電工電子實習報告模板集錦九篇

Word第第頁電工電子實習報告模板集錦九篇電工電子實習報告篇1

一、實習目的

電工電子實習的主要目的是培育同學的動手力量。對一些常用的電子設備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術的實習要求我們熟識電子元器件、嫻熟把握相關工具的操作以及電子設備的制作、裝調的全過程，從而有助于我們對理論學問的理解，關心我們學習專業(yè)的相關學問。培育理論聯(lián)系實際的力量，提高分析解決問題力量的同時也培育同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

二、實習器材

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接堅固，焊點光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號電池。

〔5〕收音機〔調頻、調幅收音機試驗套件及貼片調頻收音機試驗套件〕。

三、實習內容

第一部分：調頻、調幅收音機的組裝制作。電工電子實習報告

這是本次實習的主要環(huán)節(jié)。實習第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導老師具體講解各器件的用處與組裝方法以及實習中用到的工具的使用及平安學問教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術實習的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但究竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識別：電路板上涉及到許多元件，二極管，三極管，電阻，電容〔瓷片電容、電解電容〕，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)分其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接挨次等等有很多留意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極，其電容值標于電容器上。假如不細心區(qū)分，很可能消失不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很驕傲。

總結起來我們的實習過程也許分為以下幾個步驟：

(一)熟識電路元件，把握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟識各種零件

(三)熟識收音機的裝配圖

(四)焊接各種零件及進行最終的組裝。

我覺得本次實習讓我收獲最大的還是貼片收音機的制作。試驗項目開頭后，老師帶我們到試驗室讓我們具體了解了收音機的整個制作的過程，以及要使用到的主要先進自動掌握儀器。比方電路板的制作是經過打孔刮焊錫膏貼元器件高溫烘烤這么一個過程。本次實習我們采納的是再流焊技術。我們在焊膏印刷機機上進行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序，我們留意了電子元件的安放挨次和安放位置，特殊留意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機，進行焊接。與此同時，我們還了解到了電路的進展史。生動的真實的實物呈現(xiàn)讓我們看到科技進步所帶來的無窮力氣。

這個收音機的制作相對比較簡潔一點。待我們的電路板做好后，里面只有一些簡潔的元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實際的效果了。

四、實習總結

通過一個星期的實習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比方做收音機組裝與調試時，芯片觸角的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學到了許多課堂上沒法學到的東西，比方電路板的制作過程，我們還親身體驗了一回，熟識了制作流程。二是動手力量的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的味道，真是受益匪淺?。∽罱K就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們組成員相互學習、共同進步，使得我們的實習工作圓滿完成。

電工電子實習報告篇2

一、項目簡介與原理

1.項目功能：功率放大器的作用是給負載RL供應肯定的輸出功率，當RL肯定時，盼望輸出功盡可能大，輸出信號的非線性失真可能小，且效率盡可能高。

2.應用領域：具有自身功耗低、電壓增益可調整、電壓范圍大、外接元件少和總諧波失真小等優(yōu)點的功率放大器，廣泛應用于錄音機和收音機之中

3.原理實現(xiàn)：采納了OTL功放作為主要組成部分，通過前級放大電路與音頻功率放大電路的結合，利用兩次放大，從而實現(xiàn)音頻信號的輸出。前級放大主要完成對小信號的放大，使用一個由電阻和電容組成的電路對輸入的音頻小信號的電壓進行放大，得到后一級所需要的輸入。后一級主要是對音頻進行功率放大，使其能夠驅動電阻而得到需要的音頻。

二、電路設計與分析

1.電路圖：

2.電路模塊及其作用

由于OTL電路采納直接耦合方式，為了保證電路工作穩(wěn)定，必需實行有效措施抑制零點漂移。為了獲得足夠大的輸出功率驅動負載工作，故需要有足夠高的電壓放大倍數(shù)。因此，性能良好的OTL功率放大器應輸入級、推動級和輸出級等部分組成。

1)輸入級：主要作用是抑制零點漂移，保證電路工作穩(wěn)定，同時對前級〔音調掌握級〕送來的信號作低失真，低噪聲放大。為此，采納帶恒流源的，由復合管組成的差動放大電路，且設置的靜態(tài)偏置電流較小。

2)推動級的作用是獲得足夠高的電壓放大倍數(shù)，以及為輸出級供應足夠大的驅動電流，為此，可采納帶集電極有源負載的共射放大電路，其靜態(tài)偏聽偏信置電流比輸入級要大。

3)輸出級的主要作用是為負載供應足夠大的輸出信號功率，可采有由復合管構成的甲乙燈互補對稱功放或準互補功放電路。

三、項目實物制作

1.實物制作圖片

2.電路調試過程

1〕通電調試

通電調試包括測試和調整兩個方面，測試是對安裝完成的電路板的參數(shù)及工作狀態(tài)進行測量，以便供應調整電路的根據(jù)，經過反復的測量和調整，就可使用電路性能到達要求。最終應通過測試獲得電路的各項主要性能指標，以作為撰寫調試報告的根據(jù)。

2〕通電觀看

把經過精確測量的電源電壓接入電路，此時，不應急于測量數(shù)據(jù)，而應先觀看有無異樣現(xiàn)象，這包括電路中有無冒煙、有無異樣氣味以及元器件是否發(fā)燙，電源輸出有無短路現(xiàn)象等。如消失異樣現(xiàn)象，則應馬上切斷電源，檢查電路，排解故障，待故障排解后方可重新接通電源。然后再檢查各元器件的引腳電源電壓是否滿意要求。

3.器件清單表

電阻13個，三極管7個，電容若干，電源1個，喇叭1個，導線若干

四、項目結果分析

1.試驗調試結果

經過多次焊接的改正和通電調試，實現(xiàn)了復合管OTL音頻功放電路的功能。

2.合理性分析

功放電路整體合理，但仍存在肯定的誤差。誤差緣由如下：

1.由儀器的老化及損壞造成的系統(tǒng)誤差

2.讀數(shù)不準造成

3.在計算過程中的省略造成

4.焊接電路板時，消失問題造成

五、項目收獲與建議

通過這次對OTL音頻功率放大器的設計與制作，讓我了解了設計電路的程序，也讓我了解了關于OTL音頻功率放大器的原理與設計理念，要設計一個電路總要先用仿真勝利之后才實際接線的。但是最終的成品卻不肯定與仿真時完全一樣，由于在實際接線中有著各種各樣的條件制約。但也有些電路在仿真中無法勝利，而在實際中由于芯片本身的特性而勝利的。所以，在設計時應考慮兩者的差異，從中找出最適合的設計方法。在這次設計中，讓我們的確遇到了許多難以解決的問題，同時也學到了許多學問。在過程中遇到的困難讓我學會了如何更好更快的去解決實際問題，學會了查找資料。同時，我深深的感覺到自己專業(yè)學問的匱乏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這時才真正領悟到學無止境的含義，千里之行，始于足下。這次學習，讓我對各種電路都有了也許的了解，所以說，坐而言不如立而行，對于這些電路還是應當自己動手實際操作才會有深刻理解。這次課程設計最終順當完成了，雖然在設計中遇到了許多問題，但是都被我們一一克服。

同時，這次課程設計中讓我深有體會的是，我明白了理論學問和實踐不能混為一談，要想具備純熟的動手技能，理論學問是必不行少的，反過來，具備了理論學問并不等價于你就能順理成章，的完成一個項目。所以說，平常對專業(yè)理論學問不行以死記硬背，要學以致用，在堅固的理論學問的基礎上，提高自己實踐動手分析問題，解決問題的力量。

電工電子實習報告篇3

一、實習概況

1.1實習概況

畢業(yè)實習不僅使我們的專業(yè)學問及工程實踐力量得到了很大的提高，也使我們在將來踏入社會時更具有崗位競爭力和勝任力量。作為即將畢業(yè)的我們假如可以在專業(yè)比較對口的實習崗位上，將會使所學的理論學問與我們的工作親密結合。

實習期間，為了能夠到達實習的目的，培育我實際工作力量。師傅給我支配了實習的基本任務：

1、負責日常修理、打算檢修、保養(yǎng)。

2、負責施工監(jiān)理、配電線路安裝等工作。

3、準時巡查，發(fā)覺問題準時處理。

4、負責內部全部電氣設備的維護檢修工作。

5、熟知平安規(guī)范和操作規(guī)范

6、具備較高的紀律性、責任心、執(zhí)行力量、語言表達力量、學習力量。

1.2實習時間

20xx年3月9日—20xx年4月3日

1.3實習地點

xx汽車服務有限公司電工車間

二、企業(yè)概況

2.1公司簡介

xx汽車服務有限公司是一家集整車銷售、售后服務、零部件供應與信息反饋為一體的汽車銷售服務公司。下覆淄博、濱州、濟寧、東營等地區(qū)，與梅賽德斯—奔馳、廣州本田、長安福特、北京現(xiàn)代、東風本田、福建奔馳等有名品牌公司合作，成立了十余家4S汽車經營公司。

2.2公司規(guī)模

公司于20xx年開頭建立，九年時間共投資2億多元，占地700余畝，擁有職工1000余人，通過廠家及地方專業(yè)等級考試人員占85%以上。擁有10座符合國際標準的修理車間，是魯中地區(qū)進展較快、規(guī)模較大的一家民營企業(yè)。

三、實習內容及其分析

3.1實習學習階段

明確學習目的，把握基本電工學問。在四周的實習中，實習是高校生融入社會的一種熬煉，是一個必要經受的過程。它讓我們從實踐中漸漸熟悉社會，了解社會，同時實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

3.2實習實踐階段

第一周主要把握做一名電工的基本常識，好好學，讓我莫要眼高手低。講實習平安問題，讓我學到了不少，工作中千萬不能大意。不懂的地方肯定要多問，師傅說平安強調多少遍都不為過，千萬不要存在僥幸心里。要學會基本電工工具的使用。燈泡安裝，插座安裝，萬用表的使用。唐師傅給我講了講實習平安問題，讓我學到了不少，工作中千萬不能大意。不懂的地方肯定要多問，師傅說平安強調多少遍都不為過，千萬不要存在僥幸心里。

其次周對各種電氣設備進行熟悉性的學習。能夠識別各種電氣設備，把握他們的基本用處。師傅領著我參觀了學習了電網設備。比方學習和熟悉變壓器及互感器。電器成套裝置，學習大開關電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉換開關、開關附件等。了解和和學習的是塑殼開關，看到了現(xiàn)場的好多主接線圖。主接線是由電力變壓器、各種開關電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或導線、移相電容器、避雷器等電氣設備以肯定次序相連接的接受和安排電能的電路。見識了很多的儀表。比方計量儀表、無功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣，采納專用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出，通過計度器或數(shù)字顯示器顯示。通過對這些電氣設備的學習，讓我對電工工作有個更深化的了解。通過自己的努力學習，不但收獲了歡樂，還學到了學問。

第三周主要留在公司陪著師傅領材料和配材料，他們讓我在旁邊送送材料與工具，并讓我在旁邊學習他們的操作流程和方法，一邊做一邊的給我講解要點，教授作業(yè)方法與他們的閱歷給我，他們一邊做我一邊做筆記。下午的時候就開頭讓我在地面做一些簡潔的實操，剛開頭的時候老是出錯，做的不好，師傅就站在旁邊指導我做，漸漸的也就能上手了。學會了不少作業(yè)手法，學會了如何綁扎絲，如何做拉線，教我怎么用驗電棒，知道多粗的桿子適合用什么樣的抱箍，接地如何的做，今日學會到了不少學問但還有許多我不是很明白，還要努力。

第四周主要學習爬電線桿，看似簡潔做過之后讓我吃盡苦頭了。公司老板發(fā)給我一套工具，有平安帶，腳鉤子和二次保險讓我跟著師傅學上電線桿，做在工程車上就比較緊急了，究竟第一次要爬那么高還是可怕的，師傅看出我的緊急就在旁邊勸慰我，讓我緊急的心情多少好了些，到了工地他交我如何系平安帶和二次保險如何上桿子，剛開頭，爬到一半的時候就上不去了，直往下看，太高，可怕，腿沒勁，直抖，師傅叫我沒關系張，深呼吸，頭向前看，要信任自己，不行就抱著電線桿漸漸爬。爬到感覺腳鉤子松了要收鉤子，要穩(wěn)住勁，一步一步來，我開頭漸漸的調整好自己的狀態(tài)，按著師傅的方法磨了半天終于是上去了，站在上面都不敢動，后來又抱著桿子漸漸的爬下來。雖然有點丟人，但好壞勝利了，后來又在那邊反反復復的練習，累了就去幫師傅送材料打下手，一天下來也能將就著爬桿子了。

3.3實習狀況反饋

仔細總結每天的實習狀況，并將書寫實習日志，并將每周實習日志，通過電子郵箱發(fā)送給栗玉霞老師。在工作中才能更好的學習，無論是電力方面的學問。在實踐中學習，效率才是最高的。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白，不管做任何事，務必竭盡全力。

四、實習收獲與感想

作為即將畢業(yè)的我們假如可以在專業(yè)比較對口的實習崗位上，將會使所學的理論學問與我們的工作親密結合。實習是同學高校學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。僅僅的一個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開頭。

公司每個月都會開平安會與理論學習，統(tǒng)一的學習《電工平安操作規(guī)程》，經過一天的系統(tǒng)學習，我了解了做電工的時刻要留意平安，在操作中不僅要留意自身平安，也要留意也要對線路留意愛護，以免有哪兒有錯誤或因操作不當在操作中或以后的使用當中發(fā)生事故。操作時要嚴格的根據(jù)操作規(guī)程來做，不能馬虎，這不僅是對工作負責任，更是對自己負責任，不然造成事故后追悔莫及。在以后工作中要不斷的提示自己，自己身系的責任，在對待以后的工作要更加的專心，謹慎，要嚴格的遵守規(guī)章制度，這是對自己負責任，也是對公司負責任。

五、實習總結

經過了四個星期的學習，我了解了作為一名電工必備的常識，把握了電工基本工具的使用。熟悉了主要電氣設備外觀，基本功能，還有用處。但我深深的感覺到了自己的缺乏，理論上，實踐上都只在初學階段，只有不停的努力學習才能進步，做得更好，我特別懷念在公司的日志，思念公司的員工，我們一起在公司拿著書在一起看，有不懂的地方就互相商量，再不明白就去請教老師傅，一起商量自己的缺乏之處。后來又一起去了倉庫與工地，一邊商量，在聯(lián)系實際，感覺比純粹的看書或教授簡單懂的多，究竟是自己學習商量出來的，在有師傅的閱歷指導，感覺比以往理解的更加透徹。以后還要多看書多實踐多思索才好，這樣才能不斷的提高自己，讓自己進步。

我們做事情要保持嚴謹踏實的心態(tài)。踏實仔細，端正看法，主動上進，是我們的方向。在實習的過程中所學到的東西是這次畢業(yè)實習最大的收獲和財寶，使我終身受益!對我老師和同學我要表示深深的感謝!同時，對給過我關心的全部同事和師傅再次表示忠心的感謝!

電工電子實習報告篇4

一、實習目的

電工電子實習的主要目的是培育同學的動手力量。對一些常用的電子設備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術的實習要求我們熟識電子元器件、嫻熟把握相關工具的操作以及電子設備的制作、裝調的全過程，從而有助于我們對理論學問的理解，關心我們學習專業(yè)的相關學問。培育理論聯(lián)系實際的力量，提高分析解決問題力量的同時也培育同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

二、實習器材

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接堅固，焊點光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號電池。

〔5〕收音機〔調頻、調幅收音機試驗套件及貼片調頻收音機試驗套件〕。

三、實習內容

第一部分：調頻、調幅收音機的組裝制作。

這是本次實習的主要環(huán)節(jié)。實習第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導老師具體講解各器件的用處與組裝方法以及實習中用到的工具的使用及平安學問教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術實習的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但究竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識別：電路板上涉及到許多元件，二極管，三極管，電阻，電容〔瓷片電容、電解電容〕，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)分其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接挨次等等有很多留意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極，其電容值標于電容器上。假如不細心區(qū)分，很可能消失不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很驕傲。

總結起來我們的實習過程也許分為以下幾個步驟：

(一)熟識電路元件，把握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟識各種零件

(三)熟識收音機的裝配圖

(四)焊接各種零件及進行最終的組裝。

印刷電路板：

過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又堅固，這是我們商量得重點，雖然我們最終還是沒有做到很好，但是通過實習我們的熟悉更進一步了。如何支配元件裝的挨次也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推動，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。

雖然我們的收音機由于種種緣由沒有收到預期的那種抱負效果，但還是讓我們比較滿足，究竟我們努力過，我們仔細學了，因此我們不會懊悔。

其次部分：貼片收音機的制作。

電路工作的核心是單片收音機集成電路SC1088.它采納特別的低中頻技術，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡潔牢靠，調試便利。SC1088采納S0T16腳封裝。

工作原理主要分為以下幾部分：FM信號輸入、本振調諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。

電工電子實習報告篇5

對電工電子常用儀器使用:

許多儀器使我們在之前的學習和試驗中都用過的，并不生疏，電工電子實習報告。但是在這次特地的練習中發(fā)覺以前的使用只是局限于對某種儀表的很小部分的功能的使用，其實許多儀表的功能是很強大的，其使用過程中需要留意的事項也是許多的，這次實習是我對其有了進一步更深刻的熟悉，在以后的學習和使用過程中肯定會收益很大。

收音機的組裝與調試實習的感受

對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也學到了許多有使用價值的學問。這個實習是我最感愛好的實習，也是收獲很大的一部分實習。從小我就喜愛組裝和拆卸，但是多半由于不明其中的本質而無從下手。這一次實在老師的講解下和自己對電路圖有了肯定熟悉下進行的，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，這一次又預備的戰(zhàn)斗最終以成功結束?？偨Y這個實習我感覺到自信與嚴謹是勝利的關鍵，面對上百個小小的元件，誰都目不暇接，出錯也是在所難免。而面對困難只有一步一個腳印的走下去，不急于求成才能獲得勝利。在對電路圖進行了認真的分析之后，根據(jù)老師的要求我先講每一個電阻電容元件根據(jù)其大小的不同分布在事先預備好的白紙上，然后一電路原理圖為根據(jù)一個一個的將原件焊接到電路板上。然而，滿懷信念的我接通了電源，結果卻不是很抱負，能夠正常使用的只是收音機的調頻部分，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病，但是安靜之后還是根據(jù)電路原理圖所示一步一步的檢查調試，最終發(fā)覺一個連接斷路了。在改正之后果真得到了料想的效果，這是我想到，在最困難的時候，只要堅持下去，有恒心，才能取得最終的成功。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手力量還有待于提高，每一門技術都需要熬煉才能嫻熟運用。所以在日后的學習過程中，我應當努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重熬煉自己的動手力量，是自己面對以后的工作時有肯定的底氣。

對三相異步電動機和三相變壓器接法的實習

三相電路在之前的電路課和電機學中都已學過，而這一次的實踐使得我對之前的理論有了更深刻的熟悉，也在此過程中發(fā)覺將理論很好的應用于實踐不是一件簡單事。我們能夠很簡單的畫出三相異步電動機的接線圖，但是這次實習過程中消失的諸如遺忘條電源電壓的問題是我熟悉到了實習的真正含義。

對于日光燈的裝配實習

日光燈使我們日常生活中必不行少好的，可以說此項實習更為有用。很早以前我就實踐過，但是這次實習是在標準的理論指導下完成的，對于其中的許多詳情又有了很深的體會和收益。

詳細留意事項總結如下：

〔1〕安裝日光燈時必需留意，各個零件的規(guī)格肯定要協(xié)作好，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同，否則，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。

〔2〕假如所用燈架是金屬材料的，應留意絕緣，以免短路或漏電，發(fā)生危急。

〔3〕．要了解啟動器內雙金屬片的構造，可以取下啟動器外殼來觀看。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構造時，因燈管內的水銀蒸氣有毒，應留意通風。

〔4〕．日光燈上安裝電容器，是為了削減電力輸送時的損失〔即提高功率因數(shù)〕，對日光燈的啟動并沒有作用。有電容器時，可將其并聯(lián)在電源兩端。

總結

總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感愛好，那時不懂焊接，卻喜愛把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。如今電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣興奮，并且很有“成就感”。其次，電工電子實習，是以同學自己動手，把握肯定操作技能并親自設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝學問和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎和必要條件。

電工電子實習報告篇6

實習單位：

xx服裝有限公司分公司

實習時間：

20xx.7—20xx.9

20xx年7月到9月，我有幸在xx服裝有限公司分公司實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往不一樣的學習生活體驗。

一、實習單位介紹

xx服裝服飾有限公司是集服裝設計、生產、銷售為一體的現(xiàn)化化服飾公司。公司具有先進的智能化服裝生產設備，專業(yè)設計隊伍，一流的生產流水線和現(xiàn)代化的生產車間。該公司主要是按訂單的須求生產，服裝樣式由專業(yè)的設計師設計，服裝涉及許多方面的。分廠總工人數(shù)大約二百人。從事服裝生產的占總人數(shù)的一大半，剩余人分別從事：選購、設計、檢查、倉庫、銷售、會計、電器設備維護等工作。公司主要在國外市場銷售，有時會涉及國內的訂單。該公司的經營理念是：開拓、進取、共謀進展、共創(chuàng)輝煌。

二、實習內容

(一)電工分類及修理電工介紹

電工有安裝電工、修理電工、值班(高壓)電工，電工工作的缺點是危急、有時要高空作業(yè)、有時也累，值班(高壓)電工最輕松、最累是安裝電工，技術性要求最高的是修理電工。電工要膽大心細、怕電最好不要做電工、做過多年電工工作的人都給電打過，我今年工作中遇到或聽到被電的有幾十次，有時是致命的但還是急中生智的脫險了，做的時間久了也就被電打的機會不多，由于自己吸取以前的教訓就不會了，平安操作并佩帶平安工具就大大減小觸電的幾率。要想成為一個基數(shù)超群的電工，那就應當有高中以上學歷加良好的規(guī)律思維力量，并具備良好的動手力量。一般電工多是接接線，修理一下照明電路，還有電機掌握電路，高級的要學會PLC編程、變頻調速掌握等技術。

修理電工對于全部人來說都不生疏，我們如今的社會隨處都可以觀察電氣設備與用電線，而電氣設備與用電線用的時間長了，總要消失故障，或者操作不當也會消失電路問題，不管是家庭還是企業(yè)都有這種狀況發(fā)生，所以修理電工是必不行少的。在一些企業(yè)工廠里都有電力修理部門，在城市里也有特地的電力修理工人。

在學校里實踐學習的機會很少，實踐的課程也過多是簡潔的范例，許多時候在實踐課程中消失的電氣設備故障并不能引起我們的高度留意，而故障的消失必定會影響正常生產工作。在即將畢業(yè)的階段，學校支配我們外出實習，實習的.地方是各個單位、工廠或者部門。盼望在本次外出實習中能夠結合生產實際與生產過程中遇到的相關問題，從而提高我們的防范意識與實際動手力量。

在畢業(yè)實習期我來到xx服裝服飾有限公司分公司實習，剛走進工廠時我的心里既興奮又緊急。不過修理師傅們對我很照看，常常給我講修理電工的操作規(guī)程、留意事項還有他的工作閱歷。作為修理電工首先必需嫻熟把握所修理設備的結構、性能、技術特征、工作原理和電氣系統(tǒng)原理圖以及各平安愛護裝置的作用。作業(yè)前要對所用工具、儀表、愛護用品仔細檢查、調試、確保精確、平安、牢靠，由專人負責對設備停、送電。作業(yè)前掛“停電作業(yè)”牌，并進行驗電、放電、接臨時對地線等項平安措施。操作高壓電氣設備時，必需戴合格的絕緣手套，穿絕緣靴、一人操作、一人監(jiān)護、在停電后的開關上掛警示牌。對檢修后電氣設備、機械愛護進行測試和聯(lián)合試驗，確保整個愛護系統(tǒng)靈敏牢靠。檢修后的設備狀況向操作人員交待清晰，由檢修、管理、使用三方共同檢查驗收后，方可投入正常使用。修理師傅的一席話讓我對工廠電氣設備維護有了更大更深的理解。在實際生產中學習電氣設備維護雖然遠離了課堂但是依舊以課堂理論學問為指導，不過這也必定與學校的課堂實踐有著很大的差異。

(二)工作內容

1、內外線電工實習

學習常用燈具的選擇、照明線路的安裝與修理、電工儀器、儀表的正確使用。并進行萬用表的設計、安裝及調試。使同學把握電工平安技術，觸電急救學問，把握常用電工工具、電工測試儀器儀表的使用方法。

學習內外線工程的安裝、修理和電氣設備的接線、調試等項工藝。使同學把握基本操作技能。學習燈具的安裝，單相電度表和三相電度表的安裝與接線。

2、電子實習

學習電子元器件的測試與選擇，進行(錫)焊接技術的訓練。進行小型電子設備的電子電路設計制作。要求繪制電路原理圖、施工圖，編制元件和材料表，編寫設計說明書，使同學初步把握設計的步驟和方法。同時讓同學將自己設計的電子線路進行組裝、調試，使同學熟識常用電子儀器設備的使用方法和修理常識。

3、電機修理實習

使同學熟識電機修理的常用工具、材料，并能對其進行正確的使用和選擇;初步把握小型鼠籠式異步電動機和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復后的質量檢驗。

4、電子自動化設計實習

使同學熟識把握計算機幫助電路設計軟件PROTELD的指令、工具的使用。能使用計算機繪制電路圖和設計相應的印刷電路板。

5、熟悉實習

通過本次實習，應使同學了解化工產品的生產過程和化工生產的特點，并初步獲得工廠變配電系統(tǒng)及電力拖動方面的感性熟悉。

6、單片機實習

通過實踐，使同學自己動手設計一個小型單片機系統(tǒng)。以到達了解單片機技術在電子設備中的應用方法。

7、PLC實習

學習PLC及編程器的使用方法，依據(jù)工藝要求，繪制梯形圖，編寫出完好的程序并進行程序的調試。

8、電工技能強化訓練及考證

進行高級電工所需的技術操作技能訓練，使同學全面把握修理電工高等技術等級的技能、技巧和應知應會。具有平安用電并把握觸電急救方法。

三、實習過程

(一)組織參觀

在實習開頭時，我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐學問，和更加精確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

(二)車間實習

我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們根據(jù)實習打算在指定的車間進行實習，通過觀看、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

(三)理論與實際的結合

為了能夠更加深化的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本學問與實習的要求，將理論與實際進行了完善的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與討論。

(四)實習日記

在實習中，我們每天的工作、觀看討論的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中以備以后翻閱。

四、實習總結及心得體會

顧實習生活，感受很深，收獲頗豐。通過實習我更加熟悉到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐就是高校生活的其次課堂，是學問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的最有效的途徑。一個人的學問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。實習中由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。我們除了要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活實踐中學習其他的學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中完善自已，突出自已。因此在本次實習中我們更注意將所學的理論學問與實踐相結合，培育勇于探究的創(chuàng)新精神、提高動手力量，以為今后走上工作崗位以及在工作崗位上發(fā)揮與進展做探究打基礎。

電工電子實習報告篇7

一、實習目的

1、目的和意義

通過這個星期的電工電子實習，我從自己動手的過程當中學會了許多學問,這些在書中或許只可以學到理論性的東西.但是通過動手操作，才可以解決設計生活上的一些基本電工電子問題。我們主要學會了一下一些學問：(1)懂得一些平安用電的學問，可以再生活上叫我們如何平安用電;(2)學會使用一些常用的電工工具，并且了解其留意事項;(3)把握照明電路的安裝方法和接線規(guī)范;(4)把握一般室內電氣線路的安裝方法;(5)把握三相異步電動機正反轉掌握電路的接線方法和工作原理;(6)學會用PLC實現(xiàn)三相異步電動機星/三角形換接啟動掌握的編程方法及把握PLC的基本應用;(7)把握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器、示波器等電子儀器的功能機基本操作方法;(8)熟悉各種電子元器件、把握元器件參數(shù)的識讀方法、把握使用萬用表測常用電子元器件的參數(shù)的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用電工電子依據(jù)的用處、規(guī)格及把握它們的使用方法和留意事項;(10)把握焊接工具及常用裝配工具的使用、把握手工電子焊接技術;(11)簡潔了解印制電路板的裝配方法、了解電子產品中的連接技術及緊固安裝方法。以上的11點就是我們的實習的目的和意義。

2、進展狀況及實習要求

廣州高校電工電子實習中心進展狀況：20xx年以來，廣州高校學校正式啟動了試驗教學課程體系的建設，試驗中心也建設了電工電子試驗教學課程平臺體系，配套進行了試驗教研團隊的建設。使我校試驗教學改革工作得以蓬勃開展。

我們學校注意科研活動的開展。老師和試驗技術人員均主動參加科學討論和試驗教學討論，并取得不少成果。同學科研也得到重視。通過開放試驗室為同學科研和電子制作供應條件。自20xx年以來，教務處以電工電子試驗室(試驗中心的前身)為依托建設了電子信息技術創(chuàng)新基地，同學在這里得到進一步培訓。從20xx年到20xx年，同學參與全國高校生電子設計競賽、試驗大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動，獲得省一、二、三等獎多項。同時還培育了同學的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐力量。

實習要求：應當在實習過程中，以及今后的專業(yè)學問學習過程中以工程人員應具備的基本素養(yǎng)為要求來熬煉自己。在每天的實習前要寫好預習報告，實習結束后，仔細檢查自己，看自己到達多少要求，還有什么缺乏，了解以后應當如何加強及如何提高自己的水平。

二、實習內容

實習項目一：平安用電

我們都知道，假如違章用電經?？赡茉斐扇松韨觯馂?，損壞儀器設備等嚴峻事故。試驗室使用電器較多，所以，大家要特殊留意實習時和平常生活上的平安用電。下面是上課時學習的一些重要的平安用電學問：

1、觸電種類：(1)點擊;(2)電傷。

2、觸電緣由：(1)兩相觸電;(2)單相觸電;(3)間接觸電;(4)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電。

3、影響觸電造成人體損害程度的因素：(1)電流的大小;(2)電流作用時間的長短;(3)電流種類;(4)電流途徑;(5)人體電阻。

4、防止觸電的措施：(1)不用潮濕的手接觸電器;(2)電源暴露部分應有絕緣裝置;

(3)全部電器的金屬外殼都應愛護接地;(4)試驗時，應先連接好電路后才接通電源。試驗結束時，先切斷電源再拆線路;(5)修理或安裝電器時，應先切斷電源;(6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應有特地的防護措施;(7)如有人觸電，應快速切斷電源，然后進行搶救。(8)測量絕緣電阻可用兆歐表;(9)在需要帶電操作的低電壓電路試驗時用單手比雙手操作平安;(10)電開工具上標有“回”表示雙重絕緣;(11)試驗室內的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。

5、防止引起火災的措施:(1)使用的保險絲要與試驗室允許的用電量相符;

(2)電線的平安通電量應大于用電功率;(3)室內若有易燃易爆氣體，應避開產生電火花。繼電器工作和開關電閘時，易產生電火花，要特殊當心。電器接觸點(如電插頭)接觸不良時，應準時修理或更換;(4)如遇電線起火，馬上切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導電液體滅火。

6、防止短路：

(1)線路中各接點應堅固，電路元件兩端接頭不要相互結觸，以防短路;

(2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導電液體中;(3)試驗時，電源變壓器付邊輸出被短路，會消失電源變壓器有異味;電源變壓器冒煙;電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象，直至燒毀。

電工電子實習報告篇8

一、實習目的

1、平安用電學問

1)了解一般狀況下對人體的平安電流和電壓，了解觸電事故的發(fā)生緣由及平安用電的原則。

2)把握用電平安操作技術。

3)培育嚴謹?shù)目茖W作風和良好的工作作風。

2、常用工具的使用(一)

1)了解常用電工電子工具的用處、規(guī)格；

2)把握常用電工電子工具的使用方法和留意事項。

3、照明電路的組裝

1)了解電路的原理，把握照明元件的作用。

2)留意平安，先接線，在通電。

4、一般室內電氣線路的安裝

1)了解室內電路的原理，把握各個元件的作用。

2)留意電器間的連接，留意平安。

3)增添動手、合作力量。

5、常用電子儀器的使用

1)了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能。

2)把握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法，為后續(xù)實習打下基礎。

6、常用電子元器件的熟悉和檢測

1)通過實物熟悉各種常用的電子元器件。

2)把握常用電子元器件參數(shù)的識讀方法。

3)把握使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。

4)通過簡潔的試驗，了解常用電子元器件的功能。

7、常用工具的使用(二)

1)了解常用電工電子工具的用處、規(guī)格；

2)把握常用電工電子工具的使用方法和留意事項。

8、焊接工藝焊接訓練

1)把握焊接工藝的方法，了解焊接工具的原理。

2)平安用電和留意事項

9、電子整機產品裝配(LED節(jié)能燈的制作)

1)把握LED燈的電路原理、元件的作用。

2)學會檢測各個元件的好壞、

3)動手力量

10、印制電路板(PCB)的制作

1)了解印制電路板的功能和種類。

2)了解PCB板的快速制作方法。

3)簡潔了解專業(yè)電路板廠PCB板制作的流程和工藝。

11、電路組裝及調試

1)了解熱轉印法制作PCB板的工藝流程；

2)把握使用熱轉印法來制作PCB板的技能。

二、實習內容

1、平安用電學問

1)平安用電學問是關于如何預防用電事故及保障人身、設備平安的學問。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時還要接觸危急的高電壓，假如不把握必要的平安學問，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設備事故。因此，必需在了解觸電對人體的危害和造成觸電緣由的基礎上，把握一些平安用電學問，做到防患于未然。

2)人體觸電，當通過電流的時間越長，愈易造成心室抖動，生命危急性就愈大。據(jù)統(tǒng)計，觸電1-5min內急救，90%有良好的效果，10分鐘內60%救生率，超過15分鐘盼望甚微。

3)觸電愛護器的一個主要指標就是額定斷開時間與電流乘積小于30mAs，實際產品一般額定動作電流30mA，動作時間0、1s，故小于30mAs可有效防止觸電事故。

4)雙相觸電是指當人體同時接觸電網的兩根相線，電流從一相導體通過人體流入另一相導體，構成一個閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V)，因此不管電網的中性點接地與否，其觸電的危急性都最大。

5)目前我國觸電愛護裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電愛護裝置在對人身平安的愛護作用方面遠比接地、接零愛護優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應用。

6)電壓型：用于中性點不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

7)電流型：用于中性點直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

2、常用工具的使用(一)

1)平安用電的重要性

2)觸電及相關防護措施

3)平安用電

4)設備用電平安

5)試驗室的平安操作留意事項

3、照明電路的組裝

1)照明電路是我們日常生活中最常用的，依據(jù)使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內容：簡潔的一燈一開關掌握的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

4、一般室內電氣線路的安裝

1)檢查各個元件的好壞，壞掉了找老師在換?？词覂入娐返墓ぷ髟?，紅色正電，藍色負電。

2)檢查電線的好壞，根據(jù)電路圖，組裝，留意每個元件的使用方法，接好后。找老師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，試驗完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，試驗結束，簽字。

5、常用電子儀器的使用

1)直流穩(wěn)壓電源：將溝通電轉變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并為各種電子電路供應其所需直流供電電源的儀器設備。

2)三種常用形式：

a)作為的儀器設備，如下面將要介紹的SS4323直流穩(wěn)壓電源；

b)作為電子產品的組成部分并嵌入其硬件之中；

c)作為電子產品的組成部分，但其與主機相對，通過連接線與主機相連。

3)SS4323直流穩(wěn)壓電源

按下“POWER”自鎖按鈕，SS4323的電源接通，面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關參數(shù)。確認“OUTPUT”自鎖按鈕置于彈起(關斷)狀態(tài)。

將兩個“TRACKING”選擇按鍵(也是自鎖按鈕)彈起，SS4323直流穩(wěn)壓電源工作在操作模式。

調整面板上右邊的“VOLTAGE(電壓)”和“CURRENT(電流)”旋鈕，使CH1的輸出電壓和電流分別為5V和0、5A。

當需要從CH1的輸出端子上輸出所需的直流電源時，將“OUTPUT”自鎖按鈕按下(接通)即可。

AS101EUT58D數(shù)字萬用表

函數(shù)信號發(fā)生器

SS-7802A模擬示波器或TDS1012數(shù)字存儲示波器

6、常用電子元器件的熟悉和檢測

1)電子整機是由一系列電子元器件所組成。把握常用元器件的正確識別、選用常識、質量判別方法，這對提高電子產品的質量和牢靠性將起重要的保證作用。

2)本項目的學習內容包含七個部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的熟悉。

7、常用工具的使用(二)

1)電烙鐵是手工焊接的基本工具，依據(jù)電流通過發(fā)熱元件產生熱量的原理而制成。

2)烙鐵頭安裝在烙鐵芯內，用熱傳導性好的銅為基體的銅合金材料制成。

3)烙鐵頭的長短可以調整(烙鐵頭越短，其溫度就越高)，且有鑿式、尖錐形、圓面形、圓、尖錐形和半圓溝形等不同的樣子，以適應不同焊接面的需要。

8、焊接工藝焊接訓練

1)焊接工具

2)電烙鐵是焊接的主要工具。要依據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用25W的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45W或功率更大的。

3)焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料，即焊錫。通常我們使用直徑為0、8mm的焊錫絲。

4)焊劑又稱助焊劑，可去除焊件外表的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。

5)焊接的物理基礎是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。

6)錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流淌、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材(導線、焊盤)的外表內，并在兩者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金層。

9、電子整機產品裝配(LED節(jié)能燈的制作)

1)在拿到元件、電路板后，老師又跟我們講了一些制作方法和留意事項，電路圖也是比較好理解的，我們檢查了元件，發(fā)覺沒什么問題，就開頭焊接、組裝了，我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝，真是大快人心。幾十個發(fā)光二級管，放在一起，真是揪心，好在我們有很強的觀看力量，什么正負極，我們都很快完成了。接著把那個LED燈的電路板業(yè)很快就焊接完了，最終，把它們組裝在一起，拿給鄧老師去查試，噢，亮了，還差幾個發(fā)光二級管沒亮，回去檢查，原來不當心那個地方沒焊緊，焊接后，又拿給鄧老師檢查，這次就全亮了，整理好工具，大功告成。

10、印制電路板(PCB)的制作

1)下午老師讓我們觀看了PCB板的制作過程，然后老師發(fā)給我們沒人一塊PCB板，之后我們鉆孔，打磨，刷防氧化水，一個PCB電路板就制作好了。

11、電路組裝及調試

1)最終一個試驗了，大家都很仔細，大家老早就到了，把所需的東西都預備好，上午老師發(fā)了一組元件，都很好理解，大家看懂了電路圖，測試了元件，就開頭動手了，在這過程中老師又告知我們一些技巧，讓我們制作更得心應手，更美觀。試驗很快就完成了，就拿給鄧老師去試，發(fā)光二極管閃了，同時也發(fā)出滴滴響聲，電壓越大聲音越響，試驗就這樣在歡聲中結束了。

三、實習總結

一周的實習很快就結束了，在這當中有我們辛苦制作出來的LED燈、電路組裝的報警器。在實習當中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要仔細思索，用所學的學問，一步步做。這次的內容包括平安用電學問、常用工具的使用(一)、照明電路的組裝、一般室內電氣線路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的熟悉與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝焊接訓練、電子整機產品裝配、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調試。本次實習的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件熟悉及電子元件的組裝，對電子信息技術等方面的專業(yè)學問做進一步的理解；培育和熬煉我們的實際動手力量，使我們的理論學問與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)學問，而且還具有較強的實踐動手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才，為以后更好的學習。在這次試驗中更多的是要我們去做，有些東西看起來簡潔，但要在實際操作中就是有很多要留意的地方，只有去做才能感覺到其中的神秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的試驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個試驗我們也發(fā)覺有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以組裝一個LED燈，不過，這次試驗給了我們這樣的機會，如今我們可以的做出來。

我們對這門課是熱忱高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感愛好，那時不懂焊接，卻喜愛把東西給拆來裝去，但總是裝不好，這樣一來，這東西就給廢了。如今電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很快樂，并且很有“成就感”。其次，電工電子實習，是以同學自己動手，把握肯定操作技能自己制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝學問和大家的動手力量有機結合，培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些學問不僅在課堂上有效，對以后的工業(yè)設計課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比方做LED燈組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

三、對印制電路板圖的制作實習的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手力量，那么印制電路板圖的制作則是挑戰(zhàn)我的快速接受新學問的力量。在我過去始終沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是熬煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。由于我對電路學問不是很清晰，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思索，也會停下來關心我，消退我得盲點。當我有什么想法告知他們的時候，他們會不由于我得無知而不接受我得建議。在這個過程中大家相互關心相互學習，但我深深的感受到了同學之間友情的真摯。這個實習迫使我信任自己的學問尚不健全，動手力量有待提高。

我很感謝林老師、鄧老師對我們的細心指導，從他們那里我學會了許多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和很多做人的道理，這些東西無論是在以后的學習還是生活中都會對我起到很大的關心。

一周短暫的實習，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思索著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以轉變許多不良的習慣。通過和大家在一起的學習，心與心的溝通以及漸漸嫻熟，使我們學到了更多珍貴的學問。

實習這幾天確實有點辛苦，但大家都很快樂，通過這次的實習也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動手習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向學問的海洋，走向未知的將來。

電工電子實習報告篇9

兩個星期的電子電工實習時間并不算太長。但是在這并不長的兩個星期里面卻依舊學到了不少的東西。在電工方面，了解并把握了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及留意事項。對電器元件及電工技術有了肯定的感性和理性的熟悉，對電工技術等方面的專業(yè)學問有了更進一步的理解；在電子方面，熟識了常用電子器件類別。如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。把握了內熱式電烙鐵的使用方法。

實習的第一天上午，老師首先用相當長的時間對實習過程中的留意事項以及整個實習流程做了介紹。由于電工實習屬于強電。老師不厭其煩的反復向我們強調，在詳細的操作過程中肯定要留意平安。每次把線路接好后肯定要經過老師的檢查，并且得到答應以后才能夠接通電源。否則，視為重大違紀。由于電工實習過程中是以小組為單位，同學們以三人為一組進行了自由組合。把組分好后便開頭正式的實習了。指導老師還特意提示組員肯定要留意相互協(xié)作，不要各自為政。要有團隊精神！第一天上午的任務相對比較簡潔，就是練習怎樣將兩根線連接起來。在看老師演示的時候覺得應當是一件特別簡潔的事情。不就是將兩根導線連接起來嗎？可真正操作起來才知道事情并沒有想象的那么簡潔。雖然老師并沒有提示我們，但是同學們做完試驗后都自覺的把自己桌子整理潔凈，把工具擺放整齊后才離開。為此得到過老師的表揚。不禁感慨，良好的習慣使人受用一生！

隨著實習的不斷向前推動，電工實習的難度也同樣在不斷加大。開頭那一兩天，即使你不怎么仔細聽老師的講解，或許也能夠比較完善的完成任務?？墒菑牡谌扉_頭，由于電路圖比較冗雜，牽涉的元器件也比較的多，假如不認真聽講的話，是很難完成試驗的。

通過這次電工實習，同學們把握了常用的電工工具的使用方法和留意事項。同時還培育了同學們的團隊合作精神。同學們明白了，在團隊里面。光靠一個人的力氣是遠遠不夠的。只有大家齊心協(xié)力、共同合作才能夠又快又好地完成任務。

其次個星期是電子實習。由于課程的不合理設置，電子實習的理論我們都還沒有學過。整個星期的實習差不多變成了對焊接工藝精進了。實習老是為此還特地表揚了我們呢！說我們是他執(zhí)教幾十年里面做得最好的一個班。

通過這次電子實習，使我們對電子工藝的理論有了初步的了解。我們了解到焊接一般元件與電路元件的技巧，工作原理與組成元件的作用等。這些學問不僅僅是在課堂上有效，對以后的學習也同樣有很重要的意義。而且在日常生活中也有著特別現(xiàn)實的意義。

這次的實習對自己的動手力量是一個很大的熬煉。我們平常都只注意理論方面的學習，而往往忽視了實踐的重要性。俗話說：實踐是檢驗真理的唯一標準。沒有足夠的動手力量，很難在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己的動手力量，把握了操作技巧，提高了自己動手解決問題的力量。比方計數(shù)器模塊的焊接，就是一個不小的挑戰(zhàn)。稍不留神，就會把兩個針腳焊在了一起。但我在面對困難的時候沒有退卻。最終還是較好的完成了任務。

兩周的實習很短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思索著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以轉變許多不良的習慣，例如：在電工實習過程中，起初效率低。為什么呢？那是由于在開頭的時候大家并沒有進行明確的分工。三個人中只有一個人在做，另外兩個人更像是與試驗無關的局外人。而且在開工前，也沒有統(tǒng)一看法，彼此缺少應有的默契。而通過不斷的磨合，心與心的溝通以及對操作的漸漸嫻熟，使我們學到了這種閱歷。

電工電子實習試驗報告總結

美妙的實習生活結束了，站在實習階段的末端，回顧這短短的半個月里的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著興奮。如今就要離開教育我們的老師——李老師，心中確實有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚，我信任我們還有和李老師一起學習的機會、還有受到李老師教育