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文檔簡介
第第頁人教版化學(xué)九上提升練:2.2氧氣(含解析)氧氣
一、選擇題
1.下列說法錯誤的是()
A.利用氦氣可制作霓虹燈
B.食品包裝中充入氮氣用來防腐
C.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
D.敞口放置在空氣中的餅干變軟是因為吸收了空氣中的水蒸氣
2.為區(qū)分一瓶氧氣和一瓶空氣,下面四個同學(xué)分別闡述了自己的觀點,其中錯誤的是()
A.
B.
C.
D.
3.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是()
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧,放出熱量
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體4.下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是()
A.氧化汞汞+氧氣
B.石蠟+氧氣二氧化碳+水
C.鐵+氧氣四氧化三鐵
D.一氧化氮+一氧化碳二氧化碳+氮氣
5.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。關(guān)于下圖所示三個反應(yīng)的敘述中不正確的是()
A.都是化合反應(yīng)
B.生成物都是固體
C.都需要點燃
D.都放出熱量
二、填空題
6.現(xiàn)有下列五種物質(zhì):二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧氣、氮氣。把符合下列題目要求的物質(zhì)的化學(xué)符號寫在橫線上。
(1)能支持燃燒的氣體:_______________。
(2)白色固體:______________。
(3)有刺激性氣味的氣體:_______________。
(4)無色無味的氣體:_______________。
7.如下圖所示,如果A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng),請你根據(jù)兩圓的關(guān)系來回答下列問題。
(1)C表示_______________________________________________。
(2)請你寫出一個屬于C的反應(yīng)的文字表達式:_______________。
(3)你認為“石蠟+氧氣二氧化碳+水”屬于_______________(填“A”“B”或“C”,下同);“硫+氧氣二氧化硫”屬于_______________。
8.在氧氣中點燃下列物質(zhì):
①木炭;②細鐵絲;③紅磷;④蠟燭
(1)生成黑色固體的是_______________。
(2)有大量白煙生成的是_______________。
(3)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體的是_______________。
(4)必須在集氣瓶底部放少量水或沙子的是_______________。
(5)涉及的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_______________。
9.如下圖所示,這是一瓶只能用向上排空氣法收集的無色氣體。據(jù)此,請你推斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì):
(1)_______________________________________________。
(2)_______________________________________________。
10.某校學(xué)習(xí)興趣小組成立了微信群,組長要求在群里討論當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是該小組學(xué)完氧氣的性質(zhì)之后的討論片段截圖。
根據(jù)以上聊天,回答下列問題:
(1)“超人”說氧氣能和所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),這種說法是_______________(填“正確”或“錯誤”)的。
(2)請寫出“佩奇”說的四個化學(xué)反應(yīng)的文字表達式:
①S燃燒:_______________________________________________;
②P燃燒:_______________________________________________;
③Fe燃燒:______________________________________________;
④蠟燭燃燒______________________________________________。
(3)總結(jié)以上四個文字表達式的規(guī)律,其中,前三個反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種,生成物只有一種,而蠟燭燃燒反應(yīng)物有兩種,生成物有_______________種;四個反應(yīng)都有氧氣參加,所以,蠟燭燃燒屬于_______________反應(yīng),前三個反應(yīng)既屬于_______________反應(yīng),又屬于_______________反應(yīng)。
11.科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方法,假設(shè)和驗證是探究過程中的重要環(huán)節(jié)。為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,同學(xué)們將一根火柴塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵絲或含碳鐵絲)末端,將它固定,用鑷子夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點燃,將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:
(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱,沒有觀察到其他現(xiàn)象,請你分析“鐵絲”沒有燃燒的可能原因:______________________________________________。(只答一條)
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈的氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應(yīng)的文字表達式:______________________________。
(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,根據(jù)現(xiàn)有實驗用品:細純鐵絲、細含碳鐵絲、鎂條、用集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等,請你提出假設(shè)和驗證方法。
a.假設(shè)1:__________________________________________________________,驗證方法是_________________________________________________________。
b.假設(shè)2:__________________________________________________________,
驗證方法是_________________________________________________________。
只要假設(shè)合理,驗證方法準確,根據(jù)實驗現(xiàn)象,進行分析判斷,就能得出結(jié)論。
參考答案
一、選擇題
1.答案:C
解析:氦氣屬于稀有氣體,稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,故利用氦氣可制作霓虹燈;氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護氣,填充于食品包裝中用來防腐;鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;敞口放置在空氣中的餅干變軟是因為吸收了空氣中的水蒸氣。
2.答案:D
解析:氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,能使燃著的蠟燭燃燒得更旺,能使燒紅的鐵絲燃燒,故A、B、C三項皆正確;氧氣和空氣都不易溶于水,因此無法用水區(qū)別氧氣與空氣,故選D。
3.答案:C
解析:紅磷在空氣中燃燒時冒出大量白煙,A錯誤;生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論,B錯誤;木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,生成的二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁,C正確;硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成的二氧化硫具有刺激性氣味,D錯誤。
4.答案:C
解析:化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),特點是“多變一”;氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)。當物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時,若生成物只有一種,這樣的反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng),故選C。
5.答案:B
解析:A項,鐵燃燒生成四氧化三鐵,硫燃燒生成二氧化硫,磷燃燒生成五氧化二磷,都屬于化合反應(yīng);B項,四氧化三鐵和五氧化二磷是固體,二氧化硫是氣體;C項,反應(yīng)條件都是點燃;D項,三種物質(zhì)燃燒時都能夠放出大量的熱。故選B。
二、填空題
6.答案:(1)O2;(2)P2O5;(3)SO2;(4)CO2、O2、N2
解析:(1)能支持燃燒的氣體是氧氣,化學(xué)符號是O2;(2)白色固體是五氧化二磷,化學(xué)符號是P2O5;(3)有刺激性氣味的氣體是二氧化硫,化學(xué)符號是SO2;(4)無色無味的氣體有二氧化碳、氧氣、氮氣,化學(xué)符號分別是CO2、O2、N2。
7.答案:(1)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)
(2)碳+氧氣二氧化碳(合理即可)
(3)B
(4)C
解析:有些化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng),如石蠟燃燒的反應(yīng);有些反應(yīng)是化合反應(yīng)但不是氧化反應(yīng),如二氧化碳和水的反應(yīng);有些反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng),如碳、硫、磷、鐵與氧氣的反應(yīng)。
8.答案:(1)②(2)③(3)①④(4)②(5)①②③
解析:(1)細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;(2)紅磷燃燒生成白色固體,產(chǎn)生大量白煙;(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,木炭與蠟燭在氧氣中燃燒都能生成二氧化碳;(4)細鐵絲在氧氣中燃燒時,必須在集氣瓶底部放少量的水或沙子;(5)化合反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種,木炭、細鐵絲、紅磷與氧氣的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)。
9.答案:(1)能溶于水(2)密度比空氣大
解析:“只能用向上排空氣法收集”說明該氣體能溶于水,密度比空氣大。
10.答案:(1)錯誤(2)①硫+氧氣二氧化硫;②磷+氧氣五氧化二磷;③鐵+氧氣四氧化三鐵;④石蠟+氧氣二氧化碳+水;(3)兩;氧化;化合;氧化
解析:(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并不是與所有物質(zhì)都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故“超人”說法錯誤。
(2)一般,燃燒是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng),書寫文字表達式時注意標注反應(yīng)條件“點燃”。(3)在化學(xué)反應(yīng)中,由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng),物質(zhì)與氧的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng),因此硫、磷、鐵與氧氣發(fā)生的反應(yīng)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng);石蠟燃燒生成了兩種物質(zhì),是氧化反應(yīng)。
11.答案:(1)沒等到火柴快要燃盡的時候就將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入(或集氣瓶中氧氣不足等)(2)鐵+氧氣四氧化三鐵
(3)a.鐵絲中含碳;取
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