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文檔簡介

2022—2023學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控檢測試題(考試時間:90分鐘滿分:100分)注意:1.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號、座位號填寫在答題卡上。2.考生作答時,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡),在本試卷上作答無效。本試卷g取10N/kg。一、選擇題(共16題,共35分。在給出的四個選項中,第1~13題只有一個選項符合題目要求,選對得2分,選錯得0分。第14~16題有多個選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全得2分,有選錯得0分。請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。)1.在實驗室,用彈簧測力計能直接測量的物理量是()A.力 B.壓強 C.密度D.能量2.小川在用拖把拖地時發(fā)現(xiàn),用大小相同的力,握在拖把的不同位置拖地效果不同,如圖1所示,這說明影響力的作用效果的因素是()圖1A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用點 圖13.以下情景中沒有受到浮力的物體是()A.空中的孔明燈B.海洋中的冰山C.池塘中的睡蓮D.太空中遨游的天空二號圖24.如圖2所示,懸掛在天花板下方的小球保持靜止?fàn)顟B(tài),與小球的重力是一對平衡力的是(圖2A.小球?qū)Φ睦K子拉力 B.繩子受到的重力 C.繩子對小球的拉力 D.天花板對繩子的拉力5.下列幾種情形中,屬于增大壓強的是()A.滑雪板做得比較寬大B.火車鐵軌下墊上枕木C.大型載重車有很多車輪 D.飲料吸管的一端剪成斜口6.連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,如圖3所示事例中不是利用連通器原理工作的是()圖圖3A.壓強計 B.下水道的U型彎管 C.鍋爐水位計 D.三峽船閘7.下列現(xiàn)象與大氣壓無關(guān)的是()A.用吸管吸飲料B.馬德堡半球?qū)嶒?C.吸盤貼在光滑的墻面上D.醫(yī)生用注射器給病人注射藥液8.在下列做法中,為了減小摩擦力的是()A.在礦泉水瓶蓋側(cè)面刻上條紋B.在拔河比賽中用力握緊繩子C.在旅行箱上安裝小輪子D.運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋9.如圖4所示的四種情景中,人對物體做功的是()圖圖4A.圖甲中搬而未起 B.圖丁中舉著杠鈴靜止不動C.圖丙中提著滑板在水平路面上前行 D.圖乙中推著小車向前運動了一段距離10.如圖5所示,兩名舉重運動員,甲的身高比乙高,如果他們從地上舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時間相等,則()A.甲運動員做功多,功率較小B.甲運動員做功較多,功率較大圖5圖5D.甲運動員做功較多,他們的功率相等11.2023年5月30日,中國載人航天飛船神舟十六號發(fā)射成功。飛行乘組員桂海潮同志的勵志故事鼓舞著我們。如圖6所示,飛船在加速上升的過程中()A.重力勢能不變 B.動能減小圖6C.機械能不變 圖612.中國空間站機械臂,是對人類手臂的最真實的還原,實質(zhì)上是一種費力杠桿,可隨時實現(xiàn)空間站艙體表面的巡檢。下列杠桿與空間站機械臂是同類的是()圖7A.釣魚竿B.鋼絲C.羊角錘D.圖713.如圖8所示底部連通的A、B兩容器的水面相平,已知兩容器底面積關(guān)系為SA∶SB=2∶3。同時將質(zhì)量相等、密度之比為5∶2的甲、乙兩個實心物體分別浸沒在A、B兩容器內(nèi)(水未溢出),則兩容器中的水將()圖8A.從A流向B B.從B流向A圖8C.水將不流動 D.無法判斷14.(多選題)如圖9是學(xué)生足球比賽時的場景,下列說法正確的是()A.空中飛行的足球最終落回地面是由于重力的作用B.地上滾動的足球最終停下說明力是維持物體運動原因C.運動員抬起腳時比雙腳站立時對草地的壓強大圖9D.足球離圖9

圖1015.(多選題)如圖10所示,杠桿在水平位置平衡,采取下列辦法能使杠桿再次達到平衡的是()圖10A.兩邊各減小一個鉤碼 B.兩邊同時向內(nèi)移動一格距離 C.左邊加兩個鉤碼,右邊加一個鉤碼 D.左邊鉤碼向內(nèi)移一格距離,右邊鉤碼向內(nèi)移兩格距離16.(多選題)放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖11所示,則()A.甲容器中液體的密度較大 B.乙容器底部受到液體的壓強較大 圖11C.兩容器中物塊排開液體的重力相等 圖11D.乙容器對水平桌面的壓強較小第Ⅱ卷(選擇題共65分)二、填空題(每空1分,共12分,)17.炎熱的夏天為防溺水,河邊放置有游泳圈,用手捏游泳圈,游泳圈向內(nèi)凹陷,說明力可以使物體發(fā)生。有些水域還存在水流“旋渦”,水流“旋渦”容易把附近的人“吸”入,這是因為“旋渦”內(nèi)的水流速度大,壓強較。18.如圖12所示,用1m長玻璃管做托里拆利實驗,管中水銀柱高度為_______mm,將玻璃管傾斜一點,水銀柱高度將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。19.如圖13所示,湖上進行劃船比賽,該船槳屬于

(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿,好處是可以省

。圖圖12圖13圖14圖1520.如圖14所示,物體的重力是100N,A裝置是

滑輪,滑輪、繩的重力及摩擦不計,工人拉繩端的力為

N。21.高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”。據(jù)報道,一個50g的雞蛋從18樓拋下就可以砸破行人的頭骨。從25樓拋下可使人當(dāng)場死亡。由此可知,雞蛋的重力勢能與有關(guān),下落過程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為。22.如圖15所示,質(zhì)地均勻的圓柱體甲、乙放置在水平地面上,其中甲的重力為80N,甲的底面積為20cm2,則甲圓柱體對地面的壓強大小為Pa;若甲、乙圓柱體的密度分別為ρ甲和ρ乙,且ρ甲>ρ乙;對地面的壓強也相等,如果沿水平方向分別將甲、乙兩圓柱體切去相同的高度h,則甲、乙剩余部分對地面的壓強p甲p乙。(選填“>”、“<”或“=”)

三、作圖題(共4分,請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上)。23.(1)如圖16所示,小球靜止在水中,請畫出小球的受力示意圖;(2)如圖17所示,畫出動力F1所對應(yīng)的動力臂l1。圖圖16圖17圖18

(1)實驗前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓金屬盒的橡皮膜,如果形管兩邊液面沒有發(fā)生變化,這說明該裝置______選填“漏氣”或“不漏氣”;

(2)實驗中液體內(nèi)部壓強的大小是通過形管兩邊液面高度差反應(yīng)出來的,這種物理研究方法叫做______;

(3)比較圖甲和圖乙,可以得到:當(dāng)液體的______一定時,液體的______越大,液體的壓強越大;

(4)探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系時,應(yīng)選用圖乙和圖______兩組實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:其他條件一定時,液體的密度越大,液體的壓強______選填“越大”或“越小”;

(5)若比較圖乙和圖丁,則可得出液體內(nèi)部壓強與容器的形狀______選填“有關(guān)”或“無關(guān)”的結(jié)論。圖1825.(6分)利用如圖19所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”。丙丙圖19(1)如圖甲所示,此杠桿處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。(2)實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是,若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)。(3)實驗中,改變鉤碼數(shù)量以及懸掛位置,并多次實驗,這樣做的目的是。(4)實驗中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)若在C處逐漸改變彈簧測力計拉力的方向,如圖丙所示使其從①→②→③,則拉力的變化情況是(填字母)。A.先變大后變小B.先變小后變大C.逐漸變大D.逐漸變?。?)通過對實驗數(shù)據(jù)進行分析處理,可得出結(jié)論:杠桿平衡條件是。圖2026.(5分)如圖20是某學(xué)習(xí)小組“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖,其中mA=mB<mC,hA=hC>h圖20(1)實驗中,探究的動能是指(填序號)。A.小球在斜面上的動能B.小球撞擊木塊時的動能C.小球撞擊木塊后的動能D.木塊被小球撞擊時的動能(2)實驗中,通過觀察木塊被鋼球撞擊后來判斷鋼球的動能大小。(3)甲、丙兩次實驗,讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度滾下,目的是使兩球到達水平面時有相同的。(4)對比兩次實驗,可以研究物體的動能與速度的關(guān)系。(5)甲、乙兩次實驗中,木塊滑行過程中克服摩擦力做功分別為W1和W2,則W1W2(選填“>”、“=”或“<”)。27.(6分)初二(2)班某小組的同學(xué)用溢水杯、彈簧測力計、小燒杯、水、石塊、鐵架臺及細(xì)線等設(shè)計了如圖21所示的實驗裝置“驗證阿基米德原理”。()(1)如圖21甲所示,若石塊從接觸水面到剛好浸沒水中的過程中,左邊彈簧測力計的示數(shù)______(選填“變大”“變小”或“不變”)。分析甲、乙兩圖,石塊受到水的浮力______N;圖21(2圖21(3)根據(jù)實驗中所測的物理量可列等式_______(用圖中字母表示),從而驗證了阿基米德原理。以下情況會影響實驗結(jié)論成立的是______;(選填“A”、“B”或“C”)A.圖甲中水面未到達溢水杯的溢水口B.圖乙中石塊未全部浸沒在水中C.溢水杯裝滿的是鹽水(4)同學(xué)們用酒精代替水,將石塊完全浸沒,發(fā)現(xiàn)此時的F3變大,說明浮力的大小與_____有關(guān)。五、計算應(yīng)用題(共25分,解答時要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案,而未寫出主要演算過程的,不能得分,答案必須明確寫出數(shù)值和單位)。28.(6分)為了做好“文明典范城市”的創(chuàng)建

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