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完整課件直接使用共計2課時(統(tǒng)編版語文一年級上冊)
jqx1.正確認讀聲母j
qx,讀準音,認清形。2.學(xué)會jqx與單韻母的拼讀音節(jié)。3.掌握ü上兩點的省寫規(guī)則。學(xué)習(xí)目標這節(jié)課,老師要和大家再一次走進拼音王國,之前我們已經(jīng)認識了好多拼音小伙伴你們還記得他們嗎?b
pmfdnlgkth剛和老朋友打過招呼了,現(xiàn)在我們來認識幾個新朋友吧!jqx這幾個新朋友不會和大家輕易見面,我們要先找到它們,它們才會跟我們做朋友,你們能找到嗎?jqx聲母j與“雞”的發(fā)音很像,把母雞的“雞”讀的輕一些短一些,就是j的讀音。j朗讀時,舌根抬起貼近硬腭前端,與硬腭形成一條狹縫,讓氣流從狹縫里擠出來。兒歌:母雞啄蝴蝶jjj讀準音識記形q小女孩手里有幾個氣球?順口溜記憶聲母讀的輕又短,qqq,而且很像數(shù)字“9”。左上半圓qqq。七個氣球qqq。7個朗讀時的發(fā)音部位和發(fā)音方法,跟j大體相同,只是送出的氣流較強。西瓜切四塊,像個大叉叉。刀切西瓜xxx。x舌尖靠近硬腭,形成一條狹縫,讓氣流從中摩擦而出,聲帶不振動。西瓜切了幾塊,刀切的印記像什么?
順口溜記憶j
q
x
122121書寫順序占上中下格,先寫豎彎,再寫點,兩筆寫成。j占中下格,先寫左半圓,再寫豎,兩筆寫成。q占中格,先寫右斜線,再寫左斜線,兩筆寫成。x小i和jqx
交朋友后就組成了一個個新的音節(jié)你們會拼嗎?聲母和韻母結(jié)合到一起就形成了音節(jié)。音節(jié)的作用可大了,我們可以利用音節(jié)認識字,還可以借助漢語拼音來讀書讀報!我們現(xiàn)在就來拼一拼。熟記jqxijjíixxǐiqqī我會拼小i和jqx
玩得這么好,小ü也來了,他也要和
jqx
交朋友,小ü特別有禮貌,見到j(luò)
qx
來就脫帽。熟記jqxüjǔüqùüxū兒歌巧讀:
小ü小ü有禮貌,見到j(luò)qx就摘帽,小ü見到j(luò)qx,去掉兩點還念üjqx讀一讀jqxüjǔüqǔüxùjqx小ü特別有禮貌,見到j(luò)
q
x來就脫帽。去掉兩點還念ü。七個氣球(
)()()母雞啄蝴蝶()()()刀切西瓜
()()()qqqj
j
j
x
x
x
1猜一猜,是哪幾個字母?xi
()()jia
()()()qia
()()()xij
i
a
q
i
a
2分一分。1.認識兩個生字。2.讀兒歌,學(xué)習(xí)課外古詩。學(xué)習(xí)目標上節(jié)課老師和大家一起暢游了拼音王國,還認識了三位新朋友,你們還記得他們嗎?現(xiàn)在我們就一起唱兒歌喊出他們好嗎?母雞啄蝴蝶jjj
七個氣球qqq
切西瓜xxxijīiijjíjjǐjijjì我會拼üqqǖ為什么錯了呢?x小ü小ü有禮貌,見到j(luò)qx就摘帽,小ü見到j(luò)qx,去掉兩點還念ü我會拼üqūüüqqúqqǔqüqqù我會拼小i小ü都和jqx交上了朋友,這可急壞了小a,它也想來交朋友,可是jqx卻有個怪脾氣,小a要想和jqx交朋友就一定要請到小i來幫忙,沒辦法,小a只好去請小i了,一邊走它還邊在嘴里念叨著:“jqx脾氣怪,不和小a單獨見,小a要見jqx,必須小i來聯(lián)系?!睂W(xué)習(xí)三拼音節(jié)ijajiāiqaqiāixaxià我會拼交了這么多朋友,jqx非常高興,現(xiàn)在它們想帶領(lǐng)大家去認識兩個新朋友,你們看,它們來了,來打個招呼吧!我會讀他在干什么?搭積木看一看搭積木dājīmù讀兒歌大家看,這是一群可愛的小家伙,他們是誰?小雞ijjī
雞看一看
zàiyìqǐ
在一起xiǎohuángjīxiǎohēijī
小黃雞,小黑雞,huānhuānxǐxǐzàiyìqǐ
歡歡喜喜在一起páopáotǔzhuōzhuōchóng
刨刨土,捉捉蟲qīngcǎodìshàngzuòyóuxì
青草地上做游戲。讀兒歌jqx通過兩課時的學(xué)習(xí),我們又一次暢游了拼音王國,不但認識了三個新的聲母朋友,而且認識了兩個漢字寶寶,還學(xué)會了好多兒歌,老師覺得大家真的很了不起。相信在今后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們一定還會認識更多的拼音朋友。üqūqüjùjüxùx1拼一拼xiǎojīxīguā2寫音節(jié)。
七步詩zhǔ
dòurándòuqí煮豆燃豆萁,dòuzàifǔzhōngqì豆在釜中泣。běnshìtónggēnshēng本是同根生,xi
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