粵教粵科版（2023秋）小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)1.2月季與茉莉 教案

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粵教版四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)科學(xué)

《月季與茉莉》教案

一、教材分析

本節(jié)課是小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元第二節(jié)《月季與茉莉》，著重介紹了月季和茉莉這兩種花的特點(diǎn)、生長(zhǎng)環(huán)境、用途和栽培方法等內(nèi)容。教材來(lái)源于《粵教版小學(xué)科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)，在內(nèi)容上比較簡(jiǎn)單明了，適合四年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)

(1)理解月季和茉莉的生長(zhǎng)環(huán)境、特點(diǎn)、用途、栽培方法等方面的知識(shí)。

(2)掌握月季和茉莉的區(qū)別和聯(lián)系。

2.能力目標(biāo)

(1)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和總結(jié)的能力。

(2)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，包括栽培月季和茉莉的基本步驟和技巧。

3.情感目標(biāo)

(1)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)植物保護(hù)的重視。

(2)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受和欣賞能力，讓學(xué)生體驗(yàn)花卉的魅力，培養(yǎng)他們對(duì)花卉的喜愛(ài)和欣賞能力。

三、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

(1)理解并掌握月季和茉莉的生長(zhǎng)環(huán)境、特點(diǎn)、用途和栽培方法等方面的知識(shí)。

(2)掌握月季和茉莉的區(qū)別和聯(lián)系。

2.教學(xué)難點(diǎn)

(1)幫助學(xué)生理解和區(qū)分月季和茉莉的特點(diǎn)和區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分類思維能力。

(2)如何激發(fā)學(xué)生的興趣和愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)月季和茉莉的喜愛(ài)和關(guān)注。

四、學(xué)情分析

本節(jié)課的學(xué)生是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，對(duì)植物的認(rèn)知相對(duì)簡(jiǎn)單，但已經(jīng)具備一定的觀察和歸納能力。他們對(duì)美的感受和欣賞能力也開(kāi)始形成。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平，通過(guò)直觀展示和生動(dòng)的語(yǔ)言描述，引發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)他們對(duì)植物的好奇心和探索欲望。

三、教學(xué)過(guò)程

第一環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入

教師可以通過(guò)展示圖片或?qū)嵨锵驅(qū)W生介紹月季和茉莉，讓學(xué)生觀察并說(shuō)出自己對(duì)這兩種植物的了解和認(rèn)識(shí)。可以使用一些引導(dǎo)性問(wèn)題，如“你們?cè)诩一驅(qū)W校見(jiàn)過(guò)這些花嗎你們覺(jué)得它們長(zhǎng)什么樣子它們有什么特點(diǎn)你們知道它們分別屬于什么種類嗎”通過(guò)學(xué)生的回答，了解學(xué)生對(duì)月季和茉莉的初步認(rèn)識(shí)。

第二環(huán)節(jié)：教學(xué)主體

(1)月季的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境

教師通過(guò)展示月季的圖片或?qū)嵨?，深入講解月季的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境。月季是一種擁有美麗花型的花卉，花色豐富多樣，花期長(zhǎng)久。它們喜歡充足的陽(yáng)光和肥沃的土壤，同時(shí)也需注意適量澆水和合理施肥。教師可以帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)校的花園，親自觀察并感受月季的美麗和生長(zhǎng)環(huán)境。

(2)月季的繁殖方式

教師向?qū)W生介紹月季的繁殖方式，并進(jìn)行具體的說(shuō)明和示范。月季的繁殖方式包括扦插、嫁接和分株等。教師可以通過(guò)展示實(shí)際的扦插材料或嫁接示范品，讓學(xué)生了解月季的繁殖過(guò)程并親自動(dòng)手嘗試其中一種方式。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生將更好地理解和記憶月季的繁殖方式。

(3)茉莉的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境

教師通過(guò)展示茉莉的圖片或?qū)嵨铮驅(qū)W生介紹茉莉的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境。茉莉花瓣潔白如霜，花香濃郁，開(kāi)花時(shí)間長(zhǎng)久。茉莉喜歡半陰濕潤(rùn)的環(huán)境，適宜生長(zhǎng)在肥沃的土壤中。教師可以帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)校的花園，仔細(xì)觀察并記錄茉莉的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境。

(4)茉莉的繁殖方式

教師向?qū)W生介紹茉莉的繁殖方式，并進(jìn)行具體的說(shuō)明和示范。茉莉的繁殖方式包括扦插、分株和播種等。教師可以通過(guò)展示實(shí)際的扦插材料或播種示范品，讓學(xué)生了解茉莉的繁殖過(guò)程并親自動(dòng)手嘗試其中一種方式。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生將更好地理解和記憶茉莉的繁殖方式。

通過(guò)以上的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生將更深入地了解月季和茉莉的特點(diǎn)、生長(zhǎng)環(huán)境和繁殖方式。教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o助和引導(dǎo)，幫助學(xué)生充分參與并理解植物的知識(shí)。同時(shí)，教師還可以利用圖示、實(shí)物展示和實(shí)際操作等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力，促進(jìn)他們積極參與和探究。

第三環(huán)節(jié)：拓展知識(shí)

為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)月季和茉莉的了解，教師將給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)親自動(dòng)手制作月季或茉莉的小苗。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能，并加深對(duì)植物的理解和喜愛(ài)。

教師將準(zhǔn)備植物盆、土壤和月季或茉莉的種子或幼苗，然后讓學(xué)生按照一定的步驟進(jìn)行制作。教師可以向?qū)W生解釋每一步的目的和方法，并提供必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。例如，教師可以教導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的植物盆和土壤，如何正確地播種或移植小苗，以及如何給予適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)護(hù)和管理。

通過(guò)親自動(dòng)手制作小苗，學(xué)生不僅可以鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能，還能更好地理解植物的生長(zhǎng)過(guò)程和需求。學(xué)生將通過(guò)觀察和探究，親身體驗(yàn)植物的成長(zhǎng)，并培養(yǎng)對(duì)植物的關(guān)心和愛(ài)護(hù)之情。

第四環(huán)節(jié)：課堂總結(jié)

在課堂總結(jié)環(huán)節(jié)，老師提醒學(xué)生回憶本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容，并鞏固自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，老師引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中更好地愛(ài)護(hù)植物和環(huán)境。學(xué)生可以積極分享自己平時(shí)的愛(ài)護(hù)行為，例如不亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹(shù)木等。

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

板書(shū)內(nèi)容：

月季

生長(zhǎng)環(huán)境：陽(yáng)光充足的地方

特點(diǎn)：花朵豐滿多彩，芳香迷人

用途：可以作為花束、鮮花插花、觀賞花草

栽培方法：喜歡濕潤(rùn)的土壤，要定時(shí)澆水、施肥，及時(shí)修剪

茉莉

生長(zhǎng)環(huán)境：溫暖潮濕的氣候

特點(diǎn)：花朵小巧白色，芳香怡人

用途：可以用來(lái)泡茶、制作香水、作為盆栽觀賞

栽培方法：喜歡濕潤(rùn)透氣的土壤，要避免過(guò)度施肥，注意控制生長(zhǎng)

區(qū)別和聯(lián)系：

區(qū)別：月季花朵豐滿多彩，茉莉花朵小巧白色。月季更適合陽(yáng)光充足的地方，而茉莉更喜歡溫暖潮濕的氣候。

聯(lián)系：兩者都擁有迷人的花香，都可以用于觀賞和欣賞。此外，茉莉的花朵也可以用來(lái)泡茶和制作香水。

這樣的板書(shū)設(shè)計(jì)可以在視覺(jué)上清晰地展示月季和茉莉的相關(guān)知識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶這兩種植物的特點(diǎn)和栽培方法，同時(shí)還能幫助學(xué)生比較和區(qū)分月季和茉莉的不同之處。

七、教學(xué)反思

經(jīng)過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們通過(guò)觀察、比