《龍永圖趣說WTO》九年級語文教案教案及反思

教案系列《龍永圖趣說WTO》九年級語文教案教案及反思《龍永圖趣說WTO》九班級語文教案

一、教學(xué)目標(biāo)

(一)了解中國加入WTO的重要意義。

(二)熟悉在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今日樹立規(guī)章意識的必要性。

(三)理解類比手法在本文中的作用。

二、課時支配2課時

三、教學(xué)過程

第一課時

(一)介紹中國WTO首席代表龍永圖及中國入世背景

1敝泄入世背景簡介：

2021年1月11日，在經(jīng)過15年的艱苦談判之后，我國最終履行了加入世貿(mào)組織的全部法律程序，依據(jù)世貿(mào)組織的規(guī)定，在2021年1月11日正式成為世貿(mào)組織成員。

(有條件的可指導(dǎo)同學(xué)上網(wǎng)查詢關(guān)于WTO的關(guān)于資料文件資料，并相互溝通)

資料文件資料介紹：

(1)WTO，世界貿(mào)易組織(ＷｏｒｌｄＴｒａｄｅＯｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ)的英文縮寫。世界貿(mào)易組織是一個獨立于聯(lián)合國的永久性國際組織。該組織的基本原則和宗旨是通過實施市場開放、非卑視和公正貿(mào)易等原則，來達(dá)到推動實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。年月1日正式開頭運作，負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序，總部設(shè)在日內(nèi)瓦萊蒙湖畔的關(guān)貿(mào)總協(xié)定總部大樓內(nèi)。年月1日，它正式取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定臨時機(jī)構(gòu)。

(2)中國“入世”談判15年的困難歷程，見教參“關(guān)于資料文件資料”。

(3)WTO互惠原則：一是通過進(jìn)行多邊貿(mào)易談判進(jìn)行關(guān)稅或非關(guān)稅措施的削減，對等地向其他長遠(yuǎn)成員開放本國市場，以取得本國產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)入其他成員市場的機(jī)會；二是在現(xiàn)實中，一國或地區(qū)加入WTO后，其對外經(jīng)貿(mào)體制在符合《年關(guān)貿(mào)總協(xié)定》、《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》、及《學(xué)問所有權(quán)協(xié)定》規(guī)定的同時，還要開放本國的商品和服務(wù)市場；三，互惠貿(mào)易是多邊貿(mào)易談判及一長遠(yuǎn)成員貿(mào)易自由化過程中與其他長遠(yuǎn)成員實現(xiàn)經(jīng)貿(mào)合作的主要工具。任何一個成員在WTO體系內(nèi)不行能在全部領(lǐng)域都是最大的獲益者，也不行能在全部領(lǐng)域都是最大的受害者。

(4)WTO法律的基本原則：

第一，非卑視原則；第二，公正競爭原則；第三，透亮?????度原則；第四，貿(mào)易自由化原則。

(5)WTO成員國擔(dān)當(dāng)?shù)臋?quán)利和義務(wù)，見教參“關(guān)于資料文件資料”。

2敝泄鶺TO首席代表龍永圖簡介：

龍永圖，人，從小愛好文學(xué)。1965年畢業(yè)于高校英美文學(xué)專業(yè)，被支配到外貿(mào)部工作。七十年月初期，作為中國向西方國家派出的第一批留同學(xué)中的一員，到英國倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院深造，攻讀國際經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。后在中國駐聯(lián)合國代表團(tuán)、聯(lián)合國開發(fā)方案署、中國國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)溝通中心工作。年晉升為外經(jīng)貿(mào)部副部長，也是中國入世第四任首席談判代表。龍永圖是一個深受記者歡迎的人物，不僅僅因為他的特殊身份，更因為他的旗幟鮮亮，他的言之有物，他的.快言快語。他的講話常常妙語連珠，妙喻生輝，聽龍永圖講話是一種享受。

(二)整體感知

1敝傅佳生通過查閱關(guān)于WTO的關(guān)于資料文件資料，知道中國加入WTO走過了一段困難的歷程。

2背醪攪炻粵永圖的語言風(fēng)格。

我國為什么要加入WTO以及加入WTO后我們要做些什么，這其中的道理本是非常簡單而淺顯的，而作為中國加入WTO談判的首席代表龍永圖則在一次與記者的談話中用“趣說”的方式，以形象生動的比方、風(fēng)趣幽默的語言，對這些簡單的道理作了深化淺出的解說，使每個中國人明白了為什么我國要加入WTO，從中得到許多啟示。

3毖生自讀課文，

教案《語文版九班級語文上冊《龍永圖趣說WTO》教案》，來自網(wǎng)！http://

概述全文說明的主要內(nèi)容和運用的主要說明方法。

學(xué)習(xí)小組溝通，相互補(bǔ)充，老師點撥。

基本明確各部分主要內(nèi)容及說明方法：

第一部分：說明中國加入WTO的好處。

第二部分：說明中國必需加入世界經(jīng)濟(jì)主流，并且要遵守國際通行規(guī)章。

第三部分：說明遵守國際通行規(guī)章的必要性。

第四部分：說明樹立規(guī)章意識是一種社會責(zé)任，中國要經(jīng)過長期的努力。

第五部分：說明在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中，中國應(yīng)逐步進(jìn)入世界跨國公司的生產(chǎn)環(huán)節(jié)和銷售渠道，進(jìn)而爭取有所作為。

從五個部分的小標(biāo)題可以看出，龍永圖主要是運用類比的方法“趣說”中國加入WTO的簡單道理的。

(三)布置作業(yè)

課后思索：題目中的“趣說”文中主要體現(xiàn)在哪些地方?閱讀這樣的文章你有怎樣的感受?

第二課時

(一)查閱工具書，了解什么是“類比”，并思索“類比”法在文中的作用

(二)小組爭論溝通

文中如何運用類比的方法說明簡單道理的?舉例說明。

爭論后溝通，明確：

第一部分：WTO與兩個人打架類比，說明使用WTO機(jī)制解決多邊爭端對目前處于經(jīng)濟(jì)劣勢的我國來說，具有肯定的好處。

第二部分：WTO與籃球競賽類比，說明要進(jìn)入世界經(jīng)濟(jì)主流，首先要遵守規(guī)章，而不是去轉(zhuǎn)變規(guī)章。

第三部分：WTO與賣菜的小販類比，說明中國想進(jìn)入世界經(jīng)濟(jì)主流，不遵守規(guī)章是行不通的。

第四部分：WTO與小孩沖馬桶類比，說明樹立規(guī)章意識是非常必要的，這是一種社會責(zé)任感，一種寶貴的品質(zhì)。

第五部分：WTO與打工仔類比，說明要有“韜光養(yǎng)晦”的精神，要敢于給世界大跨國公司打工，逐步進(jìn)入其生產(chǎn)環(huán)節(jié)和銷售渠道，最終才能有所作為。這是中國走向世界的一條捷徑。

老師點撥：

龍永圖運用類比的方法，以生動形象的比方，風(fēng)趣幽默的語言，深化淺出、透辟深刻地解說了中國“入世”的重要意義，表現(xiàn)出他對關(guān)于政策的熟稔，也表現(xiàn)了他超群的語言技巧。學(xué)習(xí)本文，也讓我們感受到他深深的愛國之情。閱讀本文，我們還能從中得到許多啟示，如樹立規(guī)章意識等。

(三)課內(nèi)練筆：

有識之士認(rèn)為：規(guī)章的普遍程度和完善程度是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，遵守規(guī)章的自覺程度是社會個體文明