小班主題綜合活動：《開心寶貝1》教案設計

小班主題綜合活動：《開心寶貝1》教案設計?快樂珍寶1（小班主題）第一周快樂寶寶

9.19.3晨間活動

要求1、熱忱接待每位幼兒和家長，穩(wěn)定幼兒心情。

2、引導幼兒大膽的向老師問好。

3、提示幼兒找到自己的坐位，寧靜地玩桌面嬉戲。

晨間談話或晨間熬煉

熟悉老師開火車

玩大型玩具集中活動

常規(guī)練習語言高興奮興上幼兒園

社會我?guī)д鋵毶嫌變簣@盥洗、點心

要求1、能在老師的關心下，正確的入廁和洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、按學號拿杯子，排隊接水，坐到位置上在喝，喝完后放到原來的地方。

嬉戲活動

科學百寶箱

健康吹泡泡

復習開火車餐前活動

要求1、能放松心情，喜愛聽老師講故事。

2、情愿聽老師介紹飯菜，喜愛吃飯。

3、學習正確的擦嘴方法。

午餐

要求1、保持良好的坐姿小腳并攏，身體和桌子碰碰牢，一手拿碗，一手拿瓢。

2、一口飯一口菜，吃飯不講話，保持良好的心情。

3、能將碗、瓢放在老師指定的筐子里。

午睡、點心

要求1、分組解小便、洗手。

2、在老師的幫忙下脫鞋，并放在自己的椅子下。

3、按學號找到自己的床，蓋好被子，寧靜入睡。

嬉戲活動

音樂開火車

科學百寶箱

漫步?????離園活動

整理活動、分五角星要求1、整理及拿好自己的物品，寧靜地玩玩具。

2、喜愛五角星，感受拿五角星的歡樂。

3、能向老師說再見。

備注第一周

快樂寶寶周三

9月1日一、晨間活動

要求1、熱忱接待每位幼兒和家長。

2、穩(wěn)定幼兒心情。

2、玩桌面玩具或自帶玩具。

二、晨間談話熟悉班級、老師目標1、知道自己是機關幼兒園小一班的小伴侶，以及小一班的老師。

2、情愿大聲發(fā)言，學說老師好，老師再見，加深對老師的情感。

過程1、關心幼兒按挨次坐成半圓形。

2、情景表演①一位老師拿著一個小動物玩具在門外敲門，班內(nèi)老師帶領幼兒一起×老師好②室外老師這是幾班呀？室內(nèi)的老師與幼兒一起回答小一班③請個別幼兒回答，答對了小動物玩具親一下。

3、兩位老師及保育員阿姨交換進行表演。

三、集中活動常規(guī)練習目的1、知道解小便、洗手要排隊，有初步的規(guī)章意識。

2、學習正確的解小便、洗手方法。

3、能寧靜地等待老師點名，點到名能大聲的說到。

過程1、學念兒歌前面有人等一等，前面沒人再上去，知道排隊入廁洗手。

2、學習正確的入廁方法，女孩子走上臺階，兩腳分開，褲子脫到膝蓋處，蹲下，解完后拉好褲子再下臺階。

3、學習正確的洗手方法，空手練習手心洗洗，手背洗洗，手背洗洗，甩甩干，找到毛巾擦擦干。

4、點名①能寧靜地等待老師點名，②點到名能大聲的說到。

四、盥洗、點心

要求1、能在老師的關心下，正確的入廁和洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、按學號拿杯子，排隊接水，坐到位置上在喝，喝完后放到原來的地方。

五、嬉戲活動百寶箱目的1、愿意參與嬉戲活動并體驗其中的樂趣。

2、感知常見物的外形、顏色，進展觸摸覺。

3、學說短句我摸到了××。

預備1、裝飾過的大紙箱一只放玩具等物品，一只內(nèi)放糖果

2、錄音機、磁帶過程1、出示百寶箱①這是一只怎么樣的紙箱？②搖動紙箱猜猜里面有什么？2、請幼兒摸出箱中物品，并一一說出物品的名稱、顏色、外形等。

也可以依據(jù)摸出物的特點，用相應的聲音或動作表示。

3、出示裝糖果的箱子，讓幼兒摸，說說我摸到了××。

4、吃糖果。

六、餐前活動

要求1、情愿聽老師介紹飯菜，喜愛吃飯。

2、能辨別毛巾，知道紅臉盆是潔凈的，藍臉盆是臟的。

3、學習正確的擦嘴方法，空手聯(lián)系把毛巾綻開，放在小手上，擦臉，合起來，其次次擦臉，再合起來，擦手。

4、拿毛巾操作一次。

七、午餐

要求1、保持良好的坐姿小腳并攏，身體和桌子碰碰牢，一手拿碗，一手拿瓢。

2、一口飯一口菜，吃飯不講話，保持良好的心情。

3、能將碗、瓢放在老師指定的筐子里。

4、按老師的要求擦嘴。

八、午睡、點心

要求1、分組解小便、洗手。