國(guó)旗護(hù)旗手發(fā)言稿3篇

國(guó)旗護(hù)旗手發(fā)言稿3篇國(guó)旗護(hù)旗手發(fā)言稿范文1

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家新年好！

我是三〔5〕班的周依田。今日，當(dāng)我作為榮耀護(hù)旗手，再一次來(lái)以這里，感到無(wú)比的傲慢與自豪。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的女孩，大家都說(shuō)我有一雙靈活的手，這雙手讓寫(xiě)出秀麗的書(shū)法，畫(huà)出了美麗的圖畫(huà)。在上個(gè)學(xué)期，我獲得了全國(guó)以及張家港市繪畫(huà)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，被學(xué)校評(píng)為"范賢之星'、"閱讀之星'。繪畫(huà)真得讓我十分著迷，前不久，我還參與了大潤(rùn)發(fā)組織的."元宵燈籠畫(huà)'競(jìng)賽，請(qǐng)大家在元宵節(jié)抽空去看一看我的作品。今年春節(jié)，我還給親戚朋友寫(xiě)對(duì)聯(lián)呢！

我還喜愛(ài)閱讀和寫(xiě)作。從去年8月份到如今，我已經(jīng)讀了上百本經(jīng)典好書(shū)。今年寒假，我讀完了大師名作繪本系列叢書(shū)。讀書(shū)簡(jiǎn)直讓我如癡如醉，一會(huì)兒讓我變成了多才多藝的白衣仙女；一會(huì)兒我又變成了頑強(qiáng)的保爾；一會(huì)兒我似乎又變成了時(shí)代廣場(chǎng)上一只機(jī)智的蟋蟀......平常，我還試著背誦《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。

今年，我的目標(biāo)是：在繼續(xù)畫(huà)好畫(huà)，讀好書(shū)的同時(shí)，爭(zhēng)取在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表文章，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，請(qǐng)老師和同學(xué)支持我，為我加油......

國(guó)旗護(hù)旗手發(fā)言稿范文2

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是五〔6〕中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)**陽(yáng)。這是我第三次榮耀地?fù)?dān)任護(hù)旗手，三次的心情則不一樣，我由一年級(jí)的興奮興奮到如今的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

作為高年級(jí)學(xué)生的我，各種學(xué)習(xí)習(xí)慣都已經(jīng)養(yǎng)成，我的學(xué)習(xí)成果名列前茅。在我的學(xué)習(xí)生活中除了語(yǔ)數(shù)英外，還有古箏和書(shū)法。雖然少了許多玩的時(shí)間，但我也收獲了好的成果。我通過(guò)了古箏7級(jí)和軟筆書(shū)法9級(jí)的等級(jí)考試。我始終信任"一份耕耘，一份收獲！'

作為中隊(duì)長(zhǎng)，我嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們心中樹(shù)立威信，做同學(xué)們的好典范；在老師身邊成為助手，做老師值得自豪的學(xué)生；在家長(zhǎng)眼中做好孩子，讓家長(zhǎng)不再操勞。

如今，我以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，護(hù)送這神圣的五星紅旗冉冉升起！今后，我將會(huì)繼續(xù)努力，為五星紅旗增光添彩！

感謝大家！

國(guó)旗護(hù)旗手發(fā)言稿范文3

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我叫張衛(wèi)，來(lái)自四4中隊(duì)。今日，我能榮幸的成為一名護(hù)旗手，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我肯定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。平常，我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。我從五歲開(kāi)始就學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，幾年來(lái)，我風(fēng)雨無(wú)阻，每個(gè)周末都堅(jiān)持去上課，從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在繪畫(huà)中，我學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的學(xué)問(wèn)，也學(xué)會(huì)了用自己手中的畫(huà)筆，畫(huà)出美妙的事物。我也喜愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常與書(shū)為友，有書(shū)為伴，在書(shū)的海洋中遨游。同時(shí)，我也養(yǎng)成了每日閱讀的好習(xí)慣。書(shū)就像一個(gè)循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，在故