教師學期總結(jié)

教師學期總結(jié)教師學期總結(jié)最新范文_2022教師期末工作總結(jié)1

日子過得真快，一眨眼，一個學期又將進入尾聲，回想起去年的八月，滿懷著興奮的心情，我成了一名小學教師，走上講臺，為人師表，多年的夢想最終實現(xiàn)了。

近一年的見習，使我真正體會到了做老師的樂趣。同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。在這個崗位上，我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新奇感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。但是走在路上，當小朋友們都沖著我喊老師的時候，又感覺到這一切是多么的美妙。

在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我仔細做好教學工作，主動完成學校布置的各項任務(wù)。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德〞規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師〞作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。無論在什么狀況下，我都沒遺忘“學高為師，身正為范〞，并以品德至上來要求自己。平常我虛心向?qū)W校老師學習教學閱歷，共同工作，共同學習，共同進步。

同時，我主動參與各種學習培訓，我深知要教育好學生，教師教書育人必需時時做到言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名新教師我時時留意吸取各方面的學問，時刻留意自身的師表形象。在工作中，主動、主動、勤懇，樂于接受學校布置的各項工作。

二、數(shù)學教學工作

把學生教好，讓學生勝利，是每位教師的心愿。作為一名數(shù)學教師，在教給學生數(shù)學學問的同時，我覺得更重要的是教孩子們學習的方法，培育學生良好的學習習慣。

在日常教學工作中，我仔細做好“六仔細〞工作：

(1)仔細討論教材，力求精確把握重點、難點，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地預備;并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。

(2)努力上好每一節(jié)課，在課堂上采納多媒體等教學手段，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學生在輕松自主的學習氣氛中歡樂求知，輕松學習。

(3)仔細準時批改作業(yè)，留意聽取學生的意見，準時了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行講解。對于班級里的后進生，我利用空余的時間為他們輔導，努力使他們有所提高。

(4)堅持聽課，學校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學工作，為我們支配了指導教師，我的師傅是陳老師，在教學過程中，遇到問題時她總是不遺余力的幫助我，我們相互聽課，使我能夠準時了解自己在上課過程中存在的缺乏，從她那里學到了許多。并且抓住學校支配的外出聽課的機會，吸取別人的精華，取長補短，收獲不少。

本著“六仔細〞的原則，在教學中我也取得了一些成果，我們班幾次期中和期末考試成果都不錯，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。

三、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培育，學問上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法，訓練學生，提高并集中留意力，提高課堂效率，使學生堅固把握本節(jié)課的學問。

3、對后進生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在能夠有所提高。

在這一年的工作、學習和生活中，有很多東西值得回顧，有很多閱歷和教訓應(yīng)當總結(jié)，有一些遺憾或許無法再彌補，更有很多美妙要去展望，它們都會成為我前進的動力，為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己專心學、仔細做，我會做得更好。

四、今后努力的方向：

“人往高處走〞，自我覺得還有許多進步空間，比方：

1、常常向各位老師學習，提高自身教學水平;

2、多看教育雜志，學習勝利閱歷，使班級管理更上一層樓;

3、扎實根本做好校本培訓，在實踐中不斷豐富閱歷、技能。

最終，再次感謝各位領(lǐng)導、各位老師曾經(jīng)點滴的幫助，如有不當之處，懇切歡迎您的批判指正。感謝!

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教師學期總結(jié)最新范文_2022教師期末工作總結(jié)2

不知不覺，又一個學期結(jié)束了?；仡欉@學期的教育教學工作，我感受很深，因為我沒有浪費時間，因為我已經(jīng)做到了，我可以問心無愧的說，我很興奮，很滿足，很傲慢，因為我的學生有進步，有提高。每天看著他們的進步，我無時無刻不享受著收獲的喜悅。在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在領(lǐng)導和同志的關(guān)懷和幫助下，我不僅順利完成了教學任務(wù)，而且思想和業(yè)務(wù)水平也有了很大提高。相關(guān)方面總結(jié)如下：

一、思想和道德方面

喜愛并忠于教學，仔細的教學看法，扎實的教學作風，敬業(yè)，主動工作，關(guān)懷集體，樂于助人。工作兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，為人師表;自覺遵守學校的規(guī)章制度，喜愛學校，關(guān)懷集體，敬重領(lǐng)導，團結(jié)同志。仔細完成教育教學任務(wù)，取長補短。在以后的工作中，我會嚴格要求自己。

二、教育和教學

這學期我在七年級一班和八年級一班教書。為了提高他們的學習成果，他們應(yīng)當在工作中仔細學習教育法、心理學和英語新課程標準，使他們的教育和教學水平不斷創(chuàng)新和提高。

1.仔細備課

班級的勝利很大程度上取決于班級的優(yōu)秀備課，所以我仔細備課：備課。仔細學習教材，明確教材的基本內(nèi)容、語法、單詞和句子，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，把握學問的規(guī)律，運用自如，知道要加什么材料，才能教好。了解學生原有的學問和技能、興趣、需求、學習方法、學習習慣，以及學習新學問時可能遇到的困難，并實行相應(yīng)的預防措施。仔細考慮教學方法，解決如何將教材內(nèi)容傳授給學生，如何組織教材，如何拓展教材，如何支配每節(jié)課的活動。甚至提煉出每一個單詞應(yīng)當說的內(nèi)容，從而激發(fā)學生的學習熱情和求知欲，讓他們對英語產(chǎn)生興趣，為更好的學習英語打下基礎(chǔ)。

2.主動聽課

充分備課可以調(diào)動學生的主動性，課堂效果會很好。但同時要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此，我們必需組織課堂教學，關(guān)注全部學生，留意信息反饋，引起學生的留意，并保持相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)學生的心情，讓他們有一個開心的心情，營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的問題。課堂提問面向全體學生，注重激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。上課時，說練結(jié)合，作業(yè)支配好，作業(yè)越來越少，越來越好，降低了學生的興趣。老師是每節(jié)課的組織者，所以老師每天都要有足夠的精神，讓學生感受到一種自然的氣氛。這樣教學才會事半功倍?；剡^頭來看我的講課，感覺有點愧疚，因為有時候我做不好這個。當學生在課堂上不情愿學習，違背紀律時，我的心情就會受到影響，這就會帶入教學中，影響正常的講課，不能發(fā)揮到應(yīng)有的水平，從而影響教學效果。我必需努力克服，學習方法，實行有利的方法來解決將來的困難。

3.仔細批改作業(yè)

要提高教學質(zhì)量，必需做好課后輔導工作。這學期我接手的時候給他們做了一個測試，結(jié)果讓我很失望。這個結(jié)果怎么做?于是，我決定在業(yè)余時間給他們補習。在輔導中，我給一些學生，尤其是后進生有針對性的輔導，從最基礎(chǔ)的單詞開始，然后是句型、對話訓練、理解。每次上完一節(jié)課，都要利用下午自習或者沒課的時間一個個通關(guān)，一個個突破。當天內(nèi)容當天完成，不允許學生欠債。而在輔導中，我充分利用學生，利用窮人，利用窮人，為優(yōu)秀和差的學生組成學習小組。后進生因為學習不好，缺乏自信，所以不敢在課堂上發(fā)言，課后也不敢和老師正面說話。所以我總是發(fā)覺他們的優(yōu)點，不斷鼓舞他們，常常詢問他們的學習困難，幫助他們解決問題。時間長了，他們找到了自信，學習的興趣也增加了。他們敢于在課堂上發(fā)言，自然英語聽說能力也有所提高。在批改作業(yè)的時候，每次都可以全部批量，面對面修改。我在個別學生錯的地方給他們正確的答案，不能給的地方給他們正確的答案，然后我會重新考試，永久不會放過自己。所以在今年年底的綜合測評中，大部分同學都取得了不錯的成果，每個同學都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。

4.課外活動

這學期為了更好的開展教學，讓學生的課外活動更豐富、更精彩，我每周二、三下午帶著學生進行好玩的英語活動，讓學生的英語水平有了更大的進步。

三、教育方面

記得有個教育家說過，愛學生是對老師最基本的要求。教師對學生的愛可以彌補家庭和社會教育的缺乏，長期保持教師在學生心中的影響力。做一個合格的人民教師，也要愛學生。無論在生活中還是在學習中，我們都應(yīng)當給予必要的關(guān)懷和幫助。我也花時間和學生交談和溝通。

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教師學期總結(jié)最新范文_2022教師期末工作總結(jié)3

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間進入教師行列已近一年。在各位教師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導的信任鼓舞下，讓作為一名新教師的我成長、提高了不少?；仡欉@一年的工作，我對自我的表現(xiàn)有滿意也有缺乏之處，但無論怎樣，都需要自我踏踏實實的工作，實實在在的做人。

本年度，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，閱歷缺乏是我的缺乏。為了提高自我的教學水平，我主要做了以下幾點：

1.仔細備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我仔細鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路。

2.多學習，多請教。作為新教師，剛開始的確有些盲目，不知如何下手，為了讓自我的教學方法適應(yīng)學生的學習方法，我不斷改善自我的缺點，常常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學活動并學以致用。

3.多看書，多上網(wǎng)。進取學習各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的進展，學問也在不斷的改變，為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自我充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自我的教學水平。

4.準時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的溝通，從中找出勝利之處與缺乏之處，有則改之，無則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的主角，使自我更快成長，我為自我設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自我：

1.在教育教學的思想上，仔細學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。

2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度

3.加強學習，除了向書中學