問，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的看法》，學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》，參與了審計(jì)署理論探討培訓(xùn)班，取得了較好的學(xué)習(xí)效果，工作實(shí)力也得到了有效的提升。

三、勤勉盡責(zé)，做好各項(xiàng)工作。

（一）客觀公正，圓滿完成各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。

1、實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目4個(gè)。根據(jù)安排的工作進(jìn)度，完成了科技局原局長(zhǎng)羅揚(yáng)、市司法局原局長(zhǎng)王業(yè)珍、市機(jī)關(guān)事業(yè)管理局原局長(zhǎng)蔣復(fù)洋等3名同志的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，對(duì)政管辦原主任孫登懷同志的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)正在實(shí)施。

2、開展績(jī)效審計(jì)項(xiàng)目1個(gè)。5月中旬至8月中旬，對(duì)科技創(chuàng)新券實(shí)施狀況進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。調(diào)查中，在摸清科技創(chuàng)新券發(fā)放、兌現(xiàn)狀況的基礎(chǔ)上，對(duì)沭陽縣、泗陽縣、宿豫區(qū)、宿城區(qū)等9個(gè)縣（區(qū)）的`財(cái)政局和3個(gè)縣的科技局進(jìn)行了延長(zhǎng)審計(jì)了，另外還抽查了36家企業(yè)，發(fā)放了100多份問卷調(diào)查。審計(jì)調(diào)查在發(fā)覺問題的同時(shí)，對(duì)問題產(chǎn)生的緣由進(jìn)行了深化的分析，并提出了有針對(duì)性的審計(jì)建議，審計(jì)報(bào)告得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。

3、完成對(duì)會(huì)計(jì)核算中心的聯(lián)網(wǎng)審計(jì)。對(duì)財(cái)政局會(huì)計(jì)核算中心開展了聯(lián)網(wǎng)審計(jì)，對(duì)我市公務(wù)用車支出限制有待進(jìn)一步加強(qiáng)的狀況予以反映，并分析了其中的緣由，提出了有針對(duì)性的審計(jì)建議，審計(jì)結(jié)果得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。

4、完成全國(guó)土地出讓收支及耕地愛護(hù)狀況審計(jì)。8月中旬至11月中旬，本人參與了全國(guó)土地出讓收支及耕地愛護(hù)狀況審計(jì)，并擔(dān)當(dāng)無錫市錫山區(qū)審計(jì)小組的主審。面臨著全新的審計(jì)領(lǐng)域、繁重的審計(jì)任務(wù)和浩大的審計(jì)組，本人堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊審計(jì)，科學(xué)配置審計(jì)力氣，統(tǒng)籌做好審計(jì)工作的組織、協(xié)調(diào)，并自始至終參加一線審計(jì)工作及最終的結(jié)果匯總和資料交接，嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)保量地完成了審計(jì)任務(wù)，取得了較好的效果。

（二）剛好總結(jié)，大力推動(dòng)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化。今年，共撰寫并被市主要領(lǐng)導(dǎo)批示直報(bào)信息4篇，其中：召開相關(guān)部門會(huì)辦會(huì)3次。撰寫并被市級(jí)以上媒體采納宣揚(yáng)類信息19篇。同時(shí)，撰寫3篇審計(jì)理論文章，其中，1篇在xx省審計(jì)學(xué)會(huì)關(guān)于第三屆理事（會(huì)員）論壇論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。

（三）統(tǒng)籌兼顧，做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組織協(xié)調(diào)工作。年初，主動(dòng)主動(dòng)與組織、紀(jì)檢部門對(duì)接，做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組織協(xié)調(diào)工作，并對(duì)修改公開問責(zé)評(píng)議方法和環(huán)保責(zé)任審計(jì)提出了審計(jì)部門的建議。在經(jīng)濟(jì)審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施過程中，組織相關(guān)處室開展審計(jì)實(shí)施方案探討，年中對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果狀況進(jìn)行了分析匯報(bào)，分析報(bào)告得到市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。同時(shí)，剛好高質(zhì)量地完成了省審計(jì)廳統(tǒng)一布置的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。

（四）樹立大局，主動(dòng)完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

一是對(duì)臺(tái)商子女學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況進(jìn)行了審計(jì)；

二是聯(lián)合教化、財(cái)政部門完成了對(duì)縣（區(qū)）教化督導(dǎo)檢查；

三是對(duì)泗陽縣李口鎮(zhèn)財(cái)政收入狀況進(jìn)行了審計(jì)；

四是宿遷電大等五所職業(yè)教化學(xué)校資產(chǎn)運(yùn)用效益狀況進(jìn)行審計(jì)。

（五）毫無保留，做好新進(jìn)人員傳幫帶。20xx年，針對(duì)處室人員審計(jì)閱歷不足的現(xiàn)狀，本人始終將提高人員素養(yǎng)和工作勝任實(shí)力擺在重要位置，并始終貫穿于審計(jì)工作過程中。

一是強(qiáng)力推動(dòng)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。通過要求新進(jìn)人員搜集法律法規(guī)、整理檔案、了解相關(guān)行業(yè)財(cái)務(wù)制度等方法，促使他們向書本學(xué)、向同事學(xué)、向檔案學(xué)、向被審計(jì)單位學(xué)；

二是提高審計(jì)規(guī)范化水平，推動(dòng)基礎(chǔ)工作強(qiáng)行入軌。為全部審計(jì)項(xiàng)目的全部環(huán)節(jié)都確立嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，將新進(jìn)人員的基礎(chǔ)工作強(qiáng)行入軌；

三是總結(jié)溝通，共同提高。在每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目結(jié)束后，都對(duì)做法、不足剛好進(jìn)行總結(jié)，并把閱歷教訓(xùn)帶到下一個(gè)項(xiàng)目中，做到開展一個(gè)項(xiàng)目，提高一次實(shí)力。

四、學(xué)法用法，依法審計(jì)

仔細(xì)落實(shí)“依法審計(jì)，服務(wù)大局，圍繞中心，突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針，把依法審計(jì)作為提高審計(jì)質(zhì)量和水平的首要任務(wù)。一方面，堅(jiān)持學(xué)法。仔細(xì)學(xué)習(xí)《審計(jì)法》、《國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》、《xx省審計(jì)條例》、《xx省黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》等審計(jì)法律法規(guī)以及涉及審計(jì)項(xiàng)目的其他行業(yè)法律法規(guī)，用法律武裝頭腦、用法律規(guī)范行為。另一方面，公正執(zhí)法。以事實(shí)為依據(jù)，以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持公正執(zhí)法、嚴(yán)明執(zhí)法、文明執(zhí)法。對(duì)審計(jì)查出的問題，既堅(jiān)持原則，又結(jié)合地方實(shí)際狀況，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，仔細(xì)聽取被審計(jì)單位及有關(guān)人員的看法，確保審計(jì)結(jié)果客觀、公正、精確，保證審計(jì)監(jiān)督職能更好履行，審計(jì)建設(shè)性作用得到更好發(fā)揮。

五、嚴(yán)以律己，廉潔奉公。

嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。自覺參與局里組織的廉政專題教化和警示教化活動(dòng)，時(shí)刻繃緊廉政建設(shè)的弦，仔細(xì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在審計(jì)進(jìn)點(diǎn)前，嚴(yán)格上好審前“一堂課”，并在審計(jì)組中明確專職廉政監(jiān)督員，打好廉政“預(yù)防針”；進(jìn)點(diǎn)后，嚴(yán)格遵守審計(jì)“八不準(zhǔn)”的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持做好一線審計(jì)人員公示和一線審計(jì)執(zhí)紀(jì)狀況反饋，自覺接受被審計(jì)單位的監(jiān)督；審計(jì)結(jié)束后，剛好向局紀(jì)檢組報(bào)告廉政紀(jì)律執(zhí)行狀況，并協(xié)作做好執(zhí)紀(jì)狀況回訪。

教務(wù)科工作總結(jié)7

20xx學(xué)年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，科室全體人員堅(jiān)持以教學(xué)為中心，樹立教化發(fā)展理念，大膽嘗試教學(xué)改革，主動(dòng)探究教化教學(xué)規(guī)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，培塑出了求實(shí)作風(fēng)，在優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理、老師隊(duì)伍建設(shè)、推行學(xué)分制試點(diǎn)工作以及創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境諸多方面均取得階段性的突破，開創(chuàng)新的教學(xué)局面，形成濃郁的教研氛圍，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，使學(xué)校教學(xué)工作躍上一個(gè)新的層面?，F(xiàn)將本學(xué)年來主要工作概述如下：

一、優(yōu)化管理手段，做好教學(xué)常規(guī)管理工作

本學(xué)期，我科一如既往，發(fā)揮綜合、協(xié)調(diào)、管理的職能，提高工作效率和工作質(zhì)量，取得了較好的成效。

1、日常教務(wù)管理工作。本年度我校在校生人數(shù)、班級(jí)數(shù)又創(chuàng)新高，但是招生的不確定因素亦越來越多。我科以“保證每個(gè)入學(xué)學(xué)生有書本“和”寧可多支配，不行漏一個(gè)班”的原則，搶前抓早，剛好制定，下發(fā)各學(xué)期教學(xué)安排任務(wù)，提前做好多種應(yīng)對(duì)變動(dòng)的方案，合理調(diào)配教學(xué)資源，保障了各種教學(xué)活動(dòng)正常、有序的開展。

2、強(qiáng)化并細(xì)化教學(xué)考勤工作。開學(xué)初就制定了教學(xué)考察人員輪班表，每天派專人負(fù)責(zé)教學(xué)考勤巡察，出現(xiàn)問題剛好處理。實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)督制度，從源頭上杜絕老師的遲到、早退和曠課現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行《老師調(diào)、停課管理制度》，一學(xué)年下來收效明顯，無重大的教學(xué)事故發(fā)生。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序管理。能夠嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)范，狠抓課堂秩序，提高了教學(xué)效能，明確了部門分工，相互協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的局面。每個(gè)學(xué)期的開初、期中、期末都對(duì)教研組進(jìn)行工作檢查（包括對(duì)教案、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)狀況等），堅(jiān)持聽課制度，基礎(chǔ)科各教研組在老師互聽課方面做得很好，值得推廣。在學(xué)期中階段召開了由主管校長(zhǎng)、教務(wù)科、督導(dǎo)辦、各專業(yè)科參與的師生座談會(huì)，仔細(xì)聽取了學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的'看法和建議，剛好整改，保障了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生滿足度越來越高。

同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)老師管理，提高老師素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，肅穆校風(fēng)校紀(jì)，充分利用教學(xué)資源，豐富學(xué)生課余生活，使得教學(xué)秩序有了顯著的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、注意教材建設(shè)。根據(jù)文化基礎(chǔ)課程采納國(guó)家規(guī)劃教材，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采納具有地方和行業(yè)特色的省級(jí)教材，部分專業(yè)課程依據(jù)實(shí)際須要，激勵(lì)老師編寫反映自己教學(xué)特色的校本補(bǔ)充教材和講義的原則，對(duì)全部課程教材的選定、選購(gòu) 和發(fā)放工作實(shí)行規(guī)范化管理。落實(shí)學(xué)校教材的公開招標(biāo)制度，主動(dòng)同中標(biāo)單位聯(lián)系，剛好、精確地將教材發(fā)放到師生手上。

5、重視課業(yè)訓(xùn)練，狠抓學(xué)生學(xué)問技能。一是、嚴(yán)抓考前培訓(xùn)工作，促進(jìn)學(xué)生等級(jí)技能生成。加強(qiáng)考前技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試實(shí)力。

二是、落實(shí)各專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作。做到對(duì)實(shí)訓(xùn)工作有安排、有指導(dǎo)、有考核及有序的綻開，將學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作落到實(shí)處。

三是、實(shí)行切實(shí)有效的措施，提高期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好學(xué)生思想工作，樹立學(xué)習(xí)信念；統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度，以良好健康的心態(tài)面對(duì)考試等等。

6、注意考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行我校及廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)考試的各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)支配考試日程；嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，在考試過程中，發(fā)覺作弊現(xiàn)象，剛好根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。按上級(jí)部門要求，仔細(xì)剛好地組織了中專、大專的英語計(jì)算機(jī)統(tǒng)考工作，并與相關(guān)專業(yè)科、教研組協(xié)同實(shí)行了多項(xiàng)措施（如開辦提高班等），提升考試通過率，取得較好效果。

二、務(wù)實(shí)教研工作，突現(xiàn)校本教研特色

根據(jù)學(xué)校要求，走出一條“產(chǎn)教研“相結(jié)合的道路，突出我校特色，提高學(xué)校教研實(shí)力。

教務(wù)科工作總結(jié)8

本學(xué)年教務(wù)科全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校工作安排與教務(wù)工作安排，把握機(jī)遇，同心同德，在人員少工作量急劇增加的狀況下，有序開展工作，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

現(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教化理念，變更傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)新奇的教學(xué)理念，探究全新的教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大的教學(xué)成果。

各學(xué)科教學(xué)堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)實(shí)行新的課程改革精神，構(gòu)建“先學(xué)后教”以學(xué)生為主體的教學(xué)模式；加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師文化理論，業(yè)務(wù)素養(yǎng)；以教研為先導(dǎo)，深化完善教學(xué)的常規(guī)管理，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)的質(zhì)量；減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在開心中學(xué)會(huì)求知求技。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校現(xiàn)擁有縫紉、木工/室內(nèi)裝飾、汽車/摩托車修理、美容美發(fā)、烹飪、糕點(diǎn)制作、計(jì)算機(jī)、小刀制作、電焊、手機(jī)/家電修理等十多個(gè)專業(yè)的教學(xué)班級(jí)達(dá)22個(gè)，在穩(wěn)定原有學(xué)生規(guī)模的狀況下，教學(xué)工作有新起色，接著保持了辦學(xué)層次、授課班級(jí)和教學(xué)工作量。

2、以加大教學(xué)考核力度為根本，以提升老師隊(duì)伍素養(yǎng)為動(dòng)力，接著推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)程，促進(jìn)教學(xué)工作全面提高。重新修訂了教學(xué)考核細(xì)則，在日常管理中，以教學(xué)管理考核細(xì)則為依據(jù)，教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，

嚴(yán)格要求老師堅(jiān)持按課表上課，上課期間不準(zhǔn)隨意離開課堂，不準(zhǔn)隨意拖堂，不準(zhǔn)隨意調(diào)換課，嚴(yán)明課堂紀(jì)律，杜絕上課遲到、擅自提前下課和不帶教案上課的狀況，變教學(xué)的隨意性為規(guī)范性。對(duì)每一位老師進(jìn)行全面考核，按時(shí)將每月的考核成果每月公布，以公允、公正的理念保證教學(xué)工作的順當(dāng)開展，收到較好的效果，并把考核結(jié)果仔細(xì)記錄，作為考評(píng)老師的主要依據(jù)。

3、在個(gè)別學(xué)科中，要求他們采納集體備課形式，做到教案統(tǒng)一，重難點(diǎn)統(tǒng)一，步驟統(tǒng)一，為下一階段全校教學(xué)教研供應(yīng)有益的參考。并通過隨機(jī)聽課，對(duì)全體老師的'上課狀況進(jìn)行檢查，剛好了解教學(xué)進(jìn)度和老師課堂狀況以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，同任課老師進(jìn)行溝通、溝通和科學(xué)指導(dǎo)，想方設(shè)法提高教學(xué)成果。

4、為了提高老師專業(yè)學(xué)問水平，教務(wù)處細(xì)心策劃并組織了全體老師學(xué)科學(xué)問學(xué)習(xí)與測(cè)試，通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)與漢語言運(yùn)用，老師的專業(yè)學(xué)問水平得到了提升，通過這樣的活動(dòng)，旨在引導(dǎo)老師樹立終身學(xué)習(xí)的理念和思想，不斷充溢和完善自己，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

5、主動(dòng)支持老師參與各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)，不斷完善老師的學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，并要求老師主動(dòng)駕馭現(xiàn)代化教化手段，提高教學(xué)效率。

6、扎實(shí)推動(dòng)期末考試工作，確保期末工作卓有成效

(1)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)學(xué)生的教學(xué)考試輔導(dǎo)工作，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，確保考試合格率為100%。并要求各任課老師仔細(xì)備好考試卷，確保了各年級(jí)考試工作的順當(dāng)進(jìn)行，并按時(shí)做好了各年級(jí)學(xué)生的各科考試成果匯總和成立檔案工作。

（2）組織召開了暑假放假儀式和高二年級(jí)學(xué)生的離校儀式，會(huì)議上除對(duì)高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行假期期間的政治思想教化和平安教化外，還特殊對(duì)高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了此次離校的性質(zhì)和詳細(xì)支配。三、教化教學(xué)工作所存在的問題：

1、因我校好多專業(yè)沒有專業(yè)理論配套教材，所以教化教學(xué)工作無法正常開展，影響了教化教學(xué)工作的效果。

2、因老師隊(duì)伍建設(shè)方面存在著不平衡，缺乏現(xiàn)代專業(yè)所須要的老師，特殊是雙師型老師等現(xiàn)狀帶來組織教化教學(xué)工作很大的困難，教職工培訓(xùn)工作方面較差。

3、教學(xué)試驗(yàn)設(shè)備，電教設(shè)備嚴(yán)峻不足，沒有圖書室和閱覽室。4、文體活動(dòng)工具及設(shè)備嚴(yán)峻不足。

5、因開學(xué)不久學(xué)生外出拾棉，導(dǎo)致了學(xué)生到校下落，影響了教化教學(xué)安排的完成及教化教學(xué)工作的效果。

6、學(xué)生到校狀況不穩(wěn)定，新生固定率不高，影響了教化教學(xué)的質(zhì)量。因存在以上幾個(gè)方面的問題，我們這個(gè)學(xué)期教化教學(xué)工作沒有能夠獲得很好的成果。

7、教學(xué)管理制度執(zhí)行較差。

教務(wù)科工作總結(jié)9

20xx年度，教務(wù)科全體人員在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力，同心同德，較好地完成了學(xué)歷教化的各項(xiàng)工作，在工作中取得了肯定的成果?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、珍寶電大全年工作喜人

20xx年我校電大在校生全年人數(shù)有519人。今年共招收電大新生154人，共畢業(yè)129人，其中?？飘厴I(yè)生82人；本科畢業(yè)生47人；獲得學(xué)士學(xué)位的有1人。電大在校合計(jì)共有14個(gè)班，共開課程52門次，聘請(qǐng)老師28人（外聘老師25人）。20xx年，教務(wù)科共組織電大111場(chǎng)期末考試，參與的學(xué)生有2399人次。10春、秋本科行政管理專業(yè)共51人順當(dāng)通過市電大論文答辯。20xx年10月，我校新招與湘潭高校公共管理學(xué)院聯(lián)辦的公共管理碩士（MPA）探討生班24人（未參與20xx年的入學(xué)考試）。

二、20xx年工作的主要成果

（一）珍寶電大圓滿完成20xx年招生任務(wù)

20xx年招生工作，教務(wù)科努力打好“招生戰(zhàn)役”，春秋兩季招生人數(shù)達(dá)到了154人。特殊是秋季招生，安排數(shù)是60人，實(shí)際招生94，完成率達(dá)到157%。在全市電大系統(tǒng)中屬于招生進(jìn)步較快的分校之一，受到了市電大的確定及表揚(yáng)。

在20xx年的招生工作措施上，教務(wù)科立足本區(qū)區(qū)情，用心探討、仔細(xì)策劃，多維多渠道宣揚(yáng)、主動(dòng)主動(dòng)出擊，在宣揚(yáng)上下功夫，在聯(lián)辦上下功夫，在服務(wù)上下功夫，創(chuàng)出了珍寶電大招生的特色。例如，市電大統(tǒng)一部署的秋季招生時(shí)間是20xx年7月1日至8月31日，教務(wù)科在此之前就仔細(xì)探討招生形勢(shì)，提前介入招生工作，在5月份就特地召開招生工作會(huì)議，探討切實(shí)可行的招生工作措施。我們?cè)谡猩矫鎸?shí)行的措施主要有：

1、動(dòng)員全校員工全員投入招生。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視招生工作，多次召開會(huì)議，動(dòng)員號(hào)召全校員工以校為家，全員投入招生工作，以解生源難以為繼之困。全校員工本著對(duì)學(xué)校的責(zé)任感和使命感，通過口口相傳及多方主動(dòng)宣揚(yáng)我校教學(xué)的專業(yè)品牌效應(yīng)，努力挖掘、引導(dǎo)身邊每一個(gè)可能就讀的對(duì)象，全校員工勝利介紹生源90人。特殊是秋季招生中，達(dá)到了54人，占到招生總數(shù)的58%。

2、汲取往年招生工作閱歷，充分發(fā)揮老帶新效應(yīng)。依據(jù)往年招生狀況，教職員工和電大、黨校老生帶新生占到新生總數(shù)的70%，所以，這條招生途徑我們緊抓不舍，要求班主任利用一切機(jī)會(huì)宣揚(yáng)動(dòng)員，要求校學(xué)生會(huì)干部發(fā)揮影響力，讓在校學(xué)生以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)珍寶電大的酷愛來吸引親朋好友，充分發(fā)動(dòng)老生動(dòng)員新生到我校就讀；并健全嘉獎(jiǎng)機(jī)制，賜予老帶新學(xué)生150元的嘉獎(jiǎng)。今年春秋兩季，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數(shù)的23.4%。

3、爭(zhēng)取區(qū)各部門的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生。在區(qū)委組織部的牽頭下，我校聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)房屋租賃局，四家單位聯(lián)合發(fā)文，激勵(lì)街道、社區(qū)工作站以及租賃所工作人員報(bào)讀電大，報(bào)讀者由單位予于報(bào)銷學(xué)費(fèi)。這一有效措施，產(chǎn)生了良好的吸引力，帶來了不少的生源。并對(duì)已經(jīng)就讀電大的學(xué)生產(chǎn)生了主動(dòng)的影響作用，很多畢業(yè)生也藉此文件精神使學(xué)費(fèi)得到了報(bào)銷。

4、接著加大宣揚(yáng)力度，做好常規(guī)性的招生宣揚(yáng)工作。一是充分利用區(qū)委、區(qū)政府大堂的信息電子屏幕、珍寶政務(wù)網(wǎng)、珍寶社區(qū)家園網(wǎng)發(fā)布招生信息；二是在學(xué)校一樓大廳醒目位置設(shè)置招生宣揚(yáng)牌以及招生簡(jiǎn)章索取欄；三是利用電大、黨校學(xué)生的信息平臺(tái)，通過群發(fā)招生信息擴(kuò)展生源；四是班主任在期末考試期間向?qū)W生分派招生簡(jiǎn)章；五是采納招生電話彩鈴進(jìn)行電大招生信息的廣告宣揚(yáng)。

5、充分利用珍寶黨校對(duì)外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，宣揚(yáng)電大招生。6月份以來，我們?cè)谌朦h主動(dòng)分子培訓(xùn)班、流淌人口和房屋租賃協(xié)管員培訓(xùn)班、的士司機(jī)迎大運(yùn)培訓(xùn)班等多個(gè)培訓(xùn)班上分派電大招生簡(jiǎn)章。只要有培訓(xùn)班進(jìn)駐我校，我們就派招生簡(jiǎn)章?？傊遣环胚^一切能夠宣揚(yáng)電大招生的機(jī)會(huì)。

6、發(fā)揮黨校、電高校生的人脈作用，走出去發(fā)動(dòng)生源。在招生高峰期間，教務(wù)科工作人員分期分批、有組織分專人地走訪各個(gè)街道、社區(qū)，探望一些房屋租賃所、社區(qū)工作站、股份公司等，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關(guān)系，發(fā)動(dòng)生源主動(dòng)報(bào)讀。

7、細(xì)心策劃招生宣揚(yáng)廣告，力爭(zhēng)高效、有吸引力地傳播招生信息。我們通過學(xué)習(xí)兄弟分校的招生閱歷，在招生廣告上進(jìn)行了改革，突出宣揚(yáng)報(bào)考電大的“八大優(yōu)勢(shì)”，使招生廣告更加具有吸引力，取得了不錯(cuò)的宣揚(yáng)效果。

8、不斷提高服務(wù)水平，用真情留住生源。教務(wù)科全體員工達(dá)成共識(shí)，在招生服務(wù)工作上做到“三心”，即：一要“熱心”，對(duì)前來報(bào)名、詢問的人員肯定要看法熱忱，端茶送水，熱忱接待；二要“耐性”，對(duì)有意報(bào)讀的學(xué)生或詢問者要耐性介紹珍寶電大、介紹開放教化及我校招生專業(yè)、學(xué)習(xí)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)生普遍關(guān)切的問題，解答各種問題，做好宣揚(yáng)、說明工作。凡電話詢問的有問必復(fù)；三要“細(xì)心”，招生報(bào)名工作要仔細(xì)細(xì)致，對(duì)報(bào)名者要細(xì)致指導(dǎo)填報(bào)各類表格，確保在驗(yàn)證、信息錄入等環(huán)節(jié)上不出差錯(cuò)，確保招生工作萬無一失。這是招生工作取得良好效果的重要方法。

9、支配雙休日及假期的招生值班，保證招生期間不出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。教務(wù)科招生人員堅(jiān)持節(jié)假日照常上班，寒暑假支配人員不間斷值班，值班期間做好記錄；晚上實(shí)行錄音電話，若有來電，其次天必需剛好回復(fù)。對(duì)前來詢問、有意學(xué)習(xí)者，懇切地讓他們留下聯(lián)系電話和方式，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作，對(duì)一些拿不準(zhǔn)辦法的人員，值班人員主動(dòng)記錄他們的聯(lián)系電話，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作；對(duì)報(bào)名者熱忱周到地位他們辦理手續(xù)。

（二）開拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，提升辦學(xué)層次，勝利舉辦探討生班

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策及大力支持下，教務(wù)科開拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，主動(dòng)籌劃拓展辦學(xué)形式，提升辦學(xué)層次，與湘潭高校公共管理學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，舉辦20xx年公共管理碩士（MPA）“雙證”探討生班。并在珍寶區(qū)直各單位及街道辦進(jìn)行了招生宣揚(yáng)，現(xiàn)已有24人報(bào)名，考前輔導(dǎo)班也已順當(dāng)開班。探討生班的勝利舉辦，填補(bǔ)了珍寶黨校高層次辦學(xué)的空白，對(duì)提升珍寶區(qū)各單位工作人員的素養(yǎng)，培育具有先進(jìn)科學(xué)理論學(xué)問、現(xiàn)代管理思想與管理實(shí)力的高級(jí)管理人才，更好的促進(jìn)珍寶區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。

（三）珍寶電大，強(qiáng)化教學(xué)檢查提高教學(xué)質(zhì)量

20xx年5月和10月，教務(wù)科按常規(guī)分別開展了20xx年上下學(xué)期電大期中教學(xué)檢查。包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上師生互動(dòng)狀況的檢查、組織教學(xué)管理人員下班聽課、召開學(xué)生代表座談會(huì)以及老師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生問卷調(diào)查等教學(xué)檢查活動(dòng)。

春秋每季開學(xué)初，教務(wù)科都對(duì)本學(xué)期的面授老師和新生進(jìn)行了網(wǎng)上實(shí)名注冊(cè)。教務(wù)科還建立了課前培訓(xùn)制度，要求每位老師嫻熟地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)閱讀和下載有關(guān)資料，整合教學(xué)資源，開展BBS探討，開展網(wǎng)上輔導(dǎo)活動(dòng)。新生入學(xué)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《開放教化指南》的入學(xué)教化培訓(xùn)。要求每位老師剛好上傳電子教案等資料以便利學(xué)生自學(xué)，并要求師生在每次課后利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)開展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)所學(xué)的內(nèi)容提問和解答。通過檢查，我們了解到大部分老師能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，剛好解答學(xué)生在網(wǎng)上提出的問題。

1、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上教學(xué)方面，通過檢查，我們了解到大部分老師能根據(jù)要求在網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)方面，上掛教學(xué)大綱、課程說明、實(shí)施方案、教案課件、重點(diǎn)輔導(dǎo)、作業(yè)練習(xí)等，有的老師還將與教學(xué)有關(guān)的理論與實(shí)踐問題、案例分析、政策法規(guī)等上掛，豐富了網(wǎng)上教學(xué)資源。為了剛好有效的作好答疑，我校激勵(lì)每個(gè)教學(xué)班都建立了QQ群，以便于任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)，同時(shí)，我校還規(guī)定每位任課老師課后必需進(jìn)入BBS探討區(qū)查閱學(xué)生帖子并剛好回貼。從網(wǎng)上教學(xué)資源的點(diǎn)擊率上看，相當(dāng)一部分學(xué)生能在課后利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上向有關(guān)老師請(qǐng)教所學(xué)內(nèi)容的問題。大部分老師在開展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)方面也做得不錯(cuò)，能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，剛好解答學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的問題。師生們能較主動(dòng)、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼、回帖，學(xué)生的發(fā)貼率為70%，老師的回貼率為100%。這些網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、溝通和互動(dòng)，有利地促進(jìn)了教學(xué)，一方面提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和主動(dòng)性，另一方面老師的網(wǎng)上教學(xué)水平不斷得到提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。

2、面授輔導(dǎo)和常規(guī)教學(xué)方面，電大開放教化的特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體課件、面授輔導(dǎo)相結(jié)合的多渠道、全方位的學(xué)習(xí)，面授輔導(dǎo)受教學(xué)安排的限制，不行能支配許多的課時(shí)，但面授教學(xué)又是整個(gè)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，抓好面授教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，每學(xué)期開學(xué)初，我們都召開面授老師座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)電大教學(xué)特點(diǎn)，要求每位老師根據(jù)中心電大和市電大的教學(xué)安排，仔細(xì)備課，上好每一次課。班主任深化班級(jí)，隨時(shí)了解面授老師的教學(xué)狀況。教務(wù)科還組織班主任定期到各班級(jí)聽課，做好聽課記錄。期中檢查期間，我們召開了學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)老師和學(xué)校教學(xué)管理方面的看法、建議。組織班主任開展《珍寶分校老師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生問卷調(diào)查》，讓各班學(xué)生給面授老師打分。通過一系列的'督促、檢查，我們發(fā)覺大部分的老師能夠仔細(xì)備課，仔細(xì)制作教學(xué)課件，運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度適中，教學(xué)方法比較得當(dāng)，教學(xué)看法仔細(xì)，耐性地輔導(dǎo)學(xué)生所做的形考作業(yè)，教學(xué)效果較好。

期中教學(xué)檢查，對(duì)于促進(jìn)珍寶電大在線的網(wǎng)上資源建設(shè)、改進(jìn)老師的授課方式方法，加強(qiáng)老師教學(xué)管理等起到了很好的作用，我校老師的整體教學(xué)水平確有進(jìn)一步的提高。在老師督促、指導(dǎo)下，學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性也有了很大的提高。

3、強(qiáng)紀(jì)律教化，規(guī)范教學(xué)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科把加強(qiáng)對(duì)老師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)放在首位，加強(qiáng)紀(jì)律教化，規(guī)范教學(xué)管理。在日常教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)了老師上課簽到、下課簽離，并順手關(guān)好門窗的制度，借此矯正老師提前下課的現(xiàn)象，也對(duì)防止教室多媒體設(shè)備被偷盜起到有效的作用。我們還完善了值班人員的管理程序，規(guī)范了對(duì)突然缺課或調(diào)課老師的狀況登記和剛好向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并安置好學(xué)生的有關(guān)制度，制定了對(duì)突然缺課老師的懲處規(guī)定。教務(wù)科還通過定期召開學(xué)生代表座談會(huì)的方式，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)、教學(xué)管理及教學(xué)協(xié)助服務(wù)方面的看法。經(jīng)過調(diào)查和評(píng)議，對(duì)不稱職的兼職老師堅(jiān)決予以辭退。

（四）珍寶電大加強(qiáng)班級(jí)管理制度

要提高教學(xué)質(zhì)量，除了必需有一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，還必需用嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。首先，我們把班主任調(diào)整為有教學(xué)閱歷的老師或熟識(shí)教學(xué)狀況的教務(wù)科的工作人員擔(dān)當(dāng)，以加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系；其次，我們要求各班級(jí)要建立健全班委會(huì)，借助骨干學(xué)生實(shí)施自我管理；第三，我們把學(xué)生考勤納入平常成果，作為平常成果評(píng)定的一個(gè)依據(jù)，并要求班主任要規(guī)范點(diǎn)名簽到，以保持肯定的到課率；第四，對(duì)學(xué)習(xí)勤奮，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)，以榜樣的力氣來帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。在電大教學(xué)班中涌現(xiàn)出了黃小燕、張秋梅、陳曉航等一批優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學(xué)獲得市電大優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

（五）珍寶電大嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)

考試工作是教學(xué)過程中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。在每學(xué)期期末考試接近之際，教務(wù)科就加強(qiáng)考試工作實(shí)行了系列措施，全方位扎實(shí)做好考風(fēng)考紀(jì)教化和考前打算工作，以確保各項(xiàng)考試順當(dāng)、有序、良好地進(jìn)行。一是教務(wù)科依據(jù)中心電大、市電大有關(guān)要求和規(guī)定，開展考點(diǎn)自查工作，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、考場(chǎng)組織管理、試卷保密、監(jiān)考員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、監(jiān)考工作流程、考務(wù)工作規(guī)范等方面進(jìn)行了檢查，不斷完善考試管理制度與監(jiān)控設(shè)施配備、規(guī)范了考場(chǎng)設(shè)置。二是教務(wù)科加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考員的選聘與培訓(xùn)工作，切實(shí)執(zhí)行監(jiān)考員回避制度，嚴(yán)把監(jiān)考員的選聘關(guān)，選擇具有良好思想品德的同志但任監(jiān)考員。同時(shí)，組織全體監(jiān)考員及考務(wù)人員進(jìn)行考前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《監(jiān)考工作守則》，規(guī)范監(jiān)考員文明用語，重申了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的若干規(guī)定，并要求班主任剛好對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教化。三是教務(wù)科根據(jù)上級(jí)電大的要求，嚴(yán)格執(zhí)行試卷保密制度。指派專人（保密人員）專車領(lǐng)送試卷，試卷存放在保密室的密碼柜內(nèi)，實(shí)行雙人雙鎖制；開考前嚴(yán)格執(zhí)行考生憑學(xué)生證和有效身份證進(jìn)入考場(chǎng)的規(guī)定；按時(shí)開考，試卷的收發(fā)由考務(wù)和保密人員共同執(zhí)行，做到相互監(jiān)督，并做好記錄；考點(diǎn)辦公室指派專人值守，隨時(shí)處理有關(guān)問題。20xx年，教務(wù)科共組織了電大111場(chǎng)期末考試，參與的學(xué)生有2399人次，考務(wù)工作沒有出現(xiàn)過任何差錯(cuò)。

（六）珍寶電大，把好論文調(diào)查報(bào)告指導(dǎo)答辯關(guān)

畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐是教學(xué)的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生綜合實(shí)力的熬煉和考核，是實(shí)力培育的主要環(huán)節(jié)之一。今年完成畢業(yè)論文和調(diào)查報(bào)告的電高校生共有297人。

電高校生畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐進(jìn)展順當(dāng)。教務(wù)科根據(jù)市電大有關(guān)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的文件要求，對(duì)10春、10秋畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作支配，對(duì)10秋、11春學(xué)生組織進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。今年1月和7月，分別下發(fā)《珍寶電大20xx年上學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐支配表》和《珍寶電大20xx年下學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐支配表》，并按畢業(yè)論文規(guī)范寫作的要求進(jìn)行了畢業(yè)論文寫作培訓(xùn)指導(dǎo)以及社會(huì)調(diào)查實(shí)踐培訓(xùn)指導(dǎo)。10春、10秋本科行政管理專業(yè)共51人順當(dāng)通過市電大論文答辯，圓滿完成畢業(yè)論文任務(wù)。10春、10秋專科行政管理專業(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順當(dāng)完成。參與社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的本、?？茖W(xué)生共159人，也都順當(dāng)完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告。從自查狀況來看，綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度符合教學(xué)安排和上級(jí)電大要求，完成狀況良好。

（七）珍寶電大做好科研教研工作

科研教研是黨校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，教務(wù)科雖然教學(xué)管理任務(wù)繁重，但仍主動(dòng)參加學(xué)校的科研課題和市電大各項(xiàng)教研活動(dòng)。在珍寶區(qū)科技創(chuàng)新局立項(xiàng)的“構(gòu)建珍寶區(qū)終身教化體系的設(shè)想”的調(diào)研課題中，教務(wù)科全體人員都主動(dòng)參加了調(diào)研活動(dòng)，順當(dāng)完成了課題。提交的“構(gòu)建珍寶區(qū)終身教化體系的設(shè)想”調(diào)研報(bào)告，得到了專家的確定，獲得了較高的評(píng)價(jià)。這些對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍建設(shè)，提高科研教研實(shí)力，提高教學(xué)質(zhì)量，都產(chǎn)生了主動(dòng)的影響。

（八）珍寶電大激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與市電大文體活動(dòng)

市電大舉辦其次屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，教務(wù)科主動(dòng)協(xié)作，激勵(lì)我校學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校學(xué)生在學(xué)生數(shù)比校本部和兄弟分校相比處于劣勢(shì)的狀況下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，在乒乓球競(jìng)賽和男子三人籃球競(jìng)賽中脫穎而出，均取得了其次名的好成果，鼓舞了學(xué)生的士氣，增進(jìn)了學(xué)生的榮譽(yù)感，為珍寶電大爭(zhēng)了光。

三、存在的主要問題

（一）對(duì)招生重要性的相識(shí)還有待提高

盡管校領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)招生工作對(duì)學(xué)校生存的重要意義，但還是有一部分同志在思想上對(duì)招生工作重視程度不夠，主動(dòng)性和主動(dòng)性不夠，對(duì)招生工作產(chǎn)生肯定的不良影響。

（二）學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠深厚，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)利用率不高

學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，到課率偏低；學(xué)風(fēng)特殊是考風(fēng)沒有得到根本性好轉(zhuǎn)，考試作弊較常發(fā)生。

開放教化學(xué)生以“自主化特性化”的學(xué)習(xí)方式為要求，師生網(wǎng)上互動(dòng)（答疑）成為教學(xué)過程中突出的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但有的老師對(duì)利用、整合網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)做的不夠好，電大在線網(wǎng)上的自建資源內(nèi)容不夠豐富，形式較少；學(xué)生對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和互動(dòng)的主動(dòng)性不高。

（三）老師的教學(xué)看法、方法還有待改進(jìn)

我校聘請(qǐng)的老師中有部分社會(huì)上的“上課專業(yè)戶”，由于在各校兼課太多，調(diào)課現(xiàn)象多；還有個(gè)別老師上課照本宣科，課堂上缺少朝氣活力，教學(xué)方法比較單一，難以吸引學(xué)生愛好，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性；有些老師批改作業(yè)、指導(dǎo)論文應(yīng)付了事；個(gè)別老師存在擅自缺課的現(xiàn)象；教研活動(dòng)開展的不多等。這些都影響了我校學(xué)歷教化質(zhì)量的提高。這些現(xiàn)象都使教學(xué)質(zhì)量受到肯定的影響。

教務(wù)科工作總結(jié)10

20xx年上學(xué)期開學(xué)工作正在勞碌地進(jìn)行，教務(wù)科為了保證20xx年上學(xué)期開學(xué)工作的順當(dāng)開展，早在1月份教務(wù)科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年上學(xué)期開學(xué)工作預(yù)案》，對(duì)上學(xué)期教務(wù)科開學(xué)工作進(jìn)行了全面的部署，并對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)到了詳細(xì)的責(zé)任人。下面對(duì)教務(wù)科開學(xué)工作作一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)：

一、20xx年上學(xué)期開課開班安排的制定

教務(wù)科于1月初制定了《韶山環(huán)球20xx年上學(xué)期開課開班安排》，對(duì)全校的學(xué)生分為四個(gè)專業(yè)，即計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè)、電子應(yīng)用專業(yè)，并依據(jù)湘潭市教化局的有關(guān)文件對(duì)各專業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生上學(xué)期的開課進(jìn)行了比較合理的支配，選購(gòu)了相應(yīng)的教材，并將訂單剛好發(fā)至長(zhǎng)沙珈惠公司，于2月10日全部教材全部入庫(kù)登記。

二、老師編制的確定

教務(wù)科依據(jù)學(xué)校各專業(yè)老生和預(yù)料新生的狀況，對(duì)任課老師進(jìn)行了定編定量。全校20xx年教務(wù)科系列任課老師共18人，其中文化課組6人，計(jì)算機(jī)教研組5人，旅商教研組組3人，藝體教研組2人，機(jī)房試驗(yàn)室2人，任課老師平均每周課時(shí)24節(jié)。

三、老師課務(wù)課表的制定

教務(wù)科由張燕老師負(fù)責(zé)，對(duì)20xx年上學(xué)期全校老師的課務(wù)課表于2月10日至2月12日進(jìn)行了科學(xué)合理的支配，課表本學(xué)期分學(xué)?？傉n表、班級(jí)課表、老師個(gè)人課表，現(xiàn)各類課表已打印分發(fā)至相關(guān)部門和個(gè)人。

四、各類安排的制定

教務(wù)科于2月10日至2月20日，由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球20xx年上學(xué)期教務(wù)科工作安排》和《韶山環(huán)球教務(wù)科20xx年上學(xué)期教務(wù)科工作行事歷》，對(duì)教務(wù)科下學(xué)期工作進(jìn)行了全面的部署，并提出了工作目標(biāo)和相關(guān)的措施。為了規(guī)范專業(yè)課程的教學(xué)安排，特召開了教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)了各學(xué)科教學(xué)安排的執(zhí)筆負(fù)責(zé)人，實(shí)現(xiàn)了同一科目不同老師實(shí)行同一教學(xué)安排的目的，從而也規(guī)范了老師的教學(xué)行為。

五、愛好小組安排制定

為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，教務(wù)科依據(jù)各教研組組長(zhǎng)的探討，安排在本學(xué)期建立八個(gè)愛好小組，分別是網(wǎng)絡(luò)愛好小組、圖形處理愛好小組、商務(wù)網(wǎng)絡(luò)愛好小組、會(huì)務(wù)策劃愛好小組、導(dǎo)游愛好小組、客房管理愛好小組、英語角、籃球愛好小組。對(duì)愛好小組本學(xué)期由張燕老師專人負(fù)責(zé)，促進(jìn)愛好小組的時(shí)效性的提高。

六、各類制度的制定

本學(xué)期為了規(guī)范老師的教學(xué)行為，制定了一系列的制度，其中包括《集體辦公制度》《老師出勤管理制度》《體育老師上課行為制度》等十大項(xiàng)制度。

七、學(xué)生教材的發(fā)放

新老生2月10日開學(xué)，2月12日由班主任簽字，將本班已到學(xué)生的`教材領(lǐng)至各班并分發(fā)至各學(xué)生，的確做到了開課時(shí)學(xué)生均有教材。

八、老師辦公用品的發(fā)放

2月13日教務(wù)科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課老師，確保老師開課開講的順當(dāng)進(jìn)行。

九、大專班注冊(cè)及相關(guān)打算工作

仔細(xì)落實(shí)電大、中南新生注冊(cè)的打算工作，及海南自考學(xué)生注冊(cè)狀況的落實(shí)，與校務(wù)辦反映狀況，與學(xué)生科、班主任協(xié)商。剛好與學(xué)生聯(lián)系，做好轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)工作。

十、仔細(xì)落實(shí)日常規(guī)巡查工作

總之，開學(xué)工作雖然忙，但教務(wù)科的各項(xiàng)工作均在有條不紊的進(jìn)行，后面的工作我們將更加將工作做細(xì)。

教務(wù)科工作總結(jié)11

在校長(zhǎng)室的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期教研處加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，主動(dòng)思索，銳意改革，扎實(shí)推動(dòng)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)工作全程精細(xì)化管理，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就以下五個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。

教學(xué)觀念，干脆影響到老師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的價(jià)值取向和行為方式。面對(duì)教學(xué)改革的新形勢(shì)和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍舊把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習(xí)形式探討本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀；進(jìn)一步鉆研了新教材，精確把握了新教材遵循的新理念，體會(huì)了新理念的特點(diǎn)，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新諦視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程；深化思索課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。進(jìn)一步組織全校老師學(xué)習(xí)各學(xué)科指導(dǎo)看法，使每位老師吃透大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，使廣闊老師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消退偏難偏怪的無效勞動(dòng)，走出事倍功半的逆境。以課堂教學(xué)探討為中心，開展教研組備課組活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)探討氛圍，使全校老師尤其是青年老師已初步樹立起較新的教學(xué)理念。

二、教學(xué)過程管理精細(xì)，實(shí)施有效教學(xué)。

為了仔細(xì)貫徹教化局學(xué)校規(guī)范化管理的文件精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規(guī)，切實(shí)貫徹“教學(xué)五仔細(xì)”，要求老師仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)組織考試、仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校不定期地對(duì)部分學(xué)科的教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的調(diào)控。其次是仔細(xì)開展教學(xué)觀摩活動(dòng)。學(xué)校分期組織新進(jìn)老師亮相課、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)公開日活動(dòng)以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩。第三是加強(qiáng)備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時(shí)間，仔細(xì)鉆研教材，溝通備課體會(huì)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。第四是向訓(xùn)練要質(zhì)量。學(xué)校要求老師要樹立減負(fù)增效的觀念，精選習(xí)題，精編講義，強(qiáng)化小題訓(xùn)練，落實(shí)晚讀效率。最終是加強(qiáng)過程監(jiān)控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級(jí)各備課組老師的備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改狀況，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。促進(jìn)了老師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面快速提高，收到了很好的效果。

各教研組和備課組的自身建設(shè)也得以加強(qiáng)。本學(xué)期，進(jìn)一步規(guī)范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度，教研組、備課組每?jī)芍芑顒?dòng)一次，規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)、規(guī)定內(nèi)容、效果顯著，特殊是教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放，激活了人氣，凝合了人心。各組統(tǒng)一了思想相識(shí)，強(qiáng)化過程管理，優(yōu)化學(xué)案建設(shè)，提高了集體備課的效率。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加各類有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。各組不斷開展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)，內(nèi)引外聯(lián)，組織老師主動(dòng)參加各類專題教研活動(dòng)，堅(jiān)持以課例為載體，通過借助觀摩課、探討課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展學(xué)校老師的專業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期邀請(qǐng)2位特級(jí)老師來校教學(xué)、上課，語文組、英語組邀請(qǐng)兄弟學(xué)校來校指導(dǎo)溝通，都有很好的收獲。

三、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)關(guān)注老師發(fā)展。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)。廣闊老師嚴(yán)于律己，以身作則，以正確的看法影響和帶動(dòng)學(xué)生，用勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)的行動(dòng)感染學(xué)生，用豐富的學(xué)問和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦，為各類考試取得良好的成果打下了很好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，嚴(yán)格執(zhí)行《宜山高級(jí)中學(xué)教學(xué)考核條例》，起先實(shí)施有利于老師主動(dòng)發(fā)展、多元化評(píng)價(jià)的教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系，體現(xiàn)管理重過程，考核重結(jié)果，以激發(fā)老師的“興奮點(diǎn)”，充分發(fā)揮老師工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性

二是組織校內(nèi)教學(xué)技能競(jìng)賽。搭建老師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)，開展諸如專業(yè)實(shí)力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應(yīng)用技術(shù)的大比武，以實(shí)踐強(qiáng)素養(yǎng)、促實(shí)力。本學(xué)期實(shí)行的校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。

第三切實(shí)抓好教學(xué)探討活動(dòng)。各學(xué)科教研組主動(dòng)開展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)探討活動(dòng)，使之與教科研有機(jī)結(jié)合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導(dǎo)廣闊老師主動(dòng)進(jìn)行有效教學(xué)策略的探討，不斷提高課堂教學(xué)效益，變更過去事倍功半的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教化教學(xué)質(zhì)量的提升。營(yíng)造學(xué)習(xí)型氛圍，引導(dǎo)廣闊老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的老師。

四、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)高考再創(chuàng)輝煌。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步充溢了畢業(yè)班的管理力氣，校長(zhǎng)親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專題分析探討高三年級(jí)的教情和學(xué)情，探討新的考試模式，力求較精確地把握新的考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。11月份，高三段全體老師遠(yuǎn)赴桐鄉(xiāng)、嘉善中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)狀況進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)和溝通。畢業(yè)班級(jí)都詳細(xì)落實(shí)了高考指標(biāo)，制定了相關(guān)措施。特殊是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀調(diào)控，對(duì)每門學(xué)科作業(yè)的量、老師的輔導(dǎo)時(shí)間都作了明確的支配，高三年級(jí)分學(xué)段分學(xué)科分班級(jí)都制定了具體的安排，并將這些安排落實(shí)到位，對(duì)每次模擬考試、階段性測(cè)試都做詳盡的分析，分析到班、到人，實(shí)行盯人、盯學(xué)科、盯班級(jí)的措施，細(xì)化到每個(gè)環(huán)節(jié)、每堂課、每個(gè)人，確保高考能取得好成果。

五、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。

新的世紀(jì)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)曰趨激烈，要使國(guó)富民強(qiáng)，民族昌盛，關(guān)鍵是培育有創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的'人才。而學(xué)校則肩負(fù)著這一歷史重任。本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，讓廣闊學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達(dá)到提高素養(yǎng)、增長(zhǎng)才能的目的。全校接著開足開好各類選修課、活動(dòng)課和探討性學(xué)習(xí)課程；正常開展好體育活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)教化，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)都開足開全。通過這些措施來激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究，主動(dòng)創(chuàng)新，努力實(shí)踐，從而獲得學(xué)問，應(yīng)用學(xué)問，進(jìn)而駕馭科學(xué)探討的一般流程，增加學(xué)習(xí)的自主性、探究性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識(shí)、情感意志、精神境界等綜合素養(yǎng)全面提高，學(xué)生的特性和特長(zhǎng)得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。

我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科愛好小組活動(dòng)，想盡方法，為愛好小組供應(yīng)條件，給學(xué)生以拓展特性發(fā)展的空間。開學(xué)初，教務(wù)處人員會(huì)同有關(guān)愛好小組輔導(dǎo)老師，探討制訂輔導(dǎo)安排，確定目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭(zhēng)取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導(dǎo)老師的細(xì)心輔導(dǎo)和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成果。本學(xué)期，共有11個(gè)人次在省級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，43人次在市級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，78人次在縣級(jí)競(jìng)賽得獎(jiǎng)，各個(gè)教研組、備課組也都實(shí)行了校級(jí)競(jìng)賽，大大活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。

下學(xué)期我們要以爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)為抓手，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是硬道理，沒有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒有學(xué)校良好的聲譽(yù)。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美妙愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。假如說，沒有這個(gè)動(dòng)力，我們就會(huì)失去拼搏的源泉。所以，我們每個(gè)人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點(diǎn)抓好以下工作：

一、深化鉆研新標(biāo)準(zhǔn)，精確理解和實(shí)施新課程；

二、接著深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；

三、探討新高考，爭(zhēng)取xxxx屆再創(chuàng)輝煌；

四、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效率；

五、重視基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)；

六、仔細(xì)推行學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，鑄造品牌學(xué)科；

七、注意內(nèi)涵發(fā)展，重視教化教學(xué)科研。

教務(wù)科工作總結(jié)12

20xx年是我校迎評(píng)促建重要的一年，本也是全面提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理的重要一年。學(xué)期是我校迎接多個(gè)項(xiàng)目評(píng)估的關(guān)鍵半年，教務(wù)科在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以教學(xué)為中心，以評(píng)建為抓手，充分發(fā)揮教務(wù)科在評(píng)建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進(jìn)帶頭作用。教務(wù)科利用迎評(píng)促建長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，取得了較為顯著的成效。現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)如下：

一、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平

1、召開了全體老師大會(huì)，總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)工作，馮校長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)在的職教形勢(shì)，我校國(guó)家級(jí)示范校創(chuàng)建工作做了較為詳實(shí)的介紹，并對(duì)今后的教學(xué)工作提出了詳細(xì)要求。

2、收取審核了本學(xué)期開設(shè)的全部課程的授課進(jìn)度安排，對(duì)部分老師在編寫過程中存在的問題進(jìn)行了整改，標(biāo)準(zhǔn)一樣，狀況好于以往，保證了授課進(jìn)度安排的規(guī)范性和教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)。

3、抽查了各學(xué)部40名老師的教案和各班作業(yè)布置及批改狀況。對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，書寫格式等方面存在的問題，進(jìn)行了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和整改，整體檢查效果較好。

4、嚴(yán)查了各班的'上課秩序，注意檢查結(jié)果的每日匯總與反饋。日常檢查、不定期抽查、與學(xué)生科聯(lián)合檢查，三種檢查形式并重，總體教學(xué)秩序良好。但上課學(xué)生睡覺，老師對(duì)課堂的管理掌控實(shí)力方面還存在較大的問題。

5、完成了技校09級(jí)34名學(xué)生、10級(jí)三個(gè)高級(jí)技工班高自考考試報(bào)名以及11級(jí)三個(gè)高技班學(xué)生的注冊(cè)工作；組織完成了全校的期末考試、閱卷、成果分析和登統(tǒng)工作；公布并發(fā)放了09級(jí)三二分段升學(xué)考試的成果和錄用通知書，三個(gè)專業(yè)7名學(xué)生并淘汰，升學(xué)率達(dá)到92。4%。

6、完成