六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理,可打印

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

第一單元分?jǐn)?shù)乘法（一）分?jǐn)?shù)乘法的意義1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)和得簡(jiǎn)便運(yùn)算.TOC\o"1-5"\h\z5 5 5例如：x6,表示：6個(gè) 相加是多少，還表示的6倍是多少.12 12 12一個(gè)數(shù)（小數(shù).分?jǐn)?shù)，整數(shù)）乘分?jǐn)?shù)：一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義與羞數(shù)乘法的意義不相同，是表示這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少.例如：6",表示：6的是多少.12 122 5 2 5* ,表示：的是多少.7 12 7 12（二）分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則1,整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘：整數(shù)和分子相乘的積作分子，分母不變.2,分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘：分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母.3、注意：能約分的先約分，然后再乘，得數(shù)必須是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),當(dāng)帶分?jǐn)?shù)進(jìn)行乘法計(jì)算時(shí)，要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再進(jìn)行計(jì)算.（三）分?jǐn)?shù)大小的比較：K一個(gè)數(shù)（0除外）乘以一個(gè)真分?jǐn)?shù)，所得的積小于它本身?一個(gè)教（。除外）乘以一個(gè)假分?jǐn)?shù)，所得的積等于或大于它本身.一個(gè)數(shù)（0除外）乘以一個(gè)帶分?jǐn)?shù)*所得的積大于它本身.2、如果幾個(gè)不為0的數(shù)與不同分?jǐn)?shù)相乘的積相等，那么與大分?jǐn)?shù)相乘的因數(shù)反而小，與小分?jǐn)?shù)相乘的因數(shù)反而大.（四）解決實(shí)際問題..分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一般解題步行兼.（1）找出含有分率的關(guān)健句.（2）找出單位*1*的量（3）根據(jù)線段圖寫出等量關(guān)系式：?jiǎn)挝籾r的量M對(duì)應(yīng)分率/對(duì)應(yīng)置.（4）根據(jù)已知條件和問題列式解答..乘法應(yīng)用題有關(guān)注意概念.#13,稅率：應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做稅率.14、應(yīng)納稅額的計(jì)算：應(yīng)納稅額■各種收入箕稅率例如：一家飯店十月份的營(yíng)業(yè)額約是30萬(wàn)元，如果安菅業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店十月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅多少萬(wàn)元？.儲(chǔ)蓄的意義：人們常常把暫時(shí)不用的錢存入銀行或信用社，儲(chǔ)蓄起來，這樣不僅可以支援國(guó)家建設(shè)，也使得個(gè)人用錢更加安全和有計(jì)劃，還可以增加一些收入..存款的類型：存款分為活期，整存整取.零存整取等方式..本金：存入銀行的錢叫做本金..利息：取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息，本息：本金與利息的總和叫做本息..國(guó)家規(guī)定，存款的利息要按5%(根據(jù)題目要求數(shù)據(jù)計(jì)算)的稅率納稅,國(guó)債的利息不納稅.20、利率：利息與本金的比值叫做利率.21.銀行存款稅后利息的計(jì)算公式：利息?本金*利率其時(shí)間x(1-5%)22,銀行存款利息的稅金-利息*5*或口本金m利率其時(shí)間x5%第七單元統(tǒng)計(jì)扇形統(tǒng)計(jì)圖的雌點(diǎn)：可以清楚直觀地反映各部份數(shù)量同總量之間的關(guān)系.折線統(tǒng)計(jì)