教師節(jié)教師心得體會800字7篇

教師節(jié)教師心得體會800字7篇教師節(jié)教師心得體會800字篇1

今日，天很藍(lán)，陽光很燦爛，我和我校的兄弟姐妹們都很快樂，因為我們要團(tuán)聚一堂來慶祝自己的節(jié)日了。

在座談會上我的思緒波動，但是主題只有一個，那就是感動。這份感動從昨天就有了.......

這份感動源自我們的劉校長和喬校長。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了!〞確實撥動著我的心弦。他們能悉數(shù)各位老師的“困難創(chuàng)業(yè)〞，足以證明他們是關(guān)懷“群眾疾苦〞的好領(lǐng)導(dǎo)，有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)真的是我們的福分!在我們的節(jié)日到來之際我們更應(yīng)當(dāng)向他們道一聲：“感謝!〞

這份感動源自我們的領(lǐng)導(dǎo)們，他們能在我們的節(jié)日里向我們的家人送上問候與祝愿，這怎能不讓我感到暖和，這是對我們做教師的最大體諒!俗話說的好：“家有三擔(dān)糧不做孩兒王。〞這足以說明做教師的苦與累，是呀如今的我們?yōu)榱吮M職盡責(zé)地教書育人，為了能對得起孩子、家長的信任，我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對家人，不是稱職的妻子，不是稱職的兒女，不是稱職的父母。所以我們這些成果的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節(jié)來臨之際，我們更應(yīng)當(dāng)向自己的家人道一聲：“感謝了!〞

這份感動源自我的學(xué)生。在昨天就有幾個學(xué)生為我送來了節(jié)日的祝愿，送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師，我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的傲慢!在教師節(jié)來臨之際我又該為我的老師做些什么呢?我是不是也應(yīng)當(dāng)有所行動呢?哪怕是一聲問候，一聲祝福也好呀。

這份感動還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。他們早就與楊校長協(xié)商了過節(jié)事宜，并為我們預(yù)備好了節(jié)日禮物?？吹饺招略庐惖男?nèi)，聽著他們樸實的祝福和美妙的暢想，感動已經(jīng)油然而升，謝意已經(jīng)漾滿心田。我感到他們對教育事業(yè)的支持，對教師的關(guān)注!這就足夠了，因為我們不求得到什么回報，只求他們的這份惦記，這份真誠。

新的學(xué)年里我將珍藏這一份份感動，細(xì)細(xì)品味，化感動為力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動更多的孩子，讓他們能夠歡樂地成長，扎實地學(xué)知，成為人人喜愛的孩子!

教師節(jié)教師心得體會800字篇2

在我的世界里，經(jīng)常被一種真情所主宰和縈繞，它緣于一個夢想，緣于一個情結(jié)。對我來說，它近在心靈，卻遠(yuǎn)在天涯。白天，這真情相隨我左右;夜晚，這真情隱隱出現(xiàn)伴我入眠。有時，我不禁問自己，該怎樣回應(yīng)和付出呢?我想只有無怨無悔地去實現(xiàn)——愛心極致師生情，愿做紅燭映新花。

師生情，師是客體，生是主體，而情則是維系兩者的那根紅線。情是單純的，情是溫馨的，它屬于潤物細(xì)無聲的那一種。它模糊了傳統(tǒng)的師生概念，鮮活了素養(yǎng)教育的靈魂。它簡潔而又質(zhì)樸，生動而又親切，在濃濃的愛心感召下，散發(fā)著心靈的芳香。對于它的理解，我也曾有過迷茫，有過體驗，六年前，當(dāng)我?guī)е啻撼瘹庾呱现v臺，老教師們關(guān)切的告誡我：“如今的孩子都是獨生子女，任性、唯我獨尊，假如不給他們一點臉色和下馬威，你就很難管住他們。〞我若有所思地點了點頭。以后的日子里，我嘗試著用嚴(yán)峻的方法對待學(xué)生，外表上他們對我畢恭畢敬、言聽計從，班級的秩序好像也井然有序，我不禁為這一收效暗自得意。一段時間過后，我慢慢發(fā)覺，這些所謂的成果不過是徒有其表、難見實質(zhì)?，F(xiàn)實令我反思，這種硬性、毫無親情的教學(xué)方式極大地阻隔了師生之間的心靈交融，極大地壓抑了孩子們創(chuàng)新意識和智力天性。

東風(fēng)吹夢，迷途知返。深慮之余，我嘗試著將一種全新的方法注入我的教學(xué)工作中。首先，我一改以往的威武，讓慈愛和親切充盈在小小的方寸之間。接下來，我逐個逐個地與孩子么交心，把我的思想和他們的想法互相溝通。同時，從學(xué)習(xí)上，生活上全方位地去關(guān)懷愛惜他們，使他們覺得我既是老師又像家長，是他們值得信任的知心朋友。對于后進(jìn)的學(xué)生，我更多的給予表揚(yáng)與鼓舞;針對孩子們的獨特，我實行了因人施教，因勢利導(dǎo)，讓他們充分展示各自的特長。并更多地用寓教于樂的方式，開展了智力趣味賽、成語故事會、手工制作競賽、墻報評比、學(xué)雷鋒主題班會、爭做文明好學(xué)生等一系列有益的活動。丹心化雨催桃李，師生情重譜新篇。親切溫馨的教學(xué)方式，收到了潛移默化的效果。班風(fēng)為之一變，孩子們的精神面貌煥然一新，一種互學(xué)互幫，團(tuán)結(jié)友愛，輕松活潑的良好氣氛蔚然形成。

親熱無間的師生關(guān)系使孩子們化為自覺地行動。在春風(fēng)拂面的老師面前，孩子們的小臉花朵般燦爛。他們是歡樂可愛的小精靈，同樣他們很懂事和善解人意。一顆一顆小小的星星匯聚成愛的光輝，星星知我心。有一天，我偶感風(fēng)寒，用嘶啞的嗓音堅持上完了那節(jié)課，正當(dāng)我收好講義預(yù)備離開教室時，“老師〞清脆的童音使我驀然回首，我觀察了一雙雙著急的眼睛，令我詫異的是孩子們像變戲法的從書包里，衣袋里紛紛拿出自帶的蘋果、橘子塞到我手里。我的眼睛潮濕了，哽咽著說不出話來，我撫摸著他們的小腦袋，愛的暖流立刻充滿了心田。還有一次，下課鈴過后，天空突然下起了瓢潑大雨，孩子們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了。由于沒帶雨具，我站在走廊了望著大雨發(fā)愣?！袄蠋?，老師〞一聲聲稚嫩的召喚，幾個小小的身影走進(jìn)我的視線，他們高揚(yáng)的童傘在我心中撐開一片晴空。

師生情，人世間最圣潔最美妙的情感，在它暖意的底色襯托下，蕩漾起心靈的秀麗漣漪。作為一次嘗試和探究，這僅僅才是開始，更是一種延續(xù)。我要用我的心去點亮那一顆顆星星，不畏路長，秉燭前行

教師節(jié)教師心得體會800字篇3

今日，站在艷麗的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)。在這美好、溫馨而又興奮的時刻，我真想用我最純真，最真摯，最強(qiáng)烈的心來對您說一句：“老師，感謝您。〞

老師，是個多么炫耀的字眼。老師，您是人類靈魂的工程師，是培育新一代的園丁，是天底下的太陽;老師，您是一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個字表達(dá)，那就是——燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶讓我看到了一個斑斕的新世界……

記得第一次上初一的時候，第一次聽您的課時，當(dāng)您一進(jìn)入課室，臉上充滿著笑容，充滿著熱情。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然青翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間最悅耳的音調(diào)，聽起來讓我們感受深刻。因為那種聲音不是一般的聲音，而是一種學(xué)問的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有很多的學(xué)問要從遠(yuǎn)方疾馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站?？粗诤诎迳狭粝碌男行姓R而美麗的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。讓我無限回味，回味您的笑容，回味您的感情，回味您上課的方式，回味您的全部……

老師，我感謝您!您就像蠟燭悄悄的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路;老師，我感謝您!您就像桑樹，悄悄無聞地為我們付出您的心血和汗水;老師，我感謝您!您就像園丁，辛勤細(xì)心培育著祖國的花朵，使花朵茁壯成長。老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人;您是一個我們能永久信任的人;您讓我懂得珍惜，成為擁有士氣的人。最終，我在這里誠心地祝愿您教師節(jié)歡樂，永久身體健康

教師節(jié)教師心得體會800字篇4

有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐煩是狀語，熱情是補(bǔ)語;無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語;也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開很多次平方。

而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火!〞

是的,教師是普羅米修斯,假如不是細(xì)心傳遞學(xué)問的火種,豈能到達(dá)勝利的彼岸?

教師是蜂王,假如不是潛心設(shè)計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?

教師是伯樂，假如不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?

教師是春蠶，假如不是無私奉獻(xiàn)，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

假如沒有教師，人生將無法與秀麗的心靈共鳴，也將無法品味色彩斑斕的世界。每個人一生的字典里必定會出現(xiàn)教師這個詞，這對于我們再熟識不過了。是教師，將懵懂無知的我們引向成長的道路，將處于叛逆期的我們引向光明的將來，和我們一起把將來的人生路打好最堅實的基礎(chǔ)，鋪嚴(yán)了最緊密的石子。

最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢想!“師德表天地，素心育英才〞,這就是人民教師的情懷,集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的看法,黃牛的品行,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想學(xué)生、到處為學(xué)生，終身粉筆染白發(fā)，一心報國育桃李。

讓將來之光永駐，期望之樹長青;

讓鮮花遍地開放;讓綠樹擴(kuò)展年輪;

榮耀的教師們，向您致以最崇高的敬意!

教師節(jié)教師心得體會800字篇5

9月10日是教師節(jié)，每年的這天人們都會以各種方式感恩自己的老師，或是送個代表自己心意的小禮物，或是書寫一段感謝的話語。老師像蠟燭，燃燒自己的青春，照亮了學(xué)生成長的道路。

回想起來，上學(xué)那些年，每當(dāng)下課鈴聲響了，然后老師說：“我再講兩分鐘。〞上課中有人做小動作，老師說：“不要以為我看不見。〞上課遲到了，老師說：“全班60個人，你遲到1分鐘，就是耽擱大家60分鐘。〞上課時候搗亂，老師說：“不想聽的可以睡覺。〞對我們失望的時候，老師會說：“你們是我教過的最差的一屆學(xué)生。〞高考前夕復(fù)習(xí)不下去了，老師說：“再堅持堅持，勝利就在眼前，上了大學(xué)你們就自由了。〞聽課過程中和同桌咬個小耳朵，被老師發(fā)覺了，老師說：“是你說還是我說，你要說站在講臺上來跟我說。〞當(dāng)時覺得老師脾氣太大，厭煩老師的責(zé)罵，以為是針對個人，畢業(yè)了才知道，老師對學(xué)生嚴(yán)格其實是為了避開學(xué)生因為貪玩而耽擱了學(xué)業(yè)，對我們的批判也好，關(guān)懷也好，都是為了我們更好的成長，為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。

想起那些年有許多和老師有關(guān)的事情，成為了這一生回憶里顆顆閃光的珠寶，輕嘆一聲，上學(xué)的日子，回不去了!

轉(zhuǎn)身一想，似乎哪里不對，正感嘆對學(xué)生生涯的不舍，其實人生何嘗不是一個更加開放的學(xué)業(yè)嗎?社會不正是更加開放的大學(xué)嗎?

無論在什么崗位、什么角色，身邊都有各種需要學(xué)習(xí)的技能和學(xué)問，孔圣人曾經(jīng)說過：三人行，則必有我?guī)?，擇其善者而從之、其不善者而改之。由此可見我的學(xué)生生涯尚未結(jié)束，只是換了場景、換了老師而已。

若是能夠以身邊達(dá)者為師，以每日精進(jìn)為準(zhǔn)繩，時時鞭策自己不斷進(jìn)步，我想這才是對曾經(jīng)的老師那番苦心的回報吧，才是對自己人生負(fù)責(zé)最正確的事情吧。

整理好心情，我瞬間覺得教師節(jié)于我來說，又讓我找回了學(xué)生時代的青春和熱血：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去轉(zhuǎn)變。

教師節(jié)教師心得體會800字篇6

本年9月10日是我國第x個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推動師德建筑，宏揚(yáng)尊師重教的杰出風(fēng)氣，鼓舞寬闊教師酷愛教育事業(yè)，我校展開了主題為“學(xué)會感恩師生同樂〞的系列活動。

活動合計三項：

1、聲響表恩惠：送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。

2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉辦“童心七彩給師愛〞心意卡規(guī)劃展。

3、筆尖訴心聲：以“教師，我想對您說〞為題給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环馀陡兄x之情的信件、贊文。細(xì)致施行進(jìn)程如下：

首要，在升旗活動時進(jìn)行以“感恩教師〞為主題的國旗下說話，建議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到教師時，自動為勤勞作業(yè)的教師們送上一句深深的祝福：“教師，您辛苦了！〞、“教師，祝您節(jié)日高興！〞、“教師，咱們感謝您！〞……以表達(dá)自己關(guān)于師恩的感謝之情。

其次，各班舉辦以“學(xué)會感恩〞為主題的主題班會，讓學(xué)生們以自己特有的、寵愛的方法：獻(xiàn)一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩篇等更深層次地表達(dá)自己關(guān)于教師的感謝、稱頌之情。

最終，舉辦教師興趣活動賽。教師參戰(zhàn)，學(xué)生助威，此項活動的展開將慶祝活動面向了一個熱潮。語文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑、運球接力賽等項目上一決雌雄。學(xué)生們的助威聲此伏彼起，教師們各個大展身手，競賽進(jìn)程中不只呈現(xiàn)出了各教研組的聯(lián)合合作知道，更給素日忙于作業(yè)、疏于健身的教師以放松、文娛的時機(jī)，使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)芳華的一起學(xué)會珍惜自己的身體，一起也給初到我校實習(xí)的兩位年青教師創(chuàng)設(shè)了一個愉悅、輕松的作業(yè)氣氛。

總結(jié)此次活動，從上至下校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各位教師、各班學(xué)生主動參加，將教師節(jié)慶?；顒赢嬌狭藵M意的句號。

教師節(jié)教師心得體會800字篇7

大力營造尊師重教的深厚社會氣氛，對于培育大學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感，進(jìn)一步幫助學(xué)生將感恩之情轉(zhuǎn)化為回報老師、回報父母、回報他人、回報社會的自覺行動，引導(dǎo)大學(xué)生真正體會“感恩于心·回報于行〞的深刻，弘揚(yáng)和踐行社會主義價值觀具有特別而重要的意義。

20__年的教師節(jié)是中國第三十三個教師節(jié)。九月金秋，空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德，我校為了讓老師們開心、充實地度過這個教師節(jié)，培育學(xué)生養(yǎng)成敬重師長的好習(xí)慣，號召各院系開展慶祝活動。

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，表達(dá)莘莘學(xué)子對老師的濃濃情意，培育學(xué)生學(xué)會感恩，增進(jìn)師生之間的情感，營造和諧的校內(nèi)氣氛。為了協(xié)作寶雞文理學(xué)院“感恩于心·回報于行〞教師節(jié)系列活動，在我系營造尊師重教的深厚氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，特開展系列活動彰顯師德、聊謝師恩。

在20__年9月7日——20__年9月10日期間，我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師〞主題班會、微頌師德，聊達(dá)感恩、系報訴心聲等活動，讓老師們度過了一個難忘又開心的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完善落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

1、計劃周密，